團(tuán)結(jié)的作文必備(6篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的團(tuán)結(jié)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

團(tuán)結(jié)的作文 篇1
小時(shí)候看到過這樣一篇漫畫,上面描述的是一個(gè)老父親與三個(gè)兒子的故事。一天,老父親將三個(gè)兒子叫到面前,讓他們將眼前的一捆木頭折斷,三個(gè)兒子都試了一次,但無人能將木頭給折斷,于是老父親把木頭拆開,給他們一人一根,木頭很容易便被折斷了,于是三個(gè)兒子懂得了團(tuán)結(jié)的道理。
這篇漫畫很簡(jiǎn)單,但其中蘊(yùn)含的人生道理卻是不可忽視的,人多力量大,三個(gè)臭皮匠頂過一個(gè)諸葛亮,只有當(dāng)所有人團(tuán)結(jié)一致時(shí),才能把復(fù)雜簡(jiǎn)單化,把簡(jiǎn)單輕易解決。
人們只有團(tuán)結(jié),才能取得最終的勝利,一個(gè)人的力量往往是不夠的。就像電視機(jī)上常放的體育節(jié)目,若是籃球運(yùn)動(dòng)員們不配合地傳球,那定然會(huì)潰不成軍,比分遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落后于對(duì)方,只有他們團(tuán)結(jié)一致時(shí),在必要的時(shí)候相信隊(duì)友,才能夠贏得漂亮,勝的光榮!
不僅僅是人類需要團(tuán)結(jié),動(dòng)物也需要團(tuán)結(jié),并且動(dòng)物的團(tuán)結(jié)有時(shí)候甚至超越了人類。在殘酷的大草原上,如果你一人行走,一定會(huì)遭到猛獸的攻擊,成為他們的腹中之食,因此,動(dòng)物們必須成群結(jié)隊(duì)的活動(dòng),靈活的.配合,才能夠獵殺的食物,從而使自己在惡劣的環(huán)境中得以生存下去。
這個(gè)看似簡(jiǎn)單的道理,不分種群,不分國(guó)界,它遍布了大千世界的每一個(gè)角落,縱觀歷史,哪個(gè)科學(xué)家的理論不是通過前人的理論,再經(jīng)過多次驗(yàn)證,找出不足,才能形成新的理論,盡管他們從未有過交流,但這也是另一種形式的團(tuán)結(jié),由此可見,團(tuán)結(jié)是多么地重要。
團(tuán)結(jié),是最強(qiáng)大的力量,它超越其他一切的力量,以獨(dú)立的方式存在,只有得到它,才能夠取得最終的勝利…
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
上學(xué)啦!上學(xué)啦!同學(xué)們紛紛來到學(xué)校,雖然大家民族不同,穿戴不同,語(yǔ)言不同,但是同學(xué)們的臉上都洋溢著快樂的笑容,大家聚集在一起組成了一個(gè)幸福的大家庭。我所在的班級(jí)就是這個(gè)大家庭的一部分。
我所在的班級(jí)可熱鬧啦!我們班有五十四個(gè)同學(xué),大家來自不同的.地方,大多是少數(shù)民族,有拉祜族、白族、回族、傣族、哈尼族、彝族等,我們做過統(tǒng)計(jì),單少數(shù)民族就有十二種,還有漢族呢,雖然大家的民族不同,風(fēng)俗不同,語(yǔ)言也不同,但我們五十四個(gè)同學(xué)親如兄弟姐妹,和睦相處。上課時(shí),我們一起讀書,寫作業(yè),教室里時(shí)常傳出我們瑯瑯的讀書聲。下課了的時(shí)候,我們一起做游戲,打球、捉迷藏……還會(huì)到柳樹邊看小魚。最有趣的是同學(xué)們的故事,班里的小朱是回族,他給我們講有關(guān)回族的風(fēng)俗,回族人不吃豬肉,因?yàn)閭髡f豬是他們的祖先,他那略帶幽默的語(yǔ)言常常讓大家哈哈大笑。小剛和小明是地地道道的拉祜族,他倆經(jīng)常會(huì)用拉祜族語(yǔ)言交流,一有空,還會(huì)用拉祜族語(yǔ)言給我們唱歌,講故事,我們聽得津津有味,教室里時(shí)常傳出同學(xué)們的陣陣笑聲。我所在的班級(jí)就是這樣每天都有新鮮事,每天都是熱熱鬧鬧的。
我所在的班級(jí)很團(tuán)結(jié)。上學(xué)期,學(xué)校舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì),在拔河比賽這個(gè)項(xiàng)目中,我們的對(duì)手十分強(qiáng)大,大家都以為我們是不可能取勝的。老師在一旁鼓勵(lì)我們,大家一起使勁,只要大家團(tuán)結(jié)起來,就一定能取勝。隨著一聲哨響,比賽開始,大家一起喊起了口號(hào):一二,一二,對(duì)手被我們有節(jié)奏的拖拽著,在我們身邊是同學(xué)們排山倒海的加油助威聲,我們緊握著繩子,誰(shuí)也不放松,終于我們把對(duì)手拉過來了,我們?nèi)倭耍蠹腋吲d地緊緊相擁在一起。
我所在的班級(jí)就是這么一個(gè)熱鬧的、團(tuán)結(jié)的、快樂的大集體,我們不分民族,互相尊重,彼此友愛,共同成長(zhǎng),正因?yàn)槭沁@樣的一個(gè)班級(jí),我們克服了一個(gè)個(gè)困難,取得了一次次優(yōu)異的成績(jī)。古人云:“人心齊,泰山移。”是啊!我們的祖國(guó)是由五十六個(gè)民族組成的泱泱大國(guó),全國(guó)各族人民緊密團(tuán)結(jié)在一起,一方有難,八方支援,無論什么困難,我們各族人民團(tuán)結(jié)一致,總能創(chuàng)造出奇跡。我相信,只要我們各族人民團(tuán)結(jié)在一起,祖國(guó)的明天就會(huì)更美好。
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
我們的校園——朝陽(yáng)小學(xué)
我們的校園——朝陽(yáng)小學(xué),一年四季都非常美麗,每一個(gè)季節(jié)就像是每一幅各不一樣的、五彩的畫卷。就讓我?guī)阋黄鹑ノ覀兠利惖男@去走一轉(zhuǎn)吧!我愛我美麗的校園,更愛我們四季如畫的校園!
春天,我剛剛跨進(jìn)校門,一股綠意馬上向我撲來。首先,一顆顆萬年青在風(fēng)中搖曳著,它們好像在舉行一場(chǎng)隆重的大合唱來迎接同學(xué)們哩!在操場(chǎng)中央往高段教學(xué)樓那邊看,兩棵松樹像是兩名強(qiáng)壯的“衛(wèi)士”,筆直地站在通往教室的大門兩邊的花壇中的土坑里,這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,已經(jīng)持續(xù)了20余年了!那“衛(wèi)士”的眼神是那么嚴(yán)肅,筆直筆直地站在那里一動(dòng)也不動(dòng)。小草也在夜深人靜的時(shí)候抬著剛剛冒出的、尖尖的小腦袋。
夏天,后花園的樟樹正在把他的全部生命力展示給我們看。后花園的石凳上方都有都有許許多多的藤蔓,在夏天也抽出了新的嫩芽?jī)海蓯蹣O了!!!小朋友們也換上了五彩斑斕的夏裝了哩!一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上活蹦亂跳的,讓校園充滿了生機(jī)。
秋天,紅葉散落了一地,落到了后花園的小池塘的紅葉,小魚拿來當(dāng)傘,落到草地上的紅葉,小螞蟻拿來當(dāng)做自己心愛的跑步機(jī),既可以鍛煉,還可以暖身子哩!
冬天,雪花像漫天的鵝毛,一直的、沒有終止地飄落下來,讓世界都穿上了銀裝。
我愛我美麗的校園,更愛我們四季如畫的校園!
我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有花朵、小草和樹木,還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來了!各種各樣的花都競(jìng)相開放,連小草也不甘示弱,特別是被春雨洗過后,都使勁地往上長(zhǎng)。大課間的下課鈴還沒響,有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說下課的那一會(huì)兒,我們都飛快的沖出了教室。學(xué)校前面是一個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)既寬闊,又平坦,里面有兩個(gè)籃球架,平時(shí),同學(xué)們會(huì)在一起打籃球。下課時(shí),操場(chǎng)上別提有多熱鬧了!同學(xué)們有的在踢毽子,有的在跑步,有的在打羽毛球,玩得非常開心。
夏天來了!小花長(zhǎng)得更艷麗了,小草長(zhǎng)得更茂盛了,就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學(xué)們的.學(xué)習(xí)積極性沒有減,反而熱情高漲
秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,害怕感冒。但是也有讓人高興的是,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了!
冬天來了!操場(chǎng)上很少看到花草的影子,只有大樹伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦,只有我們男生下課時(shí)依然那么活躍。當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢!
我們的校園不僅帶給我們無窮的知識(shí)和樂趣,也讓我們感受到快樂和幸福。
我們的校園坐落在風(fēng)景優(yōu)美的海舟園附近,是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
走進(jìn)校園,一座顯眼的屏風(fēng)映入你的眼簾。屏風(fēng)正面寫著八個(gè)金光閃閃的大字:勤奮誠(chéng)實(shí),團(tuán)結(jié)活潑。屏風(fēng)背面寫著四個(gè)大字:讀書報(bào)國(guó)。他們中間鑲嵌著一個(gè)校徽。這些字時(shí)時(shí)刻刻都激勵(lì)著我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),將來報(bào)效祖國(guó)。一盆盆鮮花在屏風(fēng)前面掩映著,它們招蜂引
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
遙遠(yuǎn)的森林里,有一個(gè)團(tuán)結(jié)的村莊。里面的動(dòng)物,只要一有困難,就互相幫助。
這次村莊召開了緊急大會(huì),獅子大王詢問大家愿意去支援嗎?大象緩緩地走上舞臺(tái),大聲說:我要去。小兔蹦蹦跳跳地來到舞臺(tái)上,勇敢地說:我也要支援武漢。山羊爺爺慢悠悠地走上舞臺(tái),堅(jiān)定地說:我也要貢獻(xiàn)自己的力量。大家都站在舞臺(tái)上信心滿滿的時(shí)候,小豬一個(gè)人坐在舞臺(tái)下,大家把目光一起投向它,小豬撓了撓頭說:我身體有些不舒服,所以我要在家里休息。
一群動(dòng)物出發(fā)到了那里。病毒惡狠狠地說:你們是打不敗我們的.。小動(dòng)物們毫不懼怕,分頭行動(dòng)。獅子大王當(dāng)隊(duì)長(zhǎng),負(fù)責(zé)分配工作。小烏龜給大家量體溫,大象用鼻子噴灑酒精,小兔子發(fā)口罩,山羊給病人看病動(dòng)物們形成了屏障保護(hù)著家園。
經(jīng)過日日夜夜的工作,幾個(gè)月后,病毒被消滅了。他們?yōu)榱藨c祝,開了一個(gè)晚會(huì)。他們一個(gè)個(gè)走上舞臺(tái),講述自己的故事,下面響起熱烈的掌聲。在遙遠(yuǎn)村莊里的小豬也聽到了這個(gè)好消息,好像也聽見了一陣陣掌聲,羞愧地低下了頭。
在國(guó)家困難時(shí),我們要貢獻(xiàn)出自己的一份力量,大大小小的力量匯成一條大河,最后終將成功,而不是退縮躲起來。
團(tuán)結(jié)的作文 篇5
小小的螞蟻們竟能搬動(dòng)比它們重幾十倍甚至幾百倍的食物。這不是天方夜談,而是螞蟻們用團(tuán)結(jié)互助創(chuàng)造了奇跡。作為我們?nèi)祟悾灰軋F(tuán)結(jié)互助迎接挑戰(zhàn),定能突破難關(guān),創(chuàng)造奇跡。
這學(xué)期,我班要開展一次街道大隊(duì)輔導(dǎo)員觀摩的主題隊(duì)會(huì)。學(xué)期初,胡老師分別給我班同學(xué)布置了任務(wù),然而由于同學(xué)們沒有盡心去完成任務(wù),第一次排練很不理想。周老師生氣但又著急地對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天的班隊(duì)課我發(fā)現(xiàn)感情該投入的地方都沒有到位,簡(jiǎn)直是一塌糊涂,岑安妮作為要貫穿全場(chǎng)的主持人,語(yǔ)調(diào)卻是那么平淡。后天就要向街道大隊(duì)輔導(dǎo)員展示了呀,你們?cè)撛趺崔k?”簡(jiǎn)短的幾句話,卻深深地刺痛了我的心,當(dāng)初胡老師要我接下主持人這個(gè)重任,但是我考慮到主持人這個(gè)工作又苦又累,還吃力不討好,就退縮了。最后語(yǔ)調(diào)一向都很平淡的岑安妮自愿挑起了這個(gè)重?fù)?dān)。我思緒萬千:“要不是我怕苦怕累,推掉了主持人的重職,也許結(jié)果就不會(huì)這樣子了;如果時(shí)間能倒流,我一定會(huì)毫不猶豫地舉起手來,好好地把握住這次表現(xiàn)我們班級(jí)同時(shí)也鍛煉自己的機(jī)會(huì)。可是……”“同學(xué)們,雖然只有短暫的一兩天了,但是我相信,只要你們心連心,個(gè)個(gè)都有一份集體榮譽(yù)感,個(gè)個(gè)都能付出全力,在完成自己任務(wù)的同時(shí),還能幫助別人,那么這次主題隊(duì)會(huì)就一定會(huì)成功!”
周老師的話語(yǔ)就像一個(gè)紅色印章,牢牢地印在了我們心上。下課鈴聲一響,同學(xué)們個(gè)個(gè)都“熱火朝天”地努力著,誰(shuí)也不落后。葉天廷一組表演小品“兩袖清風(fēng)”,只見他和房琪不停地比畫手勢(shì),一邊還有金錫釧在指導(dǎo),獨(dú)白的陳夢(mèng)瑤大聲念著臺(tái)詞……讀格言的同學(xué)有的站在窗戶前,有的站在鏡子前,不停糾正自己的表情,陸銘銘甚至還借來了胡老師的手機(jī),把自己的話錄下來,再聽聽哪里需要糾正;表演快板的梁美茹等同學(xué)一邊打快板,一邊練動(dòng)作,一邊說表情,聲情并茂;表演相聲的朱涵潔、陸鑫源相互指導(dǎo),演得有聲有色……我也不落后,我知道在那么短的時(shí)間內(nèi)換主持人已不可能,我能做的'就是盡心盡力指導(dǎo)好主持人岑安妮,讓她能較出色的完成這重任。一有空余時(shí)間,我就拉著岑安妮去走廊上練朗讀,指導(dǎo)她朗讀技巧,處理感情……第一天下來,有的同學(xué)腳酸了,臉部肌肉酸了,有的同學(xué)舌干了,嗓子啞了,但誰(shuí)也沒有喊一聲累,一聲苦。更沒有人說放棄。
第二天,當(dāng)我們信心十足地再次排練時(shí),前大隊(duì)輔導(dǎo)員葉老師看到我們的表現(xiàn),驚喜地說:“同學(xué)們的進(jìn)步真快呀!”同學(xué)們你看看我,我望望你,臉上露出了燦爛的笑容。但同時(shí)他又的不足——隊(duì)儀式。一浪卷著一浪來,華老師急匆匆地趕來說:“下午1:30,各校大隊(duì)輔導(dǎo)員就過來了,你們要抓緊時(shí)間了!”而此時(shí)我這個(gè)中隊(duì)長(zhǎng),卻連小步跑,向右轉(zhuǎn)都不規(guī)范,同學(xué)們紛紛心急如焚。周老師發(fā)現(xiàn)了我們的心虛和焦慮,她站起來說:“同學(xué)們,團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就能擊敗一切困難。在這短短的幾小時(shí)內(nèi),我們只有團(tuán)結(jié)一心,才能突破這個(gè)難關(guān)。”在周老師的激勵(lì)下,同學(xué)們又振作起來了,同學(xué)們整齊地跟著葉老師的口號(hào)練起了轉(zhuǎn)身、立正、稍息動(dòng)作;旗手、護(hù)旗手邁著整齊有力的步子行進(jìn)著;小隊(duì)長(zhǎng)舉著小隊(duì)旗不停操練舉旗動(dòng)作;沒有任務(wù)的同學(xué)盡心打掃教室,排放好桌椅。短短的幾個(gè)小時(shí)內(nèi),同學(xué)們?nèi)σ愿埃K于把隊(duì)儀式練好了。
“團(tuán)結(jié)就是力量!”,我們的團(tuán)結(jié)互助換來了全體老師的贊揚(yáng)。周老師、胡老師的臉上露出了欣慰的笑容。勞動(dòng)和團(tuán)結(jié)的收獲令同學(xué)們都興奮地跳了起來。
是呀,團(tuán)結(jié)就像一股清泉,它能沖走一切障礙,團(tuán)結(jié)就如一塊巨石,再堅(jiān)硬的東西也能被它打碎。“團(tuán)”就是團(tuán)隊(duì)的“團(tuán)”,“結(jié)”就是結(jié)扣的“結(jié)”,團(tuán)結(jié)就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)結(jié)成一個(gè)扣,每個(gè)人都牢牢地系在一起,團(tuán)結(jié)就是力量!
團(tuán)結(jié)的作文 篇6
暑假的一天,我做完了作業(yè)閑著沒事做,就自己一個(gè)人出去玩,剛出門就發(fā)現(xiàn)門前空地的拐角處有一個(gè)螞蟻洞和幾只勤勞的螞蟻來來回回忙碌著,這把我的好奇心引了起來。我心想:哈,它們肯定發(fā)現(xiàn)了什么,在找吃的。也好,我也正想看看螞蟻搬東西時(shí)的樣子。
于是,我就想捉一些蟲子喂給小螞蟻吃。我東尋尋,西找找,平時(shí)不需要的時(shí)候各種蟲子倒是隨處可見,現(xiàn)在需要了可一個(gè)都看不見……。最后我費(fèi)了九牛二虎之力才用電蚊拍捉到了一只蒼蠅,真是太不容易了。我感緊把捉來的蒼蠅弄死,放到螞蟻洞前。
我們焦急地等了十分鐘終于有一只小螞蟻爬出來了,可能是聞到了食物的味道,忍不住了吧!他先用自己的觸角碰了碰,接著圍繞“食物”兜了幾圈,見沒動(dòng)靜,便一蹦一跳的回到洞里去了。沒過了一會(huì),只見一大群螞蟻從洞中爬了出來了,它們迅速分散開來,馬上根據(jù)蟲子的大小平均的`分布人數(shù),就好像有人在無聲的指揮他們一樣。緊接著它們就各就各位鉆到比他們大幾十倍的“獵物”身下,齊心協(xié)力、步調(diào)一致緩慢地向洞口移動(dòng)。此時(shí)螞蟻個(gè)個(gè)都變成了大力士,好像有使不完的勁似的。仔細(xì)觀察,它們沒有一個(gè)偷懶的,非常團(tuán)結(jié),一個(gè)撐不住了馬上就有其它的伙伴補(bǔ)上去,這讓我又驚又喜,張大的嘴巴半天也沒合上。
啊!為什么小小的螞蟻有那么大的力氣呀?是因?yàn)樗鼈儞碛袌F(tuán)結(jié)的力量,而團(tuán)結(jié)的力量是取之不盡,用之不竭的。俗話說得好:人心齊,泰山移。我一定要學(xué)習(xí)小螞蟻團(tuán)結(jié)向上的精神。
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