五年級(jí)的作文300字10篇【精選】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文300字 篇1
在我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河。夏天我們都喜歡到小河邊上玩耍，因?yàn)槟抢镉谐扇航Y(jié)隊(duì)的小魚、小蝦……有時(shí)候你去那里玩，那小魚和小蝦還會(huì)跟你玩呢！沒(méi)過(guò)幾天，媽媽讓我到紹興讀書，可是我舍不得離開(kāi)那條小河。但為了讀書，我只好去了，離開(kāi)了我的小伙伴。
有一天，上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師叫我們?nèi)フ{(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境情況。我趁著雙休日的時(shí)間，讓爸爸帶我回老家去一趟。
當(dāng)我一走進(jìn)家鄉(xiāng)的`那條小河時(shí)，我驚呆了：昔日清澈見(jiàn)底的小河不見(jiàn)了，卻看到了一幅悲慘的景象，如今河水變得渾濁了，活潑可愛(ài)的小魚不見(jiàn)了，小蝦也不見(jiàn)了……只見(jiàn)河面上漂浮著塑料袋、礦水瓶、廢棄物、垃圾、果殼皮等，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“為什么小河會(huì)變成這個(gè)樣子呢？”正在我納悶的時(shí)候，我抬頭向周圍望了一下，突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)小河對(duì)面的空地上，如今建起了一棟廠房，還發(fā)現(xiàn)有根大大的、長(zhǎng)長(zhǎng)的一根塑料管通向小河里。這下我全明白了，原來(lái)廠里排放出來(lái)的臭水，流進(jìn)了小河里……
為了讓美麗的小河重現(xiàn)江湖，我們?nèi)プ尛h(huán)保工人把這里整理干凈。
當(dāng)我再次回來(lái)時(shí)，又有了當(dāng)年那美麗的小溪。
五年級(jí)的作文300字 篇2
我有一個(gè)很棒很棒的媽媽，她很愛(ài)我和弟弟，我們也很愛(ài)她！雖然有很多孩子都有母親，也把母愛(ài)看成一件特別普通的事，但他們卻沒(méi)有想過(guò)是誰(shuí)讓他們有了一雙明亮的眼睛、一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴……
我們家并不富裕，媽媽從小就教導(dǎo)我要多吃飯萊，可是她卻省吃儉用。一天晚上，媽媽做了我和弟弟最愛(ài)吃的“可樂(lè)雞翅”，我問(wèn)媽媽，她自己怎么不吃？她只說(shuō)了一句以后供我上學(xué)，那時(shí)候的我還很小，只是似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭心里也不知道什么意思，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，終于知道了上學(xué)是要很多學(xué)費(fèi)了，也漸漸的對(duì)無(wú)憂無(wú)慮失去了感覺(jué)，唉！
某一天，看到媽媽的白頭發(fā)越來(lái)越多了，我心里就想了：是不是媽媽老了，還是為我和弟弟操心而白發(fā)多？
最后事實(shí)證明是因?yàn)槲液偷艿埽@時(shí)候我的心很酸，我想哭了！
最最讓我感到媽媽您對(duì)我的.愛(ài)是在小時(shí)候的一天，雖然我不記得是在哪一天，也不記得我?guī)讱q……但是這都不重要！重要的是您對(duì)我的呵護(hù)，讓我銘記您一輩子：我偷了媽媽您的錢買了糖，您發(fā)現(xiàn)我正在拿您的錢，并沒(méi)有說(shuō)我，而是慢慢向我走來(lái)，我把錢又放到床頭柜里，坐在床上一動(dòng)也不動(dòng)，低著頭。媽媽坐到我旁邊，對(duì)我說(shuō)：“小涵，拿錢是不對(duì)的，如果媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)，你還會(huì)再次拿錢吧？”
五年級(jí)的作文300字 篇3
我有個(gè)同學(xué)，他的脾氣忽好忽壞，他有一雙小眼睛，小鼻子，還有一張黃黃的臉蛋。讓我來(lái)告訴你，他的脾氣有多好有多壞。
一次，我們?cè)谕尕埡屠鲜螅还灿?個(gè)人。先由我來(lái)當(dāng)貓，我抓住了一只小老鼠，接著我又去抓那來(lái)鼠，也就是那個(gè)同學(xué)�？墒撬麑�(shí)在是太機(jī)靈了。我石頭剪刀布才贏了他兩三次，差不多每一次都被他給逃了。他當(dāng)貓的時(shí)候也是這樣，一下子就把我們兩只小老鼠給抓住，吃掉了，于是，我們只好提出不在玩這個(gè)游戲了。 他什么都好，就是脾氣有些壞，專門欺負(fù)一些女孩子。記得有一次，他筆芯沒(méi)有了，就問(wèn)同桌借，同桌因?yàn)楸凰圬?fù)過(guò)好幾次，所以，說(shuō)什么好話她也不肯把筆芯借給他，那個(gè)同學(xué)見(jiàn)她不給他筆芯，如是把同桌鉛筆盒里的筆芯一下子全部扔進(jìn)了垃圾桶里，同桌哭了好半天，他連看也不看一眼，還坐在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍，好像一起也不關(guān)他的事。老師看到了這個(gè)情況，拉到了辦公室，好好地訓(xùn)斥了一下，在讓他回到教室里，向他的同桌道歉，說(shuō)這是他的錯(cuò)，別人不愿意自己也不能因?yàn)閯e人不借給自己而去把別人的東西也弄壞掉，讓別人也因此不能寫作業(yè)。 好了，接你們介紹了那么久，也沒(méi)有告訴你們他的.名字叫什么，現(xiàn)在，我來(lái)告訴你們，這個(gè)人的名字就叫胡起。
五年級(jí)的作文300字 篇4
今天下午爸爸送我去上小提琴課，我非常高興的來(lái)到學(xué)校，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們議論紛紛，都說(shuō)今天要發(fā)琴了，我就連蹦帶跳地進(jìn)了教室，發(fā)現(xiàn)教室里什么都沒(méi)有，我很驚訝！趕忙問(wèn)老師“老師我們的琴呢？”老實(shí)說(shuō)：“不告訴你�！痹瓉�(lái)老師想給我們一個(gè)驚喜！
上課了，我們坐在教室里，開(kāi)始了今天的課，老實(shí)說(shuō)：“現(xiàn)在復(fù)習(xí)樂(lè)譜。”復(fù)習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間，終于上半節(jié)課上完了，現(xiàn)如今老師連一句關(guān)于發(fā)小提琴的字都沒(méi)講，讓我很失望。
下半節(jié)課開(kāi)始了，老師說(shuō)：“現(xiàn)在學(xué)一首新歌�！蔽叶紵o(wú)可奈何地說(shuō)：“老師什么時(shí)候發(fā)琴？”老實(shí)說(shuō)：“別急、別急，一會(huì)兒就來(lái)了�！比缓笪揖驼J(rèn)真地聽(tīng)課。不一會(huì)門外有人敲門，我就趕忙去開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)外面有許多老師抱著很多琴。然后我就尖叫起來(lái)，把同學(xué)們嚇了一大跳呢！而老師就趕快一個(gè)個(gè)地把琴發(fā)給了同學(xué)們，同學(xué)們連聲道謝的說(shuō)。
當(dāng)我打開(kāi)琴箱時(shí)，我深深地被吸引。果然名不虛傳的“音樂(lè)皇后”，我看到她那美麗的.線條和那高雅的琴箱，還有那四根粗細(xì)不同的琴弦，更有那美麗動(dòng)人的琴聲，我就不知不覺(jué)被“她”迷住了。
我暗下決心，一定要把我鍛煉成愛(ài)音樂(lè)、有氣質(zhì)，不怕苦的女孩子。
五年級(jí)的作文300字 篇5
新學(xué)期就意味著我們將要步入新的年級(jí)，更意味著我們要更懂事，更加聽(tīng)老師的話，也說(shuō)明了我們的學(xué)習(xí)負(fù)但要更大，，我們不能整天只想得玩了，要抓緊學(xué)習(xí)。
要想學(xué)習(xí)好應(yīng)該怎么做呢?我覺(jué)得首先我們應(yīng)該做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，布和同學(xué)交頭接耳，回到家要把老師講的知識(shí)都消化了，對(duì)于疑難問(wèn)題，要虛心向同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，課堂作業(yè)應(yīng)當(dāng)堂完成，課后作業(yè)和家庭作業(yè)要按時(shí)獨(dú)立完成。第三，要做好預(yù)習(xí)，要把字、詞的.意思明白了，如有不會(huì)的，做上記號(hào)，第二天老師課上如果沒(méi)有講，就去問(wèn)老師。第四，要利用雙休日積極參加校內(nèi)和校外的科營(yíng)班，豐富自己的指示，大量的讀課外書。以上就是怎樣學(xué)習(xí)的方法，我們也知道這些話已經(jīng)講了不知道多少次，可是你們有時(shí)刻提醒自己去做嗎?有做到過(guò)嗎?所以，我希望我們這學(xué)期能時(shí)刻提醒自己注意。
同學(xué)們我們朝著目標(biāo)一起勇敢的前進(jìn)吧!
五年級(jí)的作文300字 篇6
最近，我讀了豐子愷爺爺寫的散文《吃蟹》，使我不禁浮想聯(lián)翩。
豐子愷爺爺小時(shí)候，他的父親每天都要吃一只蟹，受父親影響，豐爺爺及他的兄弟姐妹也歡喜吃蟹，并把吃蟹看做一件很正經(jīng)的事，先折蟹腳，后開(kāi)蟹斗吃蟹的步驟，一環(huán)扣一環(huán)，環(huán)環(huán)不落。吃蟹時(shí)也不浪費(fèi)，半條蟹腿肉可以過(guò)兩大口飯呢。這種一絲不茍和不浪費(fèi)的精神真值得我們學(xué)習(xí)。
想想我小時(shí)候，雖然吃蟹時(shí)也不浪費(fèi)，但還是很粗心大意。記得有一次吃蟹，我剛掰下一條蟹腿，突然看見(jiàn)一本從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的書，就跑去翻了翻，覺(jué)得沒(méi)意思，就想繼續(xù)吃蟹，卻發(fā)現(xiàn)蟹腿“不見(jiàn)”了！“蟹腿離奇失蹤案！”我高聲叫著。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)，我向媽媽說(shuō)了這件事，媽媽一看，樂(lè)了：“這條蟹腿不就在你手上嗎�！蔽铱纯�，愣住了。
想到這兒，我的臉紅了。直到現(xiàn)在，我這個(gè)毛病還未改掉，常因?yàn)榭荚嚧中亩鄯郑ヒ呀?jīng)到手的“肥肉”。因此，也免不了吃“竹板烤肉”。
吃蟹，這樣一件小事，就能看出人物的一種品質(zhì)。所有事情都是一樣的，一個(gè)細(xì)節(jié)也許會(huì)影響人的`一生。也許，細(xì)節(jié)還可以決定一個(gè)人的成功與失敗。
五年級(jí)的作文300字 篇7
“啪”的一聲響，正沉浸在游戲的歡樂(lè) 中的同學(xué)們隨著這一聲巨響，回到現(xiàn)實(shí)生活中。老師大聲叫嚷著：“同學(xué)們，我們班舞蹈比賽得了第——一名！”同學(xué)們“耶”的`聲音久久不息，同學(xué)們一天都沉浸在歡樂(lè)中。
原來(lái)，一個(gè)月以前，音樂(lè)老師讓從我們班中選出幾個(gè)舞蹈尖子生當(dāng)《飛得更高》的領(lǐng)舞，其中“戴宇潔，曹慧，我還有陳慧作為領(lǐng)舞。就在昨天下午，我們音樂(lè)老師帶領(lǐng)我們來(lái)到實(shí)小的舞蹈室等待表演，我們是第二個(gè)出場(chǎng)表演，心里十分緊張。
表演開(kāi)始了，我們排著整齊的隊(duì)伍在舞臺(tái)上排好隊(duì)，等待著布幕拉起，音樂(lè)響起。
音樂(lè)響起了，我們做好了開(kāi)頭的動(dòng)作，“嘩”布幕拉起，我們隨著音樂(lè)翩翩起舞，就在我們隨著舞曲跳動(dòng)的時(shí)候，音樂(lè)突然快了起來(lái)，我們都應(yīng)付過(guò)來(lái)了，嘆了一口氣，不好，馬丹妮那邊出了問(wèn)題，因?yàn)樗巧弦淮稳绷藥滋谜n，所以她不熟，還好，她站在后面，不易被發(fā)覺(jué)，舞曲結(jié)束了，我們彎下腰，向觀眾敬禮，布幕落下了，我們整齊地排著隊(duì)伍下去了。
想起那個(gè)遺憾，真是膽戰(zhàn)心驚啊！
班級(jí)的好消息，真希望它能延續(xù)下去
五年級(jí)的作文300字 篇8
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，也是我坐在五年級(jí)教室里的第一天。新的教室、新的課桌、新的書本，讓我感覺(jué)一切都是新的。那就讓我在這新的一天開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活吧！
把作文本上的四（3）班改成五（3）班的時(shí)候，我就知道我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我越大就說(shuō)明我要用來(lái)每天學(xué)習(xí)的時(shí)間應(yīng)該越多。我以后決不會(huì)再把時(shí)間都浪費(fèi)在電腦上了，我五年級(jí)了，我常常想起老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，時(shí)間就像海綿里的水是擠出來(lái)的，你越把事情往前趕著做，這樣你的一天才會(huì)做很多的事情，但是你總是把事情往后推的.話，不但完不成任務(wù)，而且還浪費(fèi)了許多時(shí)間。
我們已經(jīng)五年級(jí)了，再過(guò)兩年就要考中學(xué)了，如不再努力學(xué)習(xí)的話，怎么能考上一個(gè)好中學(xué)，又怎么能上好高中、好大學(xué)呢、做個(gè)有用的人才呢？我想現(xiàn)在努力一些吃一些苦又有何防呢？我還要把四年級(jí)的毛病全部改掉，在五年級(jí)更要嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取做到最好！我現(xiàn)在的目標(biāo)就是要考上外國(guó)語(yǔ)中學(xué)，我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，我的目標(biāo)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
五年級(jí)的作文300字 篇9
早晨，空氣還殘留些微的潮濕，喀噠喀噠的聲響，打破了寧?kù)o，在一條兩旁種滿植物的小道，一個(gè)老人推著嬰兒車，蹣跚的走著。
老人的臉上布滿皺紋，道出歲月的滄桑，往事的無(wú)情。但她的眼神卻像老鷹般銳利，找尋她的獵物，背，有點(diǎn)駝，好似承擔(dān)著重責(zé)大任與無(wú)形的壓力，酒紅色的上衣，有些破舊，暗色的束腳褲，到處是縫補(bǔ)過(guò)的痕跡，嬰兒車上，已有一些檢來(lái)的回收物，但，還不夠，還不夠換來(lái)一餐溫飽，還不夠讓自己裹著棉被睡個(gè)好覺(jué)， 不會(huì)再冷得半夜驚醒。
溫暖的陽(yáng)光，灑在大地上，也灑在老人身上，老人或許會(huì)感到溫暖些，繼續(xù)慢慢的找尋她的寶，找尋她維持生活的回收物。但是，老人的內(nèi)心深處呢？是否，有溫暖的'陽(yáng)光無(wú)法照顧的地方？或許老人所渴望的，從來(lái)就不是陽(yáng)光，而是能關(guān)心她，照顧她的愛(ài)。
五年級(jí)的作文300字 篇10
一個(gè)陽(yáng)光燦爛，春暖花開(kāi)的早晨，蝴蝶妹妹穿著漂漂亮亮的衣服，揮動(dòng)著舒展的翅膀，來(lái)到了自已家的閣樓上。
那里有一架古老的鋼琴，上面布滿了蜘蛛網(wǎng)，密密麻麻的，像是鋼琴老公公正在織線呢！
蝴蝶妹妹拿來(lái)一塊抹布，把鋼琴仔仔細(xì)細(xì)的擦拭了一遍，直到鋼琴發(fā)亮為止，才停下來(lái)。蝴蝶妹妹打開(kāi)鋼琴的蓋子，彈了起來(lái)。琴聲穿過(guò)花園，穿過(guò)森林，穿過(guò)小溪。小蜜蜂聽(tīng)見(jiàn)了，飛到蝴蝶妹妹家，對(duì)她說(shuō)：“你彈地真好，我也想學(xué)。”小白兔也聽(tīng)見(jiàn)了琴聲，蹦蹦跳跳得來(lái)到閣樓上，說(shuō)：“你彈的曲子真好聽(tīng)，都可以當(dāng)音樂(lè)家了�！焙妹眯χf(shuō)：“因?yàn)檫@架古老的.鋼琴，是我爺爺?shù)�，爺爺�(shù)�，爺爺�(shù)摹艚o我的，所以彈起來(lái)才這么好聽(tīng)�！�
小伙伴們，爭(zhēng)先恐后的你彈彈，我彈彈，蝴蝶妹妹在一旁跳起了歡快地舞蹈，大家開(kāi)心的在一起，笑聲充滿了整座閣樓。
【五年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：
五年級(jí)的作文【經(jīng)典】08-05
五年級(jí)的作文11-10
五年級(jí)作文09-13
五年級(jí)作文[精選]08-17
五年級(jí)作文【精選】12-06
（精選）五年級(jí)的作文02-27
五年級(jí)的作文11-07
（經(jīng)典）五年級(jí)的作文01-03
[精選]五年級(jí)的作文07-26
五年級(jí)作文08-17