有關(guān)敘事作文500字集錦五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的敘事作文500字5篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事作文500字 篇1
“人有兩個(gè)寶，雙手和大腦，雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。用手又用腦，才能有創(chuàng)造�！毙∨笥�，你們知道這是誰(shuí)寫的嗎?我猜，我不說你們也知道，是陶行知先生寫的。平時(shí)我們是用眼睛來觀察周圍發(fā)生的事情，今天我們來用手觀察周圍發(fā)生的事情。
中午，新狀員老師手里抱著一個(gè)紅色袋子，像是老師的寶貝，當(dāng)老師把寶貝放在桌子上的時(shí)候，我們趁老師不在時(shí)，偷偷地去看了一眼里面的東西，后來，還是被老師發(fā)現(xiàn)了，我們和老師搶來?yè)屓ィ孟裨跊Q賽似的，最后，袋子被老師拿走了。
老師高興地說：“我們來玩?zhèn)�游戲吧!游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，只要你們用雙手摸里面的東西就行了�！庇螒蜷_始了，我想：袋子里面有沒有‘蛇’，它們會(huì)不會(huì)咬人啊!先由第一位小朋友上去了，她東摸摸，西摸摸，不知在摸什么，我迫不及待地往袋子里看，卻連一個(gè)影子也沒看到，第一位小朋友說：“這個(gè)好像是圍巾，滑滑的'，很柔軟的，用絲綢做的�！闭犞�，她便拿出來，原來是一條絲巾。一個(gè)接著一個(gè)，輪到我時(shí)，我?guī)е艔埖男那樽叩街v臺(tái)上，我拿出雙手，摸了起來，說：“咦，這東西全身毛茸茸的，還有鼻子，兩個(gè)小耳朵扁扁的，小小的，還穿著一件衣服，真有趣，好像是小丑，好像是小熊，應(yīng)該是小熊吧!”邊說，邊拿出來，果然是小熊，我心想：我猜對(duì)了，我猜對(duì)了。
這種游戲我還第一次玩，真讓我大開眼見。今后，我也要用手來觀察周圍發(fā)生的事情。
敘事作文500字 篇2
一日，張籍正在街頭上走著，此時(shí)街上已經(jīng)沒有幾個(gè)人了，因?yàn)橹星锛压?jié)將至。大家都回去和家人團(tuán)圓了。只剩下張籍一個(gè)人孤零零的走著。這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來，枯黃的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，只留下一棵老樹凄涼的立在那。
張籍見此情景，鉤起了她的思鄉(xiāng)之情秋風(fēng)依然在那兒刮著，仿佛在催促?gòu)埣畬懸环饧視呐c老母。十年了，張籍已經(jīng)在外漂泊了整整十年了！心中雖有千言萬語(yǔ)，有著說不完的話，訴不盡的苦，但竟又不知從何說起。詩(shī)人想了好一會(huì)，終于提筆寫道：爹，娘！這么些年過去了，不知你們身體如何？家里一切還好嗎？天氣涼了，你們一定要多多注意保暖，千萬不要著涼了。家鄉(xiāng)有沒有發(fā)生什么變化？弟弟如今功課還好嗎?請(qǐng)您一定要好好叮囑他，別讓他又松懈了。對(duì)了你們不必掛念我，我現(xiàn)在一切安好。這次中秋恐怕又不能與家人一起吃一頓團(tuán)圓飯了，我好想你們啊！你們放心，只要有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)回來與你們團(tuán)圓的！
思念親人的情感，都被張籍用最真摯的文筆寫到了信紙上。紙上，那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的淚痕，就是張籍對(duì)家人的思念��！
次日，張籍鄭重的把信交給了老鄉(xiāng)。并對(duì)老鄉(xiāng)千叮嚀萬囑咐，生怕一個(gè)閃失，信就落不到老母親手上了。直到老鄉(xiāng)整天為證，一定會(huì)把信平安無事的`寄與老母親時(shí)，張籍才停止了嘮叨。但他又怕信中有什么遺漏的地方，再三查看后，才把信交與老鄉(xiāng)。直到老鄉(xiāng)的背影消失在了天際，張籍才依依不舍地轉(zhuǎn)身而去，但眼淚卻像斷了線的珠子一樣，灑落在了地上。
誰(shuí)又能體會(huì)游子在外漂泊的思鄉(xiāng)之情呢?
敘事作文500字 篇3
小時(shí)候，大人總是恐嚇我們：小孩子淋雨頭上會(huì)長(zhǎng)虱子的！可是總是有一些頑皮的男孩子對(duì)大人的勸告充耳不聞，每次下雨總能看到他們?cè)谟曛袝晨炝芾斓卮蚧@球的身影。
作為無論是大人、老師亦或是同學(xué)眼里的乖乖女，我對(duì)雨也有著特別的鐘愛與執(zhí)著。每次看到雨水從天空中滴落，落在屋檐上飛濺起水花，我總是有一種想要沖進(jìn)雨里的沖動(dòng)。我會(huì)想象著雨水落在我的身上，滲進(jìn)衣物撫摸我的肌膚，雨水沿著我烏黑的長(zhǎng)發(fā)順流而下，一滴滴地滴落在腳邊，形成小水洼，總是有種莫名的興奮。當(dāng)然，這樣放縱的后果我也很清楚——在床上躺上個(gè)一天兩天，還要忍受難熬的體熱，這種感覺著實(shí)不好受。
不像北方下雨的稀稀拉拉，南方的'雨下得暢快又密密麻麻，像是在編織一張雨網(wǎng)。江南的雨，總是圓鼓鼓的，一點(diǎn)兒也不冷，滴在身上也是暖暖的，每一滴雨珠都是圓潤(rùn)剔透，似是一顆顆玉珠，溫潤(rùn)而又圓滑。
所以，小時(shí)候的我最喜歡雨天，能和雨滴小精靈一起嬉鬧，一起跳舞。雨就是我的知心朋友，所有的悲傷憤怒我都會(huì)向她傾訴，一切的歡樂幸福我都會(huì)與她共同分享。
雨伴隨著我長(zhǎng)大。
可是當(dāng)我越長(zhǎng)越大，我卻越來越厭惡下雨，趕路時(shí)全身都會(huì)濕答答的，衣服被沾濕黏在身上，好不難受。
可不只是這樣。最愛雨的圓潤(rùn)，可現(xiàn)在觸到的盡是干澀。每遇到雨天，總是唯恐避之不及，把自己包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，生怕被濺到幾滴。其實(shí)我心里明白，怕的不是身體的難受，而是心里那種失去雨的痛，不愿意面對(duì)現(xiàn)實(shí)卻不得不面對(duì)的苦。
雨變了。她不再是我所認(rèn)識(shí)的那個(gè)雨，她變得陌生，最熟悉的陌生人。
時(shí)光變遷，我變了。
童年逝去，雨變了。
敘事作文500字 篇4
“下節(jié)課就是愛心媽媽的課了，我們班有幾位同學(xué)會(huì)參加？”班長(zhǎng)許巧璐提高了聲音點(diǎn)著名。
有好幾位同學(xué)耷拉著腦袋報(bào)了名，當(dāng)然也包括了我。明天是重陽(yáng)節(jié)，爸媽在身邊的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了，只有我們幾位同學(xué)又要孤苦伶仃地和吳老師一起過節(jié)日了。
吳老師是我們的班主任，她的燦爛笑容，激勵(lì)性的語(yǔ)言，親切的動(dòng)作總在我的'眼前浮現(xiàn)……正當(dāng)我浮想聯(lián)翩的時(shí)候，吳老師從門外邁著輕快的步子走進(jìn)來，燦爛如花的笑容，和藹地說：“孩子們，大家好，今天我想讓大家自己安排時(shí)間，用橡皮泥做出自己喜歡或想要的東西。”
“我想做一個(gè)布娃娃�！�
“我想做一只小白兔�！�
“我想做一只正在飛的白鴿，給我媽媽送信，讓她知道我在想她�！焙慃惖莱隽怂男穆暎瑓抢蠋煇蹜z地摸了摸她的頭。
這下我可著急了：我應(yīng)該做什么呢？這時(shí)，我看了看吳老師，馬上有了好主意。
快下課了，馬上要作品展覽了，吳老師走到小品面前，夸他做的逼真；她走到林李華面前，夸她做得活靈活現(xiàn)……
當(dāng)老師走到我面前，看了看我，親切地問：“陳冰同學(xué)，你做的是什么？”
我自豪地回答：“我做的是一個(gè)男人和一個(gè)女孩，送給吳老師。男人就是吳老師您的愛人，女孩就是吳老師的女兒，讓他們時(shí)刻陪著您。”
這時(shí)，全班響起了熱烈的掌聲，吳老師也激動(dòng)地豎起了大拇指。
我抬頭一看，又望見了吳老師那燦爛如花的笑容……
敘事作文500字 篇5
《母愛是一根穿針線》這篇短文中說的是：母親在給兒子整理衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)紐扣松了，她決定給兒子釘一下。兒子是很有名的作家。正在敲打鍵盤，母親不想發(fā)出一點(diǎn)聲音，怕打擾了兒子，可是，當(dāng)年的繡花女現(xiàn)在連針都穿不上，試了一次又一次，還是失敗。當(dāng)兒子從顯示屏上看見反射過來的母親，怔住了。他忽然覺得自己就是那根針，兒子的眼睛熱了。“媽，我來幫您”。兒子離開電腦，只一剎那，絲線穿針而過，母親笑紋如花，用心為兒子釘起扭扣來，像在縫合美麗的夢(mèng)。只是穿了一根針線，母親就是如此滿足。
讀完，讓我萬分感動(dòng)。都說是“母愛如水”，母親的愛很細(xì)小，有的時(shí)候表現(xiàn)在一根針，一杯水。我們漸漸地長(zhǎng)大了，而母親卻漸漸地老了，有了皺紋和白發(fā)，我們關(guān)心她們?cè)絹碓缴�，而母親的目光依然注視著我們，伴我們成長(zhǎng)。
我們一生出來，母親就把愛傾注在我們身上，一點(diǎn)一滴，而我們認(rèn)為理所當(dāng)然。就像我的媽媽，每天第一個(gè)起床為我準(zhǔn)備早飯，變著花樣燒我愛吃的菜，當(dāng)我生病的`時(shí)候，她總陪在我身邊，當(dāng)我考試不好受委曲的時(shí)候，她總是安慰我，鼓勵(lì)我，當(dāng)我收到老師表?yè)P(yáng)得意忘形的時(shí)候，她總是提醒我要繼續(xù)努力。而我從來都沒對(duì)媽媽說過一聲“謝謝”。
母愛是世上最偉大的愛，母愛是我們一生的財(cái)富，我們應(yīng)該感謝母親，感恩母親。
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