夏令營的作文實用(6篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的夏令營的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
夏令營的作文 篇1
昨天我剛從夏令營回來，回想一下，在那里的時光可真有趣啊！游泳，加餐好玩的東西數不勝數，可游泳我竟然沒參加，郁悶！
第一天到了那里，很陌生，很寂寞，晚上睡不著，飯也吃不好，可是一到第二天，就漸漸覺得有點好玩了，什么給小隊起個名字，畫個隊旗，選個隊長，都比較有趣！！！最后小隊名字叫suuper girls
我也榮幸的當上了隊長！第三天，也終于可以上課了。我們坐著車，到石京山上的小木屋里上課。第一節是跳舞，我們跳得是nobody，爽！可是跳了三小時，那可是相當的'累吃了午餐后，到宿舍里睡了2小時，再到山上上了美術課，然后再去吃晚餐。這差不多就是我們的作息時間！在那里我認識許多朋友，也培養了我的生活能力，又有趣..又好玩，恩，差不多可以這么說吧！
下次有時間，我還去！可是下次就碰不到這次的老師了吧.....再說一下，那里的宿舍真的是4星級的嗎。
夏令營的作文 篇2
英語夏令營開營的第一天，我到教學樓四樓那兒去英語面試。面試結束我和伙伴們都分到了一班。
面試的結果令我滿意，我和伙伴們開開心心地玩了起來。6：00，開始了晚上有趣的戶外活動。晚上，美國老師給我們定下了規則，一共有四個游戲，每個班玩兩個游戲，15分鐘一個游戲，生日快樂歌是集合鈴，15分鐘集合一次。于是我們玩起了第一個游戲——找字母。規則是：一共有三個沙坑，每一個坑都有26個字母，每個字母都要放在相應的拼板上。美國老師喊到：“3、2、1、GO!”
聽到了口令，大家蜂擁而上、撲入殺坑、奮力挖掘，一下子就挖到了幾塊字母。只用了不到一分鐘的時間里，大家就找到了四塊字母，就連幾個平時十分懶惰的同學，在這個游戲里表現十分勤快。我在一個地方一下子發現了兩塊字母，美國老師十分的高興。大于過了十分鐘大家已經籌集了十九塊字母，字母越來越稀少，
字母也越來越難找了我們大家奮力挖掘，最后，經過了大家的努力，我們一共挖到了二十二塊字母，這個游戲真是有趣。
我們又來到了另外一個游戲場地，在這個排球場旁邊居然放著一個藍色的巨球，沒有錯，這個游戲就是打巨球。游戲規則是：在規定的時間里，雙方要把這個藍色的巨球扔到對方的'地區，就可得到一分，出界，對方就可得到一分。開始比賽，我們發球，只見，我們的一個隊員把球一扔，重重地扣到了對方的場地，好的!發球得分，我們的隊員高興地唱起了歌。后面的比賽越來越精彩，越來越激烈。例如這個球：我們把球扔了過去，他們幾個居然搶了起來，幾個人搶到了籃筐下，真是有趣。
今天的戶外活動真是有趣。
夏令營的作文 篇3
暑假里，我參加了學校的夏令營。在這個夏令營里，我學到了不少知識，也快樂地掌握了各種體育競技技巧。
早晨，陽光明媚，我們先上了早讀課。課上，我們讀了《黃帝內經》、《醫學三字經》等……
第一節課是語文課，在語文課上，我積極舉手發言。劉老師給我們講故事，指導我們一起寫詩。還請來了吳桐的姐姐來教我們讀《中國哲學簡史》。吳桐姐姐英語的很出色，中國哲學簡史上面的英語她都會，還把自然拼讀經驗傳授給大家，讓大家都能很快地掌握其中的奧秘。
第二節課是數學課，奧數是非常有趣的，就像學破案、當偵探。仿佛一大疊的數字，都是兇手。我這個探長要把案識破，把兇手抓到才肯罷休。一節數學課下來，我收獲滿滿。徐老師問的問題，我都會快速且正確地回答，幾乎每一題我都會呢！
就連閱讀課上，我都很高興。有的時候，我會做一做作業，溫故而知新。有的時候，我會在涼爽的教室里捧起一本我最喜愛的'書，津津有味地看起來。入迷的時候，仿佛進入了忘我的境界，自己就是里面的主人公，完全沉浸在書的世界里。
吃好晚飯后，這是我們最輕松的時刻。拔河、打水仗和跑竹竿等都是大家最喜歡的游戲。這些游戲都有一個很大的特點，要與伙伴合作才能玩得起來。比如，跑竹竿的時候，要兩個人及以上。如果其中一個人跑得非常快，另外幾個人跑得慢，不僅不能快，還會摔一跤，所以大家要保持勻速才行。這些游戲看似簡單，可是需要大家團結協作才能順利完成。
這個夏令營我學會了很多，自然拼讀、奧數和《黃帝內經》，更多的是團體協作的精神。這真是個快樂又令人難忘的夏令營呀！
夏令營的作文 篇4
烈日炎炎的八月，我和好朋友張木子、張婧煊相約，一起參加了茅山夏令營活動。
第一次離開家獨立生活，我們心中都溢滿了快樂與興奮。拉著心愛的行李箱，坐著舒適的旅游車，我們一路歡歌笑語。
到達目的地茅山，領隊老師帶著我們來到了宿舍，我們像小大人一樣有條不紊地整理好自己的行李，心里對夏令營活動的期待愈發強烈了。
“集合啦！集合啦！”領隊老師一聲令下，我們的隊伍便踏上了碧綠如絲絨般的大草坪，正式開啟激動人心的冒險之旅。
“叢林探險”“喊泉”“考古尋寶”……老師為我們安排的活動豐富又刺激。最令我記憶深刻的要屬“喊泉”活動了。大家都像長了翅膀似的`，迫不及待地飛到一條湖邊。老師微笑著告訴我們：“站在湖邊，你喊的聲音越大，泉水就會涌得越高。”老師話音剛落，我們就紛紛亮開大嗓門，一試身手。為了讓活動有序進行，老師把我們分成了四個小組。輪到我們組的時候，小伙伴們別出心裁，在同一時間內一起高喊。我們的喊聲響徹云霄。泉水好像能聽懂我們呼喚一樣，一下子抱團涌出。我們激動得個個拍手叫好。
五天的活動，我們走了許多路，也吃了很多苦，多了一份不同尋常的經歷。第三天晚上，我突然想起了家，想起了爸爸媽媽。如果媽媽在身邊的話，渴了，媽媽就會遞上水瓶；走不動路了，媽媽就會讓我休息。想著想著，我的眼眶頓時溢滿了淚水，我著急又傷心地撥通了爸爸媽媽的電話。聽到熟悉的聲音，我的淚水更是止不住地往下流。聽到我說起了夏令營中吃的苦，爸爸媽媽一起耐心地安慰我、鼓勵我，漸漸地，我的心平靜了下來。半個小時的通話拭去了我心頭的烏云，我慢慢高興起來了，不一會兒又和小伙伴們玩起了游戲。
茅山夏令營活動，讓我得到了鍛煉，讓我學會了獨立面對生活，面對困難。我會永遠珍藏這個八月，珍藏這份經歷。
夏令營的作文 篇5
為了豐富我的暑假生活，媽媽在德克士開心夏令營的活動中給我報了名。在夏令營的第一天，我們做了一個既好玩又特別有意義的游戲——氣球接力賽！
首先三位十分漂亮的老師姐姐做了個簡單的自我介紹。她們把我們參加此次活動的11名小朋友分成了兩隊，分別是炸雞隊和漢堡隊。我被分到了漢堡隊，其中迎飛姐姐是我們隊的隊長。她給我們詳細地講了氣球拉力賽游戲規則：
1、那個隊傳遞氣球快，那個隊就獲勝。
2、在氣球傳遞過程中，不能用手觸摸氣球，如果用手視為違規，要重新傳遞。
3、氣球不能落地，落地后也必須重新傳遞。
迎飛老師還告訴我們一些傳遞過程中的`小技巧：要用牙齒緊緊地咬住吸管，并保持吸管向上，以防止氣球掉落。
講完，老師拿來兩個藍色的氣球，又分給我們每人一根飲品吸管，并囑咐我們傳遞時注意安全。隨著老師的一聲停下，熱火朝天的比賽開始了。
因為我們漢堡隊沒有排好隊伍，個頭七高八低，影響了傳遞速度。大家又急于把氣球傳給對方，沒能保持吸管始終向上，氣球幾次落地，輸掉了第一場比賽。失敗乃成功之母，我們大家沒有一蹶不振，而是總結經驗吸取教訓。重新調整了隊伍，個高的在后面，個矮的在前面，以迅雷不及掩耳之勢把氣球傳到了終點。而炸雞隊的氣球因中途突然掉落在地，沒能獲勝。
第三輪我們隊團結一致越戰越勇一鼓作氣，最終以二比一的成績贏得了氣球接力的比賽
夏令營的作文 篇6
暑假期間，我和好友參加了兩天一夜的的夏令營活動，我告別了爸爸媽媽，坐上大巴車，踏上了令人期盼的夏令營之旅。
來到基地后，在老師的'帶領下，我們開展了豐富并且有意義的活動。“坦克大戰”和“”接管傳水“等游戲，讓我們體驗了團隊合作的精神”；心靈雞湯“讓我們學會了感恩.....,但最令我難忘的還是第一次搭帳篷。
傍晚時分，老師宣布了一個振奮人心的消息：晚上露營，自己親手帳篷。我們都歡呼起來，老師先給我們示范怎么搭帳篷，然后我們領取了帳篷和睡袋，便開始搭了起來。先把帳篷布攤在地上，再把折起來的兩支撐桿弄直，接著把兩根支桿插入帳篷布套桿子的地方，帳篷就”立“了起來，大功告成。放眼望去，頓時，草地上冒出了一個個五彩繽紛的帳篷，仿佛來到了一個童話世界。大家紛紛在各自的帳篷前擺造型，留下這令人難忘的時刻。
通過這次夏令營，我覺得自己長大了，會照顧自己，學到了很多知識，也認識了許多好朋友，真是一次難忘的夏令營啊！
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