五年級優秀作文10篇(精品)
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級優秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級優秀作文 篇1
今天我校舉行了一年一度的運動會。早晨，我就懷著激動的心情來到了學校。
踏進校門，首先印入眼簾的是教學樓前的幾個大字“20xx年秋季田徑運動會”，今天的操場格外明亮，紅綠相間的跑道更加耀眼奪目，這兒也是運動員大顯身手的地方。
隨著國校長一聲“運動會現在開始”，運動員排著整齊的方隊，隨著《運動員進行曲》開始入場。看，男運動員個個精神抖擻，有如猛虎下山一般，再看我們女運動員個個是英姿颯爽，大有巾幗不讓須眉之感。
比賽的槍聲響了，我抬頭望去，只見運動員像一匹脫韁的野馬在跑道上飛奔，操場上一片沸騰，歡呼聲、吶喊聲響徹校園的整個上空，“運動員加油!加油”!操場上不斷重復著這句話，第一個沖向終點的運動員，雖然很辛苦，但他們臉上露出了勝利的微笑。
我是女子200米運動員，站在起跑線上，我就下定決心，一定要第一個沖向終點，槍聲響了，我奮力向終點奔去，心里一直想著爸爸鼓勵我的話“我能行，我一定能行”，想到這，看到同學們賣力的
為我加油，跑步的速度又加快了，最終我沒有辜負老師和同學們的期望，我贏了，我成功了，我是五年級級部第一名，同學們都在為我歡呼，都在為我喝彩，老師的臉上也露出了滿意的笑容。
趙潤澤和晁然跑400米時堅持不懈的精神給我們大家都留下了深刻的印象，使我久久不能忘懷，他們從起點出發，用最快的速度，最大的耐力奔向終點，他們這種拼搏的精神真令人敬佩，他們在跑道上的.時間雖然很短暫，但他們的身影停留在了我們的心里，因為他們是五年級一班的英雄，我們為他們而感到驕傲。
運動會結束了，我們之前的努力沒有白費，我們班獲得了五年級女子接力第一名，男子接力第一名，還有團體總分第一名，站在領獎臺上我們真為五年級一班而感到驕傲，感到自豪，這是團結的力量，這是團隊的精神，五年級一班是一個大集體，我們要團結起來繼續為五年級一班增光添彩。
五年級優秀作文 篇2
仙人掌是一種熱帶植物。很容易養活。
仙人掌非常容易養，一般十天半個月不給它澆水，它也能頑強地生長著。
到了夏天，許多花兒都彎下了腰，垂下了頭。只有它--仙人掌還頑強不屈地生長著。不管是炎熱還是暴雨，它依舊在花盆里慢慢地開花、結果，像疊羅漢一樣一直疊著、長著。
盆栽的仙人掌生命力非常驚人。到了寒風刺骨的嚴冬，它還是堅強地往上“疊著”，盡管只有它孤身一人。它沒有向他人索取過水，只靠著僅有的一個花盆和土壤，堅持往上長著，像一位勇士一樣昂著頭，眺望著自己守衛的一片藍天。
而且仙人掌從來就不會挑剔他生長的地方，只要它在那里的土地下扎了根，就會很快地生長起來。
仙人掌全身都是針刺，什么兇猛的動物看見它，也會退避三尺。小蟲子但自己都會被扎得千瘡百孔。
仙人掌雖然沒有玫瑰的艷麗，雖然沒有桂花的`芳香，雖然沒有水仙的清純，也沒有牡丹的富貴。但是，它仍然在自己長滿針刺的身軀上開滿了鮮花。而且它的果實好處也有很多，可以行氣活血、祛濕退熱、生肌，果實里的微量元素也很豐富。
仙人掌的精神是和那些守衛邊疆的戰士們是多么相似啊！他們不管邊疆是多么貧困，但還是守衛著邊疆，扎根在那里，而且也鼓動自己的子女也和他們一樣，這一點不是很相似嗎？
五年級優秀作文 篇3
爸爸、媽媽和姑姑、姑父商量著，天氣這么熱，家人一起去山里面度假吧！我聽了，可高興了，這樣，就不用天天待在家里面，哪兒都去不了。
最后媽媽告訴我，決定去峨眉山待一個星期。我可不知道峨眉山在哪，只聽媽媽說，峨眉山是一個很美的地方，在四川省樂山市，那里有著名的大佛，還有風景秀麗的峨眉山。我太盼望著早早到那里了。
我們坐高鐵先到成都，再到峨眉，只用了幾個小時就到了，爸爸說他小時候，到成都得坐一天火車，現在祖國的發展變化真大呀。我們住在山下的一個酒店里，房間里有溫泉池，游泳池，休息的小亭子，感覺好棒啊。我迫不及待的換上泳衣，一頭跳到水里，我要讓媽媽看看，我已經學會游泳了，游一會，再去泡泡溫泉，我玩的'可痛快了。
第二天，我們坐車到峨眉山下，坐纜車去著名的金頂看看，山上有很大的霧，我感覺遠一點的景色就看不清了，而且還很冷，還好媽媽想到了這些問題，專門給我帶了厚衣服，我穿上就一點也不冷了，真的謝謝媽媽。在山上我還看到了好多的猴子，它們悠然自得的坐在路邊，問路人要吃的，一點也不怕人，倒是我，還有些怕這些猴子，我想我長大了，就有力氣了，到那時，我一定不會怕它們。
這真是一個愉快的假期呀！
五年級優秀作文 篇4
傳說，有一位風神。她只要一生氣，大地就會狂風大作，把樹木都吹斷了。有一天，風神生下兩男兩女，給兩個女孩起名：春風，秋風。兩個男孩起名：夏風，冬風。
現在是夏天，夏風又出來溜達了！
夏風是愛玩的，他喜歡和人們玩捉迷藏，他躲在一個角落里，當人們找到他時，他就吹口氣，然后“刺溜”一聲不見了，人們夏風能給他們帶來涼意，可夏風就是躲著藏著不出來，讓人們好不著急。
夏風是頑皮的，他和人們玩躲貓貓，有時也和雷，雨，電搞破壞，見到小草被他吹的直不起腰，花兒被他吹的低頭哭泣，他才心滿意足的跑到天上吹烏云去了。
夏風是懶惰的，不管太陽有多熱，空氣有多干燥，大地有多干涸，他也不管，連捉迷藏都不玩了，成天躲在天上睡覺，一天到晚都不見影。
夏風是生命的使者，他吹開了荷花，荷花散發出醉人的清香，作為夏風給他的回報；他吹開了茉莉花，茉莉花搖擺著她窈窕婀娜的.身姿，作為夏風給她的回報；他吹醒知了，知了用她甜美的聲音作為夏日里的第一首歌。
這就是夏風，一個頑皮的，搞破壞的，懶惰的，愛玩的，富有愛心的夏風。
五年級優秀作文 篇5
丁零——，早讀課的鈴聲響起來了，但老師卻遲遲沒來上課。作為值日班長的我，焦急地朝老師來的方向望著。
忽然，走廊上傳來咯咯咯急促的腳步聲，接著是一聲響亮的報告！我回頭一看，原來是語文老師的鄰居張清同學。只見她臉漲得通紅，上氣不接下氣地說：糟了，語文老師她——病了——不能來上課了。我聽了，心里像亂麻似的。這可怎么辦呢？同學們也你一言我一語地議論起來，班里沸騰了。
我的大腦飛快地運轉著：現在老師不在，該怎么辦才好？今天我是值日班長，應該管好班級�，F在……對，就這樣！于是，我清清嗓子，快步走上講臺，大聲說，現在請同學們安靜！大家立刻停止了講話，全班 55雙眼睛齊刷刷地望著我。我像小老師一樣站在講臺上指揮著大家。小芬，你來領讀！第幾課？17課。于是，同學們便大聲地開始了早讀，頓時，教室里書聲朗朗。
雖然班上暫時安定下來了，但我仍然萬分焦急。因為早讀課后，就是早操課了，沒有老師帶隊，我怕同學們會亂。時間馬上要到了，我急得直跺腳。老師怎么還不來呀！鈴聲響了，我只好硬著頭皮對大家說：同學們，今天老師沒來，早操課由我帶隊，希望大家有秩序地上好這堂課。是！同學們異口同聲地回答。盡管如此，我仍放心不下，生怕出什么亂子。但我的擔心是多余的——同學們遵守紀律，隊伍整齊，動作一致，比老師在時還要好呢！我心里的一塊石頭終于落了地。
當我把隊伍帶回教室時，發現老師已經在等我們了。老師的臉上露出欣慰的笑容，我也從心底里感到高興。
一件小事給我的啟示 歲月的潮水不斷的刷新著我的.記憶，許多人和事都在不斷的刷新中漸漸逝去，但唯一一段回憶，我永遠也不會忘記。
有一次，我做完作業讓媽媽檢查，媽媽看了看說：兒子，這道打戰極限題你會做嗎？我很干脆地回答。那你把它完整地做下來，讓我看看。那是一道
應用題，我很自信地拿起演算紙做起來。一分鐘、五分鐘、十分鐘……怎么就不會了呢？我著急得像熱鍋上的螞蟻，抓耳撓腮，就是列不出算式，媽媽一看生氣地說：你剛才還說會，現在怎么不會了？又過了大約半個小時，我寫出了一個式子讓媽媽看，一下子就被媽媽否定了，眼看著媽媽的臉就拉得好長好長，這時候爸爸從隔壁房間氣沖沖地出來，大聲喊道 ：什么題這么難？我一聽嚇得不敢動一下，趕緊應急說：我會了，我會了。才避免了一場戰爭。后來，在媽媽的提示下，我終于茅塞頓開，列出了正確的式子，我驕傲地說：看！是這樣做吧？！我厲害不 ？式子列出來了，我還是聽從媽媽的教導，認真地解設未知數，把那道應用題完整地做了一遍。
這是一件微不足道的小事，卻給了我深刻的啟示：就是做題的時候，一定要動筆，尤其是數學，千萬不要走馬觀花，有時候一看就會，做起來說不定就有了難度，一定要認真地完整地把它做出來，不要筆劃筆劃過去了，什么也學不好。
五年級優秀作文 篇6
我家有一只可愛的小倉鼠。全身雪白雪白的，長約七厘米。頭上長著一對炯炯有神的小眼睛，肉色的小鼻子下面是一張小小的嘴。頭上還豎著一對三角形的小耳朵，圓鼓鼓的身子后面有一個猶如小毛球的尾巴。
小倉鼠雖然也是鼠，但是和一般的老鼠不一樣。老鼠長得賊眉鼠眼，而小倉鼠卻很可愛。
它的可愛更表現在活動上。它時而“嗖”一下竄上喜愛的靜音滑輪，昂首挺胸，蹬著有力的四肢，不停地奔跑，小尾巴一顫一顫，多像個專業的運動員啊。時而玩起了“飛檐走壁”的絕活。瞧，它用爪子勾著籠子的`鐵絲，爬來爬去，玩得不亦樂乎，多像個技巧嫻熟的雜技演員啊。時而又飛快地跑上滑梯，一個不留神又從滑梯上摔下來，又趕緊爬上去，多像個天真無邪的淘氣包啊！
它的吃相也可愛極了！而且它一點也不挑食，愛吃各類菜葉﹑水果，也愛吃瓜子。一天，我拿著一個剝開的瓜子給它吃，它飛快地跑了過來，伸出粉嫩的小爪子，立馬抓起瓜子，躲到一邊去了。只見小倉鼠一屁股坐了下來，用靈巧的“小手”捧著瓜子。兩顆堅硬的門牙露了出來，小鼻子上下動著，眼睛瞇成一條線，一會兒的功夫，瓜子就吃完了。于是，它又朝我跑了過來，用楚楚可憐的眼睛看著我，似乎在說：“再給我吃一點吧！”
多么可愛的小倉鼠，我喜歡我的小倉鼠！
五年級優秀作文 篇7
今天，爸爸有事出去了，媽媽去上班了，姐姐又在睡懶覺，電腦又壞了，有沒有好看的書，真悲哀呀！
過了一會兒，不知道哪兒發出“咕咕”的聲音，我尷尬地笑了笑，原來是我的肚子餓了。我充滿希望地跑到樓下，哎，什么都沒有，只好自己做。我很不情愿地那幾個土豆，先把它們的皮刮掉，然后洗一洗后切好，再在鍋里放一些油，最后再把切好的土豆放進去。過了會，等到土豆發出一點點的香味時，放一點鹽進去，一盆然人流口水的土豆就做好了�？粗@盤香噴噴的土豆，我的口水差一點流出來了。我心里想：不能吃，陸詩穎，你不能吃，還有菜沒有做好呢，你最好不要打它的.注意。我又拿出一些青菜來，先把青菜拿出來，再把它們切好，我邊切邊說：“加油，切好就可以吃了，吃飽了就可以睡個好覺了！”我把切好的青菜放進鍋里，突然，一些油跳到我了，我大叫到：“��！痛痛痛！不帶這樣的，我這么認真地做菜，老天爺為什么罰我！”最后，青菜做好了，我自戀地說道：“我就是厲害，做了一會兒就做了兩道菜，還是我厲害，哈哈哈！”我嘗了嘗土豆，想：怎么這么淡，哦，我想起來了，我鹽少放了，但是為了顏面，我豁出去了。“真好吃，不愧是我做的�！蔽矣謬L了嘗青菜，想：啊，咸死我了，怎么這么咸，難道我鹽放多了，哦我真希望這兒的鹽跑到土豆那里。
經過這次，我知道了：越是不動的人越是不會，要是我經常做菜吃，那么我做的菜就不會有些鹽很少，有的鹽很多，看來我以后要多多練習做菜��！
五年級優秀作文 篇8
每個地方都有自己當地的獨特習俗，就哪小年來說吧。我們家鄉的習俗就很多!讓我給你細細說道。
我們這里的小年，大多都在臘月二十三就開始了。這一天，晚上要吃餃子。大人們都忙著發面，割肉，到了晚上好大吃一頓。由于臘月二十三是過小年，所以這一天也會有些過年的氣氛。
過了二十三，離春節只剩下六、七天了，過年的'準備工作顯得更加熱烈了。要徹底打掃室內，俗稱掃塵，掃塵為的是除舊迎新，拔除不祥。各家各戶都要認真徹底地進行清掃，做到窗明幾凈。粉刷墻壁，擦洗玻璃，糊花窗，貼年畫等等。于是早上，我們全家進行了“除污總動員，”把家里掃的干干凈凈。
“二十八，貼花花。”在臘月二十八這一天，家家都要貼春聯，剪窗花。在學校，我們美術老師也教過我們剪窗花，所以我剪了許多窗花小兔子，大老虎.....裝飾的家里漂漂亮亮。而且，還要蒸很多饅頭。吃個十天半個月。小年也意味著人們開始準備年貨，準備干干凈凈過個好年，表示新年要有新氣象。于是，上午媽媽去市場買來了許多年貨。有麥芽糖，春聯，還有我們男孩子最喜歡玩的炮竹。
晚上，媽媽做了豐盛的晚餐，還有必須要吃的餃子。今天我非�？鞓�!
這就是我們家鄉的小年習俗，是不是很有趣。
五年級優秀作文 篇9
剛到日本游學的時候，感覺生活中的一切都和以前不一樣了：學校沒有朋友熟悉的面孔，老師的教學方法也和中國的大相徑庭，課間休息的時候不能在教室外面大聲說話……一切都是那么陌生。
“丁零零——”上課時間到了，我怯怯地走進了教室。老師開始講課了，他一會兒在黑板上寫下幾行看上去怪模怪樣的字，一會兒又用我聽不懂的.日語對我們大聲提問，接著就讓我們寫課堂作業。我打開書一看，媽呀，密密麻麻的全是日文，一道題也看不懂，更別說做了。怎么辦？找老師？可萬一同學們都嘲笑我呢？我反反復復地鼓起勇氣，又反反復復地打消向老師求助的念頭，最后決定不懂裝懂，還是繼續當“南郭先生”。
這時，數學老師（也是副校長）來到了我的面前。他發現我一字未動，就用生澀的中文一字一頓地問：“你，不會？”“Yes！”我用英語回答。
“我，教你！”說著，老師便在我的課桌旁蹲了下來。他指著書上的題目，一邊做著各種各樣的手勢，一邊用我也聽不太懂的“中文”認認真真地講解著。如果是借助手勢也無法清楚表達的內容，他就找來各種道具擺弄，直到我完全理解為止�？粗蠋熋β档纳碛�，聽著他耐心的講解，我的心里泛起了一陣陣暖意……
在日本的一年中，這樣的暖意無數次涌上心頭：那次下課蕩秋千時，我不小心從秋千上摔了下來，同學們立刻圍過來問長問短，還把我扶到醫務室檢查。有一次，別班的一個同學對我做了一個拳擊的動作，他們的班主任就把他帶到我面前，讓他給我鞠躬道歉……
這樣的善意，這樣的溫暖，陪伴著我度過了在異國他鄉的三百六十五個日子，至今仍是我記憶中的珍寶……
五年級優秀作文 篇10
我喜歡看書，書是我形影不離的好朋友。一天我又在書店里逛，突然，一個奇特的名字進入了我的眼簾——《笑貓日記》。世界上竟然還會有會笑的貓？這書里又講了些什么神奇的故事呢？
我迫不及待地翻開書，那輕松幽默的文字，那活潑動人的人物，那扣人心弦的故事讓我愛不釋手。我立即向媽媽申請：“您給我買一套笑貓全集。”媽媽答應了。
一回到家，我立刻投入到書中。書中那些可愛的“人物”讓我魂牽夢縈，笑貓是一只有思想通人性，懂人話的貓，我特別喜歡他，對了，他還會笑，他常常用笑來表達自己的心情。我也喜歡始終幸福的鴨子麻花兒他讓我明白要快樂的.對待生活，這樣才會始終有幸福感。我還很崇拜那只不知火了多少萬年的老烏龜，他居然能聞出孩子味兒。我不知道他老了沒有如果遇見那只老烏龜，一定請他聞一聞。嘻嘻！
《笑貓日記》中從嚴冬寫到金秋的故事，就像是溫暖童年心靈的雞湯，就像是陪伴我成長的心情寶典。讓我在幽默好玩、美妙溫暖的文字中發現一條連通現實和幻想的秘密通道，時而感動，時而流淚，時而哈哈大笑，學會開始生命中最初的思考……
《笑貓日記》成了我最喜歡的一本書！
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