同學的作文（集合5篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的同學的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
同學的作文 篇1
我的同學——黃沁。她是我們班學習最好的一位女生，無論大考小考，她的成績總是我們班第一，所以我非常崇拜她。
她瘦弱的身子，彎卷的馬尾辮，水靈靈的眼睛，身上一件黃色衣服，下身一件深藍的牛仔褲，眉清目秀。
她無窮的變化。上課，她認真嚴肅，算術(shù)仔細，遇到不理解的題目，會經(jīng)過百般思考，然后在加以分析，是老師的乖乖女。下課，她如一個調(diào)皮搗蛋的假小子，在走廊上你追我跑，蹦蹦跳跳，嘻嘻哈哈，好似一條歡快的魚兒。有時下課的她，正在津津有味地看一本有趣的書；遇到悲慘的內(nèi)容時，面容帶有一點悲傷；遇到精彩時，她則會哈哈大笑，臉上露出燦爛的表情。還有時，下課的她，正在分析一道困難的應用題，在紙上密密麻麻寫滿了東西，列出了許許多多的算式。皺緊了眉頭，右手緊握圓珠筆，寫一下，再分析一下。會即時向鄧老師求助，仔細地聽老師講解。
我真佩服她，無論在什么時候，總是第一個去問老師，總是那么自信的對待自己的解答，總是第一個刻苦、努力……
有一次，因為我特長班學過英語的知識，自然上課的`時候，我比黃沁接受力強些，自認為了不起的我，常常認為，雖然我的數(shù)學比不上黃沁，但是在英語方面我可比她要強。英語課上，我一一回答了老師的問題，同學們都很驚訝，“怎么呂婧的英語提高了這么多？”當然。黃沁卻低著頭，仔細聽老師的課。我卻在一旁看著黃沁：我一定會證明我比你要強的，我一定不會輸你的。
下課了，黃沁拿著英語書向我走來，說“：呂婧，我的英語不好，你能告訴我這個單詞怎么讀嗎？”我當然樂意了，能給黃沁講題，是很少有的事。我一看，是chopsticks和kite,這是我最拿手的單詞了，我讀給她聽，她也很認真的跟讀。她還向我借了本特長班的英語書和磁帶回去讀。
第二次英語課，她的英語飛快的提高了，從一個對英語一竅不通的人，到一個單詞滾瓜爛熟的人，可真是奇跡呀！同學和老師都對她贊不絕口，我也真真正正服了她了。
我也一定要向她學習，對待每一門功課認認真真，絕不蒙混過關(guān)，知識也要去積累，多吸取別人的長處，回頭看看自己的短處，你一定會有所進步。進步的來源在向你逼近，你一定要努力進取，使你獲得最后的勝利。你決不能驕傲，只要記住：謙虛使人進步，驕傲使人落后。謙虛的面對。不要因為一次勝利就自以為是，要知道：人外有人，天外有天！
同學的作文 篇2
我的同學孫翊琰，她有一雙明亮的眼睛，眼睛上有像兩個彎彎的月亮的眉毛，她笑的時候廋廋的'臉蛋上露出兩個淺淺的小酒窩，很可愛。她身材苗條，她有兩條細細的長腿，尤其她在舞蹈課上踢腿時，兩條長腿成一條直線，漂亮極了。名師點評：文章介紹了自己的同學孫翊琰，“她有一雙明亮的眼睛，眼睛上有像兩個彎彎的月亮的眉毛，她笑的時候廋廋的臉蛋上露出兩個淺淺的小酒窩，很可愛。”人物和外表描述得十分細致，寫出了孫翊琰同學的最大特點。“
她身材苗條，她有兩條細細的長腿，尤其她在舞蹈課上踢腿時，兩條長腿成一條直線，漂亮極了。”這句要留意“她”字出現(xiàn)次數(shù)過多了，改為“她身材苗條，有兩條細細的長腿，尤其在舞蹈課上踢腿時，兩條長腿成一條直線，漂亮極了。”會合適一些。
同學的作文 篇3
我已經(jīng)上六年級，當然有很玩的好的朋友，我最有趣的哥們兒是xx了！
他是一個很“憨”的人，他得性格和外表都很“憨”！
他的頭發(fā)卷卷的，中間是往上翹的，十分有味，一雙小小的眼睛，恰似一個白中帶黑的彈珠，一個小巧玲龍的小甜嘴，紅潤潤的小嘴巴。把以上幾個特點添到臉上，的卻很“憨”。
有一次，他帶了一大袋子東北松子拉里吃，分了我們一些，我們就一邊吃一邊玩“貓捉老鼠”。后來我被毛逮住了，回頭一看發(fā)現(xiàn)一個熟悉的背影，走近一看是他，他竟聳立在哪兒，像一座小山，他身體筆直，腦袋朝地上看，我便偷偷的跑過去，看到他雙手拿著松子殼，一粒白潤松子在地上，他正發(fā)呆的'盯著它，我看了一會兒，見他沒反應，突然把他一抓。他突然想抽了電似得，腦袋猛地一抬，發(fā)了一下癡。然后我看了一下他，遲疑的問“你看著地上發(fā)呆干嘛？”他松了口氣“我剝松子的時候，送子里突然蹦到了地上，我就一邊看呀！一邊想！“然后他嘴巴一抬，”撿撿還是不撿呢？“我看了他一眼，然后，兩人同時瘋狂大笑，笑完后，我趕緊摸了他腦門”沒有發(fā)燒啊！
他還是一個很愛發(fā)顛的人，似乎腦袋的線接錯了
“嘿！xx！”我從車上跳了下來，看見他往學校走去，我跑到了他身邊，他留過頭看了看我，突然身體一轉(zhuǎn)接著一跳，還在原地擺poss，我被嚇得半死。快走帶學校門口時，我對小袁說：“你帶了餐費沒？我?guī)Я耍 彼蝗灰汇叮炎彀屠讼聛恚安辉缯f！”他突然以喜，“我?guī)Я耍 比缓笤谀且贿叾迥_一邊笑，“嘻嘻嘻……”的在那發(fā)顛！
我每次悲傷時想到他是都會開心起來！
他是我最難忘的同學！
同學的作文 篇4
我有一個同學，她有著一頭飄逸的黑發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛仿佛會說話，一只小巧玲瓏的鼻子，一只櫻桃小嘴，加上嫩白的皮膚，是一個名副其實的“娃娃”象，人見人愛，花見花開。她，就是鄒秦。
鄒秦，她可關(guān)心同學了。有一次，我和同學在走廊上嬉戲，突然“彭”地一聲，摔了一跤，鄒秦走過來，急忙扶起我，關(guān)切地問：“怎么樣，金汝楠，你沒事吧！”“沒事。”我笑著回答。鮮血從我腿上流了下來，鄒秦二話不說，背起我，朝醫(yī)務室走去。頓時，一股暖流從我心中激過，我控制不住自己，失聲痛哭起來。鄒秦聽到哭泣聲，忙不迭地問：“很疼嗎？你在忍忍，馬上就到了。”我邊哭邊笑，“不是，一點都不疼，我是為這份友誼而哭的。”“哈哈哈！”我和鄒秦都笑了…… 鄒秦不但關(guān)心同學，還熱愛集體。有一回，體育下課鈴一響，同學們便一溜煙地跑回了教室，唯有鄒秦，還在操場上一絲不茍地撿著實心球。我看不下去了，鄒秦，她有責任要為我們做這些嗎？不，沒有。我迫不及待地跑過去，幫鄒秦一起撿實心球，人多就是力量大，不一會兒，操場上的球就撿完了，我們兩人一起把裝實心球的籃子扛到了器材室，體育老師見了，就夸獎了我們一番，我和鄒秦像心里吃了蜜一樣的'甜。鄒秦，我想，小學六年來，能認識你，是我最大的榮幸。即使初中我們即將分開，但我始終堅信：我們的情誼不會再時光中流逝。
同學的作文 篇5
學校，是莘莘苼學子學習的圣地，我結(jié)交了許多知心好友，尤其是她“王大俠”，那古道熱腸的熱忱，笑容可掬的臉龐，行俠仗義的精神，令我打從心里敬佩她。
升上了高年級，很幸運地，我和她分到了同一個班級。當老師分配座位時，很湊巧地，我和她坐一起，我們成了無話不談的好朋友。“王大俠”擁有一身好武藝，舉凡鋼琴、小提琴、直笛都難不倒她，我們還相約在學期末聯(lián)歡會時，表演“四手聯(lián)彈”的琴藝，所以我正快馬加鞭的'苦練中，因為王大俠的琴藝超厲害的，我可不能讓她漏氣；當然，也不能讓她專美于前，我們一定要表演得天衣無縫！
平時看到同學有困難時，她都是一馬當先，挺身而出施予援手，也正因如此，在班上她擁有好人緣。“助人為快樂之本”我在她身上看到了好榜樣，是我敬佩學習的對象，希望有朝一日，我也能像她一樣，擁有自信，擁有好人緣。
記得有一次，老師在分配整潔打掃工作時，詢問是否有人志愿掃廁所？想到學校廁所骯臟又臭味熏天的景象，讓人不禁退避三舍。教室內(nèi)頓時鴉雀無聲，突然，她神態(tài)自若地站起來，并邀我一同加入“志愿軍”。在當時眾目睽睽之下，我莫可奈何不得不接受的情況下，勉為其難的站了起來，至今我還記得那時老師露出了燦爛的笑容，那帶有贊賞、鼓勵的笑容，真美！
“誰愿意掃廁所呢？”“王大俠”指揮若定也事必躬親，大家就這么邊學習、邊打掃起來。一間干凈清爽的廁所，大家使用起來，會有感恩的心；一間臟亂不堪的廁所，大家就只會咒罵。但自從和同學開始打掃廁所之后，我學習到許多，要盡量維護清潔，不要增加他人的麻煩。自己比較懂得去顧慮其它人的處境，自己只要伸手撿起一個垃圾，地上就絕對會減少一個垃圾，只要肯動手，廁所、教室周遭環(huán)境就會好。想當初若不是“王大俠”的邀約，今日我也不能有這一層的生活體會。
時光飛逝，等明年鳳凰花開，便是我和“王大俠”要分開的時候了，所以我要好好把握當下，珍惜我們剩余相處的時間，但不論是季節(jié)的更迭，還是時間的輪轉(zhuǎn)，她——“王大俠”，永遠是我最敬佩的同學。至于“王大俠”尊姓芳名，就讓我賣個關(guān)子，只要你們到我們義興小學來，我一定介紹給你們認識，保證讓大家不虛此行喔！
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