（推薦）學會生存作文10篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的學會生存作文10篇，希望能夠幫助到大家。
學會生存作文 篇1
學會生存，有自我保護的能力，對每個人都很重要，我有一個聰明的打壞人的經驗。
在一個對于星期五我們下午，我為了自己快點回家通過做作業，便走了一條小路。在這陰森森的小路上，我害怕極了，生怕小路里突然開始冒出這樣一個鬼來，嚇我一大跳。
在分差路口，突然，兩個過程中學生從兩個主要路口之間冒出來，把我團團圍住，左右夾攻，我心里開始大叫一聲：“慘了！”那兩個教學中學生，一個自己胖胖的'，滿臉橫肉，而另一方面個人則像是剛出獄的人我們似的，骨瘦如柴，面黃肌瘦。那個胖胖的中學生說：“已經通過好幾天沒上網了，這次大撈一筆。”接他對我說：“小鬼，要錢要命？快把錢交出來。”正好我有5塊錢可以放在兜里，那個是媽媽工作給我買作文書的錢，不能給他們。我對他們說：“哥哥，我身上沒有錢。”那個當時瘦瘦的中學生說：“沒錢，哼哼，不信，給我進行搜身。”我一聽，要搜身，這下慘了，這時，我靈機一動，說：“我沒錢，不過，我爸爸就是有錢，我家孩子就在學校附近，要不，我叫我學習爸爸這樣下來，拿錢給你們？”他們能夠一聽，嚇得撒腿就跑。
通過這一點，我明白了： 事情一定要認真細心，不能粗心大意，驚慌失措。
學會生存作文 篇2
聯合國教科文組織《學會生存》 一書中提出的教育的四大支柱--學會做人、學會做事、學會學習和學會與他人共同生活的終身教育思想。家長教育的主要任務、首要任務應該是從孩子的品德教育抓起，教育孩子學做人。 試想，一個不懂得應該怎樣做人的孩子，能有明確的學習志向嗎?一個沒有毅力的孩子，能夠刻苦攻讀嗎?一個沒有良好習慣的孩子，能按時認真學習嗎?一個沒有孝心的孩子，能自理自強，少給父母添麻煩嗎?
在21世紀“學會生存”就要把學習當作一種生活方式樹立終身學習的觀念。終身學習是指人的一生都要學習從幼年、少年、青年、中年直至老年學習伴隨人的整個生命歷程。聯合國教科文組織發布的《學會生存》報告把終身學習與建立學習化社會(學習型社會)結合起來。“學習化社會”的一個重要標志就是學習成為整個社會成員一項經常的重要活動。創建學習化社會有賴于終身教育思想的普及又有利于終身教育的實施與提高。
而當學習成為一種生活方式時另一個關鍵問題出現了這就是“如何學習”。“學會學習”是“學會生存”的前提。發現和創造新知識的.能力是引導現代社會發展的關鍵。為了自我的終身學習和創造活動我們的教育重點必須從“學會”走向“會學”即培養一種創新性學習能力。
“學會學習”在當前還要轉變一種觀念即由“擁有文憑”向“擁有能力”轉變。文憑和學歷是靠勤奮學習得來的表明了一個人受教育的程度。但這并不意味著有文憑就有水平有學歷就有能力。隨著時代的發展和社會進步新事物、新情況層出不窮新知識、新技術不斷出現要求人們必須開闊視野更新觀念學習新知識掌握新本領以適應時代的發展的要求。一個擁有較高文憑和學歷的人如果停滯不前也會落伍難以跟上潮流、勝任工作、獲得進步。學會學習學會生存核心就是要在全社會樹立終身學習的觀念讓學習成為21世紀的生活方式養成處處學習、時時學習的習慣并且首先要學習“學習的方法”。如此個人生存才會有保障國家才不會在激烈的國際競爭中被開除。
學會生存作文 篇3
智慧是希望的航帆，“生存”簡單，但不可忽視，“學會”容易，但是做起來需要毅力，今天，我們就來討論一下“學會生存”這個話題。
魏征寫的《諫太宗思生疏》中有一句話：居安思危，戒奢以儉。意思是說：在安逸的環境中想到危難，戒除奢侈而厲行節儉。說明了每個人在何時何地都會遭遇到危險，無一刻沒有徘徊在生死邊緣。
最近我在書上看到了一則報道，是一則小學生自救的新聞：一個小男孩在放學回家的路上遇到了匪徒，并綁架了他。他機智的與歹徒周旋，并解開了捆綁自己的.繩子，后來他觀察周圍的環境，成功逃跑了。
在汶川大地震時也有一名小學生值得我們學習，當地震時他及時地躲在墻角，為了節省體力他沒有大喊大叫，而是用手中的一截木棍不斷的敲擊周圍的墻壁，終于在一天之后消防員聽見了他他成功獲救了。
我們如同溫室里的花朵，受到父母及長輩的呵護，可是對自我保護，生存的知識卻一竅不通 ，在某些自然災害前我們卻連動物都不如。
讓我們學會生存，好好生存。
在平安面前不要忘記潛在的危險，在飛黃騰達時不要忘記可能一下衰敗的危險。
時刻謹記一句話：安不忘危，盛必慮衰
學會生存作文 篇4
生活中，有許多事情威脅著我們的生命。例如：交通安全、地震、洪水、火災、煤氣中毒、觸電、食物中毒、溺水等等。
首先拿交通安全來說吧！我們班就有一個三好學生因為出了車禍而丟失了寶貴的生命。當我們聽到這個消息的時候，全班同學都感到很悲傷、很難過，老師們就更不用說了。事情的經過是這樣的：星期六下午四五點左右，那位同學坐在他媽媽的摩托車上去走人家，回來的時候不知怎么的，他們的摩托車被一輛拉沙的大貨車撞了，那位同學當場就沒有了呼吸，他的媽媽也被撞成重傷——一個悲劇就這樣誕生了！
接著要說的.就是溺水。這是我親眼見到的。大年初二的時候，媽媽讓我和弟弟倆到姥姥那里走人家，因為我們家和姥姥家相距并不遠，差不多相距500米。走了不到一百米時，天空突然下起了小雨，接著下起了傾盆大雨。我和弟弟跑到姥姥家，眼看就要到姥姥家了，突然，只聽“撲通”一聲，弟弟掉進了姥姥家旁邊的池塘里。我那時還沒反應過來，過了一會兒才喊了一聲：“姥姥，我弟弟掉進池塘里去了！”姥姥就像長著順風耳一樣，聽到了我的呼喊，立馬從屋子里沖出來，沒聽我多說，她就跳進池塘里去了。不一會兒，弟弟就被救上來了，他凍得瑟瑟發抖，姥姥的衣服也全都打濕了。
最后一件是觸電。這可是我親身經歷過的。那天我和媽媽兩個人在家里。媽媽在睡覺，我在旁邊一邊看電視一邊啃蘋果。蘋果剛剛啃完，電視就沒有圖片了，我慌得連手也沒擦，跑去一看，原來是插頭松了。我就準備把插頭按上。結果，剛碰到插頭，我就感覺頭皮一麻，倒下去了。醒來時，我發現我躺在床上，問了媽媽才知道是她用掃帚把我的手和插頭分開的。不然，我就沒命了。
這幾個小故事告訴我們：人的生命很脆弱，稍不留神死神就會把你帶走，所以，一定要注意安全，珍惜生命。
學會生存作文 篇5
是一次成功的嘗試,我心中的世園會,我最喜歡的歷史人小學會生存自我保護
路旁的樹枝切割著夕陽，把光的碎屑不斷地灑向染金的地面。學會生存自我保護
點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的.大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。
雨點像斷了線的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛，染綠了山，；染綠了水，染綠了石板小路。星期天，我去排隊買米。在我前面的是一個男青年，他算不上胖，但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上，兩道細眉，一雙大眼睛，配上稍小了點的鼻子，也還算勻稱。就是嘴唇厚了點，像非洲人似的。嘗試,我心中的世園會,我最喜
月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。更使人感動的是大姨媽雪天作畫的事。去年，我又去大姨媽家過年。一天，一場大雪過后，她帶我去與生。公園里成了銀色世界，我倆仿佛來到了北極。可是大姨媽毫不怕冷，選好了景就動手畫了起來。她畫啊畫啊，嘴唇凍得發紫，手也凍得發紅了。我心疼地拉拉她的衣角，輕輕地說：“大姨媽，回去吧，下次再……”可她只是出神地瞇著眼看看景、看看畫，在紙上來回揮舞著她的畫筆……
嚴冬的夜晚，幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨著凍，瑟瑟發抖幾乎聽得見它們的牙齒冷得捉對兒廝打的聲音。
學會生存作文 篇6
“生存”是一個嚴肅又必要的話題，每個人都要經歷生存的考驗，可我們這些被父母溺愛慣了的“小寶貝”又怎樣能經得住生存的考驗呢？讓我們來看看發生在兩個同齡孩子身上的事吧！
有這樣一個小孩，他生活在富裕的家庭環境中，不愁吃、不愁穿，連上下學都要由他的父母開車接送。有一天，他的父母都出差去了，最少也要一星期后才能回來。這可讓他不知所措了。早上，他拿著媽媽給他備好的零錢來到車站，望著一輛又一輛來來往往的公交車，他卻不知道該上哪輛車。他害怕地把媽媽教他可以問路人的方法也忘了，時間一分一秒飛快的逝去，上學馬上就要遲到了。“怎么辦呢?”他自言自語道。這時，他看見很多人都一窩蜂地擠向一輛車，他也跟著那些人上了車。他在車上隨著人群的擠靠，在一處他從沒到過的地方下了車。終于，他在茫茫人海中迷了路，還是警察把他送到學校的。
都說窮人的孩子早當家，另一個孩子表現得就要好得多。
這個孩子生在農村，沒有好看的衣服穿，也沒有像樣的房子住，卻早早的擔起了家庭的重任。他的父母都去外的.打工了，他在家中不僅要照顧生病的奶奶，還要有時間去上學。在學校，他沒錢買飯，只能啃窩頭，吃地瓜。雖然繁多的家事把他弱小的身軀壓得直不起來，可他還是勇敢的學會了生存。
玉石需要磨練才能展現它的璀璨，真金需要磨練才能綻放它的榮華。作為21世紀的新一代，作為新世紀的接班人——我們，應該學會生存。
學會生存作文 篇7
春季，有融融的綠意，人們追求著生存；夏季，有冰涼的泉水，人們超越著生存；秋季，收獲累累的果實里，人們奉獻著生存；冬季，冰封的世界里，人們堅強著生存。
原來，生存的四季那樣美！學會生存，學會了把握自己。從此，不必再懼怕一切，而天天期盼希望的到來！
我記得了幾年前的一件事，讓我不禁陷入了沉思：一個八歲小女孩在放學回家的路上遭遇壞人拐騙，但她按老師所教的防護措施，以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任，從而逃出了壞人的魔掌。
今天的我們，21世紀的我們。又怎么會如此簡單逃離壞人的魔掌呢！所以，從這一刻開始，我們要學會生存，做一個會自我保護的孩子，難道不好嗎？
在受人欺負或侵犯的時候，我們要學會用法律武器保護自己；在遇到壞人的生活，我們要盡可能的.動動自己的大腦；在遇到災難的時候，我們要好像魯賓孫一樣坦然面的！我們一定要做那個8歲的小女孩，而且要比她做得更好！
四季的不同生存，養育了我們這幫少年，我們要用安全了回報它。學會生存，學會自我保護！做一個健健康康的好孩子，好少年！
學會生存作文 篇8
人無論什么時候都要學會生存，哪怕是自己一個人。讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文，讓我對無論什么時候都要學會生存有了更深的了解。
《魯濱遜漂流記》這篇文章講的是從前有個人叫魯濱遜。他非常喜歡航海和冒險。到過世界上很多地方，碰到過許多危險，但他一點也不懼怕。有一次他去南美洲，途中遇到了大風，同伴們都死了，只有了一個人活了下來。到了一個荒蕪人煙的小島上，開始了一種世界上聞所未聞，見所未見的憂郁而寂寞的生活。二十八年過去了，他終于回到了英國。當我讀完之后，總有一個疑問縈繞在我的腦海：間什么力量支持魯濱遜在孤島上生活了二十八年呢？我現在明白了，是強列的求生欲望和頑強的意志，促使保險套孤島上生活了二十八年。
魯濱遜是個不畏艱險，機智堅強，聰明能干，樂觀向上的人。為什么說他不畏艱險呢？因為他明知道去南美洲會遇到危險，但他還是去了；為什么說他機智堅強呢？因為他看到很多野人留下的痕跡，他還是堅強的住了下來。為什么說他聰明能干呢？因為他能利用身邊現有的'條件，保障最起碼的生活，還種了田地。為什么說他樂觀向上呢？因為他自己一個人到了荒島，他不但活了下來，而且還活得很好。如果是我們我們不一定會怎么樣呢！所以，我們要學習魯濱遜這種精神。
我從這篇文章中明白了：做人就要做像魯濱遜那樣的人，在嚴酷的現實面前，戰勝種種困難，頑強生存，保持樂觀向上的精神，這樣無論你處于怎樣的環境中，你都能活下來。學習也是如此，經受了一兩次的失敗不要緊，因為失敗是成功之母。只要你吸取了教訓，找到自己的不足，努力學習，下次勝利者就會是你。
學會生存作文 篇9
我們每個人隨時隨地都容易出現危險。所以，我們應該學會生存！然后以下就是我搜集到發生危險應該如何應對。
為了防止有不法分子敲詐、勒索、搶劫、綁架，我們應該做到：上學、放學時盡量走人多的地方，不要走人少的道路、廢棄廠房。上學時、放學后盡早回家，不要在外面玩兒到天黑。平時身上不要攜帶較多的錢物。不要講究高消費，否則很容易被壞人盯上。所以我們外出時不能存在麻痹和僥幸心理，樹立自我保護意識，掌握一定的安全防范知識，使自己在遇到異常情況是能夠沉著鎮定、機智的'保護好自己。
從而為我們每個人的生命撐起一片安全的天空！
學會生存作文 篇10
前幾天，我看到了一篇作文，是關于作者被車匪搶劫后巧妙地讓警察抓住車匪的，作者最后救了整車人。
這篇作文寫的是去年的秋天，作者與媽媽乘車去旅游，突然，汽車被攔住了，三個匪徒走上車來打劫。車上的人嚇得直發抖，都不得不交出財物來。作者也把身上僅有的10多元錢拿了出來。
車繼續行走，來到了一個收費站，車匪讓車上的人裝作沒有任何事發生，作者就裝看書，但又不想讓這些可恨的車匪們得逞，他望了周圍，小學生作文快樂大本營，發現他坐在車的最后一排，剛好有車窗，于是他在褲兜中掏出一支筆，在書上寫著“車上有匪徒”五個大字，然后又裝作熱，打開了車窗，汽車經過收費站時，作者趁車匪不注意，悄悄地把書從窗口丟出車外，他想，收費站的叔叔一定會發現這本書并報警。不到五分鐘，一輛警車真的追上來了。
過了一會兒，警察就上車。車上的.乘客紛紛指認出三個車匪。旅游大巴又恢復了熱鬧的場面，車上的人有說有笑，都在談論著剛才發生的事情，作者明白了：對待社會上的不法之徒，要學會保護自我，善于斗爭，歹徒最終是無法得逞的。
我覺得這篇作文的作者非常勇敢，他可以背著車匪求救，證明作者有膽量、有勇氣。在危險時，總會有機會閃過，文中的作者把握住汽車經過收費站的這個機會向收費站的人求救，真是聰明勇敢。
我們要學會保護自我，善于斗爭，真正遇難的時候才能脫險。
【學會生存作文】相關文章：
學會的生存作文08-19
學會怎樣生存作文12-08
（精選）學會生存作文01-08
(經典)學會生存作文01-06
學會了生存作文12-15
[精選]學會生存作文02-01
學會生存作文【精選】01-21
（經典）學會生存作文02-02
學會生存作文[精選]01-02
【精選】學會生存作文12-06