【經(jīng)典】保護環(huán)境作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的保護環(huán)境作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
保護環(huán)境作文 篇1
地球是水藍水藍的，上面孕育著各種生命，可是也因這些生命而慢慢變得暗淡起來，一切都因人類的所作所為而再次敲響了警鐘。
假若在某一天，時光穿梭。孔子被穿越回來，不管是河涌邊，大街上都是到處可見的“白色垃圾”。突然一輛大汽車從路邊經(jīng)過，剎那間，煙塵滾滾，眼前一片模糊，把孔子嗆了一頓。由于穿越過來還是穿著古裝，衣服長長的肯定拖泥帶水。地上都是地溝油，一個不留神踩了香蕉皮，把孔子滑了個底朝天，那個勁，痛啊！日落黃昏，孔子坐在一條較為干凈的小溪邊搓洗著自己的衣服，嘆著氣自語道：“為何如今的后代會如此，幾千年的`文化歷史竟會流落成這樣。”
是的，作為21世紀的主人，我們是否曾反思過？從前的這里鳥語花香，山清水秀，空氣清新。可隨著時間的流逝，科學(xué)技術(shù)改變了我們的生活，這的確是個良好的開端，這說明人們正在進步，可是卻選錯了方向。是的，一切變得方便起來了，但卻起到了惡劣的效果，現(xiàn)在的工廠數(shù)以萬計，它們所發(fā)出那些濃烈的煙污染著環(huán)境。有些無良商家為了個人的利益，不惜把臟水排到河里，在這樣環(huán)境下生長的魚被拿去市場售賣，歸根到底還是人類害了自己。
然而，被稱為“地球之肺”的亞馬遜熱帶雨林由于被大量的砍伐，造成面積不斷縮小，地球正在受損，我們真的要坐以待斃嗎？等到有一天坐食山空，我們才會真正醒目悟嗎？從這刻起，請好好保護環(huán)境，不要再讓地球受傷了。
保護環(huán)境作文 篇2
環(huán)境中的植物、動物都需要朋友幫助，就像這句話一樣：“鮮花需要綠葉扶，動物更需朋友護！”我們也要幫忙呀！為了世界更美好，讓我們手拉手一起行動吧，保護環(huán)境，人人有責！
環(huán)境保護在我們學(xué)校做得怎么樣呢？那就三個字“頂呱呱！”啦！
第一：學(xué)校特別加強了環(huán)保意識的教育、國旗下講話，老師要讓同學(xué)們在草坪上不能拔花拔草，不能隨便扔垃圾，要不然會引起破壞自然界中植物動物家園的嚴重后果。學(xué)校又請來了紅山森林動物園的動物專家進行講座，讓同學(xué)們知道預(yù)防豬流感的知識。后來，海英小學(xué)的.程老師到我校還上了一節(jié)班會課，告訴我們保護環(huán)境的重要呢！
第二：我們學(xué)校師生還雙手創(chuàng)造著優(yōu)美環(huán)境。我校大廳建起了鮮紅鮮紅五米高的雛鷹展翅雕塑，上面還有簡介。四樓平臺上還擺放了很多盆花草樹木。生態(tài)園呢，黃花、紅花、白花；嫩葉、綠樹；石子路，還有一座銀灰色柱子加透明玻璃頂?shù)耐ぷ印Ｋ蓸湎拢�安裝了木質(zhì)座椅。整個生態(tài)園像小公園一樣，是我們課余的好去處。
“垃圾都有家，我們來送它。”是啊，同學(xué)們已逐漸養(yǎng)成了良好的環(huán)保文明習慣。不扔垃圾，不踐踏花草的同學(xué)多了；爬樹的人沒有了。我們要做到四個不：（一），不傷害小動物；（二），不搖樹苗；（三），不追跑、喊叫。（四），還要節(jié)約能源呢！
同學(xué)們，讓我們精心呵護校園吧！愛我校園，愛我城市，愛我祖國，愛我地球，讓我們的家園更美好！
保護環(huán)境作文 篇3
保護環(huán)境，人人有責。這句話無人不曉，可還有人砍伐森林，污染河流，捕捉小動物，破壞我們?nèi)祟惖纳鷳B(tài)環(huán)境，這種行為違法的。
近幾年來，我國的肺結(jié)核病人急速上升，為什么呢？就因為人們在路上，公共場合隨地吐痰，別看這小小的一口痰沒什么，那里面可參雜著幾萬只微小的細菌，有一個得了肺結(jié)核病人在地上吐一口痰，可能會傳染給許多人得肺結(jié)核，所以在地上吐痰會危害到人們的健康，再換一個方面來講，就算每一個人每天在地上吐一口痰，每口痰都在發(fā)出難聞的氣味，那么積少成多，會造成空氣污染，給人類的呼吸帶來很大的不便，所以為了人類的'健康，請大家都不要再吐痰了。
現(xiàn)在人們隨便砍伐森林，讓鳥兒和一些生活在樹上的動物無家可歸，而造成其動物的大量死亡，如果沒有動物人類怎么生存，樹是我們?nèi)祟惖牡暮门笥眩刻彀盐覀兎懦龅亩趸嘉胱约旱纳眢w里，放出新鮮的氧氣供我們呼吸，夏天炎熱的太陽曬的我們無處可逃，那枝繁葉茂的大樹替我們擋住了太陽，讓我們在它的影子下乘涼。多么無私啊！我們怎么還能去傷害它，我們因該好好的保護照顧它，給它們澆水，施肥，讓它們生活在一個無憂無慮的環(huán)境中。
我們國家的小動物都是那么的可愛，討人喜歡。為什么你們要捕捉它們呢？我國的野豹每個月都有幾只死去，許多人都想著怎樣來保護它們，怎樣來讓它們過的最好，可你們怎么有這么狠毒的心去傷害它們。北京動物園有一只小野豹叫“多羅”，它在那所動物園非常出名，好多飼養(yǎng)家和人都常去和它玩，去看它，園里的飼養(yǎng)員在忙工作的時候，小多羅就在他們旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有一次一個飼養(yǎng)員在清洗河馬池內(nèi)部欄桿的時候，突然掉進了水里，那位飼養(yǎng)員不會游泳，便大聲喊救命，河馬池是椎型的中間特別深，小多羅看見了，一下就撲進了水里，它在水里撲騰了幾下，游到了飼養(yǎng)員身邊咬住了他的衣服，用前肢吃力的往前扒著終于，飼養(yǎng)員拉住了鐵欄桿他救了，可小多羅在救他的同時越劃越深，最后沉入了水底，它死了，為了一個人？事后人們都不敢相信，一個動物為了救人竟送了自己的命，有感觸嗎？聽了這個故事你們還愿意傷害小動物嗎，所以就請你們不要在傷害它們，它們也是生命，也是人類的朋友，請你們保護它們吧！
朋友們，用你們的真心和行動來保護我們的環(huán)境吧！
保護環(huán)境作文 篇4
世界正在面臨環(huán)境破壞的威脅，全球變暖，世界將有可能滅亡。所以大家要合力拯救我們的家園。
由于塑料袋的大量生產(chǎn)和人們用完隨便亂扔塑料袋的行為，造成了嚴重的白色污，而且沒有經(jīng)過處理就直接排到地底下去，百年都不能分解掉，他的化學(xué)成分散發(fā)出來，使地底上的土壤土質(zhì)變異，造成植物的生長受到影響，大部分土壤都被污了，非常嚴重，給農(nóng)民的'收入造成了極大的損失。所以現(xiàn)在都使用環(huán)保袋，大大減少了白色污染，但這可能要經(jīng)過百年才會全部還原。還有為人們大量砍伐森林樹木，制造成紙、家具等物，還可以阻擋風暴、沙塵暴更容易襲擊我們的家園，因為樹木本身是可以阻擋風沙的，可是一砍掉風沙就可以直接攻擊了。所以我們現(xiàn)在我們應(yīng)該支書造林，防御風沙帶來了危險，清新世界，綠化我們的國家。
而且許多工廠不經(jīng)過處理就直接把污水排進河里，溪里，人們也隨便亂扔垃圾進去，使喝水變黑、變綠，水面漂浮著死魚和垃圾，還散發(fā)著陣陣臭味，十分難聞。所以應(yīng)該建污水處理站，過濾污水。
保護環(huán)境，從現(xiàn)在做起！
保護環(huán)境作文 篇5
雨在窗外靜靜地下著。而我們班的同學(xué)心里卻是熱血沸騰。因為我們是校園的一分子，是城市社會的一分子！將要為學(xué)校，為社會進一份力量了！
天很冷，但是，當我們拿著塑料袋自豪地邁出校門時。冷根本不存在了。只是一心想著多撿些垃圾保護環(huán)境罷了。在蒙蒙細雨中，我們分頭出發(fā)了。
在平時人組一多的.那條小道上，要數(shù)垃圾最多。一路下來，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：袋字里竟全是平時肉串、豆腐串、糕串等吃完后余下的竹簽。想起以前我吃完這些東西后就把簽隨手扔掉，真是不應(yīng)該。這不是許多同學(xué)“長年累月”積存下來的“碩果”嗎？在這兒我提醒眾多同學(xué)，亂丟垃圾不僅污染了環(huán)境，同時也緊緊地危害著你的生命！難道你不愛惜自己，不愛惜生命嗎？
來到人民路口，看見的是兩個“大坑”其實是下水管道的通口，因為鐵蓋被橇走了，有因為里面是干的。所以許多人都把它當成了垃圾桶，垃圾就順手丟里面。還有人往里吐痰。真是讓人不忍下手呀！幸好同學(xué)帶了一把火鉗，大坑才得救了。工具備全了，胡老師拿著火鉗帶領(lǐng)了我們幾個同學(xué)開始挖了起來。我們撐著大袋子，胡老師用火鉗往里夾垃圾。沒過多久，人大的袋子就裝滿了。我們先到了一些。過了很長一段時間，坑還沒有見底。好幾個同學(xué)看不下去了。索性套上袋子與老師一去挖。表層上的垃圾處理干凈后，下面的垃圾粘著土。還有許多西瓜蟲和蚯蚓，兩個字：惡心！，但大家已經(jīng)顧不得這些了，張手就抓，干得不亦樂乎。
終于，坑底朝天了，另外地方的同學(xué)也陸續(xù)回來了，各種各樣的垃圾堆成了一座小山。大家都成了大花臉，同學(xué)們你看看我，我看看你，都笑了。
保護環(huán)境作文 篇6
生活中點點滴滴 都離不開環(huán)保， 地球母親供給我們充足的氧氣、水分和食品，然而，你看工廠里的廢氣和污水隨意排放，一片片森林遭到亂砍亂伐，城市里的垃圾散發(fā)著臭氣……
回憶起開過的一次班會，向我們介紹了日本群眾的環(huán)保意識，又說了我們身邊存在的問題，有些 同學(xué)廢紙亂扔亂丟。盡管垃圾箱近在眼前，我們卻偏偏吝惜自己的腳步。同學(xué)們都希望自己成為一個有氣質(zhì)、有修養(yǎng)的人，但這些習慣卻阻斷了我們的`步伐。 撿起一張紙屑，隨手之勞的小事展示出了我們的文化素養(yǎng)。在班級里，不亂扔，我們的教室就會干凈整潔，不但方便了你，也方便了大家。 當看到未關(guān)的水龍頭在滴水時，你是不是能夠隨手關(guān)上呢？當電池用完后，你能否分類收藏處理而不隨手扔掉呢？當購物時你能否自覺不使用超薄塑料袋？…… 我相信：只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同 努力，持之以恒，就一定能為校園，也為大家留下一片碧水藍天！
Let’s go from now on!
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