學(xué)校趣事作文300字五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的學(xué)校趣事作文300字5篇,歡迎大家分享。

學(xué)校趣事作文300字 篇1
最近的天氣總是陰陽(yáng)不調(diào),昨天還是陰天,明天準(zhǔn)出太陽(yáng),今天我們?nèi)フ覇卧鰜硗,打電話到他寢室,他居然在聽蔡依林的歌,沒覺悟,要聽也聽周JAY倫的嘛(雖然我也不喜歡周JAY倫)。我們叫他下來,他好婆媽,半天不下來,后來他準(zhǔn)備去晚自習(xí),我們要他再玩一下,他說他要去學(xué)習(xí)了。恩,好學(xué)生。我們要學(xué)習(xí)他這種大無畏犧牲為學(xué)習(xí)的.共產(chǎn)主義精神,從這點(diǎn)出發(fā),就是一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人……不說他了。昨天好慘,沒熱水了,我洗了一中午的冷水澡……
上語文課的時(shí)候,老師要我們默課文,點(diǎn)到我,要我默《漁家傲》,我連“家”字都寫錯(cuò)了,而且,我默出來整個(gè)是個(gè)畸形!快考試了,我居然還在悠哉游哉。
幾門考試接踵而來,生物還好,就是語文……數(shù)學(xué)的話,不知道又會(huì)考出一個(gè)什么玩意兒來,兩個(gè)星期后,還要其中考……郁悶!
好,我要開始復(fù)習(xí)了!!
學(xué)校趣事作文300字 篇2
下午有一節(jié)是體育課,但體育老師有事上不了,讓語文老師代課,我們都垂頭喪氣的,當(dāng)語文老師說這節(jié)語文課讓你們自由看書不上語文課,我們?nèi)嗵似饋恚岸,不上語文課這么好嗎?”老師皮笑肉不笑地說。:“不是”我們班異口同聲地說。
“那就上做語文課吧”語文老師說。“不要不要”我們總于露出狐貍尾巴了。老師比了比手勢(shì),讓大家去圖書角拿書,我們都拿自己愛看的書回座位了,教室里靜得連一根針掉在地上也聽得清清楚楚的。老師覺得不對(duì)勁啊,從來沒有這種情況啊,
老師走下去看看,果真有幾位同學(xué)在團(tuán)紙條,老師把他們給揪起來。“玲玲…”下課了,老師一說下課了,全班都跑的沒人沒影的'。
這就是我們學(xué)生與老師之間的趣事!
學(xué)校趣事作文300字 篇3
每個(gè)人都有許許多多的趣事,有童年的、家庭的。但你們有學(xué)校的趣事嗎?我就有,下面我給你們說一說吧!
這件事就發(fā)生在前幾天的體育課上,因?yàn)橐浜蟿e的老師給*班上一節(jié)體育課,所以這節(jié)課老師讓大家解散。我和一些同學(xué)玩編花籃,跳著跳著,突然有位同學(xué)撞我一下,我立刻就倒了。因?yàn)槲覀兪菄梢蝗,腳纏在一起的,所以我一倒,剩下的'同學(xué)也就跟著挨個(gè)兒地倒了下去,只有那個(gè)撞我的同學(xué)沒有倒,她故作擔(dān)心地問道:“有事嗎?”我們喊:“沒事!”說著便慢慢地爬起來,隨口又來一句:“就怪了!”我們說完,那個(gè)同學(xué)一溜煙跑掉了。有位同學(xué)看見了我,大聲地喊:“快來看呀,這里倒了一大堆人!”很多同學(xué)聽到了,趕忙跑過來,把我們扶起來,一塊兒開始玩新的游戲。
像這樣的事情,我經(jīng)常發(fā)生。雖然這件事就發(fā)生在前幾天,可它仍讓我非常難忘。
學(xué)校趣事作文300字 篇4
每個(gè)人都有許許多多的趣事,有童年的、家庭的。但你們有學(xué)校的趣事嗎?我就有,下面我給你們說一說吧!
這件事就發(fā)生在前幾天的`體育課上,因?yàn)橐浜蟿e的老師給*班上一節(jié)體育課,所以這節(jié)課老師讓大家解散。我和一些同學(xué)玩編花籃,跳著跳著,突然有位同學(xué)撞我一下,我立刻就倒了。因?yàn)槲覀兪菄梢蝗,腳纏在一起的,所以我一倒,剩下的同學(xué)也就跟著挨個(gè)兒地倒了下去,只有那個(gè)撞我的同學(xué)沒有倒,她故作擔(dān)心地問道:“有事嗎?”
我們喊:“沒事!”說著便慢慢地爬起來,隨口又來一句:“就怪了!”我們說完,那個(gè)同學(xué)一溜煙跑掉了。有位同學(xué)看見了我,大聲地喊:“快來看呀,這里倒了一大堆人!”很多同學(xué)聽到了,趕忙跑過來,把我們扶起來,一塊兒開始玩新的游戲。
像這樣的事情,我經(jīng)常發(fā)生。雖然這件事就發(fā)生在前幾天,可它仍讓我非常難忘。
學(xué)校趣事作文300字 篇5
在童年里有趣事,在學(xué)校里也有趣事。有一次,老師讓我們讀一下自己練習(xí)冊(cè)里用為了,為了,為了造的句子。我們班的“天才baby”劉禹呈的語文練習(xí)冊(cè)里寫的是對(duì)的,就是不敢讀出來?衫蠋熎妥屗x,劉禹呈站在那里遲遲不說,但是老師替他說了:”為了學(xué)生不再寫作業(yè),為了老師不再批作業(yè),為了家長(zhǎng)不再簽字,所以應(yīng)該開一個(gè)不寫作業(yè)日!安焕⑹俏覀儼嗟摹碧觳舃aby“,同學(xué),造句子都這么”好“。有的同學(xué)下課對(duì)我說:”劉禹呈這句話說出了我們的.心聲啊!“還有一次在綜合課上,玩”報(bào)紙大戰(zhàn)“的游戲。第一次的時(shí)候還蠻簡(jiǎn)單的,但是第二次的時(shí)候就不是那么簡(jiǎn)單了,因?yàn)閳?bào)紙被疊了一層。第二次勉強(qiáng)通過了。第三次竟然疊了二層!這可難倒我了,但是我的隊(duì)友想了一個(gè)辦法,她先站了一只腳,然后我又站了一只。就這樣站,我們很快就把平衡度找到了。再看看其他同學(xué),有的一只腳搭在另一個(gè)隊(duì)友的背上;有的像”豬八戒娶媳婦“那樣一個(gè)隊(duì)友背著另一個(gè)隊(duì)友;還有的緊抱著另一個(gè)隊(duì)友,像在懸崖邊怕掉下去似的。看,我們學(xué)校里的趣事不少吧!五年級(jí):張若嚴(yán)
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