離別母校的作文精選3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的離別母校的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
離別母校的作文 篇1
六年了，在這六年里我曾在母校您的懷抱里哭泣過，笑過，那兒有著我的那幸福快樂的回憶和我與伙伴的身影。可惜，再過幾天，短短的幾天，我就要離開那兒。雖然有點(diǎn)舍不得，但我要長大，我要去接受新的知識。
今天當(dāng)我再次仰望天空，似乎萬物都在為我們的離去而傷心難過，想想辛勤的老師，想想友愛的同學(xué)，想象著校園里的一草一木，都是那樣的熟悉，那樣的'親切。我還記得，每當(dāng)我困惑的時(shí)候，老師那一句又句諄諄教誨；每當(dāng)我摔倒的時(shí)候，同學(xué)們那一雙有一雙援助之手；每當(dāng)我失敗的時(shí)候，老師那一個(gè)又一個(gè)鼓勵(lì)的目光；每當(dāng)我成功的時(shí)候，同學(xué)們那一陣又一陣熱烈的鼓掌……這些情景，真是那樣、那樣的清晰和感動(dòng)！母校啊！你將成為我兒時(shí)快樂的回憶！
看，天空也在哭泣，蒙蒙細(xì)雨讓我那悲傷的情緒一下子涌出來，我無聲的哭泣著，我回憶起我的母校，它給予我們的不僅僅是開心和快樂，還有那更多、更多的希望和知識。在這兒，我們一起學(xué)習(xí)；在這兒，我們一起玩耍；在這兒，我們從懵懵懂懂的孩子成為朝氣蓬勃的少年。
別了，我親愛的母校，在校園里曾經(jīng)發(fā)生的每一件事都將成為美好的回憶，我也將離你而去，踏上人生中另一個(gè)階段——初中生活。此時(shí)此刻，我的雙眼模糊了，我仿佛看到了敬愛的老師在辦公室里認(rèn)真地批作業(yè)，我仿佛聽到賽場上一聲聲加油，我仿佛聞到小花園里淡淡的花香……
再見了，我的母校！
離別母校的作文 篇2
母校，
在那離別的時(shí)刻，
突如其來的傷感。
是啊，
不知何時(shí)才能見面，
不知何時(shí)還能快樂。
知道，
當(dāng)邁出這一步意味著我真的大了，
當(dāng)邁出這一步意味著我要去闖了。
我懂，
自己并不是那么的優(yōu)秀，
自己并不是那么的`漂亮。
明白，
自己的將來很可能一片黑暗，
自己的將來不可能一帆風(fēng)順。
好想，
再看一看多年的摯友，
再看一看你我的母校。
但是，
一切都不再可能了，
一切的消失無蹤了。
發(fā)現(xiàn)，
想了好久好久，
抒情了好久好久，
自己還沒有離開，
我的母校。
那一刻，
自己是喜悅的，
那一刻，
自己又是傷感的，
那一刻，
自己心情是復(fù)雜的，
那一刻，
想放下一切好好睡一覺，
想著，
睡一覺就什么也沒有了，
想著，
睡一覺就知道自己還在夢里。
母校，
在那離別的時(shí)刻，
我是傷感的。
那一刻，
所有的心情只剩下了傷感，
那么的不可思議啊，
想的一切都不同呢。
離別母校的作文 篇3
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們將要離開在這里度過了三年學(xué)習(xí)生活的母校，也剛剛經(jīng)過了初三這一轉(zhuǎn)折點(diǎn)，初三的一年有老師苦口婆心的勸告，有我們?yōu)槲磥砼Φ暮顾嘤屑议L的鼓勵(lì)和支持。
初三一年是我們成長變化最大的一年，我們從一個(gè)隨心而過、想學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)想休息就休息的懶散少年變成了一個(gè)為自己的夢情感日志想而拼搏的追夢少年。中考時(shí)我們班取得了優(yōu)異的成績，在優(yōu)秀的背后，最重要的莫過于老師對我們的付出。初一初二的時(shí)候，我們班是全校有名的壞班級，在這個(gè)班級里你想學(xué)習(xí)幾乎是不可能的，老師在前面講課只有幾個(gè)人會(huì)聽，其他人都在說話，到了初三，所有人依舊是一種懶散的、無所謂的狀態(tài)，班主任看到之后很生氣，說：你們已經(jīng)是初三的學(xué)生了，我以為你們會(huì)有點(diǎn)自知之明，能夠自己自覺地學(xué)習(xí)，我也知道你們中間有很多人已經(jīng)放棄了，但我想告訴你們，總復(fù)習(xí)才剛剛開始，只要你肯努力，沒有什么是辦不到的`，你們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢想吧？你們?yōu)槟銈冃闹心莻�(gè)夢想努力過嗎？為什么這么快就放棄了自己？我們班級沒有任何人是笨的，這兩年的相處我發(fā)現(xiàn)你們每個(gè)人都很優(yōu)秀，只是你們不肯努力而已，距離中考還有一年，這一年里我陪你們一起努力！
從那之后，班級沒有以前那么吵了，有很多人都開始努力，為自己的未來而奮斗，雖然依舊有幾個(gè)人真正放棄了自己，但他們也不會(huì)在上課的時(shí)候說話或影響我們。老師也是每天都陪著我們，從早自習(xí)開始，到晚自習(xí)結(jié)束。
或許是因?yàn)槲覀兞?xí)慣了老師的陪伴，有一天老師不陪著我們的時(shí)候，我們又回到了最初懶散的狀態(tài)。老師知道之后立馬放下自己的事情，回到學(xué)校，看到我們，她說：我們班在學(xué)校被老師們譽(yù)為最不好的班級，紀(jì)律不好，成績也不好，這些話我從來沒有跟你們說過，因?yàn)槲也幌虢o你們壓力，但我真的想用中考的成績告訴那些人，這個(gè)班級很優(yōu)秀，我希望我們可以一起努力，以后再回到母校，有老師問你你從哪個(gè)班級畢業(yè)的時(shí)候，你們可以驕傲的說我從1603畢業(yè)，也能聽到別的老師說其實(shí)這個(gè)班很優(yōu)秀。說完，老師淚如雨下。從那之后全班同學(xué)好像都瘋了一樣學(xué)習(xí)，早起晚睡，珍惜每一分鐘。就這樣，我們努力了一年，這一年里我們的成績一點(diǎn)一點(diǎn)地變好變優(yōu)秀。我們迎來了中考，所有人都傾盡全力，發(fā)揮出自己的最高水平。
中考成績出來，所有人都松了一口氣，我們班考的很好，沒有辜負(fù)班主任對我們的期望，也沒有辜負(fù)自己的汗水，也終于為我們狠狠地證明了一次，我們不是最差的班級，我們也很優(yōu)秀。我會(huì)為我在那個(gè)班級、與那些人度過了我的花季而感到驕傲！
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