我的初三我做主作文（通用41篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我的初三我做主作文，歡迎大家分享。
我的初三我做主作文 1
我的初三我做主，這是多少初三考生共同的心聲。是的，在我們進(jìn)入初三的時(shí)候，中考無(wú)疑是一個(gè)最大的挑戰(zhàn)。我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中，只有勇敢的去面對(duì)，努力的去拼搏才可以為自己的未來(lái)做主。今天，學(xué)大網(wǎng)就為大家分享一篇初三考生的文章：我的初三我做主
伴隨著泛著墨香的紙張，我進(jìn)入了我的初三......
原以為是金戈鐵馬的戰(zhàn)場(chǎng)!殺氣騰騰，勝者只有一個(gè)!還以為是群雄逐鹿的'獵場(chǎng)!競(jìng)爭(zhēng)激烈，但獵物只有一個(gè)!
但一切似乎很平靜，開(kāi)學(xué)，上課，下課，放學(xué)，與往常并沒(méi)有什么不一樣，我總覺(jué)得初三相對(duì)于初二初一應(yīng)該與眾不同的，似乎和我想象中的初三差了那么一點(diǎn)緊張的氣氛。
直到半夜睡覺(jué)被凍醒時(shí)看見(jiàn)舍友挑燈夜讀，一心喊著要“中考成功!”的時(shí)候，我才大徹大悟，原來(lái)真正初三缺少的不是那一點(diǎn)緊張的氣氛，而是緊張的意識(shí)!
而緊張的意識(shí)來(lái)源于對(duì)初三的重視，只有真正重視起初三，才能有頭懸梁，錐刺股的決心 挑燈夜讀的恒心的對(duì)自己的信心
學(xué)習(xí)是一個(gè)認(rèn)知的過(guò)程，畢竟我們都不是神的孩子，所以我們必須要奮斗，只有奮斗才是通往成功的唯一道路，只有這樣厚積而薄發(fā)，沖刺最后的中考!
于是，漆黑的宿舍又多了一束燈光，這一束燈光和這里所有的都一樣，但平凡的燈光下卻有著一顆不平凡的心!只為了母親的那一句勉勵(lì)，只想知道自己到底能努力到什么地步，到達(dá)什么個(gè)高度!
我相信：拼搏過(guò)，才能無(wú)怨無(wú)悔!
努力過(guò)，才能對(duì)得起自己!
初三，是一個(gè)努力的年代，一個(gè)勤奮的年代，一個(gè)拼搏的年代!倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開(kāi)始，我們是否能在有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造出無(wú)限的輝煌?
我的青春我做主!我的初三我做主!
我的初三我做主，只有努力地拼搏之后，才可以真正讓初三的生活不留遺憾。上文的內(nèi)容，一定也說(shuō)出了很多初三同學(xué)們此時(shí)的想法。努力的向前吧，我們的初三應(yīng)該有自己做主，我們的未來(lái)也是屬于自己的。
我的初三我做主作文 2
時(shí)間，就在我記憶的某處，靜靜地流淌。驀然回首，已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤。生命的歷程已經(jīng)滑過(guò)時(shí)間的畫(huà)筆，我曾經(jīng)走過(guò)一次。
—銘文
總是不經(jīng)意間，時(shí)間已經(jīng)到了某個(gè)角落，我已經(jīng)踏上初三的'大門(mén)。初三，一個(gè)熟悉又陌生的名詞，既讓我期待，又讓我恐懼。不知道是期待還是害怕。只是每次說(shuō)到初三，我的心總是撲通撲通的跳……初三，初中最后一門(mén)課，也是最重要的一年，也是收獲的季節(jié)。而我好像還沒(méi)準(zhǔn)備好，門(mén)已經(jīng)悄悄打開(kāi)，不知不覺(jué)已經(jīng)進(jìn)入初三的門(mén)檻。人口中可怕的入學(xué)考試正一步步向我們逼近。面對(duì)它，我不知所措，內(nèi)心的緊張和迷茫瞬間就出來(lái)了。但是，我也知道，眼前會(huì)有很多困難和考試，會(huì)有一系列瘋狂的壓軸題，一系列看似沒(méi)完沒(méi)了的試卷等著我們?nèi)スタ耍ネ瓿伞５牵覄e無(wú)選擇，沒(méi)有退路，唯一的辦法就是因?yàn)榻衲昴硞�(gè)晚上作業(yè)太多，題目太難而趴下哭，但是哭完之后，我應(yīng)該馬上起床，告訴自己，堅(jiān)持下去，因?yàn)槲以跒樽约旱囊懔托拍钆^斗——因?yàn)槲乙呀?jīng)高三了。多少次我們因?yàn)槊麅?cè)上鮮紅刺目的痕跡而放棄希望，多少次我們重新拾起希望，即使失敗，即使受傷，也從未氣餒。但是過(guò)了這一年，我們年輕的人還剩下什么呢？剩下的是為年少輕狂嘆息，還是為桀驁不馴后悔？夏天，年復(fù)一年，但紅塵依舊，寒冷依舊，但此生再也過(guò)不去。人生短暫，青春稍縱即逝。
我只希望一年后走出考場(chǎng)時(shí)，我能微笑著對(duì)自己說(shuō)：“我從沒(méi)后悔過(guò)我的初三。”我在初三！
我的初三我做主作文 3
我是一個(gè)安靜的人，在我身上是一個(gè)缺點(diǎn)，在學(xué)校我被老師選為英語(yǔ)小老師，老師請(qǐng)我上課前要先帶全班讀課文，我每次上臺(tái)大家都聽(tīng)不到，還要拿麥克風(fēng)大家才聽(tīng)得到，我想我應(yīng)該要改進(jìn)一下，試著把話再放大聲一點(diǎn)，不要再讓同學(xué)聽(tīng)不見(jiàn)我的聲音了。
我是一個(gè)在意成績(jī)的人，我在初中的英語(yǔ)考試中有一次因考試緊張而考低于九十分，我那一天整天都沒(méi)有笑容，上課還一直想到英語(yǔ)的成績(jī)，根本上不下去，回到培訓(xùn)班連最拿手的數(shù)學(xué)都考的很差，我想我應(yīng)該要給自己一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不要把自己管的那么嚴(yán)，不然真的會(huì)很不劃算啊！
我是一個(gè)會(huì)把事情一直悶在心中的`人，什么事都不敢說(shuō)出來(lái)，有一天我在小學(xué)體育課看到有人受重傷，我看到了回家后做什么事都一直哭，媽媽問(wèn)我什么事我都說(shuō)不出來(lái)，最后直到我忍不住了才把事情一五一十的告訴媽媽，媽媽才幫我解決，我可能真的要把心中那一扇窗打開(kāi)，不然自己會(huì)更痛苦。
我是一個(gè)隨和的人，這可以算是我的優(yōu)點(diǎn)，但有時(shí)候是缺點(diǎn)，因?yàn)橥瑢W(xué)說(shuō)什么我就會(huì)照著他做，但有一些我真的不想做的事我又不敢說(shuō)不想做，這時(shí)我心情就會(huì)很不好，我應(yīng)該要適當(dāng)?shù)目刂埔幌伦约海o自己一些機(jī)會(huì)。
我是一個(gè)怕被老師訓(xùn)的人，每次同學(xué)叫我?guī)退拔叶紩?huì)先想想看會(huì)不會(huì)被老師訓(xùn)，如果會(huì)被老師訓(xùn)我就會(huì)說(shuō)我不敢，可是有時(shí)因?yàn)榈牟桓視?huì)讓別人覺(jué)得我很膽小，解決方法就是不要那么怕被老師罵，而什么都不敢，要學(xué)習(xí)放開(kāi)一點(diǎn)啊！
我的初三我做主作文 4
人人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，閃耀著迷人的光彩。我也有一個(gè)夢(mèng)想，它在我心中慢慢的發(fā)芽長(zhǎng)大，讓我忍不住想快點(diǎn)長(zhǎng)大，馬上去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名自由作家，去全世界旅游，感受不同的風(fēng)土人情和異域文化。首先我想去法國(guó)，品嘗聞名世界的葡萄酒，那美味的葡萄酒一定讓人沉醉不已；我想去丹麥看看安徒生筆下美好的童話世界，說(shuō)不定還能碰到只“丑小鴨”呢；我想去西班牙看一場(chǎng)精彩的斗牛表演，感受那激情熱鬧的場(chǎng)面；我還想去澳洲，聽(tīng)說(shuō)澳洲的袋鼠隨處可見(jiàn)，運(yùn)氣好的話，會(huì)在路上碰到一只又高大又呆萌的袋鼠向我打招呼呢！
其實(shí)我最想去的國(guó)家就是瑞士，聽(tīng)說(shuō)瑞士是個(gè)和平安寧的國(guó)家，幸福指數(shù)很高；最后我還想去非洲和伊拉克，幫助那些因?yàn)樨毧嗪蛻?zhàn)爭(zhēng)而失學(xué)的的孩子，盡自己的能力呼吁世界和平……
最重要的是我要把我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化傳播到我去過(guò)的每一個(gè)國(guó)家，讓世界更好的了解中國(guó)。還要把我感受到的和看到的一切的一切，都寫(xiě)成書(shū)帶回中國(guó)，讓更多的中國(guó)小朋友認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。知道世界雖然很美好，但是世界上還有很多國(guó)家的小朋友卻還在飽受貧苦和戰(zhàn)爭(zhēng)的.苦惱。我們非常幸運(yùn)的生活在一個(gè)和平的國(guó)家，所以我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在美好幸福的生活，好好學(xué)習(xí)掌握更多的知識(shí)，才能幫助世界上更多的小朋友。
雖然我現(xiàn)在還只是一個(gè)學(xué)生，但是我相信，只要我從現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，努力向上，我心中的這個(gè)小小的夢(mèng)想，一定會(huì)發(fā)芽、長(zhǎng)大、開(kāi)出美麗的花朵！
我的初三我做主作文 5
我曾經(jīng)幻想：如果有一天，地球破滅了，會(huì)怎樣？慢慢地，我便進(jìn)入了我的幻想中……
在2060年，一個(gè)新的地球映入我的眼簾，這個(gè)地球已經(jīng)要成為一個(gè)廢墟，豆大的酸雨不斷地從天空落下，強(qiáng)烈的紫外線也射到了我的周?chē)瑝Ρ诒凰嵊昱闪藗�(gè)馬蜂窩。過(guò)往的行人一路小跑，放眼望去，雨中竟只有兩三棵不起眼的小樹(shù)，小草低著頭，不時(shí)地還會(huì)刮來(lái)幾陣強(qiáng)大的沙塵暴。行人都穿著一件件沉重的大衣，大概只有這種衣服才能防止沙塵暴和酸雨吧！
從一個(gè)老人口中，我終于知道了原因：
由于人們太沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，工廠不斷排出黑色的廢水，有人還會(huì)向水中扔一些亂七八糟的東西，工廠和汽車(chē)排放出的廢氣，破壞了大氣層，大氣層的污染使得天空下起了酸雨；人們?yōu)榱俗龊每雌恋哪局萍揖撸偪竦目撤ブ鴺?shù)木，使全國(guó)荒漠化快速加大；
人們?yōu)榱碎_(kāi)采石油、煤、礦，把一座座大山弄得千瘡百孔；酸雨和沙塵暴破壞了莊稼，人的環(huán)保意識(shí)也越來(lái)越淡薄，終于造成了今天這種可怕的景象。現(xiàn)在，唯一的地球也面臨著死亡的'危脅，植物已經(jīng)在人類(lèi)的破壞下面臨著絕種的危機(jī)，地球正在流血，我們的大地母親在為我們的所作所為感到嘆息，地球正在傷心的哭泣著。
我們只會(huì)向他人索取，卻不能付出，地球在憤怒，讓我愛(ài)護(hù)這個(gè)唯一的充滿了生機(jī)與愛(ài)的地球吧！
我的初三我做主作文 6
我得弟弟已經(jīng)6歲了，他剛上小學(xué)一年級(jí)，在幼兒園力他總是最好的，而在班里他也是最大的。
他長(zhǎng)得比我好，因?yàn)樗任野祝任已劬Υ螅w就像一個(gè)小肉球，頭圓圓的，眼大大的，鼻子小小的，唯一的`缺點(diǎn)就是那干凈的臉蛋上多了一處傷痕，但只是一小點(diǎn)兒，完全掩飾不了他的帥氣，真是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)。
他說(shuō)話總是愛(ài)停頓，不知道怎么回事，他每一次說(shuō)話我們都為他心急。還有他說(shuō)話總是很搞笑。
他的性格和我一樣都是內(nèi)向的，但是他比我好一點(diǎn)，他見(jiàn)了陌生人，總是很害羞，有一次，我遠(yuǎn)在蘭州的姑姥來(lái)了，就晚上去飯店吃飯，因?yàn)閹啄瓴灰?jiàn)面，我們都有一點(diǎn)陌生，然而不可思議的是，那一晚上他變了，他第一個(gè)和姑姥打招呼，見(jiàn)了這場(chǎng)景，我真為她激動(dòng)。因?yàn)閺哪且淮嗡愿駨拇税l(fā)生轉(zhuǎn)變，見(jiàn)了叔叔阿姨就問(wèn)好，我感到無(wú)比興奮。
我就煩小孩子哭，然而弟弟總是很愛(ài)哭，比如有一次：我正在玩電腦和以前的同學(xué)聊天，正聊得津津有味的時(shí)候他突然把電腦顯示器關(guān)了，因?yàn)樗恢滥鞘歉墒裁吹模刮耶?dāng)時(shí)就來(lái)了氣，就說(shuō)：干什么。大概是因?yàn)槲艺Z(yǔ)氣過(guò)重弟弟當(dāng)場(chǎng)就哭了，而且一連幾天都不敢見(jiàn)完我。當(dāng)個(gè)哥哥真難啊！
這就是我的弟弟，也許他沒(méi)有那么優(yōu)秀，有沒(méi)有什么英雄事跡，但是他那可愛(ài)的外表和他那勇敢的舉動(dòng)足以讓我為他驕傲。
我的初三我做主作文 7
我的師父，是一巖巨石。
我兒時(shí)寂寞，只把花草木石、魑魅魍魎當(dāng)朋友。而給我深刻感觸的，就是家門(mén)樹(shù)林內(nèi)的巨大巖石。
那巖巨石，蒼老、飽經(jīng)風(fēng)霜、穩(wěn)重。我仰視它的臉，越看越覺(jué)得，它如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的長(zhǎng)者，正向我慈和地微笑。于是我把它叫做石師父。
它平和。它孤獨(dú)地屹立在林間，一直默默守望和等待，千年過(guò)去，而它依然如故。人們?cè)谒媲皝?lái)來(lái)去去，習(xí)以為常地忽視了它，而它平靜地注視著他們，毫無(wú)怨言地微笑注視，平靜地屹立。如是，我學(xué)得它的平和。
它擅于忍耐。它歷經(jīng)千年的風(fēng)吹雨打，風(fēng)吹日曬，依舊安然而立，處之泰然，平靜沉凝。石師父年紀(jì)老了（比我的無(wú)緣一見(jiàn)的已死的祖爺爺更老，把比我祖爺爺老幾十輩的前輩叫做師父，我納悶輩分是不是有些混亂），或許他是從盛唐時(shí)就佇立在這里。即使幾千年的寂寞與風(fēng)雨兇狠的把它打擊，它也依舊頑強(qiáng)地佇立在哪里。風(fēng)雨打磨他的棱角，他忍耐著被磨平的痛苦，堅(jiān)強(qiáng)而可敬。于是，我學(xué)得他的忍耐。
他寬容而奉獻(xiàn)。人們走得累了，不客氣地倚在它身上，石師父微微一笑，任憑倚靠；它孕育和包裹著玉石，以平凡而黑不溜秋的外表隱藏著石中玉，阻絕了人類(lèi)貪婪的目光；人們?cè)冈诰奘峡套郑涗涀约郝愤^(guò)的痕跡，尖銳的刻刀扎在它堅(jiān)硬的'身軀上，巨石微笑著寬容了一切，它沒(méi)有發(fā)怒，一動(dòng)不動(dòng)。因此，我學(xué)得它的寬容。
巨石的平和、忍耐、寬容。他教予我的，將被我永遠(yuǎn)銘記于心。
它是位飽經(jīng)風(fēng)霜的老石，是我的師父。
我的初三我做主作文 8
這天，外面下起了大雨，黑沉沉的天空讓我們一家人都感到無(wú)聊。簡(jiǎn)直不知道那什么來(lái)消磨時(shí)間。
“小時(shí)候，玩的游戲，你還記得嗎”爸爸滿臉微笑的對(duì)媽媽說(shuō)。
“丟，丟，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面，大家……老家的那做石橋上，每天黃昏，都會(huì)有許多小朋友在哪里玩游戲，不遠(yuǎn)的水井仿佛還在回響著那稚嫩的歌聲玩”哇，爸爸好像陳子，好像也把我?guī)У搅怂耐昊貞浿小?/p>
是啊，我的小時(shí)候也是很棒的啊，記得那時(shí)，每到晚上十點(diǎn)以后，我就會(huì)哭個(gè)不停，爸爸媽媽輪著抱我哄我，為了不讓我哭，我騎還在了爸爸背上。記得八歲那年，我與小朋友們?cè)趯W(xué)校的草地上，玩“過(guò)家家”你當(dāng)媽媽，你當(dāng)爸爸，你當(dāng)孩子的'有趣行為，把老師都吸引了過(guò)來(lái)，結(jié)果……老師與我們一起結(jié)束了游戲，盡管老師只當(dāng)了一個(gè)所謂的“跑龍?zhí)住保覀冞�能看出來(lái)老師的那份永不磨滅的童心。
那一天，我和同學(xué)們一起去公園玩，公園里有一棵最高的槐樹(shù)，大家都坐在樹(shù)下玩，我卻不由自主的逗起了螞蟻，同學(xué)們見(jiàn)了我，都很奇怪的說(shuō)不出會(huì)話來(lái)，“童心，這就是童心啊!”只有我自己驕傲的在那里說(shuō)。
是啊，盡管歲月總是流逝的那么快，可那份天真的童心，還是不會(huì)流逝的，因?yàn)槊總�(gè)人的那份童心，都是永不磨滅的。
我的初三我做主作文 9
常聽(tīng)到有人說(shuō)：少年無(wú)煩惱。可我覺(jué)得這話說(shuō)得不對(duì)，小小的我們一樣有喜怒哀樂(lè)。
回家的路上，風(fēng)是那么輕柔，我的腿卻像灌了鉛似的，怎么也又不快……數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)報(bào)紙發(fā)下來(lái)了，身為數(shù)學(xué)課代表的我，考了一個(gè)很不理想的成績(jī)。大大的76映入我的眼簾，臉上燦爛的笑容突然就僵住了。為什么這么簡(jiǎn)單的三題會(huì)漏做？為什么那么粗心？回家怎么跟家人交代？一大堆問(wèn)題出現(xiàn)在我的腦海。心好煩，腦好亂。回到家，剛把書(shū)包放下，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽兩人你一句我一句，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。唉，爸爸媽媽又因?yàn)橐恍┬∈鲁称饋?lái)了，我一個(gè)人呆在房間，聽(tīng)著他們吵架的聲音，無(wú)力勸阻。慢慢地，淚水終于流了出來(lái)……
考試緊張的氣氛在逐漸升高，這次考試我心里有百分百的把握考優(yōu)秀，可我像防賊似得防著自己的同桌，仿佛她會(huì)抄走我的'答案似的，自作聰明的我就把測(cè)驗(yàn)報(bào)紙折起來(lái)做，卻忽略了中間那簡(jiǎn)單的三題“平移圖形”的題目，考試時(shí)間到了，時(shí)間剛剛好，不剩下一點(diǎn)時(shí)間檢查，粗心大意的，心里還沾沾自喜：“這次試題那么簡(jiǎn)單，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是小case啦，肯定能拿優(yōu)秀。”可“人算不如天算”，測(cè)驗(yàn)卷發(fā)下來(lái)，那大大的76給了我重重的一擊。
下雨了，上帝也許同情我了，在我難過(guò)的時(shí)候，在我最煩惱的時(shí)候，她同我一起哭了。
我的煩惱，一直像一塊石頭壓在我的心里，使我透不過(guò)氣，使我窒息。
我的初三我做主作文 10
其實(shí)爸爸，有很多東西我看得很清楚。也許你覺(jué)得我什么都不懂，也許你覺(jué)得我還沒(méi)有真正長(zhǎng)大，但你可能不知道，我已經(jīng)知道你的腰不好了。
醫(yī)生的建議，你的痛苦，針扎后背的劇痛，媽媽紅紅的眼睛，奶奶小心翼翼的問(wèn)候。我明白了。爸爸，我看見(jiàn)醫(yī)生的藥方藏在柜子里，我媽幫你把房間里貼在你背上的黑藥塊，房間里濃烈的藥味，鍋里滾來(lái)滾去的苦藥湯都去掉了。雖然沒(méi)人告訴我，但我很清楚。
這些天你不得不在床上休息。你小時(shí)候營(yíng)養(yǎng)不良的時(shí)候，你媽媽在買(mǎi)奶包煮給你補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。好像是想補(bǔ)充之前的營(yíng)養(yǎng)。奶奶一直勸你不要去上班。這幾天無(wú)論如何都要好好休息，但是你一點(diǎn)都不習(xí)慣這種清閑。“不務(wù)正業(yè)”的`那一天，家里也需要很多錢(qián)，反正要去。但是奶奶很生氣很心疼，“壓迫”你在家休息，你不肯閑著。去看看你哥作業(yè)寫(xiě)的對(duì)不對(duì)，過(guò)來(lái)看看我和我姐是不是又在床上看書(shū)了。爸爸，我理解你的意圖。你罵我們，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候要端坐，看電視的時(shí)候不能坐得不像話，但我理解你不想讓這些壞習(xí)慣影響我們的健康。現(xiàn)在弟弟還是不聽(tīng)話，妹妹還是有點(diǎn)“小氣”，成績(jī)還是沒(méi)有提高，你表面上很平靜，但是心里很著急，爸爸，其實(shí)我理解。爸爸，我們一定不辜負(fù)你頭上的白發(fā)，孝順你。說(shuō)不定以后科學(xué)更發(fā)達(dá)的時(shí)候，你的腰就可以修剪了！爸爸，我希望你現(xiàn)在好好照顧自己的身體！也希望你的腰部狀況越來(lái)越好！
我的初三我做主作文 11
我要學(xué)習(xí)的同學(xué)是：白心園，她有個(gè)聰明的頭腦，同學(xué)有錯(cuò)時(shí)她多能幫我們改過(guò)，讓我們變得更好。有這種那么好的朋友，我一定要好好的珍惜。
再來(lái)學(xué)習(xí)一位熱心助人的`女生：黃以潔，她雖然有時(shí)會(huì)偷懶，但她都會(huì)去安慰被害者，例如有人被班上同學(xué)孤立了，她一樣會(huì)陪那個(gè)同學(xué)到班上同學(xué)接受他為止，她總是默默的在班上，不希望出風(fēng)頭。
還有小黃：黃郁翔，他給我的第一感覺(jué)就是：“他有這么可愛(ài)嗎？那些男生有必要抱他抱的那么緊嗎？”，認(rèn)識(shí)小黃之后，我終于了解為什么哪些男生要天天抱著他了，因?yàn)樗坏L(zhǎng)的可愛(ài)而且功課和人品都很好，每次我數(shù)學(xué)不會(huì)時(shí)他都會(huì)教我，而且非常有耐心，從不會(huì)生氣，這讓我非常佩服。
另外我也要學(xué)習(xí)昕薇，她不但功課好、人美，字體很美，重點(diǎn)是很有氣質(zhì)，說(shuō)話輕輕的，每次看到的昕薇時(shí)她總是干干凈凈，她的作品簡(jiǎn)單卻很美，吃東西時(shí)嘴巴是絕對(duì)閉著的，下課時(shí)不會(huì)大吵大鬧，上課時(shí)也不會(huì)聊天講話，是我們?nèi)鄬W(xué)習(xí)的好模范。
最后要學(xué)習(xí)劉維哲，他雖然功課不是很好，不過(guò)真的很樂(lè)天，他就像一只自由自在的魚(yú)，我對(duì)他樂(lè)觀的個(gè)性感到非常的羨慕。
這五位同學(xué)在班上表現(xiàn)得很好，是大家的表率，希望班上同學(xué)也能夠多多向這幾位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)看齊喔。
我的初三我做主作文 12
我的初三生活，是一個(gè)無(wú)聊的生活，當(dāng)我是一個(gè)初中生，生活是多么無(wú)聊。
我一天是多么無(wú)聊，除了每天到學(xué)校交作業(yè)天天就像一個(gè)傻子一樣聽(tīng)老師講課無(wú)聊課文，我很快走出學(xué)校看見(jiàn)媽媽在馬路上等我回家，我回到家很快把我的書(shū)包發(fā)到床上，去洗了一把澡心里感舒服，這是我知道家里舒服，但是我知道學(xué)校的老師是想把他們知識(shí)給我們，但是我不想學(xué)，老師看著我這樣每天一下課就來(lái)找我去辦公室去默寫(xiě)要么背書(shū)還有寫(xiě)作文，每天給我半分鐘去寫(xiě)作文寫(xiě)完就要給她看。
但是我的初三的生活是都沒(méi)無(wú)聊’發(fā)維，但是老師沒(méi)想到這樣也反r根本不想學(xué)我就是打不死的小強(qiáng)，這會(huì)老師看出我有一個(gè)很大缺點(diǎn)，不想背他打敗，老師沒(méi)事就激發(fā)我這是我知道老師是為我好，這我知道。我每天自動(dòng)到老師那去背書(shū)，老師看著我這樣也高興，我看著她的眼睛在不停的'在我內(nèi)心難燒一樣，就像用無(wú)數(shù)火柴點(diǎn)難一樣，當(dāng)我在第一次一模考試時(shí)，我的語(yǔ)文考了105分我果真考老師想到的分?jǐn)?shù)，這時(shí)我知道不克苦的學(xué)生是不會(huì)有那么多的東西
但是我知道老師真的為我好經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗與磨煉，才會(huì)給我們成功的方向；好像初三注定要我們?yōu)榱艘环謨煞侄吹媚闼牢一町?dāng)花兒盛開(kāi)，樹(shù)葉不再飄落；風(fēng)兒不再捎來(lái)寒意，我就會(huì)張開(kāi)雙臂，放飛理想，將初三的點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累，對(duì)全世界的人說(shuō)：“我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的初三我做主作文 13
一大早，在睡夢(mèng)中醒來(lái)。拉開(kāi)窗簾，我多么希望第一眼是陽(yáng)光。透過(guò)玻璃窗，陽(yáng)光沒(méi)有那么刺眼，卻足以喚醒那些視而不見(jiàn)的人。它的到來(lái)帶走了昨天的歷史，帶來(lái)了今天最好的禮物。
正午的太陽(yáng)像火一樣熱，太陽(yáng)掛在天空的中央。這時(shí)，太陽(yáng)是如此猛烈，以至于沒(méi)有多少白云能遮住它的光。這時(shí)的陽(yáng)光，雖然日出時(shí)并不絢爛，日落時(shí)也不斑斕，但卻別有一番風(fēng)味。它匯聚力量，在這一刻爆發(fā)。它照在東河上，東河披著華麗的金衣。光點(diǎn)就像無(wú)數(shù)顆星星在水中閃耀掙扎。它照在河邊的樹(shù)上，陽(yáng)光像無(wú)數(shù)的金珠穿過(guò)樹(shù)縫落到地上。一陣風(fēng)吹來(lái)，地上的金珠晃動(dòng)。看著看著，我的作文好像成了一顆珠子，跌宕起伏
黃昏，一天即將過(guò)去，陽(yáng)光收斂到無(wú)拘無(wú)束的中午，成為江南水鄉(xiāng)女子。它釋放出溫柔，光線是那么柔和，它散落在樹(shù)葉上，在地上留下斑斑的'影子。它懂溫柔，中午磨去堅(jiān)硬的棱角，陪伴歸巢的小鳥(niǎo)。終于，夕陽(yáng)不情愿地慢慢下沉。在殘光中，紅色的夕陽(yáng)漂浮在天空，像一個(gè)仙女，戴著華麗的面紗走在天空。
陽(yáng)光是無(wú)私的，它總是照耀著任何地方的一切。它照耀著每一個(gè)人，溫暖著撒哈拉沙漠中的每一寸土地，溫暖著南極大陸的冰川，溫暖著開(kāi)滿鮮花的草地。而我，癡迷于陽(yáng)光之美，渴望它永遠(yuǎn)照耀我的身心。
這是我最喜歡的陽(yáng)光！
我的初三我做主作文 14
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。
有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)文學(xué)家，有的人想當(dāng)天文學(xué)家，有的人想當(dāng)發(fā)明家，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人……而我，卻想當(dāng)一名教師，因?yàn)槲业膵寢屖且幻麅?yōu)秀的人民教師。有人說(shuō)教師是綠葉、是蠟燭、是春蠶、是母親，而我認(rèn)為，老師比母親比家長(zhǎng)更加了解學(xué)生，知道他們內(nèi)心深處的秘密，就像我們的班主任楊老師一樣，因?yàn)樗龕?ài)我們，了解我們，所以她常常說(shuō)的話，都是我們內(nèi)心深處想說(shuō)和想做的.東西。
所以我們和楊老師的關(guān)系非常好，很不一般。當(dāng)老師，是我從小的夢(mèng)想，老師教育了一代又一代的人，不管是誰(shuí)，都有自己的老師。
每當(dāng)人們談到老師時(shí)，都會(huì)感激自己的老師，因?yàn)槔蠋煱炎约核械闹R(shí)毫無(wú)保留的教給了自己的學(xué)生，難道我們不應(yīng)該感激我們的老師嗎？如果我是老師，上課的時(shí)候有學(xué)生講話、做小動(dòng)作，我并不會(huì)馬上就批評(píng)他，而是用提醒的目光暗示他，讓他改正；有學(xué)生回答不出問(wèn)題時(shí)，我會(huì)用鼓勵(lì)的目光激勵(lì)他，讓他大膽回答；有學(xué)生回答問(wèn)題有創(chuàng)意時(shí)，我會(huì)用欣賞的目光贊許他；有學(xué)生向老師提出善意、具有創(chuàng)造性的問(wèn)題時(shí)，我又會(huì)用全班同學(xué)的掌聲獎(jiǎng)勵(lì)他。因?yàn)槲业膵寢尯臀覀兊陌嘀魅尉褪沁@樣教我們的。
我多么想當(dāng)一名教師呀。
我的初三我做主作文 15
初三年級(jí)，我來(lái)了！
一眨眼的時(shí)間，兩年就過(guò)去了，想起兩年前剛踏入18班的時(shí)候，心里其實(shí)挺害怕的，但眼里卻充滿了期待與好奇。
這兩年里，有我辛勤的汗水，也有委屈的淚水，當(dāng)然，也少不了陽(yáng)光般的笑容。現(xiàn)在，我就要步入初三的教室了！ “初三”，這個(gè)讓我既向往又害怕的詞。初三到底有多艱苦，我是早就從學(xué)姐們回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)的表情就了解到了。升入初三，將會(huì)有更加多的考試，更加沉重的壓力和更加厚重的作業(yè)，他們就像一座大山，壓得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。但，無(wú)論初三的生活有多么的枯燥無(wú)味、學(xué)習(xí)任務(wù)有多么的繁重，無(wú)論再苦再累，我都會(huì)堅(jiān)持下去，決不松懈。我要抓緊這一年的時(shí)間，決不讓一分一秒從我的'手中溜走。不但是為了不辜負(fù)老師和父母的希望，更是為了自身更美好的將來(lái)！
當(dāng)然，上帝給我們每個(gè)初三學(xué)子的時(shí)間都是一樣的，想要笑到最后，關(guān)鍵在于你如何珍惜時(shí)間，如何把握時(shí)間，如何利用時(shí)間。因此，我們要利用好這個(gè)暑假——首先，制定一個(gè)明確恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。目標(biāo)是一個(gè)航標(biāo)，它能指引我們前進(jìn)的方向。其次，我們應(yīng)該要珍惜每一分每一秒，去科學(xué)地合理安排時(shí)間、不管怎么說(shuō)，我還是會(huì)積極去面對(duì)所有的困難。即使路很黑，我也會(huì)走出去的。我相信我能做到。
初三，你好不好不管你好或是如何我來(lái)了！
我的初三我做主作文 16
誠(chéng)信在我們的生活中是一種看不見(jiàn)、摸不著的物質(zhì)，但它卻如時(shí)間一般寶貴。人如果在社會(huì)中不講誠(chéng)信，就必將會(huì)被社會(huì)拋棄，講誠(chéng)信是人與人交往的必要條件，也是創(chuàng)建理想社會(huì)的必要條件，可以說(shuō)“誠(chéng)信無(wú)價(jià)”。
就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧，在我身上就發(fā)生了一件關(guān)乎到我個(gè)人誠(chéng)信的事。考場(chǎng)里我的座位在偏僻的一角，但就是這樣一個(gè)角落，給了我一個(gè)意外的機(jī)會(huì)。在考?xì)v史前兩三分鐘，我才急急忙忙趕到了考場(chǎng)，坐在位子上還沒(méi)多久，就吹了發(fā)卷哨，我便和其他考生一樣等待開(kāi)考。
開(kāi)考鈴響了，考試正式開(kāi)始了。沒(méi)考多久，我就感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁，低頭一望，心頓時(shí)懸了起來(lái)，因?yàn)槲铱吹轿业淖雷記](méi)有反過(guò)來(lái)擺放!而我又清晰的看到一本歷史書(shū)赫然出現(xiàn)在書(shū)堆的最上層!我既興奮又害怕，興奮的是可以輕松地拿到那本書(shū)，害怕的是被發(fā)現(xiàn)。
就在我的'手即將碰上那本書(shū)時(shí)，我的腦海里閃過(guò)了一個(gè)詞：作弊!我的手縮了回來(lái)，作弊就意味著你考出的將不是真的成績(jī)，你欺騙了所有人包括自己。我又想起小時(shí)候媽媽經(jīng)常告誡我要講誠(chéng)信。于是，在幾番考慮后，我堅(jiān)決地舉起了手，讓老師幫我按要求擺放好桌子。
我做到了誠(chéng)信!同時(shí)，在那張桌子對(duì)調(diào)回來(lái)后，我的心反而輕松了。
在生活中的誠(chéng)信又何嘗不是如此?許多人為了利益而投機(jī)取巧，欺騙他人，到頭來(lái)反倒害了自己，而講誠(chéng)信的人卻能平平安安，快樂(lè)的生活。
我看誠(chéng)信，誠(chéng)信其實(shí)很簡(jiǎn)單，只看你愿不愿意去做和心夠不夠堅(jiān)定了。
我的初三我做主作文 17
我們前腳剛邁進(jìn)初三的大門(mén)，后腳卻還卡在初二不想動(dòng)彈。如果說(shuō)初二是甜蜜的糖塊，那么初三便是苦澀的咖啡。
暑假，便是這承上啟下的特殊時(shí)期。的確，悠閑的日子還未過(guò)夠，就急忙和我們說(shuō)BYE—BYE了。三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，已所剩無(wú)幾。期末考試后，老師們顯得萬(wàn)分緊張，一改往常的談笑風(fēng)生，心急火燎地給我們補(bǔ)了十五天課。接著布置了大量作業(yè)不說(shuō)，又整天忙著給我們宣傳暑假的重要性，在反復(fù)確認(rèn)我們已無(wú)時(shí)玩耍后，才松了一口氣。校長(zhǎng)更是下了“死命令”—在二十天內(nèi)完成所有的暑假作業(yè)，其余時(shí)間也被各項(xiàng)復(fù)預(yù)習(xí)資料一一預(yù)定。今年假期并沒(méi)有以往暑假的休閑和舒適，反倒顯得異常的緊張和忙碌。自己更是特地跑到新華書(shū)店買(mǎi)了一大堆中考復(fù)習(xí)資料來(lái)，唯恐天下不亂。
前幾天叫幾個(gè)同學(xué)去打臺(tái)球，到場(chǎng)卻了無(wú)一人，全躲在家中做題，絲毫不敢松懈。沖刺階段，人人自危，就怕開(kāi)學(xué)的測(cè)試考自己掉個(gè)十萬(wàn)八千里的。前一陣子火急火急地趕作業(yè)，后一陣子恐怕要火急火急的做習(xí)題，呵呵，要到初三了嘛！總得先適應(yīng)適應(yīng)。
為了給自己打個(gè)“預(yù)防針”，我特地去請(qǐng)教了上一屆的'學(xué)姐學(xué)哥們，一男生面帶微笑地說(shuō)：“初三，沒(méi)什么可怕的，不就是早四節(jié)，午四節(jié)，到了晚上又三節(jié)嘛！”旁邊一男生提醒我道：“別忘了帶箱方便面，忙起來(lái)可沒(méi)時(shí)間出去吃飯。”我故做驚悚。老師的諄諄教誨歷歷在目；父母的叮囑仍回蕩耳邊；同學(xué)奮斗的身影依舊倒映在窗臺(tái)；現(xiàn)在不努力，就別想考上重點(diǎn)中學(xué)。
我的初三我做主作文 18
時(shí)光猶如白駒過(guò)隙，匆匆而已。拉開(kāi)初三的大門(mén)，我看到了滿滿的期待與害怕。
初三生活與眾不同，每天的忙碌和充實(shí)讓人感受到滿滿的安全感。新的學(xué)期一切都變的陌生，新的班級(jí)，新的老師，新的同學(xué)，與眾不同的初三體驗(yàn)，讓我迫不及待的想讓這一切快點(diǎn)到來(lái)。
濃厚的學(xué)習(xí)氛圍讓人沉醉，感慨，后期緊密的時(shí)間安排，讓人苦中作樂(lè)，為了日標(biāo)奮力拼。我總以為這些離我很遙遠(yuǎn)，可現(xiàn)在這些就在眼前。期待的初三生活終于來(lái)了，可我卻又開(kāi)始害怕。
在我的印象中往屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐總是起早貪黑，課下的活動(dòng)時(shí)間也還是理頭苦干。甚至有時(shí)看到熄燈后，學(xué)姐們還在借著手電筒微弱的光捧著書(shū)，我那時(shí)真不能體會(huì)他們的辛苦，只是覺(jué)得她們挺累的。步入中三后我是真真的.害怕，害怕努力不夠，落下隊(duì)伍，孤單又失敗。害怕堅(jiān)持不了，半途而廢，前功盡棄。渺小的螞蟻也能舉起比自己大幾倍的“重物”，我又怎能放棄？"鴨梨”放進(jìn)冰箱，不就成功變成了“凍梨”。我相信我能把壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力。
初三，我來(lái)了。帶著期待，帶著理想，帶著希望，帶著笑容。
初中的最后階斷只有沖刺，只有努力也才不枉自己的付出。但這也預(yù)示著我們一年后即將面臨分別，也為了下次更好的遇見(jiàn)，努力一把絕不會(huì)后悔。
隨著目標(biāo)的增大，付出也會(huì)增多。一分耕耘一分收獲，努力自不會(huì)白費(fèi)。
千言萬(wàn)語(yǔ)，不如擺正心態(tài)，做好萬(wàn)全準(zhǔn)備迎接新學(xué)期。初三，你好，我來(lái)了！
我的初三我做主作文 19
最初的開(kāi)始，我們誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，可是就那樣坐在了一起，自此三年生皆與你有關(guān)。
剛?cè)雽W(xué)軍訓(xùn)的時(shí)候，她拿的是一個(gè)藍(lán)色富光牌的杯子，而我的是一個(gè)白色富光牌的杯子，她留一頭長(zhǎng)發(fā)高高梳起，我亦如此，那是的`我相信了一個(gè)名為緣分的詞。
后來(lái)，我們吵架了，至于原因，我已經(jīng)不記得了，那時(shí)候吵得很激烈，互掐互罵，我以為我們之后的生活，會(huì)在兩個(gè)人互不理的情況中，但事實(shí)不是，我們就像別的同學(xué)與我一樣，又在沒(méi)有解釋，沒(méi)有道歉中和好。
最后的之前，我們開(kāi)始無(wú)話不談，我們開(kāi)始訴說(shuō)天南地北，開(kāi)始為對(duì)方著想。那時(shí)候?qū)W校里印了好多的數(shù)學(xué)卷子放在辦公室，好學(xué)生可以提前拿提前做，每次她拿都會(huì)有我的一份，但是我沒(méi)拿過(guò)也沒(méi)幫她拿過(guò)，她卻什么都沒(méi)說(shuō)，比起那些看似大方實(shí)際卻斤斤計(jì)較的人，數(shù)不清好了多少倍。
結(jié)局時(shí)，落幕時(shí)。我已沒(méi)有任何的言語(yǔ)來(lái)描述她，就像我沒(méi)有任何的言語(yǔ)來(lái)描述我們之間的感情，我不知道這三年間的在一起，究竟是陪伴，還是真的情感，我也沒(méi)了力氣再去想，因?yàn)樽约哼@三年真的好累，初中的學(xué)校，就像一個(gè)社會(huì)，好臟好亂，讓人好想離開(kāi)。
我們一起看遍了這“社會(huì)”的人心險(xiǎn)惡，看遍了這社會(huì)的世態(tài)炎涼，看得多了，心也就涼了。我在這里沉淪，在這里墮落，在這里被改變，而你卻不改當(dāng)年，好羨慕你，同桌的你。
我的初三我做主作文 20
暑假結(jié)束了，懷著幾分忐忑和憧憬，我開(kāi)始了初三生活。同學(xué)們都以嶄新的面貌面對(duì)新學(xué)期。
上課鈴響了，大家都坐好，等待新班主任到來(lái)。沒(méi)想到，走進(jìn)教室的卻是“江湖”人稱“鐵面無(wú)私、心狠手辣”的級(jí)部主任！全班同學(xué)倒吸一口冷氣，一個(gè)個(gè)不好的.念頭從腦袋里冒了出來(lái)。級(jí)部主任說(shuō)：“由于你們班上學(xué)期表現(xiàn)欠佳，我決定給你們班當(dāng)班主任，調(diào)整一下班風(fēng)……”接著是兩聲清嗓子的聲音。
就這樣，我們正式步入了初三的生活，玩的時(shí)間不再充裕，晚上的業(yè)余時(shí)間逐漸被課下作業(yè)所取代，每個(gè)人雖有些不情愿，但卻知道這是為了我們好，也就在潛意識(shí)里默許了。這一心態(tài)上的變化幾乎是不約而同的，令我驚訝萬(wàn)分，心中想：“難道同學(xué)們都長(zhǎng)大了嗎？”
看著窗外蹦蹦跳跳的小孩子，聽(tīng)著他們那放肆的笑聲，再低頭看看一本本作業(yè)、一道道習(xí)題，心里竟然沒(méi)有一絲不平，那是心理發(fā)生了改變。我心中泛起了圈圈漣漪——— 對(duì)過(guò)去的回憶和對(duì)未來(lái)的憧憬！
花木如果拒絕修剪就永遠(yuǎn)不可能成為盆景；蝴蝶如果拒絕破繭就永遠(yuǎn)不會(huì)快樂(lè)地飛舞；鉆石如果拒絕切割就永遠(yuǎn)不會(huì)有璀璨的光芒；你如果懼怕辛苦而拒絕奮斗那就永遠(yuǎn)不會(huì)成才！
無(wú)論你以前有過(guò)多么好的戰(zhàn)績(jī)，一切歸零，現(xiàn)在要從頭開(kāi)始，選擇奮斗、頹廢還是滿足，由你自己做主。
我的初三我做主作文 21
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，秋風(fēng)蕭瑟，落葉紛飛，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，初三的我將會(huì)收獲些什么呢？?jī)赡昵暗慕裉欤覒汛е瑯拥囊唤z憧憬，一絲害怕踏入了初中的校園。
兩年以來(lái)，跟隨集體的腳步在知識(shí)里遨游，在感動(dòng)里成長(zhǎng)，在幽默里歡樂(lè)……漸漸地我發(fā)現(xiàn)大家都有一個(gè)自己思想的小圈子，那里有他們的理想，愧疚、快樂(lè)，我也便擁有了自己的第一個(gè)理想——考上高中。我明白它樸實(shí)無(wú)華，甚至顯得渺小，而我只想一步一個(gè)腳印踏實(shí)的去走。
初三的`生活是一張潔白無(wú)暇的白紙，它需要我去涂上自己的顏色，每一抹都應(yīng)該是謹(jǐn)慎的，因?yàn)槌跞挥幸淮危瑫r(shí)間的畫(huà)筆將不會(huì)再屬于我，只有一個(gè)今天。在這個(gè)環(huán)境里，我不在山谷孤軍奮戰(zhàn)，背有家長(zhǎng)的期盼。老師的汗水和朋友的祝福，我不再是哪個(gè)任性的“掌上明珠”，我應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)換取自己的榮譽(yù)與驕傲。
初三的生活是一杯俞久俞純的烈酒，他需要我去品嘗自己的味道。沒(méi)有任何勝利的果實(shí)可以從空落下，得失得失，沒(méi)有失又何來(lái)得呢？成功的笑容只有在經(jīng)過(guò)歷練之后才課余小的問(wèn)心無(wú)愧，在沒(méi)有盡到最后一絲的時(shí)候，也無(wú)法真正成功。
或許我們并不能得到預(yù)想的結(jié)果，既然決定去做去風(fēng)雨無(wú)阻的去完成時(shí)，即使做錯(cuò)了，也不因不曾做過(guò)而后悔。哦，初三——孕育著沉甸甸的勝利果實(shí)；似兩軍對(duì)峙，勝負(fù)難料；如百米沖刺，奮力拼搏；像金色秋日，處處碩果累累。
我的初三我做主作文 22
我的家鄉(xiāng)在來(lái)賓市忻城縣某個(gè)偏僻的小山村。那里的高山連綿起伏，風(fēng)景四季如春，那里住著很多父老鄉(xiāng)親，那是我出生的地方。家鄉(xiāng)的大山頂天立地，有些四季常青，有些懸崖峭壁，猶如青龍白虎圍繞村子的四周。山崖上有老鷹的巢穴，每天傍晚老鷹總是在空中盤(pán)旋，好像在練習(xí)飛翔或許是在尋找獵物。
村子的中央有棵大榕樹(shù)，榕樹(shù)下面堆積幾塊大石板。夏天人們坐在榕樹(shù)下乘涼，打牌，下棋熱鬧非凡冬天的夜晚小伙伴們撿來(lái)柴火燒起一堆的大伙供人們?nèi)∨：⒆觽儑鸲汛笫掷∈洲D(zhuǎn)著圈做起游戲，唱起歌來(lái)跳起舞。
我的家鄉(xiāng)，有許很多多的野果。有葡萄，桃子，桑果酸的甜的應(yīng)有盡有，數(shù)不勝數(shù)。
家鄉(xiāng)的`田地像臺(tái)階一樣地從平地向山頂延伸，有碩果累累的玉米，有綠油油的蔬菜，村子里有一個(gè)大池塘，每天上午每家每戶都放出自家牛和羊來(lái)池塘里喝水，一群群山羊發(fā)出咩咩咩的叫聲，一群群牛兒發(fā)出哞哞的叫聲非常急切的樣子，好像非常想吃到鮮嫩的綠草，每天早晨天還沒(méi)亮，公雞都會(huì)喔喔的叫好像在叫人們起床。
下起大雨的家鄉(xiāng)，山上多了很多的風(fēng)景線，雨水匯集到一塊，從險(xiǎn)崖上流下來(lái)，水柱像小瀑布一樣飛流直下，大雨過(guò)后，太陽(yáng)又蹦了出來(lái)，這時(shí)半山坡上就出現(xiàn)一道道彩虹。
在晴朗的晚上，就會(huì)有無(wú)數(shù)顆星星掛在天上，夜空的北邊能清楚的看見(jiàn)北斗七星像一個(gè)湯勺落在山頂上，月亮躲在山后面像個(gè)害羞的姑娘慢慢的探出頭來(lái)時(shí)而圓時(shí)而缺。
我的初三我做主作文 23
寒假是一個(gè)令人興奮的假期，是我們努力了一個(gè)學(xué)期后的放松。同時(shí)，這個(gè)節(jié)日里的寒冷可能是我們討厭的對(duì)象，但也是我們理清思緒、消除煩惱的幫手。然而，由于它，我們可以看到久違的雪花，走在路上。以前是白色的，純凈的雪花自由飄動(dòng)，涼涼的。這讓我的腦海里充斥著許多回憶，同時(shí)也有許多擔(dān)憂。
嗯？你知道問(wèn)題出在哪里嗎？可能我說(shuō)了你也不知道！它是：你在漫長(zhǎng)而短暫的寒假里有什么想法？你在擔(dān)心什么？工資是多少？有什么收獲？嘻嘻！你也被難住了。唉！的確，我們應(yīng)該仔細(xì)考慮一下。
我想了很久，終于找到了答案！
我在想的是下學(xué)期應(yīng)該怎么做才能有所收獲，成績(jī)更好。我擔(dān)心的.是我什么時(shí)候能趕上我的數(shù)學(xué)成績(jī)，我怎么能搞砸你。為了這些學(xué)習(xí)，我付出我的時(shí)間，我把玩的時(shí)間換成學(xué)習(xí)的時(shí)間。我得到的是層層理解和一種恍然大悟的感覺(jué)！
也許是因?yàn)橄肓诉@么多，好像給我下學(xué)期定了目標(biāo)。有了這些目標(biāo)，我也有動(dòng)力！我想：我可能是在思考自己，不是每個(gè)人的，但是如果我想去思考，去嘗試去發(fā)現(xiàn)，我一定會(huì)找到自己的目標(biāo)！
這個(gè)假期看起來(lái)很長(zhǎng)，但實(shí)際上很短。希望大家好好珍惜，讓自己的生活更充實(shí)，讓自己少一些遺憾和空虛。加油！努力找回真實(shí)的自己，開(kāi)始奮斗！
我的初三我做主作文 24
媽媽很有愛(ài)心。每次跟媽媽出去買(mǎi)菜，在路邊，看見(jiàn)那些老爺爺，老奶奶，殘疾的人在乞討，媽媽總會(huì)拿一些錢(qián)放在他們的碗里。媽媽同時(shí)還教育我，“對(duì)于這些沒(méi)勞動(dòng)能力的人，遇到有困難的人，我們都應(yīng)該盡自己的一份力量去幫助他人”。
我是一名學(xué)生，是一個(gè)平凡的女孩兒。我的媽媽是一個(gè)普普通通的.高中教師，可她在我的心里，卻是一個(gè)暖瓶，時(shí)時(shí)刻刻都在溫暖著我的心……媽媽沒(méi)聽(tīng)外婆的話，嫁給了爸爸，爸爸的腿有點(diǎn)不同于正常人，可媽媽還是很愛(ài)爸爸。他倆結(jié)婚，生了我和妹妹兩個(gè)淘氣鬼，現(xiàn)在我們這個(gè)家庭，卻是人人羨慕的。就是因?yàn)槟棠汤狭耍覜](méi)有爺爺，爸爸腿不舒服，我和妹妹還小，所以我們家的家務(wù)就全丟到媽媽這個(gè)普通的女人身上，我要幫她，她又不讓，說(shuō)我還小，可我畢竟懂了一些什么……媽媽是我心中最溫暖的一處，我覺(jué)得我現(xiàn)在離開(kāi)媽媽，絕對(duì)活不下去。也許你會(huì)說(shuō)我沒(méi)有自立，可我卻要告訴你們，我是一種簡(jiǎn)單的依賴。我小時(shí)候，媽媽沒(méi)有工作，把所有的精力，時(shí)間和愛(ài)都給了我。直到媽媽?xiě)蚜嗣妹梦疫�跟她一個(gè)床睡。我小時(shí)候身體不好，經(jīng)常生病，有時(shí)候要晚上看醫(yī)生，媽媽經(jīng)常背我去。媽媽的背是那樣溫暖，我總是要在那溫暖的背上流淚。全家人除了媽媽，生日都是過(guò)的風(fēng)風(fēng)光光的。可媽媽的生日，家人卻從沒(méi)有人記得，包括我……我愛(ài)我的媽媽，為了她，我可以去死，我可以去用我的一切換。
我的初三我做主作文 25
遇那年，我們還是兩個(gè)只會(huì)整天又跑又鬧卻還樂(lè)此不疲的笨小孩。緣分讓我們相遇。
你喜歡水，更喜歡攪水，你能攪得連水里的魚(yú)兒都得把頭伸出水面吐泡泡。而我卻總在你上演“大鬧水晶宮”時(shí)退到你身后，因?yàn)椋遗逻@“深不可測(cè)”的河水，可你卻會(huì)在這時(shí)用河水把我澆成“落湯雞”，還回頭朝我笑。于是，我們倆就在這溫和的陽(yáng)光下放肆大笑，仿佛這世界上只有我們，再無(wú)其他。
時(shí)間讓我們成為了最好的姐妹，有你的地方總少不了我，盡管你有時(shí)會(huì)瘋得像個(gè)男孩，我仍喜歡跟在你身后狂奔，大笑。
我們的生日都在冬天，而且只差了那么幾天，所以我們的父母便同意把我們的生日合到一起過(guò)。那一年的`生日，可以說(shuō)是我是最開(kāi)心的了。我們一起許愿，一起放煙花，一起度過(guò)了一個(gè)愉快的晚上，在一張床上，我們相互擁抱著，說(shuō)著一些好笑的事情，直到睡著了。
轉(zhuǎn)眼，一年結(jié)束了，你將隨父母離開(kāi)這里，去更遠(yuǎn)的地方，那是更發(fā)達(dá)的城市，能受到更好的教育了，過(guò)更富裕的生活。離別那天，我們一直抹著眼淚。哭了很久后，你對(duì)我說(shuō)：“你不會(huì)忘了我，也不準(zhǔn)我忘了你，你會(huì)回來(lái)的。
就這樣，你揮著手走了。數(shù)年后的今天，你又突然回到我身邊，重逢告訴我：我們不只是路過(guò)。
那年的生日愿望，我已經(jīng)記不清了，但你的那句話卻還讓我琢磨至今。
從你又一次站在我面前那刻起，藏在我心底的那句塵封了數(shù)年的話也隨即被解開(kāi)了。此刻，淚水已在我眼中打轉(zhuǎn)。
我的初三我做主作文 26
夜幕降臨，華燈初上，爸爸媽媽們陸續(xù)來(lái)到了學(xué)校。同學(xué)們興高采烈地迎來(lái)了期盼已久的“童心之夜”六一嘉年華活動(dòng)。
首先我和媽媽來(lái)到“燈謎猜猜猜”。哇，有好多同學(xué)和家長(zhǎng)都參加了這項(xiàng)活動(dòng)。我也不甘落后，很快找到了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的字謎，“門(mén)里站個(gè)人”，“媽媽，這是閃字!”媽媽說(shuō)是的。于是我趕緊到老師那兒蓋了章。
“心愿墻”上面已經(jīng)寫(xiě)滿了各種心愿和祝福。我和媽媽也字上面留下了祝福和心愿。我寫(xiě)的是“祝爸爸媽媽永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!”媽媽寫(xiě)的是“祝全天下的.孩子兒童節(jié)快樂(lè)!”我還和“海之星”拍照留念。在這里，我又獲得了一枚印章。
“游戲大觀園”里，我和媽媽共同完成了“大手牽小手”的游戲，我又成功獲得了一枚印章。集齊了三枚印章，在李老師那兒我得到了兒童節(jié)禮物，真是太開(kāi)心了。
“歡樂(lè)舞臺(tái)秀”上哥哥姐姐們表演了精彩的節(jié)目，每一個(gè)節(jié)目表演完我都給予熱烈的掌聲。“自助點(diǎn)心區(qū)”是夏老師和戚老師負(fù)責(zé)。我在那里挑了很多好吃的事物，和媽媽一起分享。在“閑暇格子鋪”里，我買(mǎi)了很多好玩的東西，其中最喜歡的就是熒光棒，在暗處它們會(huì)發(fā)出各種顏色的光。
時(shí)間過(guò)得可真快，不知不覺(jué)已經(jīng)八點(diǎn)了。“童心之夜”嘉年華活動(dòng)也接近了尾聲。這時(shí)夜空中飛起了火紅的孔明燈，炫爛多彩的煙花在校園的上空綻放。
我的初三我做主作文 27
每個(gè)人都有心愿，或多或少，有為自己的，也有為別人的，也有為社會(huì)的，而我也有一個(gè)心愿，那就是有一只神筆。
我的心愿是有一只神筆，因?yàn)橛辛诉@只神筆，我就可以到處奔走，為世上所有的窮人畫(huà)一些生活必需品，讓世界上人人都平等。窮人再也不必受那些富裕人家的欺辱，他們受到過(guò)別人欺辱，知道那種滋味不好受，也不會(huì)去欺辱別人。
我的心愿是有一支神筆，因?yàn)橛辛松窆P，我就能畫(huà)一架飛機(jī)。為什么呢？要周游世界嗎？不，我要駕駛飛機(jī)來(lái)到下生癱瘓的海迪阿姨家。為她畫(huà)了兩條健美的`腿，她站了起來(lái)，能走路了，也會(huì)跑了！我高興極了，我們一起駕駛著飛機(jī)，在藍(lán)天里自由的遨游，海迪阿姨笑了，笑的那么燦爛，那么美麗！
我的心愿是有一支神筆，我要為自己畫(huà)一對(duì)翅膀，向海鷗一樣飛翔在海洋上空，看那廣闊的太平洋有多大，偵查偵查海中到底有沒(méi)有不明潛水物UFO出沒(méi)：我要像星星一樣遨游在太空里，比比那閃爍的星星到底有沒(méi)有地球大。去看看那可怕的黑洞。再去參觀紅巨星，這該有多美多棒！該有多么幸福和豪邁！
我的心愿是有一支神筆，因?yàn)橛辛怂揖涂梢援?huà)一家透明的泡泡飛機(jī)，飛機(jī)載著我穿過(guò)云層，來(lái)到太陽(yáng)旁，但是太陽(yáng)太熱了，我又飄到了月亮，但是上面是一望無(wú)際的山丘。我又飄向牛郎星見(jiàn)到了牛郎哥哥，并且?guī)椭阉南魉徒o織女星上的織女姐姐。
人人都會(huì)有美好的心愿，讓我們懷著美好的心愿去迎接那美好的明天！
我的初三我做主作文 28
在我的生活中，感受最多的就是母親的愛(ài)。
她生我，養(yǎng)我、哺育我，我在她的呵護(hù)下快樂(lè)長(zhǎng)大。當(dāng)我哭泣的時(shí)候，媽媽會(huì)陪在我的身邊安慰我；當(dāng)我失敗時(shí)，她會(huì)給與我極大的鼓勵(lì)……但是，母愛(ài)卻永遠(yuǎn)不求回報(bào)。那天，是國(guó)際三八婦女節(jié)，正好是星期三半天課。放學(xué)回家的路上，我心里一直想：媽媽為我付出了那么多，我也應(yīng)該送給媽媽一份禮物！回家后，我正想給媽媽捶背，不料她卻微笑地對(duì)我說(shuō)：“我知道你要給我一個(gè)驚喜，但不用了！只要你好好學(xué)習(xí)就是送給媽媽最好的禮物了！
聽(tīng)完媽媽的話，我很是失望，不過(guò)并沒(méi)有打消我的念頭。我迅速地寫(xiě)完作業(yè)，裝作一副看書(shū)的樣子。等到她睡著之后，我拿起一些精美的手工紙，把豎邊剪成鋸齒狀，之后橫著正反對(duì)折好幾次，再按豎邊對(duì)折一次，把兩個(gè)開(kāi)口粘得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，再拿一支沒(méi)用的筆芯插進(jìn)中間，粘上雙面膠。然后，剪出像葉子一樣的綠色花托，粘到筆芯上。最后，我拿出彩色手工紙?jiān)谥邢虏糠旨舫黾?xì)密的小條之后折疊，把沒(méi)有剪的地方插進(jìn)花里。經(jīng)過(guò)我精心設(shè)計(jì)之后，大功告成啦！我把花放進(jìn)了一個(gè)精致的筆筒里，放在床頭。
雖然這份禮物沒(méi)有買(mǎi)的'那么漂亮，但這可是我對(duì)媽媽最真誠(chéng)的一片心意。第二天，媽媽看到了我做的花，開(kāi)心地笑了。愛(ài)，很簡(jiǎn)單，它會(huì)藏在媽媽的熱牛奶里，也可能會(huì)以爸爸做的飯菜里，或自己的關(guān)心里，你找到了嗎？
我的初三我做主作文 29
二零二一年九月一日，舒適而放松的暑假生活“壽終正寢”，我成為了一名九年級(jí)的大朋友。這是中考前的最后一年，也勢(shì)必是我最苦最累的一年。
時(shí)間似乎過(guò)得挺慢的，只有在回頭的時(shí)候，才會(huì)驚覺(jué)，原來(lái)已經(jīng)過(guò)了這么久了。
回望兩年前，那時(shí)我剛踏入初中的校門(mén)。那所學(xué)校還不是東絳，而是一個(gè)以自律為主的快樂(lè)教育方式的國(guó)際學(xué)校。那種環(huán)境極度放松，一年有大半年在放假的.私立學(xué)校，可我極沒(méi)有自制力，一年幾乎什么也沒(méi)學(xué)進(jìn)去。又加上課本不同，我轉(zhuǎn)回東絳以后成績(jī)戳在倒數(shù)雷打不動(dòng)，我干脆破罐子破摔了。
初二，又浪費(fèi)一年。
如今初三，我意識(shí)到中考近在眼前。高中，三加二，甚至沒(méi)學(xué)可上，是我面臨的選擇。我熱愛(ài)美術(shù)，“川大”是我的夢(mèng)想，那我怎么能不上高中？我開(kāi)始著急，害怕。“最后一年了我才努力還會(huì)有用嗎？”我不斷詢問(wèn)自己。“試試吧，就先堅(jiān)持半個(gè)學(xué)期吧。”我對(duì)自己說(shuō)道。
可我沒(méi)想到，連續(xù)兩年的放飛自我，我的身體似乎形成了生物鐘，上課鈴響就困的要命，下課前五分鐘才清醒起來(lái)。從七點(diǎn)到十八點(diǎn)，這持續(xù)十一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)兩年沒(méi)學(xué)習(xí)過(guò)的人來(lái)說(shuō)，真的很難集中注意。今天是我第一次嘗試跟上班級(jí)的腳步，真挺累的。我不知道我是不是三分鐘熱度，但，為了你的愛(ài)和夢(mèng)想總該拼一拼吧。
這其實(shí)是我想寫(xiě)給自己的一些話。對(duì)不起啊，之前兩年的肆意妄為差點(diǎn)斷送了你的前程啊，但你還有機(jī)會(huì)啊，千萬(wàn)別輕易放棄，滿懷希望就會(huì)所向披靡，我在終點(diǎn)等你。
我的初三我做主作文 30
唉，老兄。初三可要加油哦!我心里默念……初二的我想著如此。話說(shuō)起來(lái)，初三，我有點(diǎn)懼怕它。怕它，為什么?初三，是關(guān)鍵的一年。我們就要踏上迎戰(zhàn)中考的道路。我感到壓力，也有點(diǎn)期待，更有點(diǎn)覺(jué)得不可思議!
初二，多么美好的時(shí)光啊!我們沒(méi)有什么懼怕，沒(méi)有什么擔(dān)憂，多么朝氣，多么活潑。在教室里，我們吵吵鬧鬧，也有時(shí)為作業(yè)還沒(méi)完成而趕忙趕工。在操場(chǎng)上!個(gè)個(gè)都興高采烈，為這還常常狂歡。拿起球，個(gè)個(gè)賽跑著跑向球場(chǎng)。有時(shí)下課了還一拖再拖不想離開(kāi)。上課時(shí)，我們也有時(shí)走神，引來(lái)老師的注目，當(dāng)我們求知的目光也讓老師十分欣慰。下課后，我們喜歡把上課時(shí)未做完的題目做完，也會(huì)約上幾個(gè)好朋友一起去走廊聊聊天。哇!多想時(shí)光就此停止，或是再過(guò)一次初二。
但是，時(shí)光的腳步匆匆，我將面臨人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初三。
我想初三或許無(wú)聊：整天就是學(xué)習(xí)，奮進(jìn)拼搏，為了中考。唉!也會(huì)是十分讓人留念的吧：初三以后，我們將面臨高中，再也見(jiàn)不到這幫同學(xué)，也再也不能見(jiàn)到教導(dǎo)我們那些老師們!所以我更要好好珍惜這段時(shí)光!初三也會(huì)讓人充實(shí)：我們將要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，開(kāi)拓我們的`視野。唉，初三，讓我又喜又憂!
現(xiàn)在，也容不得我想太多了。我只想加油，想初三能過(guò)得更好。想中考考得如意就好!愿我們初三過(guò)的幸福，過(guò)得值!對(duì)得起我們?nèi)甑呐?
我的初三我做主作文 31
人生的路充滿荊棘，所以我學(xué)會(huì)了奔跑。
“隨風(fēng)奔跑是方向，追逐淚水和閃電的力量。”我哼著《奔跑》開(kāi)心的跑著，感受著風(fēng)的氣息，陽(yáng)光的溫柔，空氣的味道。
鏡頭一：數(shù)學(xué)考的特別差，老師給我講的很好。作為數(shù)學(xué)的代表，我就不用說(shuō)了，眼淚不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)。(當(dāng)然，當(dāng)你被批評(píng)的時(shí)候，和其他人一樣，你對(duì)——這兩個(gè)字并不滿意！但是后來(lái)，我體會(huì)到了老師的苦心。)上課話居然說(shuō)：“臉太瘦了！”煤氣！你怎么能這樣打我！所以上課不再心不在焉，老師布置的作業(yè)第一時(shí)間就完成了。其實(shí)有時(shí)候，老師的諄諄教誨，和同學(xué)的幾句話，也是我在人生道路上奔跑的動(dòng)力。
鏡頭二：“你怎么做的比我好？”“玩壞了？以病惻隱！”好朋友問(wèn)了我一系列n個(gè)問(wèn)題，我的頭都長(zhǎng)大了！想了半天，才理清思緒，一個(gè)個(gè)回答她。然后我暗暗下定決心，下次一定要放過(guò)你！結(jié)果，我偶爾會(huì)在課后翻書(shū)。——其實(shí)有時(shí)候，朋友的問(wèn)候也讓我下定決心在人生的道路上奔跑。
鏡頭三：“雖然考的不好，但不要?dú)怵H！”父母在我耳邊“嘮叨”，我心里好受些。雖然讓我不死心，但還是有點(diǎn)郁悶。但是下次一定要加油！這樣一來(lái)，我的`腦子就多了一點(diǎn)學(xué)習(xí)的時(shí)間。其實(shí)有時(shí)候，父母的“嘮叨”讓我有了在人生道路上奔跑的信心和勇氣。
驀然回首，拾起記憶的碎片，思考人生的道路上該怎么走。我恍然大悟，我該跑了！人生的路就像腳下的路，到處都是荊棘，所以我也學(xué)會(huì)了超越和奔跑。
我的初三我做主作文 32
隨著時(shí)間的推移，一切的幻想都成了泡影。
初三過(guò)去一半后，同學(xué)們就說(shuō)我變了，我再也不是他們認(rèn)識(shí)的我了。
池說(shuō)：“你怎么話少了，手上動(dòng)作卻變的那么多啊！是不是受什么刺激了？席，你幫我揉揉他頭，我別把他打傻了吧！”范說(shuō)：“你怎么變得這么IN?DOWN啊！學(xué)習(xí)態(tài)度是變好了，可你的副作用也太多了吧！我告訴你啊！咱倆至少保持十公分的距離。否則王帥會(huì)……對(duì)啊！以后你拍我的時(shí)候輕點(diǎn)兒！我肩受不了。”康說(shuō)：“你小子這一假期怎么混的，原先沒(méi)有的壞毛病怎么全出來(lái)了，都是老班慣得，你以后注意點(diǎn)兒師兄，我突然覺(jué)得你還有點(diǎn)……”這是他們的評(píng)語(yǔ)。我想，我在班級(jí)也許是做得過(guò)了點(diǎn)。可我只不過(guò)是對(duì)她們做了一些“輕薄”的動(dòng)作，比如說(shuō)一激動(dòng)拍拍范的肩。還有便是和別人打賭。有一次和席打賭，席昊說(shuō)我要敢動(dòng)一下池，他就給我五元錢(qián)。
于是我便在大庭廣眾之下摸了一下池的頭，于是便有了先是池打我后席來(lái)?yè)崦夷峭吹哪X袋的情節(jié)。還有一次和范面對(duì)面說(shuō)話，王帥見(jiàn)了以后，立刻用十二分的`力氣把我向前推去，于是我便靠近了她的身軀，幸好當(dāng)時(shí)我拿手支了一下墻，否則可就KISS了……呵呵！沒(méi)辦法，仿佛自己不再是自己，而是別人在操控著你的軀殼。唉！總之自己都這樣了，別人的議論早已司空見(jiàn)慣，穿著別人的鞋讓別人去找吧！初三真不明白自己為何變成這樣。
還是那句話！“相信自己一切從現(xiàn)在開(kāi)始，不放棄，用自己最后一滴血，拼到底！”
我的初三我做主作文 33
初三，開(kāi)始于這樣一個(gè)艷陽(yáng)天，太陽(yáng)的燦爛笑容讓我恍不開(kāi)眼，腦中暑期的記憶碎片似乎還在閃著光，可人卻以站在初三的教室前。晨光照耀在金屬的班牌上：初三（1）班。
初三，多么熟悉而又陌生的名詞。這個(gè)從初一起就被家長(zhǎng)老師們掛在嘴邊的時(shí)期，我的腳還未跨入，就已感受到戰(zhàn)場(chǎng)上無(wú)形的殺氣，是啊，我初三了。還習(xí)慣在作業(yè)本上寫(xiě)上初二，腳還不由自主的跨上去三樓的臺(tái)階，書(shū)包里還依舊放上一雙鞋套……這些曾經(jīng)的一切，現(xiàn)在都要改變。工工整整在封面上寫(xiě)下“三”，走進(jìn)左邊的一樓教室……一切從新開(kāi)始。學(xué)姐說(shuō)，初三是一種辛苦的耕種，但我們不得不承受這份辛苦。老師的`告誡讓我們不再沉浸在甜美的幻想，父母的盼望讓我們不再沉浸在游戲的世界，這時(shí)的我們，全副武裝，初三的世界，只靠自己拼搏。
初三不是臨近終點(diǎn)的篇末曲，它正是高潮迭起的主樂(lè)章，媽媽曾告訴我：九年的努力都在這一年，中考要是失利了，意味著九年辛苦化為泡影。沒(méi)錯(cuò)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”初三就是磨練自己的好時(shí)光，測(cè)試自己的好機(jī)會(huì)。
初三是一個(gè)拼搏的歲月，是一個(gè)迸發(fā)出驚人能量的一個(gè)歲月，是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自我的歲月。蓄勢(shì)于初三，奮斗在中考。我們都應(yīng)該自豪的說(shuō)一句，我初三了！
我的初三我做主作文 34
眼下已經(jīng)是初三了，我的初中生活也快要結(jié)束了。然而，班上的有些同學(xué)去沒(méi)有一點(diǎn)的壓迫感，好像根本不在意這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)似的。然而，我去也不知道是咋了，整天還想著玩電腦，打游戲。難道現(xiàn)在的社會(huì)就是這樣的節(jié)奏嗎？我變得越來(lái)越不認(rèn)識(shí)自己了。
從初一至初三，我們不知道換了多少的班主任，但是我們還是若無(wú)其事，整天不知道到底在干嘛：學(xué)沒(méi)有學(xué)好，玩也沒(méi)有完好，到頭啥也沒(méi)有。哎。初三啊，現(xiàn)在已經(jīng)快要結(jié)束了我還是沒(méi)有著急，今年開(kāi)學(xué)，我也曾好好的規(guī)劃過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)劃，可是每次到實(shí)行的時(shí)候，卻總是堅(jiān)持不下來(lái)，一到開(kāi)始實(shí)行的時(shí)候就放棄了。現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了一個(gè)月了，還有3個(gè)月的時(shí)間就要面臨中考了難道我就從此放棄了，結(jié)束我自己的`學(xué)習(xí)生涯嗎，我不心甘，我的人生之路還有很長(zhǎng)，我不想這樣，初一的努力，初二的放棄，現(xiàn)在是初三了，我必須加油，應(yīng)為這是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，我一定要抓住這最后的機(jī)會(huì)，把握好自己人生的方向，只有這樣，我想我也沒(méi)有什么遺憾的吧！現(xiàn)在我也就有了一個(gè)目標(biāo)：一定要加油，把握自己的人生。
初三啊初三，請(qǐng)放慢你的步伐，給我個(gè)奮斗的機(jī)會(huì)，讓我在這最后的3個(gè)月里盡自己最大的努力，去達(dá)到自己的成功彼岸。也別讓父母再操心了。加油啊！我的初三。
我的初三我做主作文 35
記得在讀初二的時(shí)候，有一回上體育課，我們正在玩跳馬，一不小心，我的腿‘叭’地一下撞到了木柱上，接著便是鉆心的疼痛。心想：不好。疼得站不起來(lái)了，我被心急的同學(xué)們送到了醫(yī)院。在醫(yī)院里，我見(jiàn)到了我的同學(xué)們，他們七嘴八舌。地對(duì)醫(yī)生訴說(shuō)著病情，醫(yī)生始終用他慈愛(ài)的笑容看著我，說(shuō)：“等一下給你做個(gè)小小的手術(shù)，就好了。”出院那天，爸爸媽媽趕過(guò)來(lái)了，我的鄰居毛毛也來(lái)看我了，樓上的王爺爺，李奶奶也提著蘋(píng)果來(lái)了……我知道，很多的人都在關(guān)心著我，那一刻我真的好幸福！
還有一次，媽媽住院了。我和爸爸很焦急，爸爸每天燉好湯送到醫(yī)院去。這時(shí)侯，媽媽總是用溫柔的眼神望著我們——她也知道我們?cè)谄诖缛粘鲈貉剑≡谖覀兊年P(guān)心下，媽媽的病不久
好了，提前出院，那天，媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“看到你們父女，我也幸福。”每次想起，我都是激動(dòng)不已。
中考前的那一天晚上，我希望媽媽能幫我加油，可那天晚上八點(diǎn)多，一直不見(jiàn)在醫(yī)院上班的媽媽的身影，夜里我生氣地準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽出現(xiàn)在我的.身邊，正當(dāng)我高興的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)媽媽是回來(lái)取東西的，我正要和媽媽說(shuō)些什么，可她聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)清楚便走了出去。我沒(méi)有了睡意，開(kāi)始埋怨媽媽，沒(méi)有想到在這關(guān)鍵的時(shí)刻媽媽卻一點(diǎn)也不在乎我。正在我左思右想的時(shí)候，又響起了敲門(mén)聲，推門(mén)一看，媽媽回來(lái)了，手里還提著為我買(mǎi)的不少食品。當(dāng)時(shí)，我流下了激動(dòng)的淚水。
生活在這個(gè)家里，我時(shí)時(shí)感受著幸福。
我的初三我做主作文 36
早上，我懶洋洋地躺在床上。爸爸媽媽早早起床，打掃房間的每個(gè)角落，然后開(kāi)始“轟炸”我：他們不停地給我打電話。最后，爸爸把我的被子脫了。于是，我只好投降，勉強(qiáng)下了床。
這時(shí)，我媽又開(kāi)始嘮叨：“快點(diǎn)，待會(huì)兒我去餐廳吃飯。”我眼前一亮，以閃電般的速度刷牙洗臉，奔下樓梯。爸爸發(fā)動(dòng)摩托車(chē)，飛到了“一品黃牛”火鍋店。
當(dāng)我到達(dá)的時(shí)候，我看見(jiàn)爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸、康和嬸嬸在場(chǎng)。我拉著媽媽的袖子問(wèn)：“媽媽，今天是星期幾？”媽媽說(shuō)：“別忘了今天是你奶奶的生日！”哦，我不知所措。趕快對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，祝你生日快樂(lè)，快樂(lè)如東海，生活比南山好。”奶奶高興地說(shuō)：“好吧”。
飯菜上來(lái)的時(shí)候，我正要?jiǎng)涌曜樱业艿苄?lè)嘉端著一瓶飲料走了過(guò)來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想喝一杯！”媽媽說(shuō)：“你喝什么飲料？你這兩天扁桃體發(fā)炎，不能喝酒。”“不，我要喝。”這時(shí)，父親走過(guò)來(lái)，給了我兩巴掌。我含著眼淚跑進(jìn)浴室。
爸爸也跟著我，懷著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心對(duì)我說(shuō)：“你不是病了嗎？我不想你為了你好而喝酒。你要懂事。想想吧！”說(shuō)完轉(zhuǎn)身走了。
父親走后，我后悔了。我的父母對(duì)我也很好。生病的時(shí)候不能喝酒，不然病情會(huì)加重。我理解父母對(duì)我的`愛(ài)。
過(guò)了一會(huì)兒，我媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“走，我們?nèi)ベI(mǎi)瓶果汁。”我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不要。”
是的，我上初中了，應(yīng)該懂事了。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要做一個(gè)懂事的孩子，不辜負(fù)父母對(duì)我的愛(ài)。爸爸，媽媽，我愛(ài)你。
我的初三我做主作文 37
今年，我們升入了初三。
進(jìn)了校門(mén)，我靈活地扭身向左——雖然我早知道我們搬進(jìn)了初三初四的教學(xué)樓，我們?cè)鹊慕虒W(xué)樓已化成施工區(qū)域“黃土高原”的一部分，現(xiàn)在的初一初二搬到原先的小學(xué)教學(xué)樓里，但習(xí)慣是很難改的。一旁的`和宜潼一把拽住我：“你傻呀！這邊！”我嘿嘿一笑，跟和宜潼一起走進(jìn)右邊的教學(xué)樓。
到了二樓，我不再往上走了——自從上次發(fā)期末試卷時(shí)走錯(cuò)了樓層，我就記住了。進(jìn)教室找到自己的座位，聽(tīng)老師聲情并茂地演講“為什么要分班”——如果五班是部電視劇，那下面這件事一定是個(gè)看點(diǎn)——毛老師竟然哭了。她說(shuō)著說(shuō)著就說(shuō)不下去了，用手抹起眼淚。我一直以為毛老師只有微笑和生氣兩種表情，也一直以為她很剛強(qiáng)，這種突發(fā)意外情況我完全沒(méi)有料到。我知道同學(xué)們和我一樣驚訝，教室里在一瞬間只能聽(tīng)到毛老師帶哭腔的演講。后來(lái)，毛老師說(shuō)，不管被分走的同學(xué)在哪個(gè)班，只要毛老師知道他們搗亂，還會(huì)去管他們。毛老師是刀子嘴豆腐心，她的眼淚出賣(mài)了她。
分班以后，班里人數(shù)減少了，從十四個(gè)組變成了十一個(gè)組。我知道，在這個(gè)傷心的時(shí)刻，笑是很殘忍的。但我一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)了趙佳瑩，笑了。她也笑著看著我。我大喊一聲她的外號(hào)，跑去找她玩了。我慶幸，雖然分走的朋友有很多，但有化學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)較容易上手，物理這門(mén)課需要復(fù)雜計(jì)算，對(duì)數(shù)學(xué)弱勢(shì)的我來(lái)說(shuō)是個(gè)麻煩。我決定把總成績(jī)穩(wěn)定在年級(jí)前二百名，再慢慢提高。
初三，我來(lái)了！
我的初三我做主作文 38
理想，是一盞明燈，照亮我們?nèi)松牡缆罚焕硐耄侵腔郯l(fā)源地，在那里我們能從中發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)真理，了解做人的道理。人生是一條起跑線，理想在終點(diǎn)等候著我們，而我們現(xiàn)在走了的路程只是全程的百分之一，剩下的路程需要我們用信念、勇氣、努力來(lái)完成。等候在我終點(diǎn)的理想是一位作家。
從小，爸爸媽媽為了培養(yǎng)我的寫(xiě)作能力，買(mǎi)了許許多多的書(shū)放在家里，供我閱讀。我坐在書(shū)桌前，眼睜睜的看著小伙伴們?cè)谕饷骀覒颉⑼嫠＃约簠s坐在這里看書(shū)，真沒(méi)勁！可又轉(zhuǎn)念一想，與其傻傻的坐在這里，還不如看看這書(shū)里些的什么吧！我翻開(kāi)第一頁(yè)，哇，書(shū)里那優(yōu)美的語(yǔ)言、生動(dòng)的故事深深吸引了我，我想，作者是如何把一件本平凡的事物寫(xiě)如此惟妙惟肖？從那以后，我愛(ài)上了讀書(shū)，也深深的愛(ài)上了寫(xiě)作，我認(rèn)為，這是人生中一件不可少的事情。 讀到這里，你可能會(huì)說(shuō)，當(dāng)作家有什么好的？稿費(fèi)能拿多少錢(qián)？再說(shuō)，不就是在家里寫(xiě)寫(xiě)字的，動(dòng)動(dòng)腦子的，有什么好的！如果你這樣看，那你就錯(cuò)了。作家本能的，并不是為了拿稿費(fèi)、為了成名，而是用自己豐富有趣的.內(nèi)容來(lái)深深吸引讀者，因此給他們帶來(lái)快樂(lè)，學(xué)到知識(shí)。這樣，才是當(dāng)作家真正的真諦。
這就是我的理想，一個(gè)平凡的不能再平凡的理想，也許別人不這么認(rèn)可它。我相信，我一定會(huì)用信念、勇氣、努力去奮斗，那么，迎候在我起跑線終點(diǎn)的理想，也會(huì)為我深深的喝彩。
我的初三我做主作文 39
九月這個(gè)開(kāi)學(xué)季，在家里度過(guò)了緩緩慢慢，松松散散的假期。我們每個(gè)人不知道怎么變得很是松散。這是老師和家長(zhǎng)不喜歡的樣子的。
原來(lái)的我總以為自己還是個(gè)剛上初中的小毛孩，感覺(jué)還沉醉在自己的世界里無(wú)法自拔。但是時(shí)間總是快的，我由一個(gè)初中的最底層初一瞬間成了初三的一員。說(shuō)實(shí)在的，我是很怕初三這個(gè)階段的。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槊總�(gè)人都知道，初三也是學(xué)習(xí)生涯中的過(guò)渡階段。每次聽(tīng)到老師會(huì)說(shuō)，同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，初三是人生中重要的階段，大家好好想想，沒(méi)有好的高中哪里來(lái)的好的大學(xué)呢？所以大家要好好在初三這一年里學(xué)習(xí)，這樣就相當(dāng)于把一只腳踏進(jìn)了好的大學(xué)。這個(gè)時(shí)候的我們，不覺(jué)嘆了口氣。哎，真是苦逼的生活啊！
是的，我已經(jīng)成了初三的一員。我很激動(dòng)也很緊張，我怕我考不到好的高中就沒(méi)有好的大學(xué)。這也許是每個(gè)在初三學(xué)生好好學(xué)習(xí)的`想法吧！
初三我來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)，在擁有你的日子里，我會(huì)瘦掉很多斤。這是多么美妙的事情啊，再也不愁我是胖子這個(gè)事情了。聽(tīng)說(shuō)，在擁有你的日子里，我可以買(mǎi)不到飯，去宿舍吃泡面了，對(duì)于泡面是我最喜歡的食物了呢！聽(tīng)說(shuō)，擁有你的日子里，我可以半夜不睡了。我本來(lái)也不喜歡睡覺(jué)，終于可以不睡了。可是你知道嗎？這樣的日子久了，人都會(huì)累，但每個(gè)人要告訴自己，當(dāng)你感到累的時(shí)候，你就快要成功了。
初三，我來(lái)了。我要用我自己擁抱你，我不討厭你，我要去慢慢的欣賞你。請(qǐng)你不要擔(dān)心，初三我來(lái)了，你等著我 。
我的初三我做主作文 40
五月的陽(yáng)光既不像三月那般溫柔，也不似七月那股火辣。或許正是由于這個(gè)原因才造就了這個(gè)與溫柔細(xì)膩搭不上邊，與火爆也沒(méi)半毛錢(qián)關(guān)系的陽(yáng)光小子。
教室
“老師，請(qǐng)您往左挪一下！”順著這個(gè)聲音望去，你便能看到我！課堂上，我不會(huì)像某些學(xué)生連大氣也不敢出。對(duì)于老師，只要是合理的，正確的意見(jiàn)或建議我便大聲的說(shuō)出來(lái)，而不是在下面竊竊私語(yǔ)。對(duì)此老師也頗為喜歡。
考場(chǎng)
“親，莫激動(dòng)，淡定點(diǎn)！”瞥見(jiàn)聲源處，你又能發(fā)現(xiàn)我。面對(duì)考試大軍壓境望著有人歡喜有人憂，我總能在保衛(wèi)自身的情況下安慰幫助那些“惆悵哥”。考試時(shí)無(wú)意瞥見(jiàn)那些作弊的同學(xué)，加上自己正巧有一道不會(huì)，我也會(huì)想作弊，可轉(zhuǎn)眼一想：“自己會(huì)就是會(huì)，不會(huì)便是不會(huì)，抄來(lái)的又有何用？”淡笑著交了卷。
操場(chǎng)
“啊！”我睡在海綿墊上叫了起來(lái)，忽視著旁邊的橫桿。我一得碌起身，拍身上的灰，再次助跑，收腰，起跳。終于跳過(guò)了！顧不上喘氣便向旁邊的人說(shuō)：“哥歷害不？”換來(lái)的.只是一片噓聲，顧不上身上的灰。我便沖上去和他們鬧了起來(lái)！有時(shí)候也喜歡耍寶的我總能和同學(xué)打成一片！
家里
“媽，我是你親生的不？”聽(tīng)著媽媽給我講小時(shí)候的我因?yàn)檎{(diào)皮被打的狠時(shí)我不禁問(wèn)道。可沒(méi)等到答案，有的只是老媽的一個(gè)忽視，隨后媽媽說(shuō)道“我不是你親媽媽！”隨后便是一片嬉鬧聲……
名片如森林里樹(shù)葉，雖然紫多，卻沒(méi)有一片相同，都是獨(dú)一無(wú)二的，摘下屬于我的那一片，上面赫然寫(xiě)著“陽(yáng)光”。
我的初三我做主作文 41
其實(shí)爸爸，有很多東西我看得很清楚。也許你覺(jué)得我什么都不懂，也許你覺(jué)得我還沒(méi)有真正長(zhǎng)大，但你可能不知道，我已經(jīng)知道你的腰不好了。
醫(yī)生的建議，你的痛苦，針扎后背的劇痛，媽媽紅紅的眼睛，奶奶小心翼翼的問(wèn)候。我明白了。爸爸，我看見(jiàn)醫(yī)生的藥方藏在柜子里，我媽幫你把房間里貼在你背上的黑藥塊，房間里濃烈的藥味，鍋里滾來(lái)滾去的苦藥湯都去掉了。雖然沒(méi)人告訴我，但是我很清楚。
這些天你不得不在床上休息。你小時(shí)候營(yíng)養(yǎng)不良的時(shí)候，你媽媽在買(mǎi)奶包煮給你補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。好像是想補(bǔ)充之前的營(yíng)養(yǎng)。奶奶一直勸你不要去上班。這幾天無(wú)論如何都要好好休息，但是你一點(diǎn)都不習(xí)慣這種清閑。“不務(wù)正業(yè)”的那一天，家里也需要很多錢(qián)，反正要去。但是奶奶很生氣很心疼，“壓迫”你在家休息，你不肯閑著。去看看你哥作業(yè)寫(xiě)的對(duì)不對(duì)，過(guò)來(lái)看看我和我姐是不是又在床上看書(shū)了。爸爸，我理解你的'意圖。你罵我們，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候要端坐，看電視的時(shí)候不能坐得不像話，但我理解你不想讓這些壞習(xí)慣影響我們的健康。現(xiàn)在弟弟還是不聽(tīng)話，妹妹還是有點(diǎn)“小氣”，成績(jī)還是沒(méi)有提高，你表面上很平靜，但是心里很著急，爸爸，其實(shí)我理解。爸爸，我們一定不辜負(fù)你頭上的白發(fā)，孝順你。說(shuō)不定以后科學(xué)更發(fā)達(dá)的時(shí)候，你的腰就可以修剪了！爸爸，我希望你現(xiàn)在好好照顧自己的身體！也希望你的腰部狀況越來(lái)越好！
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