有關美麗小學作文七篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的美麗小學作文7篇，歡迎大家分享。
美麗小學作文 篇1
一年是如此的美麗！春天，把荒蕪的大地重現生命；夏天，是這一片充滿生命的大地，不再是一片單調的綠色，而是五顏六色的；秋天，那綠色的樹葉已經慢慢地變成了黃色，又好似只蝴蝶，翩翩起舞的落了下來；冬爺爺是一個容易發怒的老頭兒，它一會兒引起大雪，一會兒又引起大雨，人們最不喜愛它了。
“轟隆隆”一陣雷聲過后，蛇出洞了，熊都伸著懶腰，好像在說：“春天到了！春天到了！春天終于到了，我終于可以去捕獵了！”在春天的叢林中，許多動物都蘇醒了。
同時，小草探出了小小的頭，仿佛是剛出生的嬰兒，在好奇地探索外面的世界。這一片叢林中，一切都擁有了生命力，堅強的迎接著著一個四季后面的磨難。
“夏風草木熏，生機自欣欣。小立池塘側，荷香隔岸聞。”對，夏天就是有詩中這么美，夏日中，一顆顆樹上的`綠芽已經變成了生機盎然的綠葉荷花散發出迷人的芬芳，是河岸邊的人都陶醉了。
秋天是一個使農民和果民最快樂的時候，最高興的日子，因為所有的稻子，蘋果……都成熟了。因為你一出門，一定看到了一片片從樹上落下的樹葉，那十分美麗，一定可是你難以忘卻。
冬天是一個善變的老爺爺。一會兒下大雨，一會兒引起大雪，使人捉摸不透。但是冬天的雪景十分漂亮，你一看就會喜歡上它。
一年四季都不一樣，每一個季節都有不同的感受。
美麗小學作文 篇2
春天到了，天湛藍湛藍的，像一個個藍寶石，發出了藍色的光芒。
藍天下有一座美麗的公園，那里有許多風景。湖水清澈見底，像一面大鏡子，映出了藍天、白云和綠色的`柳樹，柳樹翹起了綠色的眉梢，桃樹開出了粉色的花朵，許多人都在亭子里休息，橋上有來來往往的人在散步。
草地象一塊綠油油的毛毯，給大地媽媽鋪上了一塊毯子。
老人在湖邊的鵝卵石小路上散步，青年人拿著照相機，挑選春天美麗的景象在拍照，想保存這美好的回憶。小朋友在草地上蹦呀，跳呀，開心地做游戲。小鳥嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳地唱著歌，小魚在水里和小蝦嬉戲，到處一片生機勃勃的景象！
啊！春天真是一幅美麗的圖畫呀！春天多么迷人，我愛這美麗的春天！
美麗小學作文 篇3
放假了，我特地去了我們濱海的景點，南湖。
才五天不見，我們的南湖變得更加清澈，湖里的石塊五彩繽紛。
南湖的早上也很美。陽光照在我們的`臉上，把我們的眼睛刺得都睜不開了，透著指尖看著金燦燦的太陽射過的光芒，更加美麗。春天，桃花和杏花都開了，聞著仿佛在夢境一般。
夏天，小河里長滿了荷花。河中央有一片大荷葉，沒過多久，被人們稱為“小飛機”的蜻蜓來了，降落在荷葉上，大烏龜爺爺躺在荷葉下休息。
秋天，桃子杏子都成熟了，仿佛在說：“快來呀，快來呀，新鮮的果實啊，快來吃吧。”
冬天，梅花開了，有紅的，有白的……都在競相開放，香氣撲鼻，真美麗啊。
白天，岸上的亭子金黃金黃的，腳下的石子路被太陽曬得燙死了，旁邊的花草樹木長的枝繁葉茂，鮮艷無比，路人連連稱贊……
晚上，華燈齊放，禮花飛舞，路人都情不自禁的，站在那里欣賞著這美麗的瞬間。
啊，這就是我的故鄉，這就是我的美麗濱海，濱海真美啊。
美麗小學作文 篇4
我的校園很美，兩邊都是大樹，綠樹成蔭，那里沒有吵鬧，沒有廢氣，只有清清的空氣，快樂的孩子。我們學校雖然不大，沒有名氣，可我們一樣快樂，一樣健康。
在我們學校的大樹上，住著很多小鳥，每次我上學的.時候，小鳥喳喳的叫著像在歡迎我呢！
我們的教室雖然不夠寬敞，但可以坐下40多位同學，我們的教室很明亮，有時會有小鳥、蜜蜂在窗子上聽我們上課。
我們的老師給我們說：“要愛護環境，不要傷害小動物。”所以我們學校的同學都很愛護花草樹木和小動物。
我們學校的老師也很好。有一次上體育課的時候，有一個小朋友跑著玩，一下子被一個大石頭絆了一下，他被摔傷了。老師看見了，就把他帶到醫院去，很多小朋友都鼓勵他，他都哭了，我們還是要他堅強，還在鼓勵他。后來他的傷好了，老師說他很勇敢，值得我們學習。
這就是我的學校，它是一個活潑、可愛、快樂的校園，是一個美好的校園。我愛玩的校園。
美麗小學作文 篇5
我們都愛自己的校園：它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；它也許僅有幾間小平房，幾棵老樹，一個小操場。不管怎樣，在美麗的校園里，我們都度過了金色的童年。
就拿我的校園來說吧。清晨，在朵朵鮮花還沾著露水的時候，我迎著縷縷春光來到校園。我站在博藝樓前，閃著新綠的爬墻虎正沐浴著陽光一腳一腳地向樓頂攀去。忽然，一陣微風拂過我的臉頰，爬墻虎好似湖面上的微波，一圈圈的蕩漾開來，葉梢淺淺的襯托起綠色，它們和著微風唱起歌來，猶如彩色的風鈴撞擊時那清脆的聲音。博藝樓前的爬山虎另有一番風趣：爬墻虎一串串的擺在門前，齊刷刷地生長，好似姑娘的劉海，又好像是一排翡翠鑲起的簾子，無論是哪一個，都讓我覺得很美，是春的腳步！一定是巧手的春姑娘為爬墻虎那清脆的葉片增添了幾分美麗！咦？這風里怎么會有花香？我一回頭，呵，是紫藤長廊！
那陣清香沁人心脾，前幾日，紫藤花才芽苞出放，葉子也鵝黃嫩綠。可現在，卻退去了那些裝束，穿上的是一件樸實而又淡雅的新裝：紫藤爬上房梁，讓柔嫩的新枝搭在上面，抽出新葉后吐出長長的紫藤花來。紫藤花一串一串，這些花兒繞滿枝頭。花兒有好幾瓣，一陣春風吹過，紫藤花就像一個個紫鈴鐺，伴著微風跳起舞來。幾場春雨過后，紫藤長廊里會鉆出一群可愛的小家伙——春筍。這些春筍帶著或多或少的幾分新綠，迫不及待地從土里探出頭來，生怕錯過了春姑娘的洗禮。紫藤長廊里有了這么多可愛的地方，小昆蟲們自然是等不及春姑娘的邀請了。于是，忙碌的蜜蜂，撲翅的蝴蝶，統統都搬到了紫藤長廊里。
校園里，還有一個地方：羅馬小廣場。它后方，有一堵墻，呈半弧形，四周擺滿了各種植物，芍藥、鳳仙、雞冠花、大麗菊，它們依著時令順序開放。于是，萬年青毫不遜色，昂首挺胸，無論什么時候，總能見到它那挺拔的`樣子。羅馬小廣場雖然不大，但在我看來，這里有一個高大的、矗立在廣場正中間的一尊碑，總能帶著我的夢起航，而它，也擁有著一個美好的名字：未來之星。它的底座足有兩平方米，帶著那種深深的紅褐色。上方托著的是兩條交錯環形“彩帶”，中間鑲著一顆圓球，向上望去，那仿佛是一只展翅欲飛的雄鷹，頂上是循序漸進的三顆閃耀的星星。在這陽光下熠熠生輝。周圍的花兒，襯著“未來之星碑”，更讓羅馬墻壁上的那句：育得桃李競秀，鑄就師魂流芳更美。
是呀，聽著教室里的朗朗書聲，望著那系著一顆又一顆“星星”的“未來之星”碑。我知道，在這沾有露水的清晨里，教室里已有許多綠苗正允吸著知識的甘泉。我的眼前又出現了“未來之星”碑上面的那只雄鷹，我們不就是那三顆星星嗎?
我們的校園里一草一木都是美麗的，正是如此，校園才在這么多春夏秋冬的歲月中，永遠都那么迷人。
美麗小學作文 篇6
大自然就是一幅美麗的圖畫。
遠處，連綿起伏的群山像大海的波濤，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真是濃妝淡抹總相宜；近處，幾棵蔥綠的果樹在風中搖擺，像是在快樂的.歌唱。一條彎彎的小河在歡快的流淌，幾條小魚在河里快樂的游著，看它們一會兒躲到水草里，一會兒鉆到石頭縫里，它們玩得多開心呀！
林間的草地上，有只大象在悠閑的吃草，有只小兔在奔跑。看！有一只燕子在天上飛，它一會兒俯沖，一會兒翻筋斗，一會兒爬升，就像一架靈巧的飛機。
這些植物給大自然帶來了生機，這些動物是大自然的精靈。它們在一起就構成了一幅美麗生動的山水畫卷。
美麗小學作文 篇7
我的家鄉有一個美麗的湖，它叫觀音湖。
美麗的觀音湖，湖水清澈見底，在陽光照射下，金光燦燦的，一陣風吹來，河面就泛起魚鱗似的波紋，堤岸上，一棵棵柳樹對著河水搖著長辮子，一朵朵桃花綻開了笑臉，好像在對著明鏡般的河水梳妝打扮。
可愛的小魚在河水里悠閑地游來游去，他們三個一群，五個一伙，有的頭對頭，好像在說些什么，有的`在你追我趕，像是在做什么游戲。
觀音湖經常有許多全國各地的游客來觀光，他們坐著觀光船在湖面上游玩，觀光船上面專門為游客們設制了音樂，比如，古箏、二胡等樂器，成了一道美麗的風景線。
夜幕降臨，湖兩邊的路燈，霓虹燈、廣告燈等幾乎都亮了。它們都倒映在湖面上，五光十色，十分動人。
觀音湖的美景真是太美了！我愛觀音湖，我愛家鄉的觀音湖。
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