蝴蝶作文【匯編5篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的蝴蝶作文5篇，希望對大家有所幫助。
蝴蝶作文 篇1
暑假伊始，我去了香港，在海洋公園發(fā)生了一件令我印象深刻的事。 海洋公園里到處都是游樂設施，我和爸爸媽媽玩得不亦樂乎。游玩途中下了一場大雨，等雨停后，我發(fā)現(xiàn)一只美麗的小蝴蝶，它有一對大大的黃黑色翅膀，……
暑假伊始，我去了香港，在海洋公園發(fā)生了一件令我印象深刻的事。
海洋公園里到處都是游樂設施，我和爸爸媽媽玩得不亦樂乎。游玩途中下了一場大雨，等雨停后，我發(fā)現(xiàn)一只美麗的小蝴蝶，它有一對大大的黃黑色翅膀，小小的觸須直發(fā)抖，六條小腿在微風中搖晃著，正在艱難地爬行。看來它是在大雨中打濕了翅膀，飛不起來了。我想幫助它，爸爸媽媽卻執(zhí)意不肯，說趕時間去玩一個項目。沒辦法，我只好跟著他們離開了……
后來我還是放心不下，讓媽媽自己去乘觀光電梯，我拉著爸爸去看小蝴蝶。可是走了好久都沒看到它。正當我準備放棄搜尋時，小蝴蝶出現(xiàn)了，它柔弱地趴在地上，連爬的力氣也沒有了。我連忙輕輕地把它捏了起來。小蝴蝶一離開地面便奮力掙扎。我趕緊細聲安慰道：“別怕，我們是在幫助你，不會傷害你的`！”它仿佛聽懂了我說的話，竟乖乖地不動了。
我小心地把它放到一片花叢中。它喝了一點雨水，吃了一點花草，體力逐漸恢復了。或許是為了感謝我們吧，它忽然搖晃了一下身子，竟輕盈地飛了起來，猶如跳舞一般，舞姿十分優(yōu)美。它扇動著翅膀，舉著纖細的觸須，在空中翩翩起舞。正當我看得入神，它卻一下子跌在了護欄上，險些掉進懸崖。我和爸爸連忙將它放入手中，奇怪的是，無論我和爸爸怎么小心，它總是顯得很煩躁，不停地扭動。爸爸輕聲告訴我說：“它好像很排斥我們，大概不喜歡被打擾吧。”于是，我們輕輕的把它放下，戀戀不舍地看了它一眼，便悄然無息地走了。
由于照顧小蝴蝶花費了很長時間和精力，好多游樂設施我都沒玩到，飯也沒吃到就回酒店了。雖然有點可惜，但一想到我救了一條鮮活的小生命，這還是非常值得的！
蝴蝶作文 篇2
星期天，我和幾個小伙伴約好一起去捉蝴蝶。
一大早，我就忙這忙那，找到了網(wǎng)和其他需要的東西。我的心情既興奮又充滿期待，但是多多少少還是有一點緊張，生怕自己一只都捉不到。我手里拿著網(wǎng)，懷著忐忑的心情走出了家門。
來到了公園，準備捉蝴蝶了。我東張西望，找了半天，終于看見一只金蝴蝶，巧的是，它剛好落到了一朵花上，正美滋滋的吮吸著香甜的花蜜。那金黃的蝴蝶，如同一枚金幣放到了花朵上，十分耀眼。我雙手緊緊握著網(wǎng)，躡手躡腳的靠上前去，臉已經(jīng)漲得通紅，額頭上也滲出了密密麻麻的汗珠。就要靠近它了！我屏住呼吸，雙眼如同聚光燈一樣死死地鎖住了蝴蝶。我忍不住了，一下就用網(wǎng)撲了過去，可由于距離太遠，蝴蝶飛走了。我急忙一躍而起，想要逮住它，可它飛的太高了，不僅蝴蝶沒抓到，自己還摔個大跟頭。我心里滿是不服氣，肯定是網(wǎng)太笨拙，還是用手捉吧。
我又看到了一只蝴蝶，比上次更加小心的靠近了它，隨后，我以閃電般的速度出手，蝴蝶還沒明白是怎么回事，就被我扣到了手掌心中。我對這次的戰(zhàn)利品非常滿意，因為它是一只罕見的大紅蝴蝶。它十分美麗，紅紅的翅膀像一團熱情的小火苗。它在我手中極力掙扎，用它那幾條細細的腿想掰開我的手——當然那是不可能的。這時，我看到了蝴蝶那一對細長的'觸角從我的指縫中伸了出來，向我搖來搖去。我才恍然大悟：這是一條生命！我們應該尊重生命，不應該拿弱小的生命來取悅自己，我們不應該把快樂建立在別人的痛苦之中。我當即松開了手，放走了它。并且我跑到了其他小伙伴那里，讓他們都把蝴蝶放走了。
我望著一個個重獲自由的蝴蝶們，心里有說不出的快樂，我覺得：自由的生命才是最美麗的！
蝴蝶作文 篇3
高二時，新來的班主任來了一個殺手銅，突然搗毀了一個“動亂集團”，把那幾個家伙拆開，與平日里顯得沉默寡言的幾位進行了重新搭配，羽便坐在了我的身旁。沒幾天，與新同桌便熟悉了。羽是個開朗、有趣而又調皮的男孩。他常常擺出一副男子漢的架勢說:“大丈夫生來兩大事:立業(yè)、成家。我以后要把我的事業(yè)搞起來，掙足了100萬，再考慮成家的事。”我就常笑他不害燥，他立馬兒又露出了屬于男孩子的那種傻傻憨憨的笑。羽也同我聊些個人的感情秘密。他說他喜歡低年級的一個女孩，可是女孩卻不太理睬他，而那女孩的女友卻對他很好……我就半開玩笑地告訴他:別把人家小女孩給帶壞了。羽便不說話，只是傻傻地一笑。盡管有些胡鬧，但羽對于正事是認真的，班內(nèi)的大小事務他都處理得很好。羽的心也挺善良，有一回我不小心扭傷了手腕，他事先什么也沒表示，卻悄無聲息地從家里拿來了好幾種膏藥，無所謂地對我笑道:“沒什么，我家是開藥店的。”我心里挺感動。夏天里，人很容易上火，我只是隨便提了提要去買菊花降火，沒想到他第二天就提了一大包來，每人分發(fā)了一些。那些日子里，教室里哪個的茶杯里不盛開著幾朵菊花呢?但隨著時間的推移，羽變得消沉了，苦皺著眉頭，也許只是因出于一個女孩子的本能的同情心，又也許還因為別的什么，的這個樣子讓我很心痛，總想去幫他撫平。他的惆悵，我知，因為成績，因為將來，我們處在一樣的迷惘中。我沒法幫助，只有想法讓他開心一點，振作一點。我逗他，聽他說心事，有時候，他也笑，但是笑得很無奈也很苦澀。
羽終于逃課了。開始是英語課，繼而是全體課程。而且他開始與那個低年級的女孩公然出去游玩。再面對他時，我也有些變了，變得有點任性和喜怒無常，常用尖利的話來氣他，他很少還嘴，氣極了轉身往教室后排一坐。只有一次，我們爭得很厲害，互不相讓到把對方的文具都從窗口擲了出去，想不起來那是為了什么。其實我的心里很難過，也不愿這樣，可偏偏就這樣了。慢慢地，我們都很沉默了，沉默到了生分。新的學年里，位子是自由組合的。我們便不再同桌。可每次的相逢相對，我們都很別扭。只輕輕點下頭或者靦腆一笑就過去了。日子在成長的困惑中向前流走。偶然的一天，我透過開著的窗戶忽然發(fā)現(xiàn)校內(nèi)的石榴花開了，滿樹滿樹的火紅。我的心竟一痛。石榴花熱鬧的時候正是羽的生日，而去年的這個時候，我還坐在他的桌邊過他的生日呢，那時候，我還敲過他的竹杠。而今天，我們的同桌情緣卻已在無聲無息中結束。高考完畢，大家各奔東西。在日子的繼續(xù)推進中，同桌羽的影子仿佛也已淡若云煙了。
可是有一天，街上的不期而遇，我的心頭又是猛地一震，這才知道，那份同桌情依然系在心間未曾被時間剪斷。終于沒有更多的語言，我們相互一笑就過去了。我很悲哀，為什么我們連老同學見面的`歡快場面都沒有呢?也許怪我，如果我不在同學情感中再注入另外一種機質，只是一如既往，不去對他任性和喜怒無常，或許我們一直會是好朋友，那么，相遇的場面會是熱鬧的。收回思緒，翻過一頁書，用藍色的蝴蝶書夾固定好，該翻過去的就翻過去吧，“此情可待成追憶，只是當時已惘然”。又突地想起這書夾也是他的，那時候它就躺在那杯菊花與一杯盈盈的綠茶間，他用它夾過我的發(fā)絲，我用它夾過他的耳朵……往日的情結在今天就濃縮成了一個它，它銜著我的日子悠悠地朝前走著。如果生活能讓我重新選擇，我寧可為了保有那份純潔真誠的同桌情而放棄一切的奢望與幻想。
蝴蝶作文 篇4
稀稀疏疏的籬笆旁邊有一條很長很長的小路，小路一直伸向遠方。小路邊有一棵樹，樹上的`花己經(jīng)凋謝了，但樹葉不是長得很茂密。
看，小路上跑來了一個活潑可愛的小男孩。只見他三步并作兩步，雙手張開撲向一只黃蝴蝶，結果撲了一個空。因為，黃蝴蝶飛進了“金色的海洋”——油菜花叢中，早就分不清哪是油菜花哪是蝴蝶了。但是他依然很開心，他以為黃蝴蝶在和他捉迷藏!
蝴蝶作文 篇5
當我看看路邊的楓樹，我知道我又迎來了一個春天。去年的春天，3月的微風是最涼爽最舒服的，而我最喜歡躺在散發(fā)著泥土清香的草地上，當風吹過耳邊，吹起了發(fā)絲。喝著淡淡清香的龍井茶……
一對蝴蝶引起了我的注意，那憂蹂多姿的身軀，那惟妙惟肖的舞蹈，表現(xiàn)的淋漓盡致。讓我無法自拔，沉醉在其中。眼前的那對蝴蝶是梁山伯與祝英臺，還是羅密毆與朱儷葉，還是林黛玉和賈寶玉?也許吧，連我都不知道。兩只蝴蝶慢慢地飛呀飛，我追隨它們到了一顆樹前。樹上有一個洞，啊~那洞里有許多蛹，有一個蛹正在掙扎，它想破殼看見陽光。為什么蝴蝶媽媽不幫助它?如果蝴蝶媽媽幫助了自己的'孩子，就算蛹從殼里出來化成了蝶，它也飛不起來。因為蛹必須經(jīng)過自己的努力，才能化成蝶，飛向高高的天。
蝴蝶的化身是美麗的，是神圣，是純潔的。然而蝴蝶是梁山伯與祝英臺的化身，這可能是傳說，但我會相信這個感動，悲慘的傳說……
當我還是小孩的時候，我就喜歡蝴蝶!雖然已經(jīng)記不太清楚了，可記憶中的旋律卻依舊。我會記住蝴蝶，因為它是我生命生命中最美最美，也是最值得回味的一刻。
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