【實用】感動作文四篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的感動作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感動作文 篇1
一天，我看到一個十五六歲的哥哥坐在路邊，他骨瘦如柴，口唇發干。旁邊還有一張紙，上面寫著：我與家人失散，請好心人借手機一用。
過路人在嘀咕：“這個人想騙手機，我才不要上當呢？還有的說：“現在騙子太多了，怎么能相信？”過路人冷漠的話被那少年聽到了，他悄悄地低下了頭。
我走過去拿出所有的`零用錢都給了他。旁邊有路過的人說：“這孩子真笨，也難怪，孩子都有一顆無邪的心。”還有的說：“難到這孩子和那人是一伙的，演戲給我們看？”
我氣憤極了，心里想：這些人真是不識好人心！可那少年感動又傷心，他，哭了。
又有一個路人走來，我想：他肯定又來湊熱鬧，又要說風涼話了。他看完紙條后，立刻掏出手機借給青年。那個青年用顫抖的手接過手機，連聲說：“謝謝，謝謝！”用完手機后，那少年又向那叔叔鞠躬道謝。
朋友，多一點愛心吧。不要讓你的冷漠和猜疑代替了你那顆真摯的愛心。
感動作文 篇2
夏末，又到了葡萄成熟的季節，看著樓上碩果累累的葡萄，我忍不住催著奶奶帶我去樓上品嘗。
到了樓上，映入眼簾的是一串串的葡萄，有的奶奶已經用袋子套了起來，防止葡萄生病，有的裸露在外邊，還有的躲藏在葡萄葉子下面羞于見人，我看見的裸露在外邊的葡萄也很不一樣，有的是青色的，有的是紫色的，有的.半紅半青，有的已經沒有水分，壞的發霉了。
我和奶奶一起合作，我摘她接，不一會兒，有一只大蜜蜂就被我給傷到了，當時有一串葡萄擋住了我的眼睛，不小心傷到了它，多虧了這些蜜蜂，我的葡萄才能很好的生長，沒有它們采蜜授粉，葡萄也不能茁壯的成長，可是我卻傷到了它，發現它已經站不起來了，幸好過來幾分鐘，它又重新站了起來，我給它點了一個大大的贊。
看著蜜蜂勇敢的站了起來，我覺得它的精神值得我們學習，它不辭辛苦地勞動，為人們提供蜂蜜，即使受了傷，它也是勇敢的戰勝傷痛，我不會忘記這段經歷，一定好好向它學習。
感動作文 篇3
我乘著人生的快車，在人生道路上，朝著遠方的目標熱烈地奔馳著。回頭望望我走過的那段路，它給了我太多的教育，給了我太多的歡樂，給了我太多的煩惱，也給了我太多的感動。
那微小的蟲子有著豐富的感情，它們用各種奇特而有趣的方法，表達自己的情感，迸發出愛的火花。人類也一樣，人類的感情是復雜的，人類也會用各種方式表達出自己的'感情。我的爸爸媽媽、兄弟姐妹、老師……都給了我無微不至的關懷與呵護。
那一天，天正下著瓢潑大雨，同學們被這突如其來的大雨嚇呆了，一個個眉頭緊皺的，只有幾個帶傘的在那幸災樂禍。我也一樣，發起愁來，中午該怎么回去呢？爸爸媽媽會不會給我送雨傘呢？真是“六月天孩兒面，說下雨就下雨”。放學了，可是雨還沒停。同學們有的三人、五人的合用一把傘，有的花錢雇三輪車，有的干脆沖回去……學校里的人越來越少了。我沒帶傘，也沒帶錢，看來只有沖回去了。正當我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉時，一個熟悉的身影進入我的眼簾，仔細一看，是媽媽。媽媽早上患了感冒，咳嗽不止，才看醫生呢，發燒39度呢，醫生還給他吊瓶，怎么能出來呢？我急忙跑過去：“媽，您有病在身，怎么能出來呢？”“雨大，你爸又忙，我怕你回不了家，所以來接你呀。”媽媽說。可是，雨傘太小了，不夠兩個人一起用，怎么辦呢？“媽，我跑回去。”“不行”媽媽想了一會兒，毫不猶豫地說：“我來背你。”我不肯，可媽媽硬把我背了起來，一步一步地走進大雨中……在路上，我抬頭望望媽媽，只見雨水打在媽媽的肩膀上，而我被雨傘擋得嚴嚴實實的，沒淋到一滴雨水，天那么冷，媽媽的頭上滲出了汗水，可她還是邁著沉重的步子把我背到家中。回到家，媽媽渾身無力，氣喘吁吁，臉通紅通紅的，燒得比早上更厲害了。我抬頭看著媽媽，只見媽媽的頭發里多了幾根銀絲。這時候，我的淚水情不自禁地流下來。
啊！母愛無涯！這件事深深地感動了我，媽媽有時對我嚴格了一點，可她也是為我好呀。啊！多么偉大的母愛啊！
感動作文 篇4
人自生下來，情感、情緒就受到客觀壞境的影響，受到偶發事件的牽動，“感動”就是人的感情受到沖擊時的一種反應。
考生要想寫好這篇文章，就需要從材料出發，充分調動生活積累，回憶曾讓我們為之感動的人或事，景或情，力求從中選取內蘊豐富，值得我們咀嚼、玩味的材料，把它們組織到文章中來。此外在充分領會“感動”的'內涵基礎上，還要從全新的角度，選擇一個新視角，去抒寫真情。生活中處處涌動著令人感動的事情，只有善于用心捕捉，就能找到寫作的切入點。
內容上，我們即可以寫偉人的壯舉，也可以寫凡人小事；還可以寫造化奇觀，鬼斧神工。但切記，所寫的這些都必須是令你感動的，能與讀者用心交流的。要讓讀者感動，讓生活感動，讓世界感動。
寫法上，既可以抒情，也可以議論。但組織起來的材料作為文章主體框架必須都是抒情、議論的基礎，否則，所抒之情，所議之理，皆會成為無源之水，無本之木，這就起不到感染讀者的作用，反而會讓讀者望而生厭。無論采取何種表達方式，都必須要把握住情感的基調，以真情感人，以深邃的思想感人。
總之，只要文章內容能恰當地圍繞話題，闡發“感動”的深層內涵，表現積極的價值取向，就都符合要求。
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