同桌的作文(集合)
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的同桌的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

同桌的作文 篇1
我?jiàn)W數(shù)班的同桌,他是一名男生,叫劉清源。是我們班成績(jī)最好的,還是班長(zhǎng)。他和我差不多高,方方的頭,圓圓的臉,長(zhǎng)得不是很好看。但他這個(gè)人,既幽默,又“無(wú)情”。
有一次,黎老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),是一整張卷子(家庭作業(yè))。而我卻有些題做不起,但老師說(shuō),這套卷子不難,有兩道以上的題沒(méi)有做,就“殺無(wú)赦”。我怎么辦吶!忽然有了一個(gè)主意……
我們一般都是第一節(jié)下課時(shí)交上次家庭作業(yè)。就在下課時(shí),我同桌似乎忘了要交作業(yè),就和好朋友出教室玩去了。就在這時(shí),我伸出“賊手”,東瞧瞧西看看,沒(méi)有人注意到,我便小心翼翼地把劉清源的卷子拿出來(lái),想看看他怎么做的。正要拿出來(lái)時(shí),他神不知鬼不覺(jué)地回來(lái)了,我忽然反應(yīng)過(guò)來(lái)了,連忙說(shuō):“你……你的卷子剛剛掉出來(lái)了,我……我?guī)湍惴胚M(jìn)去。”然后一把把他的卷子塞了進(jìn)去。他用奸詐的口氣說(shuō):“哼,你以為我不曉得你想做什么呀?不就是想抄嘛!我才不借呢!看你怎么辦!”我努力掩護(hù)自己:“誰(shuí)……誰(shuí)要抄你的啦,胡說(shuō)!”他沒(méi)有和我爭(zhēng)下去,拿著它自己的卷子,像個(gè)神經(jīng)病一樣地連蹦帶跳地把卷子交給老師,還故意瞪了我一眼,仿佛在說(shuō):“你完了!”我很不服氣,心想:不看你的照樣能做!
我專(zhuān)注地看著卷子,想著題,腦筋飛快轉(zhuǎn)動(dòng),靈光一閃,題還是做出來(lái)了,我也滿(mǎn)意地把卷子交給老師。
他看著我,不懷好意地說(shuō):“‘20xx’提前將臨到你身上啦!”“那倒不一定哦,誰(shuí)說(shuō)非要抄你的才做的`出來(lái)!”我得意的回答。他無(wú)話(huà)可說(shuō)了,悶坐在一旁。
劉清源的“無(wú)情”倒幫了我,讓我知道了,不管再難的題,只要用心去仔細(xì)想,就能做出來(lái),別人的總是別人的,抄了,只是應(yīng)付老師,又幫不了自己!
同桌的作文 篇2
新學(xué)期,我們都有了新的同桌,除了我。唉!我的同桌還是張澤洋。雖然我想換一個(gè)同桌。但和張澤洋做同桌有時(shí)往往會(huì)讓我特別開(kāi)心。
張澤洋是四年級(jí)才轉(zhuǎn)來(lái)的。他胖胖的,戴著一副眼鏡。他很會(huì)搞笑,每次在我心情低落的時(shí)候,他總會(huì)干點(diǎn)兒什么,使我總?cè)滩蛔∠胄Α?/p>
有一次,老師批評(píng)了我,在下課的時(shí)候我心情很低落。就在這時(shí)候張澤洋突然唱起致愛(ài):“在我心中,在我眼中,有你的出現(xiàn)就會(huì)有蔚藍(lán)天空……”那時(shí)候我忍不住就大笑了起來(lái)。不只是因?yàn)槲倚c(diǎn)低,還是他唱歌時(shí)的語(yǔ)氣,或者是因?yàn)樵谖覑瀽灢粯?lè)的時(shí)候,他居然突然唱起了歌。真是太搞笑了。
還有一次,我感覺(jué)張澤洋很大方。那次是他過(guò)生日,因?yàn)樗约杭揖褪亲龅案獾模运f(shuō),是他和他爸爸一起做的蛋糕。再打開(kāi)蛋糕的.時(shí)候那蛋糕看起來(lái)很特別。在分蛋糕的時(shí)候,雖然組長(zhǎng)分給我的不少,可我想要的其實(shí)是水果和巧克力。張澤洋就把他僅有的三塊給了我兩塊兒。我感覺(jué)他很大方。
跟張澤洋當(dāng)同桌也很快樂(lè)。
同桌的作文 篇3
我的同桌在班里算矮的了,喜歡說(shuō)話(huà)像寶寶似的,一聽(tīng)到他的聲音我就想揍他;在櫻桃似的鼻子下有一張小嘴巴;他一生氣聲音就像個(gè)男子漢。 他成績(jī)不算好,但是比老郭好(老郭是我以前的`同桌),他動(dòng)不動(dòng)就哭,而我的同桌還算堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)兒,他的字寫(xiě)得不好,但我敢保證如果他很認(rèn)真地寫(xiě)字,都能比我寫(xiě)的好看。
(我在我們班上是寫(xiě)字寫(xiě)得很好看的同學(xué)) 有時(shí)候我的同桌有時(shí)候上課開(kāi)小差,我一聽(tīng)見(jiàn)簌簌的響聲,就提醒他上課聽(tīng)講,有時(shí)候他學(xué)寶寶說(shuō)話(huà)時(shí),我就說(shuō):你在娘,我就&&就拍你!(我不是很暴力的人)還有時(shí)候,老師讓和同桌討論問(wèn)題時(shí),我一本正經(jīng)的說(shuō)出了我的意見(jiàn),他卻說(shuō)出了搞笑版的,我讓他認(rèn)真點(diǎn),他還說(shuō)我多管閑事!
我的同桌有想數(shù)不清的星星一樣多的缺點(diǎn),也有像麋鹿一樣稀少的優(yōu)點(diǎn),作為他的同桌,我得盡量改正它的缺點(diǎn),因?yàn)樗娜秉c(diǎn)實(shí)在是討人嫌;我也要學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),我還不是有缺點(diǎn)!。他可以學(xué)習(xí)我的數(shù)學(xué),我希望能幫助他提高數(shù)學(xué)水平;我可沒(méi)什么要學(xué)習(xí)他的學(xué)習(xí)。
這就是我的同桌,要是你是我們班的人的話(huà),一定知道他是小鯤。(我們這么叫他的,他也不介意)湖
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