(集合)校園的樹作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的校園的樹作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的樹作文 篇1
我的校園生機勃勃。有五顏六色的鮮花，有剛冒出來的小草，但我更喜歡那棵高大雄偉的榕樹。
榕樹在操場的草地上生長，它的`周圍有用石磚、水泥砌成的圍欄。圍欄不高，是藍白相間的。簇擁著粗壯的大榕樹，顯得十分精神！
大榕樹四季都很美。
春天，大榕樹的葉子翠綠翠綠的，像一顆顆綠寶石。春雨下過后，大榕樹的枝頭又長出了幾片嫩葉，葉子上躺著幾個水珠娃娃，肚子鼓鼓的，像剛喝了幾瓶奶似的。此時，漫步在校園里的人會聞到榕樹的清新味道。
夏天，樹葉長得正茂盛，好像在把自己所有的生命展示給我們看。那么多綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。
秋天，部分樹葉變成了金黃色。一陣微風拂過，葉子便離開樹媽媽的懷抱，在空中翩翩起舞，讓人產生錯覺——是蝴蝶嗎？調皮的小孩還會伸手去捕捉這些“蝴蝶”，這些葉子還可以做標本呢！
冬天，大榕樹還是那么的壯，那么的引人注目。樹枝上會長出一些新芽，那新生的芽，那么的嬌嫩，好像碰一下就會碎了似的，看著就讓人感到心疼、憐惜。
大榕樹永遠是那么的精神，在它身上似乎能看到許多新的希望。
校園的樹作文 篇2
白楊樹生長在邊境，為城市擋風沙；白楊樹生長在路邊，為司機疲勞的雙眼帶來一抹綠色；白楊樹生長在校園里，為我們帶來了陰涼和快樂。
春天，是一個萬物復蘇的季節，我們也回到校園，校園的白楊樹好像也歡迎我們的到來，嘩嘩地鼓起了掌。白楊樹的樹枝還是光禿禿的，但如果你仔細地看，就會發現樹上有一排小嫩芽在春姑娘的呼喚下探出了小腦袋，剛長出的`嫩芽是嫩綠色的，過了幾天，就變成翠綠色了，一片片葉子就像一個個愛心，均勻地鋪開，遠遠看去，葉子一簇堆在另一簇上面，層層疊疊，使整棵樹充滿了生機。
夏天到了，蟬熱得吱吱叫，小狗熱得吐舌頭，白楊樹的葉子更綠了，它好像在對太陽說：你越曬，我就越挺拔，你的光是傷不到我的！于是，在炎熱的夏天，我們的課間十分鐘活動便在白楊樹下度過，跑跳、嬉戲好不熱鬧。
秋天，白楊樹的葉子開始掉落，樹干筆直高大，好像守衛家園的衛兵。金黃色的葉子撒在大地上，為地面鋪了厚厚的一層地毯，腳丫子踩在上面發出“咯吱咯吱”的響聲，有一種腳底按摩的舒服。
冬天，白雪皚皚，白楊樹佇立在茫茫雪地中，用挺拔的姿態展現著它的“玉樹臨風”，樹枝上有時會掛滿雪，厚重的積雪會把樹枝壓得彎了腰，但白楊樹始終不低頭，始終挺拔直立，這時我想起了陳毅爺爺的名詩“青松”，白楊樹和青松一樣，也是挺且直的，要知它的高潔，需等到雪化的時候。
我站在雪地里，看著高大的白楊樹，被它堅強不屈、永不放棄、生命力頑強的精神深深感動了，默默地期待著它生命的再一次輪回。
校園的樹作文 篇3
你來過我們的學校嗎?其實，我們的學校有很多美麗的地方，比如讀書長廊、小樹林、操場……但我最喜愛的地方，還是學校的小樹林。
學校的小樹林就在門衛室的后面，小樹林里長著各種各樣的樹，樹上的葉子非常美。紅楓的'葉子像手掌，也像一顆顆火紅的“星星”，在清晨陽光的照耀下閃閃發光。竹子翠綠翠綠的，有的往外探出頭，好似在打聽春天的消息，有的伸出長長的手臂，如同好客的主人在熱情地歡迎著大家，還有的將“手臂”高高舉起，好像在說：“大家好，歡迎你們的到來!”
“叮叮叮……”下課了，同學們跑向小樹林，在樹下跳來跳去，像一只只活潑的小兔子。還有的同學在樹蔭下做看誰跑得快游戲，只聽見一聲：“準備，跑!”他們就跑得如箭一般的“飛”了起來，跑到終點了，他們個個臉上洋溢著燦爛的笑容，惹得小樹林也“沙沙”地唱起了歌，和同學們一起玩耍嬉戲。
我們的小樹林這么美，你喜歡嗎?
校園的樹作文 篇4
說起老校區的梧桐樹，我的腦海里盡是無限美好的回憶。現在每天放學走到正在建造的機關幼兒園工地時，我都會不由自主地放慢腳步，仰望那棵屹立在紅墻黃瓦之間百年梧桐樹，心中總會涌起一股對老校區的眷戀與不舍。
位于老校區操場東南角的這棵梧桐樹，它的主桿粗大，我們三四個同學手拉手才能圍住它，樹皮也都裂開了，粗糙得像老奶奶那飽經風霜的手。它不像校區內的香樟樹那樣四季常青，也不像蒼松那樣堅韌不拔，但它卻和附小一起經歷了百年滄桑，同樣有著自己鮮明的個性和獨特的風采，是我們每個附小孩子回憶最多的地方。
陽春三月，沉睡了一冬的梧桐樹在春風的召喚下，抖落了滿身的積雪。一夜間無數個橢圓形的小嫩葉鉆出枝干，像一個個孩童調皮的小腦袋，探頭探腦地朝外望個不停，好奇地打量著這個全新的世界。在陽光和雨露的沐浴下，它們貪婪的張開大嘴，毫不客氣地享受著大自然給予它們的饋贈，茁壯成長。而此時梧桐樹周圍飄著毛茸茸的飛絮，又像天上下起了奇異的雪花，在哪個季節真是太美了！
盛夏時節，梧桐樹搖身一變，一片生機勃勃。只見它渾身的葉子已如成人的手掌般大小，“枝繁葉茂”就是它的代言詞，整棵大樹宛如一把天然的綠絨大傘，遮住了火辣辣的太陽，給同學們帶來了清涼的綠蔭。梧桐樹下早已成為同學們歡樂的`海洋，只見有的三五成群的坐在地上談天說地，有的坐在樹根上看書，有的在追逐奔跑，五顏六色的衣服在風中飄動，如一只只彩蝶在樹下翻飛，還有的在樹根下連挖帶刨，希望能找到一些小昆蟲……一點也感受不到夏天的炎熱，銀鈴般的笑聲在梧桐樹的上空久久回蕩，在我們的心中夏日的梧桐樹就是一個綠色的巨人，每時每刻都在做著自己的貢獻守衛著校園的安寧。
金秋十月，秋風悄悄地來到了梧桐樹下，梧桐樹的葉子也在飄香的丹桂叢的簇擁下由綠轉黃。一陣秋風掃過，落葉就像一個個小小的傘兵徐徐降落，盡管想用自己的小手緊緊地抓住媽媽的大手，可還是被秋婆婆吹得飛舞起來，被迫離開了媽媽的懷抱。忽然，又一陣大風呼嘯而過，看！地上的落葉在風中摸爬滾打，好似蹦跳的蛙陣；半空中飛舞的落葉乘著風兒，攀上屋頂，攀上旗桿，俯視著我們可愛的校園。可突然間，蹦跳的蛙陣一不小心用力過猛，一個箭步直上云霄；而空中碟群一樣的黃葉又俯沖下來。嘿！蛙陣變成了碟群，碟群變成了蛙陣。望著這綺麗的景色，一旁駐足觀看的同學都愣呆了，任憑那清脆的鈴聲充斥耳膜，也久久不愿離去。
數九隆冬，落光葉子的梧桐樹更像一幅畫，靜靜的融入了冬天的寒氣里，偶爾能發現樹梢上耷拉著幾片早已脫水的黃葉，整棵樹看起了似乎正在沉睡，一場大雪過后，梧桐樹就裹上了一件潔白的外衣，用“銀裝素裹”來形容此時的梧桐樹一點也不為過。可我知道，厚厚的雪花下，它又在悄悄地醞釀著春天的美。用那粗壯的樹根拼命吸取養分，為的是來年春天再次吐出那芬芳的翠綠。
我們永遠不會忘記老校區“春有百花秋有月，夏有涼風冬聽雪”的美麗景色，永遠不會忘記那棵與附小共成長的百年梧桐樹。盡管老校區早已是物是人非，可那棵高大的梧桐樹沒有被移除，還依然屹立在新建幼兒園的操場上，也必將永久屹立在我們的心坎里，見證著我們的成長，延續著我們的回憶。
校園的樹作文 篇5
校園里，有六棵樹是我最愛的。這是六棵銀杏樹。
我想這些銀杏樹一定打建校以來，就一直挺立在這兒了，因為，它們真是太高大了，簡直和三層樓一樣高！
六棵銀杏，分別站在三幢教學樓之間，一雄一雌。它們的枝干并不粗壯，比起香樟樹來，它們仿佛纖細高挑的女子，一副弱不禁風的模樣。可是它們的根是那么有勁，狂風不能撼動它，暴雨也不能沖垮它。我敬佩你啊，堅強的銀杏樹！
春天，銀杏吐出了小小的嫩芽，黃綠色的，正積蓄著力量，等待夏日盛宴的到來。你不知道這盛宴有多壯觀！濃濃的碧綠，大團大團的，那是無法形容的美！而冬日，光禿禿的銀杏樹也別有一番姿態。
但我最喜歡的，是秋日的'銀杏。葉片金黃，好似藝術品，每一片，都想珍藏起來。但最期待的，是銀杏果成熟的日子！奶黃色的果子，掉落一地。我不喜歡吃銀杏果，但看著那一地圓溜溜可愛的的小果子，也是一種莫大的歡喜。
銀杏樹一年年長大長高，也見證了一批批學生的成長。躺在銀杏樹下看藍天，或是捧著獎狀和銀杏樹合影的，應該也不只我一人吧！校園里的這幾棵銀杏樹，已成為我學習路上一道永不磨滅的風景。
校園的樹作文 篇6
暖暖的春風飛過校園，它把全身上下的力氣給了枯枝敗葉的柳樹，那柳樹漸漸茂盛起來，春風去給它創造更美好的季節。柳樹一天比一天茂盛，一天比一天粗壯高大。就連松樹看了，都很自豪自己有這樣的好朋友。
春風給它創造的.第二個季節來了，它就是夏天。夏風像驕傲的花母雞一樣，輕輕一吹，吹動它那小姑娘一般的頭發，柳樹在夏風里興高采烈的飄哇，蕩啊，那綠透了的葉子，仿佛在玩蕩秋千。
有禮貌的秋天到來了，它給柳樹帶來的一朵名叫驚喜的花。柳樹發現了，又茂盛又美麗的葉子都變成了金黃的、閃閃發光的葉子。秋風剛好路過校園，看見高興得不知所以的柳樹，就帶著黃蝴蝶一樣的葉片笑呵呵飛走了。
還沒弄清楚的柳樹，飛快的冬天來了，冬風在使勁的給柳樹喝惡水，但勇于堅持的柳樹依然在反芻，最后，柳樹被冬風打敗了，只留下光禿禿的樹枝，氣憤地看著北風哈哈大笑。
這就是我們校園里的柳樹，春夏秋冬，各有風景。
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