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    學習作文300字

    時間:2026-03-01 09:30:17 學習

    【優】學習作文300字9篇

      在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的學習作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

    【優】學習作文300字9篇

    學習作文300字 篇1

      我清楚地記得,那是第五周星期一的下午的第二課堂的時候,我和金丹丹、戴莉蓉一起去書法興趣班。我焦急地等到了這一刻,興奮地走到了書法室。我看到是一個表情非常嚴肅的老師早坐就在那里。他說:你們遲到了。我感到不好意思,第一次去學書法既然就遲到,我微笑了一下。老師又說:下不為例喲。

      我找了個位置靜靜坐下。老師說了很多,我沒聽進去幾句話。老師說:下來今天學習‘三’字,大家注意看我怎么寫。目不轉睛的盯著老師的手。哇,老師寫的三字太有立體感了。

      老師叫我們開始學著寫了。我提起毛筆,手一直在發抖,不知從何下手。哈哈,開始我還以為毛筆字很好寫呢。可是,當我寫完了第一個三字,拿著一看,最上面的橫太長了真是無法跟老師相提并論呀,真的是一個天一個地呀。

      哎,我對自己失望極了。不過我下一次一定要比這一次寫的.更好。

      老師點評:事情很小,但寫得清楚,詞語也用得好,例如:表情嚴肅,下不為例,靜靜坐下,相提并論,一個天一個地呀等等。假如在描述老師寫的三字怎么漂亮及自己的三字怎么不能和老師相比寫得具體點就更好了。

    學習作文300字 篇2

      我有一支筆,可不是一只普通的筆哦!那是一支十色筆,可漂亮啦!

      十色筆就應該有十個顏色,有紅、粉、紫、藍、淡藍、綠、淡綠、黑、黃、棕色。它有粉紅色的筆身,上面寫著一行字母:merrypromenade。是用藝術字寫的,我很欣賞這行字母!其中,最有特點的地方就是那根粉紅色的繩子,我出去玩兒時,把它往脖子上一掛,肯定有許多人羨慕我呢!

      它不是媽媽給我買的,也不是別人送的,它使我在湯姆熊換的,我挑了好長時間,才挑出那只漂亮的`十色筆。你只要把它的一種顏色往下按,那種顏色的筆頭就會彈出來,每當這時,我都會拿起它,在潔白的紙上畫起畫來。

      我先用藍色涂天空,綠色畫樹,淡綠色畫草,粉色畫風箏。瞧!畫好了,多漂亮呀,媽媽連連鼓掌,我的臉都紅了。

      十色筆,你真是我的好助手!我真是太謝謝你了!

    學習作文300字 篇3

      學習對于未來發展到底有沒有用處呢?這可能是每一個學生心中的疑惑,也是我們這么多年以來一直想要知道的。

      有一個故事情節說的是,有一個家長不讓孩子讀書,十二三年后孩子長大了,有一天大人突然之間拿出來二三十萬交給他,孩子一下子就震驚了,他不知道這是哪里來的錢?他的父親說,這就是這么多年不讀書節省下來的,現在你就可以拿著錢去做自己喜歡的事情,也可以做生意!

      這個人或許會有一個出色的未來,或許未來的他就是一個出色的商人,但是如果這個人讀書了,或許這么多年都不會有什么發展,而錢已經花費了,什么東西也沒有得到!

      那么學習對于我們來說有沒有什么好處呢?我們讀書十幾年之后根本就不知道未來是一個什么情況,而家中的.積蓄在這個時候已經花費的差不多了,我們還不如剛剛開始的時候就做生意,那么這么多年之后也可以小有成績了,而這個未來發展的方向也已經明了!

    學習作文300字 篇4

      那一年7月28日凌晨4點,奧運會在倫敦拉開了它神秘的面紗,而在8月5日的凌晨2點半,隨著一聲發令槍響,最令我激動的男子1500米自由泳比賽開始了。

      中國隊參加比賽的是孫楊。不過大家不要覺得比賽是一帆風順的,因為在比賽開始時還發生了一場扣人心旋的事情,那就是在選手們準備開始時,發令槍沒有響,孫楊就提前跳入水中,我還以為孫楊是因為緊張而跳入水中的`呢!結果是現場觀眾太吵,孫楊聽錯了發令聲,虛驚一場,不僅是我,包括全國觀眾都為孫楊捏了一把冷汗!要知道在當年大邱世錦賽,博爾特就是因為搶跑而取消了比賽資格。

      不過孫楊并沒因此而影響比賽成績,在第一圈時,孫楊就遙遙領先,在第14圈他沖刺時,他的雙腳蹬水蹬得更有力了,主持人比喻說:“如果孫楊之前是前兩輪驅動,現在他就是四驅了。”最終孫楊以第一名,破了世界紀錄的成績獲得了金牌。

      在賽后采訪時,孫楊有一句話說得很好:“我覺得這塊金牌是屬于所有在幕后支持我、幫助我的人。”孫楊取得今天的成就不僅是因為他是天才選手,而且他訓練非常刻苦,他的訓練強度是每天都要游2萬米呢!我也要向孫楊學習,做每一件事都不能放棄,直到勝利!

    學習作文300字 篇5

      很多人都會覺得學習英語特別的難,包括我也是一樣的,我也覺得英語特別的`難,尤其是背單詞,那真的是令人讓人很頭疼。

      因為要背的單詞實在是太多太多了,而且每一個都不一樣,單單換一下排序,那單詞的意思又要變了,所以說很頭疼。感覺到今天背了,明天肯定會忘,就算明天不忘,后天肯定會忘,后天還記得的話,下個星期也記不得了,就是這么一個現狀。所以說就感覺到很累,很不想背單詞,但是你不背單詞吧,英語又不可能會提升。就像是學語文,你不會這個字,那你就不可能讀懂這句話的意思是一模一樣的。

      英語也是這樣子的,所以說想學好英語就需要背單詞。但是單詞應該怎么學習呢?到底應該怎么樣才能最高效的,或者說更高效的把英語單詞背下來,而且還記得很久很清楚。在這里,我推薦一個很好的辦法就是輪番背誦,每天看一遍之前背過的單詞,不停的這樣子,那你就會記住它了。還有就是堅持,因為只有堅持才能取得成功!

    學習作文300字 篇6

      同學們,學習吧!只要你自己去一次農村的土地上,去學習一天一夜農民的秋收過程,你就可以真正做到學習刻苦,你就會明白為什么父母想讓自己的孩子有一個好的成績!你就會知道不學習以后會有什么結果!

      同學們,學習吧!只要你自己干農活一整天以后,才會明白為什么自古以來一直都是士農工商,而其中士的等級最高,就會知道為什么有那么多的人希望孩子可以去學習,就會明白為什么有許多關于教育大計的條文!

      同學們,學習吧!你一天天長大成人,卻訴說著自己的辛苦,有的`時候還會迷戀網絡游戲,但是我相信你自己去農村土地上干活,一天又一天,一次又一次的從早到晚就會把一切忘記,什么游戲都是天空中的浮云朝露,轉瞬即逝!

      同學們,學習吧!你一天天在學校里學習使得手不能提,肩不能扛,除了學習,你還會干什么呢?不是我小看你們,七十歲的老人都比學生力氣大,七十歲的老人都比我們有用處,七十歲的老人比我們更健康生活!

      同學們,學習吧!這是多少人宣傳的口號,這是多少人心中的吶喊,我只能勸告你一次,因為話說三遍,淡如水,說的越多就越沒有威信。你去一次真正的農村,過一星期農村農民的生活,就會一切都懂得!

    學習作文300字 篇7

      媽媽說端正學習態度的作文不好,不認真,我也覺得我有點不認真。

      我做回家作業的時候,經常會不知不覺地吃東西,或者會玩起來,總是控制不住自己。還有的時候,我會東張張、西西望,我對身邊的一切事都感到特別好奇,雖然對身邊的.東西我已經看過千百遍了,但做作業的時候,我還是會分心,經常想入非非,而且做作業的速度也慢。

      唉!一次期中考試下來,語文、數學、外語和科學,我居然跟我的目標相差了14分,多大的差距呀!就連數學、外語和科學這些我的強項,也沒考100分,還有我最拿手語文考試寫作文,我居然了被扣了5分,寫偏了題,想到自己從一年級到現在還都是語文課代表,真是難為情啊!那可都是因為平時學習態度不認真造成的,以前連錯題看也不看一眼的下場,總覺得小事一樁,不引起足夠的重視。光“獲”勝的““獲””,我都寫錯了好幾次,都是粗心和不專心惹得禍。看來,以后是得好好改改了。

    學習作文300字 篇8

      最近我們對漢字王國進行了綜合性學習。學習了猜字謎、諺語、漢字的來源……趣味盎然,我們學得不亦樂乎。

      我從猜字謎中學到了三種猜字的方法;從《倉頡造字》這篇課文中,我詳細地了解了漢字的來源;從漢字演變表中,我認識了漢字發展,由繁到簡,由象形到符號化的字體演變過程……其中我最喜歡的環節要屬猜字謎了。

      剛接觸字謎時,我一竅不通,通過蔣老師的講解,懂得了會意法,象形法還有組合法。會意法是通過了解題目的意思來猜;象形法是把字謎中所給的事物想象成字或偏旁部首;組合法是把字謎中的`字組合。第一個字謎是“畫時圓,寫時方,冬時短,夏時長。”我想:什么東西冬時短,夏時長?對了,是白天,可它畫時圓,寫時方,白天沒有形狀,造成白天的是什么呢?哦,是太陽,縮成一個字就是日! 經過反復地思索、想象,我最終想出了謎底。這樣反復地練習,我已經能熟練地掌握猜字謎的技巧和方法了。

      這次綜合性學習令我受益匪淺,這些字謎來源于我們的文化,而我們的文化很多又由漢字來表達,所以我們應當保護漢字 — 這個我們民族的文化瑰寶。漢字趣味無窮,我熱愛徜徉在漢字王國里!

    學習作文300字 篇9

      學習就得一心一意,不可以三心二意”,這是大家公認的學習方法,可我的學習方法卻是“三心二意”式學習。

      這時可能會有人問我:“三心二意”怎么學習呀?別急,聽我慢慢道來:在我四年級的時候,我覺得記英語就是一種折磨,已致于我的英語成績“巨”爛,這也導致每次我發成績時,爸爸媽媽總是會長篇大論。所以我為了躲過這些大道理,便決心開始好好記英語單詞,可是一點兒效果也沒有,我總是“左腦子進,右腦子出”,我為此十分苦惱。

      一天,我苦思冥想,終于想出了適合我自己的獨特記單詞的好方法,“三心二意”式學習法認真的記上十分鐘單詞,再去看五分鐘課外書,然后回過頭來檢查自己剛才記的單詞經過一段空白期是否還能記住,如果全記下來,就說明記會了,要是背不下來,就說明背的不熟,要多記一記!自從我適應了這種學習方法后,我的英語成績得到了提高。發成績時,迎接我的再也不是長篇大論的大道理了,而是喜笑顏開的'爸爸媽媽。

      這就是我的“三心二意”式學習方法,但是我想每一個人都有適合自己的獨特的學習方法,總之,只要成績得到提高,自己“荒誕”的學習方法也會變的“可愛”起來!

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