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    同桌的作文

    時(shí)間:2026-03-01 03:33:10 同桌

    同桌的作文集合[4篇]

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的同桌的作文4篇,歡迎大家分享。

    同桌的作文集合[4篇]

    同桌的作文 篇1

      說(shuō)起我的同桌來(lái),在我們六年級(jí)里是無(wú)人不知,無(wú)人不曉啊!

      “哈哈哈哈……”一陣悅耳的笑聲傳來(lái),不用猜,一定是我的同桌。

      我的同桌,臉圓圓的,有著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,睫毛下是一雙炯炯有神的眼睛。哦,對(duì)了,最與眾不同的是她那幾顆小虎牙,更給她添了幾分活潑。

      我的同桌很愛(ài)笑,笑起來(lái)的時(shí)候最可愛(ài)。

      當(dāng)她開(kāi)心的笑時(shí),那幾顆小虎牙十分顯眼,尤其是左邊那顆露在嘴邊,加上她愛(ài)擺勝利的手勢(shì),看起來(lái)就像毛茸茸的玩具熊,你說(shuō)可愛(ài)不可愛(ài)?

      生氣時(shí),她的臉會(huì)漲得通紅,就像“憤恕的小鳥(niǎo)”一樣。有時(shí)因?yàn)楹苌鷼猓會(huì)大吼幾聲,但別以為我同桌會(huì)一直生氣下去,她才不會(huì)拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己呢,只見(jiàn)她先深呼一下氣,然后說(shuō)道:“沒(méi)事,人事間都是浮云,息恕,息恕!”然后,她就又會(huì)做自己該做的事情,哦,同桌,你可真可愛(ài)。

      她還像一顆開(kāi)心果,感染著身邊的`人,她總是讓我時(shí)時(shí)刻刻都感到快樂(lè)的存在。于是,我想說(shuō):她的可愛(ài)不只是表面,內(nèi)心的樂(lè)觀,是她更大的優(yōu)點(diǎn)所在。

      “快樂(lè)也是一天,不快樂(lè)也是一天,為何不快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天?”這句話看似簡(jiǎn)單,卻不失為一句真理;但能真正做到的人,少之又少。真心希望我的同桌能繼續(xù)保持她的樂(lè)觀的心態(tài),繼續(xù)勇敢地大步走向前。

    同桌的作文 篇2

      在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯中,和我同過(guò)桌的同學(xué)數(shù)不勝數(shù),但給我留下印象最深刻的就是我現(xiàn)在的同桌——羅煒歆。

      嬉皮笑臉、自言自語(yǔ)是他給我的第一印象。他長(zhǎng)了一臉健康膚色,粗濃得像荊棘一般的眉毛下面嵌這一對(duì)對(duì)炯炯發(fā)光的眼睛,純凈得像山谷里幽深的清泉,再加上長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛和塌塌的`鼻梁顯露出他倔強(qiáng)的性格。

      我們經(jīng)常在一起打打鬧鬧,不過(guò)大多數(shù)都是無(wú)聊而開(kāi)玩笑的。有時(shí)他惹了我,我就使出全身勁兒,用“排山倒海”把他推出座位。這時(shí),他沒(méi)有找我算帳,而是使出他的絕招——“撒嬌”,便裝著充滿稚氣的聲音對(duì)我說(shuō):“大姐姐,不要欺負(fù)我啦!”把前后兩排的同學(xué)們逗得前仰后合,我也把火氣拋向九霄云外,樂(lè)得合不攏嘴。

      隨著相處的日子慢慢增多,我們對(duì)彼此也更加了解,漸漸地竟也真的互相關(guān)照、幫助,相處融洽。放心地把對(duì)方當(dāng)作傾訴對(duì)象,不再有剛見(jiàn)面是那種陌生的感覺(jué),想說(shuō)什么就說(shuō)什么。我們會(huì)在課上耳語(yǔ),在課下閑扯。快樂(lè)的時(shí)刻一起分享,悲傷的心事一起承受。

      我們有類(lèi)似的歷經(jīng),相似的性格。但是在種種困難面前,我沒(méi)有看他流過(guò)淚,更沒(méi)有看他流失過(guò)信心。面對(duì)生活,他總是十分樂(lè)觀,他不時(shí)整天只沉醉于痛苦與糾結(jié)之中,而是昂首挺胸,勇往直前。

      我永遠(yuǎn)也忘不了他。他在生活中就像是我的朋友,時(shí)時(shí)刻刻讓我開(kāi)心。這就是我的同桌,一個(gè)讓我百感交集的同桌;這就是我的同桌,一個(gè)陪我走過(guò)小學(xué)生涯的朋友。

    同桌的作文 篇3

      金秋九月眨眼便出現(xiàn)在視線內(nèi),翠綠的樹(shù)葉也回應(yīng)似的泛出金黃。涼風(fēng)習(xí)習(xí),正是一年中不可多得的好時(shí)光!新一學(xué)期,新的同桌。

      緣分總是很神奇,我與她有緣同窗三年,更成了同桌。

      低低的馬尾辮,從不夸張的表情,沉著而平談的眸子里帶著充滿生機(jī)的神采。一見(jiàn)就知到不具表現(xiàn)力……

      她就像一片泛金的綠葉,沒(méi)有什么奇異,沒(méi)有多少出眾,平平常常,又有些特別。

      金秋九月,樹(shù)葉泛黃卻不是滿面金黃,和普通的樹(shù)葉一樣,她也有平常的特點(diǎn)。在這里,樂(lè)于助人成“風(fēng)俗”,她便很樂(lè)于助人。我與英語(yǔ)或許就是仇人,勢(shì)不兩立。她便一不明,二不白,三不清,四不楚地成了我的私人老師!一次她突然一把拉住我,滿心欣喜地遞給我一張大紙,遍布方正的英文,題目、語(yǔ)法。誰(shuí)不知昨夜作業(yè)壓的一般人喘不過(guò)氣來(lái)。不難想象,深更半夜,頂著倦意奮筆疾書(shū)。停筆、收書(shū)、想,又提筆,一橫一豎一筆一畫(huà),夜深,月也越走越高,她也不知疲憊,認(rèn)真如初!

      金秋九月的'樹(shù)葉總有些別樣,淡淡的金色總使人不禁一笑。同窗一年,不見(jiàn)她的趣味,成了同桌倒發(fā)現(xiàn)她趣地有些清奇,倒發(fā)現(xiàn)她有些風(fēng)趣,無(wú)意拿了她的記作業(yè)本,從前向后是一手清秀、布局公整,從后向前則是一手草字、雜亂無(wú)章,判若兩人,簡(jiǎn)直不敢相信,聽(tīng)我驚異,她微一帶尷尬,“追求速度!”她開(kāi)玩笑似的一笑。讓人如清風(fēng)拂面般舒適!

      她似秋葉,看似脆弱,又有些堅(jiān)強(qiáng),理科是她的內(nèi)傷,離中考越近,她越不安,不理想的成績(jī)只使她更加發(fā)奮!夜以繼日,努力,再努力!她從不甘心,更從不停只!瑟瑟的秋風(fēng)只使秋葉搖搖欲墜,但風(fēng)過(guò)卻讓人明白它的堅(jiān)強(qiáng)!

      她,沒(méi)有能說(shuō)會(huì)道的囗才,沒(méi)有驚人的成績(jī),沒(méi)有通情達(dá)理的情,與他人比不叫優(yōu)秀,是秋葉。

      她是我的新同桌,像金秋九月的樹(shù)葉,沒(méi)有金黃一樣張揚(yáng)的顏色,細(xì)看帶有一絲趣味。

    同桌的作文 篇4

      “終于換座位啦!太好了,終于逃脫魔爪了。”我不禁歡呼起來(lái)。我的這位同桌,名曰:汪偉偉,聽(tīng)起來(lái)好像是一個(gè)斯斯文文的小女孩,其實(shí)非也,她根本就是一個(gè)十足野蠻丫頭

      至于她的野蠻行為,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)……

      我和她有一條“三八線”,前一段日子我們是井水不犯河水,但是智者千慮必有一失,有一次,我不小心超過(guò)了“三八線”,她便對(duì)我進(jìn)行了慘無(wú)人道的人身攻擊(此段屬夸張描寫(xiě))。我怎么想就怎么不服氣,便乘她不注意,又超過(guò)了“三八線”。哈哈!她沒(méi)發(fā)現(xiàn),我再超線,我超,我超,我超超超……啊!大事不好,目標(biāo)暴露,我又被她K了一頓。就因?yàn)檫@種事,我已經(jīng)被她K了N次了。我如果要K她,她便說(shuō)要和老師說(shuō)。可她在K我時(shí),當(dāng)我說(shuō)出這句話時(shí),她卻說(shuō):“我管呢,大不了我們一起罰,誰(shuí)叫你超線,現(xiàn)在還在上課時(shí)和我說(shuō)話呢”

      我只好悄悄地報(bào)復(fù)她。經(jīng)常用的方法是用筆在她書(shū)包上亂畫(huà)。

      說(shuō)實(shí)話(本班男生別怪我),我們班的男生沒(méi)一個(gè)敢惹她(沒(méi)辦法,她太蠻不講理了)。我們班,就她是個(gè)特例,其她的女生誰(shuí)不怕我們男生(這總算給我們男生挽回一些面子)?如果她的物品被弄壞,輕點(diǎn)兒的,她便使出“獅吼功”;重點(diǎn)的,她便對(duì)其進(jìn)行人身攻擊。

      還有,她如果向別人借東西,你還沒(méi)應(yīng)一聲,“謝謝”和手已經(jīng)一起把東西拿走了。就比如說(shuō)吧,那次上社會(huì)課時(shí),我正好撕了一張紙準(zhǔn)備抄“五帶歌”。她倒好,不管三七二十一,就在上面扎了許多孔,還寫(xiě)上了她的大名,抄上了“五帶歌”!真是氣人。

      雖然,她的確很野蠻,但是,她的成績(jī)不錯(cuò)。誰(shuí)有不懂的問(wèn)題,一般她也會(huì)教。有時(shí),教了好幾便還不懂,她便罵別人好笨、真笨之類(lèi)的'話。這時(shí)候,你就別指望她教你了。還有的時(shí)候,她小氣勁上來(lái)了,怎么不會(huì)告訴你答案。因?yàn)樗聞e人的答案對(duì)了,比自己好。這時(shí)候,別人要纏著她,她的野蠻勁肯定會(huì)又上來(lái)了。這下,你可就完了。

      這就是我的野蠻前任同桌。

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