堅持的作文(精品7篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的堅持的作文7篇，歡迎大家分享。
堅持的作文 篇1
成功，失敗，兩種截然不同的結局。鮮花，掌聲，榮譽，這或許只是成功者的專利!而對于失敗者來說，這只是一種幻想，一種渴望!人們往往都會去選擇做一個成功者，希望得到別人的贊揚。而我不同，我卻先想做一個失敗者，再擁有一個努力奮斗的目標，將幻想成為現實，做一個真正受過挫折，再爬起來的成功者!
人們偏好注重結局，注重成功。卻不知，成功是需要時間，經歷去換取的!成功是要付出代價的，成功的花兒，是要用辛勤的汗水灌溉哺育的`!
10月22日，是我們自己的盛會，是用辛勤汗水得獎學金的日子!雖然，得到得獎學金只有60元，但，這畢竟是我們用自己辛勤汗水換來的。雖然前不多，但足是我們繼續奮斗，向勝利的彼岸沖刺!向下一個目標沖刺!
每一個成功的人，他們從有生之年到一息尚存，都像蠶一樣的努力著。魯迅能成為文學大師，是因為他把別人休息的時間放在了寫作上;愛迪生能成為發明大王，是因為，他有執著堅持不懈的精神!
假如我失敗了，結局往往就會如此簡單，所以我會很坦然!我注重付出，因為付出是一種最簡單的幸福!
鮮花與荊棘同在，失敗與成功相伴，探索成功的路并不是一帆風順的，巴爾扎克說過：“失敗是人生的老師。”拿破侖碩果：“人生之光榮，不在永不失敗，而在屢仆屢起!”……
我們都知道，結局很簡單，但奮斗過程尤其重要，它會成為優美結局的“必備品”!
讓我們共同伴隨著美好的結局，加油!Fighting!
堅持的作文 篇2
我在一年級的時候參加了學校的皮皮娃舞蹈社團，當時我覺得能被選上是一件很光榮的事情，心里開心極了。但是我來到舞蹈團后發現，我和學姐的差距太大了，我連基本功都不會，我的心情沉到了谷底。
細心的媽媽發現了我的心事，耐心地開導我，媽媽告訴我：“人生不能沒有堅持，堅持是為人生開啟黃金大道的一扇門。”聽了媽媽的話，我決定先刻苦學習基本功。
經過一年的基本功學習，我流過淚，灑過汗，也想起過放棄，可是我還是堅持下來。在我一年級快結束的時候，我意外地被老師選上，代表學校參加舞蹈演出，我高興地告訴了媽媽，媽媽也為我驕傲。為了在演出時我們能有出色的`表現，老師要求我們每天8：00就要到校排練，放學了，我們還要到舞蹈房繼續排練，經過兩周的艱苦訓練，我們終于在比賽中獲得了平江區第一名。在學期結束時，我也被評為皮皮娃舞蹈社團的優秀學員。
在接下來的日子里，我一直牢記媽媽的話，是媽媽讓我懂得了在做每件事的時候，不能一碰到困難或挫折就放棄，一定要堅持到底，勇往直前。
堅持的作文 篇3
隨著時間的流逝，我們一天天長大。懂得了珍惜，懂得了努力，懂得了孝順……那一次，我懂得了堅持。鋼琴老師總是對我說：“拳不離手，曲不離口。”但我，就是沒聽進去。有一段時間，我彈琴總是心不在焉，常常三天打魚，兩天曬網。媽媽為此傷透了腦筋，可我仍我行我素。直到有一次鋼琴回課，我歌曲彈得可糟了，不是這里錯了一點，就是那里錯一點，不要說流暢了，連最基本的都沒彈好。老師用嚴厲的眼神看了一下我，仿佛在說：“你怎么彈得這么糟，平時不是挺好的嗎？”老師又對媽媽說：“涵新人是很聰明的，對音樂感覺也不錯，就是缺少堅持，假如每天堅持，她一定會更好。”老師雖然沒有直接批評我，但從他的言語中可以感受到他的失望。
于是，我就暗下決心：一定要學會堅持。從那以后，我就堅持彈，堅持練，不管怎么忙，都要擠出一點時間彈琴。日子一天天過去了，我的琴藝也慢慢提升上去了。這個暑假還通過了鋼琴5級考試，并且獲得了良好的成績。我發現自從彈琴堅持后，學習成績也下去了，用老師的話說就是：你彈琴都堅持住了，還有什么不能堅持的`？經過那件事，使我懂得了堅持就是勝利。俗話說：冰凍三尺，非一日之寒。一個人偶爾做一件事是很容易的，但要常年堅持做一件事就不容易了。我現在能堅持每天彈琴，以后也一定會堅持做好每一件事。
堅持的作文 篇4
絕不輕言放棄，堅持就是勝利
不管發生什么事，我們都要堅持。
還記得五年級下學期的最后一場足球比賽，我們花朝小學對陣金山小學。想到金山小學是一所新學校，年級比我們還低，我們自以為勝券在握，于是我們信心十足地走進比賽場。
事情向我們預料的方向進展。我們配合很好，在隊友的幫助下，上半場我進了一球，遺憾的是防守出現漏洞，臨近結束的時候，對手進了一球，一比一戰平。這給我們極大的.壓力。
所有的壓力都轉向下半場，我們必須贏取本場比賽，否則我們就晉不了級。在教練的指揮下，我們攻防結合，不讓他們進一個球，同時我們伺機尋求發射機會。沒想到他們進入我方禁區，一球射進了。還剩下不到4分鐘，他們的戰術是“把他們拖住。”只要拖住我們，他們就二比一獲勝。此時，我們已經沒有了信心，進一個球多么不容易，何況時間還如此的緊張。我不由得搖頭嘆息。隊友林俊作信心十足，一個人沖到前場，是他讓我們鼓足了勇氣，要拼到最后一刻，絕不輕言放棄。我振奮精神，鼓勵隊友拼，一個好機會，我把球傳給他，瘦小的林俊作一個猛射，球……球……進了。我們歡喜得蹦起來，那一刻，我們緊緊地擁抱在一起。時間已經不足1分鐘了，只要我們拖住他們，就是點球一決勝負。
時間一點點流逝，我們成功地拖到時間結束。點球時我很擔心，我心想：“我肯定進不了，因為我比賽一直點不進球。”我幾乎不敢抱什么希望。林俊作來給我打氣，他對我豎起大拇指，宦孟軒來給我打氣，他緊緊地握了握的手，他們給了我力量，我第一個，一腳飛射，球居然進了，在比賽時我第一次點進球，高興萬分，我欣喜若狂，繞著足球場狂奔，只要不放棄就有機會，就有希望。壓力隨之而來，對方也點進了第一球，3比3。輪到林俊作，他一個斜射，球又進了。對方點球，一個猛射，由于踢得有點高，守門員宦孟軒一跳沒摸到球，我們的心提到嗓子眼了，還以為又進了，結果打到上面的桿了，沒進，4比3。我們終于先拿下一分，當隊友劉亞峰射門被攔住。我心想當初真該把任航排在第三，劉亞峰最后，這樣就有90%的幾率以5比3贏得這場比賽。不容我細想，對方點球了。可能是對方壓力太大，他的球和劉亞峰的一樣，被隊友宦孟軒給守住了，4比3我們贏了，終于能晉級和下個對比賽了。我們真高興，感覺心里舒服極了。
這次足球比賽讓我明白了，絕不輕言放棄，堅持就是勝利。所以我們做任何事情都必須堅持，永不放棄！
堅持的作文 篇5
書，就是人類進步的階梯；書就是知識的海洋；書，就是全人類的老師。只有讀書，才能讓我們懂得無限的知識。就是書，帶領我們進入廣闊無垠的大海。每一個人都有各自喜愛的書籍。我比較喜愛《魯濱孫漂流記》。因為這本書中的主人公——魯濱孫，就是一個勇敢、有主見的人。
魯濱孫帶著自我的夢想去暢游世界，從中我體會他勇于冒險和百折不撓的精神。
魯濱孫敢于冒險；勇于追求自由自在，無拘無束的生活；即使流落荒島，也絕不氣餒。魯濱孫在荒無人煙，缺乏最基本的生存條件的小島上，孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難，以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有房子，他自我搭建；沒有食物，他嘗試打獵，種谷子，馴養山羊，曬野葡萄干；他還自我摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾篩面，做面包。在荒無人煙的.海島上，魯濱孫用自我的智慧，解決了衣食住行等多方面的問題。
從這本書中讓我懂得了只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，然而實干比信念更重要。
在以后的生活中，要勇敢前進，永不放下！不放下就有可能勝利！
堅持的作文 篇6
每個人都有值得自豪的本領，比如：會畫畫、跳舞、下棋，我也不例外。我的本領之一是騎自己行車，我還有一段學自行車的經歷呢。
媽媽給我買了一臺紅色的新自行車，我很喜歡，我一直想有一臺屬于自己的一部自行車，有一天我放學回家媽媽給我買回來了，我忙說，謝謝媽媽，看到漂亮的自行車，我就迫不及待地想騎。征得媽媽同意，在爸爸的護衛下，我在院子里練習起來，剛開始的時候爸爸扶著我騎的搖搖晃晃的，咣當，小車倒了，我就被車壓在下面了。痛的`我想哭，后來我忍住了，起來又練了起來，就這樣不知摔了多少次，我終于學會騎自行車了。
當我學成功的時候，我把車子騎的飛快時，我自己都不敢相信這是真的。我終于學會騎車了，我太棒了，這讓我明白了一個道理，堅持下去，就會成功。
堅持的作文 篇7
有這樣一個故事讓人深省：有一個孩子，他是當地出了名的弱智兒，三歲時還不會說話，六歲時被老師叫到名字時竟然呆若木雞，同學們都譏笑他。
有一次手工課小男孩很想做一個精美的小板凳，但直到下課他還沒有做完，還急得滿頭大汗。第二天早上他才交給老師一個很難看的小板凳。老師生氣地說：“世界上不會再有比這更差的凳子了。”小男孩拿出兩個更粗糙的的小板凳，說：“有，還有比這個更差的。”原來，這是他第三次做的。第一次，第二次制作的'更難看。這個小男孩就是舉世聞名的科學巨人-愛因斯坦，他正是憑著不懈的追求，才獲得了偉大的成就。
水滴石穿-非一日之功，不是因為他的力量有多強大，而是在于它的堅持。
記得那是一個星期六的傍晚，我和爸媽一起去爬東寶山。一路上，我們有說有笑，我興致勃勃。由于東寶山坡太多，我走得越來越慢。這時媽媽說：“加油！你是最棒的！”于是我鼓起了勇氣，加快了步伐。知了在樹上不停地叫著，好像也在為我加油似的。
我漸漸地超過了前面和我一樣來爬山的人。大約過了二十分鐘，可能是由于我當時走得太快了，現在雙腿發酸，氣喘吁吁的，想打退堂鼓。我停住了腳步，看見七十歲的老爺爺在堅持爬山，我這個小學生卻不能爬，難道我還不如老爺爺嗎？正是這種信念激勵了我，我們爬到了東寶山頂。這時我汗流浹背，但是我很快樂。因為我通過自己的努力，感受到了爬山帶給我的樂趣。
堅持是一種習慣，堅持是一種品質，同學們讓我們以堅持不懈的精神去面對學習。我想我們會有很多收獲。
我相信，堅持的力量是無窮的！
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