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蜜蜂的作文

時間：2026-02-27 14:22:09 蜜蜂

蜜蜂的作文10篇[精選]

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的蜜蜂的作文10篇，歡迎大家分享。

蜜蜂的作文10篇[精選]

蜜蜂的作文篇1

　　在一個寒冷的冬天里，有一只小蜜蜂覺得自己在巢里呆得很煩了，所以心情一直都很不好。

　　有一天，小蜜蜂終于決定去外面的世界尋找快樂。小密蜂趁其它蜜蜂不注意，就消悄地跑出了蜂巢。溜出蜂巢的小蜜蜂這時心情好極了，一邊飛一邊“嗡嗡”地唱著歌。它穿過樹林，一棵棵樹木都被脫去了漂亮的綠衣裳;越過小河，小河結冰了，沒有了往日“叮叮咚咚”的歌聲;飛進花園，百花凋零，到處都是一片蕭條，小蜜蜂失望極了。

　　這時，天上下起了大雪，小蜜蜂冷得瑟瑟發抖，翅膀也越來越重。它自言自語道：“還是蜂巢里暖和呀，不過我是出來找快樂的，一定要堅持到底。”話剛說完，它就兩眼一黑，“啪”的一聲栽倒在地上。

　　“不好，有敵人來犯!”值班的工蟻聽到洞外有一聲巨響，警覺地沖了出來。咦，洞口怎么有個龐然大物?它仔細一看，不禁高興地叫起來：“原來是一只凍死的蜜蜂啊!今天可真走運，‘守洞待蜂’，白撿了一頓豐富的大餐”。工蟻趕緊報告蟻后，蟻后派出大隊人馬把小蜜蜂運回穴.

　　在溫暖的螞蟻洞穴里，小蜜蜂慢慢地醒過來了。它揉了揉眼睛，自言自語說道：“這是哪兒?”工蟻聽見聲響，發現小蜜蜂沒死，驚訝地說：“你暈倒在洞口，我們以為你凍死了，就把你般回洞里，準備當年夜飯呢!”

　　小蜜蜂連忙說道：“螞蟻大哥，你放了我吧。我還要繼續尋找快樂呢!”然后小蜜蜂把它溜出蜂巢的事情一五一十地說了一遍。蟻工聽完說道：“我做不了主，還是帶你去見蟻后吧!”小蜜蜂連聲道謝.

　　工蟻帶小密蜂來到蟻后面前，蟻后聽了小蜜蜂所講的.經歷后，對它大加稱贊：“你真是一只勇敢的小蜜蜂，如果我是蜂王，一定會傳授你‘勇士’勛章。你走吧，我尊貴的客人。不過，走之前請允許我為你設宴送行吧!”[來源:Z#xx#k.Com]

　　小蜜蜂享用了一頓蜂蜜盛宴后，就告別了蟻后，繼續朝前飛去。它飛啊飛，飛出了森林，來到了一個科技農業大棚基地，一股花香從基地里飄了出來。

　　小蜜蜂趕緊找了一個縫隙鉆進去，哇，大棚里好溫暖啊!它東張西望的，心里樂開了花。這里種著各種各樣的蔬菜、水果。而且好多都正開著花呢。“真是世外桃源啊!”小蜜蜂贊嘆著，迫不及待地飛過去采花蜜。

　　小蜜蜂一邊采蜜一邊高興地說：“誰說只有春天時才有快樂?只要不怕困難，勇往直前，在寒冷的冬天里，也能找到快樂”。

蜜蜂的作文篇2

　　中午，學校全體師生要對我們的學校進行大洗澡。我們四個南湖晚報小記者急沖沖地對各個年級進行簡單的采訪。

　　我們在路上想：“一年級的小朋友會不會……”想著想著我們來到了一年級，看見了一年級的小朋友正在不折不扣地“工作”著。別看他們個子小，可力氣卻不小。看，那小男孩拿著拖把努力地前后拖拉著，那個小姑娘半蹲著，用手中的抹布使勁給瓷磚洗臉，小臉上紅撲撲的……我們試著采訪了幾個小朋友，“小妹妹，你覺得打掃衛生快樂嗎？”。“快樂，因為可以體現自己的才能！”一個小朋友自豪地回答。“真沒想到，這些小不點兒還挺有志向的呢！”我們不禁笑開了。由于之前的采訪大大的增加了我們的勇氣，于是我們鼓起勇氣去采訪了一位老師：“老師，你覺得打掃衛生快樂嗎？”老師自然地說：“快樂，因為可以讓自己身邊環境更干凈。”我們聽了紛紛點頭，覺得老師的話很有道理。

　　接著我們來到了二年級，更加自信地采訪了一個小朋友：“小弟弟，你覺得打掃衛生快樂嗎？”“快樂！因為……可以加分！”那小男孩歪著小腦袋正經地回答。我們聽了，也一本正經地對他說：“謝謝你，小朋友！”后來我們來到了自己班采訪了沈老師“沈老師，您覺得打掃衛生快樂嗎？”“身邊干干凈凈的'當然快樂咯！”沈老師眉開眼笑地回答。

　　是呀，付出自己的努力，讓自己的身邊干干凈凈的，給自己快樂，也給身邊的人帶來快樂，這不是很有意義的事嗎？

蜜蜂的作文篇3

　　挑燈籠是春節必不少的歡樂活動之一。正月初五，我和姥姥一同到老家的棗林街買燈籠。

　　在眾多的各式各樣燈籠中，我倆精挑細選，買了一個“小蜜蜂”燈籠。

　　“小蜜蜂”燈籠的材料是塑料，大約有15厘米長，20厘米寬，身子是黃顏色，翅膀是粉紅為主的彩色，它的眼睛圓圓的，炯炯有神，嘴巴向上翹，微笑著，兩個用細鋼絲做成的彈簧觸角格外逗人，做燈籠的人有意將它的六條腿做成只有兩只胳膊和兩條腿的童話中的'“小精靈”，手和腳都是紅顏色，手舞足蹈，好不氣派。

　　“小蜜蜂”燈籠的下方吊著一朵紅色的玫瑰花，說明它正要采蜜，它的上方是用電線連著的一個能裝電池的手把。我用手將手把上的開關打開，“小蜜蜂”的肚子亮了，通紅通紅的，它的翅膀上下扇動，一對觸角頻繁地搖動，還發出清脆悅耳的音樂，真像飛著的活蜜蜂一樣，我和姥姥及全家人都驚奇得叫“好”。

　　是呀！小蜜蜂勤勞采蜜，給人們帶來甜蜜的生活，我看著手中飛舞的小燈籠，仿佛自己也變成了一只可愛的小蜜蜂，向往著未來的學習和生活。

蜜蜂的作文篇4

　　人們都把老師比成辛勤的園丁，我覺得這個比喻特別親切。

　　像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及老師對我的關懷，就經不住涌起感激之情。

　　陳老師長得高高的，剪著清秀的短發，一雙炯炯有神的'眼睛尋找著開小差的同學，高高的鼻梁上架著一副紅色邊看的眼鏡。

　　我以前做作業總是很慢，考試總是來不及，陳老師您總是一次又一次的鼓勵我，我也在您的鼓勵下一點一點的快起來。您總是能發現我小小的進步并鼓勵我，讓我一次又一次獲得信心。

　　陳老師每天早上來的都很早，有一次紅旗隊訓練，我來得很早，我以為我來得最早，其實您的包早就放在講臺上了。中午，您總是不休息，為我們補習。下午，老師總是把一些學習差的同學留下來補習。

　　老師您是辛勤的園丁，培育我們這些祖國的花朵；您是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師是一棵大樹，為我們遮風擋雨。如果我們是船，那老師就是帆，引領我們在知識的海洋里不斷向前。如果我們要踏上旅途，那老師就像一盞明燈，照亮我們在學習上那坎坷不平的路。

蜜蜂的作文篇5

　　今天的語文課上，王老師象往常一樣津津有味地給我們上課。大家聽得認認真真。突然一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地闖進我們班。

　　這下可熱鬧啦！

　　同學們的注意力都不集中了，眼睛盯著小蜜蜂轉。膽小的女生嚇得大叫，雙手抱頭躲在桌子底下，生怕小蜜蜂的細針刺向自己。膽大的男生拿著書本揮動著，想把小蜜蜂趕走。這時老師對同學們說“大家冷靜，別害怕，只要我們不去惹它，它是不會傷害我們的.。”聽了老師的話，我們才安靜下來，小蜜蜂在教室里飛來飛去，一會兒前，一會兒后，一會兒左一會兒右到處亂飛，真的沒有傷害我們。

　　慢慢地小蜜蜂張開了小翅膀飛出了教室，教室里又恢復了平靜，我們又開始認真地聽老師講課了。指導教師：英子簡評：一只小蜜蜂引起一場大的風波。真有趣！

　　甚或原本就是這樣的豐富多采。對嗎？

蜜蜂的作文篇6

　　“嗡嗡嗡”一只又一只小蜜蜂朝我飛來，可是我卻一點也不畏懼。為什么呢？這還多虧了我的發現。

　　有一次，我趁著星期天去鄉下轉悠，在一棵參天大樹下面乘涼。可是我并沒有留意樹上有一個巨大的蜜蜂窩。我害怕極了，不管三七二十一就飛也似的跑出去，但是我的腳一不小心撞了一下樹枝。我嚇得魂飛魄散，恨不得插雙翅膀飛起來。蜜蜂跟在我后面箭一般追來，把我追到了一條小河邊。真是“天無絕人之路”啊！我嚇呆了，急忙用衣服罩在自己頭上，縮成一團。可是不一會兒蜜蜂就飛走了。我心里疑惑極了：為什么呢？蜜蜂難道瞎了眼？還是我有了隱身術？不會的啊！好奇心驅使著我去探索，于是我

　　一路走一路分析：我開始在跑，蜜蜂就追我，我不跑了，蜜蜂就不追我了，會不會是這個原因呢？

　　為了證實自己的想法，我做了一個實驗。我用一個彈球打了一下樹枝，然后迅速隱蔽起來。蜜蜂只在周圍飛了飛，就都回窩去了。

　　我大膽的確定了自己的想法，開始翻書確認答案。我從《百科千萬問選答》中找到了這一類知識。原來：蜜蜂看到的圖象，是由一個個小格子組成的。這些小格子被稱之為“復眼”小格子組成的`圖象，就是蜜蜂面前的圖象。而蜜蜂又對移動的東西“情有獨鐘”，而對于固定的東西就不怎么注意了。所以，遇到蜜蜂追趕時，最好先用衣物遮住自己裸露的肌膚，趴在地上一動不動。原來我猜對了啊！我高興極了。

　　啊！我發現了！啊！我成功了！這次發現不僅增長了我的知識，還上我明白了一個道理：人與動物和諧相處，再怎么也不要去傷害它們。如果真的觸怒了它們，那就什么辦法也不管用了。

蜜蜂的作文篇7

　　今天，我們在課堂上認真聽老師講課。忽然，一只小蜜蜂飛到了我們的教室里。章老師看見了，馬上換了一個話題，問大家：“小蜜蜂好看不好看？”

　　程惟通說：“小蜜蜂身體胖胖的，很可愛。”我說：“假如蜜蜂離蜂箱一百米遠，就會跳擺尾舞，假如蜜蜂離蜂箱在一百米之內就會跳圓圈舞。”洪濤又說：“蜜蜂的'背上有毛，屁股上有刺。”又有人說：“小蜜蜂像喝多酒似的一下撞在玻璃上，一下撞在墻上。”

　　小蜜蜂還在玻璃邊亂撞，同學們嘰里呱啦地說著有關蜜蜂的事。這時，章老師說：“小蜜蜂呀，下面點就是出口了。”小蜜蜂好象聽到了章老師的話找到了出口飛出去了，它邊飛好象邊在說：“累死我了，這真是一個復雜的大迷宮呀！”

蜜蜂的作文篇8

　　我是一只小蜜蜂，我有很多小伙伴，大家在一起很快樂，我們在森林里安居樂業。

　　我可不輕易蜇人哦！因為蜇人會危及到我的生命。只有在非常危險的時候，我才會使出我的傳家寶，也就是我尾部的尖刺。只不過這種尖刺可不能夠輕易地動用，因為我們的刺連著內臟，蜇到人的話，內臟站在人身上，再拔出來就會損失一些內臟，我就死了。或許也正是這個原因才會導致我非常討厭黑色的東西。

　　我們蜜蜂大家族非常團結，分工特別明確。各項工作都有不同的蜜蜂擔任，我們的大腦里蘊含著無窮的智慧。如果有蜜蜂找到蜜時，就會在蜂巢上跳八字舞，沾點唾液使蜜粘在腿上，粘到飛不動時，才回家，再找人來取蜜，非把蜜全拿走不可。畢竟這可是我們辛辛苦苦采摘以后才好不容易制成的蜜，可不能夠讓別的小動物輕易地偷走。

　　我們找蜜的時候總是無目標的尋找，但我們很執著。我們穿過茂盛的森林，看見小動物們在嬉戲，越過清澈的小河魚兒和我們打招呼：“蜜蜂哥哥，快來和我們玩吧！”“不了，我們還要采蜜哪！”我們說道。我們飛得筋疲力盡，忽然，在我們的眼前出現了五彩斑斕的花叢。我們快速的向前飛去，采好了蜜，我們高興地飛回了家。

　　你絕對不相信，我們也有家，我們的家就是蜂巢。我們蜂巢是六角形的'，就像一個迷宮。如果你變成了和我們一樣大小的動物，住進蜂巢，一定要幾個月才能適應。

　　這就是我們蜜蜂的習性。不過，由于人類濫砍濫伐，我們所需的食物也不多了，我想對全世界呼吁：“不要再破壞大自然了，讓我們共同保護美麗的家園吧！”

蜜蜂的作文篇9

　　“哼！我每次做的工作最多而分到的蜜卻這么少呢？這不公平！”一只蜜蜂在蜂巢里不服氣地大聲嚷嚷著。“那你又看到大家的辛苦嗎？”另一只蜜蜂質問道。“那好，我走！我看你們能做出啥來！”這只不服氣的蜜蜂賭氣一轉身離開了蜂巢。

　　外面的陽光有些刺眼，它剛剛離開大家一時還有點不習慣，不知何去何從。它飛呀飛，越飛越遠，飛得連扇翅膀的力氣也沒有了。火辣辣的陽光照射在它身上，感覺是火爐在烤，它一下子跌落在地上。它后悔了，后悔離開了大家。它剛動念頭想回去時，心中好像有一個聲音在說：“別回去，回去了不是讓他們看你笑話嗎？”“是呀，回去了他們會笑話我的，不行！”于是，它又晃晃悠悠地繼續朝前飛。看見了一個蜂巢，它抱著一絲僥幸的心理懇求他們收留。“求求你們了，我沒地方可去，讓我留下來吧。”可那群蜜蜂說什么也不肯讓他留下來，怕是外族派來的奸細。小蜜蜂十分生氣，它說：“你們都瞧不起我！我自己造一個蜂巢，才不用依靠你們呢！”這話被路過的螞蟻爺爺聽到了，它語重心長地說：“小蜜蜂啊小蜜蜂，建蜂巢是一件很艱巨的工程，你一個人是不可能完成的，還是回到大家庭里去吧！”小蜜蜂聽了，更生氣了，它哼了一聲扭頭就飛走了。

　　小蜜蜂又繼續往前飛，忽然下起了豆大的雨點，小蜜蜂來不及躲避，雨點打濕了小蜜蜂的翅膀，它跌倒在地失去了知覺。當小蜜蜂醒來時，發現自己正躺在一片樹葉上。旁邊的螢火蟲小姐對它說：“你可醒過來了，簡直把我嚇壞啦！趕快回家吧，它們都等著你呢。”“什么？你怎么知道！”“你的親人們四處找你，發現你暈了過去，想把你帶過去，可又怕你醒來后傷到了你的自尊心，便把你交給了我。”“那，它們呢？”小蜜蜂哽咽著說。“它們在家里等著你。”螢火蟲小姐又補充了一條句：“其實，每個蜜蜂付出的'勞動是一樣多的，只要你們團結在一起，就會爆發出無窮的力量！”聽到這里，小蜜蜂終于忍不住哭了起來：“我馬上，馬上就回去。”

　　小蜜蜂告別了螢火蟲小姐，往回家的方向飛去。