（精）實(shí)用的海洋世界作文6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的海洋世界作文6篇，希望能夠幫助到大家。
海洋世界作文 篇1
海洋世界位于東部黃金海岸線上享有“東方夏威夷”美譽(yù)的小梅沙海濱旅游區(qū)，包括海洋樂園、海洋廣場(chǎng)、海底隧道、觸摸池、海龜池、釣蝦池、情侶廊和內(nèi)湖等景觀。
神奇的海底隧道令人驚嘆：龐大的'海龜劃來劃去；恐怖的魔鬼魚悠閑地游著；幼小的鯊魚隨著魚群在我們的頭頂上穿來穿去，還有蘇眉魚等多種魚類。
快去看表演吧！有驚險(xiǎn)的高臺(tái)跳水表演，23米高臺(tái)跳水，選手挑戰(zhàn)成功，我們?yōu)樗ＹR；烏克蘭水中芭蕾表演，隨著美妙的音樂，演員們歡快地在水中跳起舞來；幽默搞笑的小丑表演把我們逗的哈哈大笑；要輪到海豹表演了，三只滑稽的小海豹笨拙地走上臺(tái)，樣子可愛極了。緊接著，兩只海豹大名星閃亮登場(chǎng)了，他們開始比賽了，比賽進(jìn)行得緊張激烈，他們都互不相讓。聰慧的海豚要出場(chǎng)了，一個(gè)皮球高高地掛在空中，海豚們奮力躍出水面，努力地碰撞皮球，它們都成功了。
海洋世界的景點(diǎn)豐富多彩，期待你的光臨！
海洋世界作文 篇2
今天，學(xué)校組織我們一至（3）三年級(jí)的同學(xué)去深圳海洋世界游玩。我興奮的得有點(diǎn)睡不著，早上六點(diǎn)鐘就蹦下了床。誰知，天空不作美，下起了雨，雨嘀嗒嘀嗒的下個(gè)不停，天色也灰蒙蒙的。盡管如此，也絲毫沒有影響我們的心情。我早早地來到學(xué)校，同學(xué)們比我還早到學(xué)校，等了好久，我們才坐上大巴浩浩蕩蕩的地出發(fā)了。
在車上，我們有說有笑，有吃有喝，時(shí)間過得飛快，一眨眼的功夫我們就到了目的地。
一下車，首先映入我眼簾的是那些漂亮的歐美建筑物，有些雕塑還會(huì)噴水，還有一個(gè)美人魚雕塑，站立在水池中間，那就是“海的女兒”的雕塑，美麗極了！
導(dǎo)游叔叔先帶我們?nèi)⒂^了極地館，在那里我看到了北極狼，它們正在狼吞虎咽的吃午餐呢！有一只母狼正在喂小狼吃奶呢！而小巧的北極狐正瞪大眼睛盯著我們呢，別看它小，膽子可不小。
接下來，我們?nèi)チ缩忯~館，里面有兇猛的黑鰭鯊、白鰭鯊、檸檬鯊和靈活的豹紋鯊，可惜沒有看到體型龐大的護(hù)士鯊······
最讓我印象深刻的是海洋劇場(chǎng)，里面的表演真是太精彩了，可愛的小丑帶來了搞笑的嬉水表演，笑得我肚子都疼了。接下來是美少女們表演的水上芭蕾，只見她們?cè)谒萧骠嫫鹞瑁利悩O了，我都看呆了。勇士們帶來的極限高空跳水，直看的我心都提到了嗓子眼。看到他們安全落水，我的心才平靜下來。他們的勇敢讓我感到無比敬佩。最后是海洋動(dòng)物明星的表演，海豚和訓(xùn)練師配合的天衣無縫，只見訓(xùn)練師瀟灑地站在海豚的背上，任由海豚載著他在水中滑翔，海豚還表演高空頂球游戲，更特別的是，它們還會(huì)做算術(shù)，它們的技術(shù)可不比我們差喲！海獅表演的'節(jié)目是“單手原地旋轉(zhuǎn)”，一口氣就轉(zhuǎn)了五六個(gè)圈，它還不暈，我都看眼花了。看了這些節(jié)目我都不想走了。
不知不覺，“海洋世界之旅”結(jié)束了，在這次活動(dòng)中，我了解了許多關(guān)于海洋動(dòng)物的知識(shí)，知道它們的珍貴，我以后會(huì)更加愛護(hù)海洋動(dòng)物們。
評(píng)語：小記者的文章，每次都能帶給我們驚喜，這一次也不例外。文章按照時(shí)間還有游覽的先后順序，給我們展現(xiàn)出了這一次去海洋世界的見聞還有趣事，寫的也非常的棒！小記者的寫作，在語言的把握上已經(jīng)很熟練，而且做事情都很留心，非常的棒！加油！
海洋世界作文 篇3
左顧右盼，終于盼到了期待已久的假期了。今天，爸爸要帶我們?nèi)胰ズ戏蕽h海極地海洋世界玩，我可高興啦！
一來到海洋館，高大的建筑就給了我一種神秘莫測(cè)的感覺，我們便迫不及待的進(jìn)去了。進(jìn)入海洋館，我就看見了一個(gè)很大的玻璃水箱，水箱中五顏六色的珍稀魚兒好像在歡迎我們前來參觀。
我們順著游覽路線往前走，一路上參觀了許多海洋動(dòng)物：可怕的鯊魚、憨厚的海龜、全身像紙一樣柔軟的`電鰩、還有我從未見過的寄居蟹……非常好看。
在海洋館里最有意思的事就是喂海豹了。我買了一份海豹們喜歡吃的魚，夾在棍子上，懸在海豹池上空。一群海豹見有食物了，都紛紛游了過來。
一只貪吃的小海豹騰空一躍，想吃魚，我急忙把手一抬，它撲了個(gè)空。它不甘心，又撲了幾次，都以失敗告終，氣得它“啊啊”大叫。我得意地笑了，沒想到它趁我不注意，突然一躍，我猝不及防，魚這才被它吃到了。它心滿意足地砸砸嘴，游走了。看著海豹那可愛滑稽的樣子，我們不禁哈哈大笑。
除此之外，我們還參觀了珊瑚類魚、鯨豚館、企鵝館海師劇場(chǎng)等許多東西，我還買了幾個(gè)紀(jì)念品呢！
時(shí)間過得真快，一個(gè)下午轉(zhuǎn)眼就過去了。這次參觀海洋館讓我懂得了許多知識(shí)，了解了許多魚類，真是讓人受益匪淺！
海洋世界作文 篇4
在美麗的海洋里，各種各樣的.魚兒在大海中自由自在地生活。
可是有一天小蝦和小魚吵了起來，他們各不相讓。小魚說：“我游的速度比你快很多，我們魚一族比你們蝦一族快很多。”小夏不服氣地大聲說道：“游得快有什么用？還不是一心只是為逃跑。我們蝦一族有一把大鉗子，可以馬上對(duì)生物攻擊，也可以剪水草。”兩人你一言我一語，各不相讓。
章魚爺爺來了說：“別吵了，別吵了，別再吵了。你們只要比一次賽就知道誰好了。”
小魚和小蝦說：“比就比，誰怕誰呀！”
這次比賽是在長(zhǎng)滿水草的長(zhǎng)道上。小魚游得比較快，可是比較容易被水草纏繞，小蝦游得比較慢，可是不容易被水草纏繞。
比賽開始了，小魚和小蝦馬上鉆進(jìn)水草里。小魚馬上就步步難行，小蝦慢慢地把水草剪開，雖不會(huì)被纏繞，可是太慢了。
時(shí)間到了，兩個(gè)人都還沒有出來。
章魚爺爺又說：“你們倆一起合作會(huì)怎么樣呢？”他們倆一聽有道理，就一起合作。小蝦坐在小魚背上，小魚只負(fù)責(zé)游泳，小蝦只負(fù)責(zé)剪水草，不用一分鐘就游完了全程。
章魚爺爺說：“這就是團(tuán)結(jié)的力量啊！”
小魚和小蝦聽了，都先是不好意思，后又開心地笑了。
海洋世界作文 篇5
今年秋季，金桂飄香，碩果累累。學(xué)校組織我們?nèi)ヌ剿髂菉W秘?zé)o窮、千姿百態(tài)的溱湖海洋館。
剛步入海洋館，我就不由自主地瞪大了眼睛。哇！漆黑的世界里，有著星星點(diǎn)點(diǎn)般璀璨的燈光，好似那靜謐的夜空中點(diǎn)綴著的一片五顏六色的繁星。拐彎處有著大約9平方米的池塘，池塘里有兩三只亭亭玉立的荷花，粉的.花瓣，綠的莖干，在湖水的映照下，顯得“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”池塘上有一座古色古香的小木橋，我走在上面，覺得心情舒暢了許多。小木橋旁邊還有一道懸崖，溪水不停地流淌出來。湖邊還有一頭長(zhǎng)頸鹿在喝水呢！
然后，我們到了舞臺(tái)。飼養(yǎng)師指揮小海獅愷撒做了頂球、跳圈、霹靂后空翻等精彩表演。
最后，我們帶著滿滿的收獲離開了溱湖海洋世界。
海洋世界作文 篇6
圣亞海洋世界是大連的一個(gè)海洋館。
走進(jìn)海洋館，周圍的光線立刻暗了下來，仿佛進(jìn)入了一艘海底的沉船。“沉船”的窗口 是一個(gè)個(gè)水族箱，每個(gè)水族箱的顏色、光線都不一樣，小族箱里游著大大小小、色彩不一、形態(tài)各異的熱帶魚。再往里走，“窗口”里不再是熱帶魚，而是透明的水母，隨著水族箱里燈光顏色的變化，那水母也好像會(huì)自己變色一樣。
經(jīng)過一條人造的木橋，就來到了鯊魚館。鯊魚館里有各種各樣的鯊魚，大的、小的、灰的、花的、兇惡的、溫柔的，應(yīng)有盡有。有些大小族箱里則裝著鰩魚、蝠鲼和一些海魚。有一面墻還畫著人和鯊魚的壁畫。
在這艘“船”里，過道上還會(huì)有壁畫、船員服裝、裝飾品、漁具等，還時(shí)不時(shí)出現(xiàn)船員的房間和室內(nèi)雜亂的'物品，讓人覺得自己不是在海洋館里，而是置身于一艘沉船內(nèi)。
走出了這艘沉船，就來到了“海底隧道 ”人們站在“海底隧道”的傳送帶上緩緩前進(jìn)，頭頂和兩旁全是游動(dòng)的魚，有色彩斑斕的熱帶魚，有兇猛的鯊魚，還有像風(fēng)箏一樣的鰩魚和許多叫不上名字的魚……它們悠閑地在隧道的透明玻璃內(nèi)游著。偶爾還會(huì)有一群海龜向你游來，有時(shí)你還會(huì)看見鯊魚媽媽帶著貼在肚子下面的幾條小鯊魚從你頭頂游過……看著可愛的魚兒，你忍不住想伸手摸一摸，可你一伸手，摸到的卻是玻璃。
再走幾步就看到了鯊魚生長(zhǎng)日記，是用標(biāo)本與文字來展示一種小型鯊魚的生長(zhǎng)歷程。
走過一段臺(tái)階，就來到了海豚表演館，海豚騰空躍起頂球的優(yōu)美姿態(tài)給人們留下了深刻的印象，尤其當(dāng)馴養(yǎng)員騎在海豚背上，飛快地在水中前進(jìn)的時(shí)候，更是博得了觀眾的一片掌聲。
“圣亞海洋世界”是個(gè)令人流連忘返的地方，希望你有機(jī)會(huì)也去游玩觀賞。
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