[熱]記憶作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的記憶作文4篇,歡迎大家分享。
![[熱]記憶作文4篇](/pic/00/d7f7cec404.jpg)
記憶作文 篇1
彼時(shí)想起那個(gè)滿臉微笑的你,那個(gè)擁有巧巧的可愛(ài)名字的女孩,我們的友誼還在嗎?我還沒(méi)有迷失這一半,這份被世人稱之為友誼的東西,不知另一半在你那兒過(guò)得可安好啊,是否已經(jīng)沉淀在了深谷,還是這些年來(lái)一直在無(wú)盡頭的深谷墜落。
小學(xué)的我們不懂得緣分,只是,一切故事的開始總會(huì)扯上緣分,這說(shuō)不上是相遇,因?yàn)槟且荒,我只是成為了你的同學(xué)。
第一次說(shuō)話時(shí),你把手抬高往我頭上比了比,然后突然間裂開嘴露出了幾顆黃黃的牙齒,笑著說(shuō):“班上終于有一個(gè)比我矮的同學(xué)了,嘿嘿。”
我并沒(méi)有微微的不悅,那是因?yàn),站在我面前的是一個(gè)如此可愛(ài)又漂亮的的女生?墒牵D(zhuǎn)校生的我很快獨(dú)成一派,與整個(gè)班的'女生對(duì)恃起來(lái),其中也包括了你,但我們并沒(méi)有什么引發(fā)怒氣的交集。
悶熱悶熱的中午,我無(wú)意間罵了整個(gè)班的女生都是八婆,知道我反應(yīng)過(guò)來(lái)全班女生也包括我時(shí),都沒(méi)有人站出來(lái)反駁我,而你卻一手叉腰,對(duì)著我罵了一句三八婆,我現(xiàn)在并不太記得當(dāng)時(shí)我罵回了一句什么,總之,小學(xué)無(wú)知的我們肆無(wú)忌憚地向彼此揮發(fā)著臭脾氣。
學(xué)校的上空散發(fā)著刺激和憤怒的氣息,久久不舍得散去。
隨著班導(dǎo)出面勸說(shuō),我與全班女生才恢復(fù)了友好關(guān)系,我和你手拉手像早已經(jīng)約好的一樣混在了一起,與班上男生打成一片,所以當(dāng)我們又充滿稚氣的聲音唱出了《感恩的心》這首我們唯一都會(huì)唱的歌時(shí),那些男生笑得捂著肚子拍桌子,所以我們理所當(dāng)然地一下課就把他們教訓(xùn)了一頓,直到他們求饒。
你是我們班里唯一一個(gè)講普通話的人,所以,我的普通話被你練得游刃有余,我們表演相聲,我們跳舞,我們唱歌,我們打鬧,直到我們分離。而我們終于是沒(méi)有彼此的聯(lián)系方式,只知道彼此的家在哪兒,其實(shí)我倒是希望我們連彼此的家在哪兒都不知道,這樣我就有理由不去找你了,我怕我找到你去玩,我們沒(méi)有了共同語(yǔ)言,那樣尷尬的氣氛真的會(huì)讓我窒息。
而我終于還是在小學(xué)畢業(yè)后一年去找你,你不在家,只有年過(guò)花甲的外婆在家補(bǔ)衣服,我以一個(gè)你外婆的陌生人的身份,以你以前的同學(xué)的身份幫你外婆穿好了針線,曾經(jīng)我去過(guò)你家那么多次,甜甜的一聲一聲“奶奶”的喊這你外婆,可是曾經(jīng)也只是曾經(jīng),那個(gè)奶奶已經(jīng)不記得我了。而隔了一年,你還會(huì)記得我嗎?
從此,我們?cè)僖矝](méi)有聽(tīng)到過(guò)彼此的聲音,聞到過(guò)彼此的氣息,拉到過(guò)彼此的雙手,看到過(guò)彼此的面容。
而保存在我這邊的一半友誼也漸漸被我迷失了,現(xiàn)在墜落在無(wú)盡的深谷,將來(lái)若是沒(méi)有人喚醒它,時(shí)間便會(huì)無(wú)情地把它永遠(yuǎn)的沉淀在深谷之下。
記憶作文 篇2
每次上學(xué),總能看到一些孩子被他們的爺爺奶奶牽著手,高興地邊走邊談。此刻,本能地,我就想起了在家里的你--
你一直是很愛(ài)我的吧!小時(shí)候,每到冬天,你就會(huì)給我做棉鞋穿。你說(shuō),外面的鞋買來(lái)不暖和,穿了不舒服,冬天要生凍瘡的。于是每年的冬天,我都會(huì)穿上你做的棉鞋,那么溫暖舒適。于是那幾年,我的腳從來(lái)沒(méi)生過(guò)凍瘡。也許這雙鞋和外面買的也差不了多少,但卻有你的愛(ài)在鞋里,那一針,那一線,都縫入了你濃濃的愛(ài)。永遠(yuǎn)無(wú)法忘記,往往是睡了一覺(jué)醒來(lái),你還在燈光下一針一線地縫著。頭一歪就能睡著,但又馬上醒過(guò)來(lái)。睜著惺忪的睡眼,托一把老花鏡,用戴著頂針的中指把針頂過(guò)厚厚的鞋底……
是的,你并不富有。但為了我,你又有什么舍不得呢?曾經(jīng),你高興地買回了一雙鞋,用了你不少的積蓄,認(rèn)為我一定會(huì)喜歡?晌乙豢,現(xiàn)在誰(shuí)還會(huì)穿這種鞋啊!想想班中同學(xué)腳上的名牌,我實(shí)在不愿意把這雙鞋穿去遭他們嘲笑。你似乎看出了我的心思,默默地站到一邊,雙手搓揉著,顯得很沮喪,像一個(gè)做了錯(cuò)事的小孩。頓時(shí),我的眼淚充滿了眼眶,我捧起那雙鞋,把它放在我房間最顯眼的地方,以后,驕傲地對(duì)別人說(shuō),這是外婆買給我的`。
現(xiàn)在,我不常去你家了。于是,一放學(xué),書包還沒(méi)來(lái)得及放下,電話鈴聲便驟然響起,似乎還伴隨著你焦急又迫切的心跳,傳入我的耳中。拿起話筒,往往只是簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的話語(yǔ),“早上要記得吃飯!”“嗯,我會(huì)的!薄耙路啻c(diǎn),小心感冒!”“好!薄吧险n認(rèn)真聽(tīng),晚上作業(yè)別做太晚!”“好了,知道了!”“那……再見(jiàn)吧。”于是,電話那頭沒(méi)有了聲音,但遲遲沒(méi)有掛下。每次都是這樣,似乎多聽(tīng)一點(diǎn)我的聲音,可以讓你的一整天都快樂(lè)。但是,你的外孫女卻嫌你嘮叨了。你知道嗎?每次我都那么內(nèi)疚。我想你了惡,親愛(ài)的外婆。
于是,那天回家,我換了個(gè)方向,于是,還沒(méi)有到,便讓我看到了讓我一生都應(yīng)珍藏的畫面:外婆,你正傴著腰,朝著我的方向張望……
記憶作文 篇3
“爺爺……爺爺……”,還記得我小時(shí)候總纏著爺爺,就像這樣接連不斷地叫著爺爺,像個(gè)小跟班一樣,總跟著爺爺?shù)教幣艿教幫,有的人看得都感覺(jué)有些厭煩,就開玩笑地說(shuō):“你一直跟著你爺爺,哪天你爺爺不在了,看你跟誰(shuí)去呀?”每當(dāng)我聽(tīng)到這種話,我就會(huì)很得意地說(shuō):“我爺爺會(huì)一直陪在我身邊的。”這些話仿佛還縈繞在身邊,可爺爺現(xiàn)在卻已經(jīng)離我而去了……
我感受不到爺爺雙手的體溫,那寬廣的肩膀,那深沉的聲音了,爺爺真的已經(jīng)離開我了,可留在記憶深處的卻仿佛總回蕩在腦中。
爺爺并沒(méi)有什么文化,只是一個(gè)農(nóng)民,他每天都會(huì)去自己的田地里采摘一些蔬菜,貪玩調(diào)皮的我總一直跟著去。下過(guò)雨后的田地更是潮濕,那泥土都非常泥濘。我總是毫無(wú)顧忌地踩在上面,學(xué)著爺爺?shù)臉幼硬烧卟。把自己弄得像一個(gè)泥小孩,全身上下都弄到了泥水,小手都沾著泥土還不停地往臉上抹,每當(dāng)爺爺看到我這幅狼狽的樣子,就會(huì)瞪大著眼睛兇兇地看著我,那又濃又粗的眉毛下一絲絲生氣而又無(wú)奈的眼神讓我不知所措。
然后,爺爺立刻放下手中的蔬菜,把我抱回家,讓我坐在小矮凳上,不準(zhǔn)我動(dòng),端來(lái)一盆熱水,示意要為我洗去臉上的泥土。爺爺總是會(huì)小心翼翼地為我拭去那些泥土,眼神立刻從生氣轉(zhuǎn)為慈祥而又溫柔,一邊輕輕地拭一邊又語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我。
爺爺雖然沒(méi)讀過(guò)什么書,但道理卻有好多。每當(dāng)我成績(jī)沒(méi)考好時(shí),我總會(huì)挨媽媽的批評(píng),被媽媽不停地罵,有時(shí)生氣時(shí)還會(huì)被媽媽打,這個(gè)時(shí)候我都會(huì)立刻躲在爺爺背后,請(qǐng)求爺爺?shù)膸椭,爺爺用手把我放在后面,不?zhǔn)媽媽繼續(xù),用命令的口氣阻止媽媽,嚴(yán)肅的眼神讓媽媽也無(wú)可奈何。之后,爺爺就會(huì)輕輕地安慰我,撫摸著我的頭,那深切、心疼的眼神總讓我感動(dòng)不已。那些眼神都還歷歷在目。
爺爺?shù)难凵穹路鹉軅鬟f語(yǔ)言,傳遞感情,不用他多說(shuō)些什么,我就能全部感受得到,傾聽(tīng)到。
爺爺?shù)哪切┭凵穸歼歷歷在目,可人卻已離我而去了,他最后的漠然,最后那無(wú)力的眼神讓我感到非常心疼。熱愛(ài)生活的、用一顆真誠(chéng)的'心來(lái)對(duì)待身邊每一個(gè)人的,這樣一個(gè)好爺爺,上天怎么忍心奪走他的生命呢?當(dāng)初的我非常糾結(jié),埋怨上天的不公平,可現(xiàn)在我能夠接受爺爺離我而去的事實(shí)了,因?yàn)槲覐臓敔斏砩蠈W(xué)會(huì)了豁達(dá)。
爺爺去世了,悲傷依然存在,但我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)生活,我會(huì)比爺爺更熱愛(ài)生活,更熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人,因?yàn)檫@些也都是我從爺爺身上所讀懂的。每當(dāng)我想念爺爺時(shí),我就會(huì)打開留在記憶深處的每一個(gè)眼神,懷念著……
記憶作文 篇4
有一種鳥,貌似信鴿,常常在谷雨前后出現(xiàn),當(dāng)?shù)厮追Q野布鴿,大概就是布谷鳥吧,它的.叫聲很簡(jiǎn)單,只有兩個(gè)短音咕咕,仿佛四五歲的男孩在叫姑姑,清脆而響亮。它們往往一邊鳴叫,一邊快速地從田野上空掠過(guò)。
啄木鳥,以啄木吃蟲為能,當(dāng)?shù)厮追Q釺打木子。它的頭頂有一簇羽毛,看上去十分精神,身上五顏六色,嘴巴尖而有力,啄起樹干似賣豆腐的梆子,梆梆梆梆,很遠(yuǎn)就能聽(tīng)到。其叫聲清脆、亢亮,聽(tīng)上去和漢字的咕咕叨樹差不多,當(dāng)?shù)厝擞址Q其為咕咕叨樹。
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