實用的陽光作文優秀6篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的陽光作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
陽光作文 篇1
心中的太陽能點亮整個世界，每一個太陽散發的溫暖能改變世界，就看你是否升起了它。
一
長滿了野草的懸壁上貿然長出了一株野百合，野草們恥笑道：“野草就野草嘛，還堅信自己就是一株花�！卑俸匣恢�，它知道自己，它立下決心，一定要開出花朵讓他們佩服。
就在點點滴滴的努力和奮斗中，野百合長出了個小花蕾，它高興極了。野草這時又笑了：“不就是頭上長了個瘤嗎？高興什么？！”百合花不說話，它努力地吸收土里的精華，呼吸著山上新鮮的空氣。就在幾天之后，百合花開了，燦爛的花瓣在野草中鶴立雞群。這時候的野草又笑道：“即使你開出了花，沒有人來欣賞，那你且不是和我們同一個等級么？”百合花傷心極了，它讓它的種子隨風散落在懸崖的每一處地方，就在不久之后，山上開滿了燦爛的百合，芳香的氣息散落在每一個角落，人們發現了這一奇觀。新婚的夫婦在這里許下百年好合的心愿。望著這片景色，百合笑了。
升起自信的太陽，那么，繁華的'明天就離你不遠。
二
見過蜂鳥的人都知道，奇特的蜂鳥不是向前飛，而是倒著飛。
有這樣一個傳說：
在以前，蜂鳥們都是向前飛的。不飛還好，一飛就浩浩蕩蕩，喜歡群居的蜂鳥立下了一個規矩：所有的蜂鳥只能向前飛，只要你以后退，便會被其他蜂鳥蜇死。龐大的隊伍成了森林里不可侵犯的對象，蜂鳥可以算是森林之王了。只要一惹到它們，那么下場就是被數億張嘴撕裂至死。
有一天，森林失火了，所有的動物都倉惶地逃跑。蜂鳥王首次見到了能把動物們嚇成這樣的“野獸”，它不服輸，它命令所有的蜂鳥朝火沖去，眼看著一只一只蜂鳥被大火烤焦而死，有些蜂鳥動搖了，可是一旦向后飛，下場也會是死。出奇的是，當有一只蜂鳥倒退時，更過的蜂鳥慢慢地倒退著。就這樣，蜂鳥家族才保存了下來。如果當初沒有動搖，那么我們現在也見不到蜂鳥了。
升起屈服的太陽，或許也會得到光明。
給心升起太陽，讓各種太陽發揮各種力量，光明的世界將與你共同奔向未來！
陽光作文 篇2
陽光下的我們，揮動快樂的翅膀，托起明天的太陽；陽光下的我們，奏響和諧的樂章，描繪希望的藍圖……我們在陽光下成長，締造著明天的希望！
我們在陽光下成長，親人的呵護是柔和的陽光。在母親的懷抱中，我們衣食無憂，就像是一只只正在起飛的小雛鷹。母愛的陽光像一把溫暖舒適的大傘，為我們遮風蔽雨，讓我們未來的道路充滿陽光。我們歌唱著我們的天真爛漫，快樂著我們純真的世界，生活對我們來說是無限美好，這就是陽光所給予我們的最溫馨呵護。
我們在陽光下成長，校園的快樂是慈祥的陽光。上課時，我們旋轉其思維的雷達，伸起森林般的手臂；下課時，我們揮灑著青春的活力，為美麗的校園描繪出一幅舞動的快樂畫卷。同學們那一張張天真的笑臉似陽光；老師一個肯定的微笑似陽光；校長一席哲理的鼓勵似陽光。青春因這慈祥的陽光而綻放出絢麗多彩的花朵。我們走進雨季，趟過花季，看看天那么藍，白云從我們頭頂漂浮過，拾撿一次次感動，剪輯一次次勝利，閱覽一次次校園回憶，都充滿了無限溫情的陽光。陽光正在我們手里締造。煩惱啊，不再飄散在我們櫻花般夢幻的世界里，我們也不再像蒲公英般流浪在迷茫的天際，因為我們有校園那慈愛的.陽光。
我們在陽光下成長，祖國的保護是溫暖的陽光。英雄們嘔心瀝血的奮斗——用鮮血與生命締造出來的陽光就是最溫暖的陽光。因為有祖國，我們才能茁壯成長；因為有祖國，我們才能自由地飛翔。在祖國的陽光下，我們愿化作一支支彩筆，勾勒未來的繁華與絢麗；在祖國的陽光下，我們愿變成一根根纖維，織成一張能推動祖國飛速前進巨大的風帆。我們想成為一顆顆“寶石”，鑲嵌在祖國湛藍而美麗的星空中，我們想成為一串串優美的音符，奏響祖國的渾厚的樂章……
陽光下的我們，留下了一串串成長的腳印，展現了一個個美好快樂的身影。在前進的道路上，我們放飛心中的和平鴿。在陽光普照的世界里，生于“夏花”之絢爛的我們正吮吸陽光的動力，似樹苗般，充滿熱情，充滿活力地茁壯成長。千言萬語中，我們都歡呼出一個心聲：我們愛您，柔和的陽光，慈祥的陽光，溫暖的陽光！
陽光下的我們，已經準備好了！
陽光作文 篇3
周末，我閑得無聊，隨手拿了一本書來看，是《魯濱孫漂流記》，我輕輕地翻開了第一頁。陽光從書上悄悄地滑落在地上，調頭深情望了一眼，悄悄地走了。傍晚，我輕輕地關上這本書最后一頁，合上眼，回想起那些有點兒破段的片段：
原來平靜的海面上行駛著一只前往南美洲的大船，突然，海面卷起了大風。那只大船的桅桿被吹斷了，船也翻了。船上的人們紛紛掉進海里掙扎著，只有一個英國人被海浪沖到了一座孤島上他在孤島上找到了一個很好的住所，用木頭和船帆搭起了一個簡陋的帳篷要在這個孤島上生活下去，必須要有充足的食物，他每天拿著槍，帶著狗去打獵，或到海邊捕魚，并把捕到的山羊畜養起來，后來，人有了成群的山羊，可常吃山羊肉，喝羊奶他與被救下的野人‘星期五’一起救出了身處叛亂中的船長，船長答應帶魯濱孫回英國。
當魯濱孫被沖到孤島上，與世隔絕地生活時，他遇到了不少困難，都一一戰勝了，從字里行間可看出魯濱孫不畏艱險，戰勝困難，頑強生存的精神值得我們學習。與此同時，一些科學家們這種不畏艱險，向困難攻的精神不正是我們要學習的嗎？
1843年暮春的'一天，天氣晴朗，一些美麗的蝴蝶在開滿鮮花的田野里飛來飛去。達爾文徑直走向一片開滿了粉紅色花朵的三葉草田里走去，他是來對田野里的谷種植物進行觀察。分析和研究的。
達爾文先觀察三葉草的花朵。他要看看這些花朵是怎樣每繁殖的后代，它們的媒人究竟是誰？達爾文看到許多土蜂在三葉草里飛舞，有的土蜂停在花朵的上面，正把自己吸食花蜜的器官深深地插進了花蕊的蜜腺之中吸食花蜜。他知道，這些土蜂就是幫助三葉草授粉和繁殖后代的媒人。達爾文一連觀察了好幾天，見今年的土蜂非常多，三葉草豐收了。
到了第二年春天，達爾文又去觀察。他發現這一年在三葉草地里采蜜的土蜂很少，三葉草歉收了，這明顯是土蜂少了的緣故。他又在思索：這一年，土蜂為什么少了呢？于是，達爾文對土蜂進行了追尋，終于在一些巖石洞和樹洞中找到了一又一個的土蜂窩。同時他又有了一個新發現—許多土蜂窩被老鼠吃光了破壞了。后來，達爾文發現，原來三葉草的多少由土蜂決定，而老鼠的多少卻由貓決定。這幾種看起來亳不相干的生物之間，卻存在著這樣有趣而復雜的關系。
魯濱孫在孤島上，戰勝了困難，才能活了下來，生物學家達爾文通過解決自己提出的疑問，發現了自然界中的生物鏈。陽光總在風雨后，無論多大的成功都源于努力，難道這不是真理嗎？
陽光作文 篇4
有一樣東西，能使鐵石心腸變得柔軟；有一樣東西，能讓灰暗的人生充滿希望；有一樣東西，具有起死回生的力量。這就是——愛。愛美麗了世界，裝點了人生。小時候，愛就是一支棒棒糖，一件新衣服，媽媽一個甜甜的吻。而現在的我總認為愛就像是一團模糊的影子，總也找不到頭緒。
愛仿佛就在這影子背后，卻遲遲不肯露出真面目。我總是試圖尋找，可它就像是在和我捉迷藏，時而飄搖而至，時而消失無蹤。直到我放棄追尋，慢慢平靜下來的時候，竟驚奇地發現，愛就在我身邊，時時刻刻伴我左右。我看見爸爸的背，彎彎的背。就是這背，載起我童年的夢。每天上學、放學的時候，我可都是在這背彎上度過的。
爸爸給我講笑話，講大科學家的故事，講偉人的事跡……我就靠在那寬寬的背彎上，不必擔心風吹雨打，因為爸爸已為我擋住了一切。現在，我已不再靠在爸爸背后，可我卻擔負起為他捶背的“工作”。我把這當作是一種報答�？擅看蚊鎸Π职帜菑潖澋谋�，我卻總忍不住要流淚。我看見媽媽的唇，暖暖的唇。媽媽是不善言辭的.，可我總愿意向她傾訴心事。她總是默默地聽著，然后告訴我：“按你想的去做吧！我相信你能做得更好！”每當我參加各種競賽，她總喜歡在我臨走之前彎下腰來，輕輕地吻一下我的臉。是的，我也習慣了如此。這樣就夠了，不是嗎？我看見老師的眼，深邃的眼。
就是這雙眼，在我灰心、失意的時候，給我撫慰；在我獲得成績的時候，給我鼓勵；在我慌張、畏懼的時候，給我力量；在我犯錯、迷途的時候，給我警告……就是這雙眼，時時刻刻注視著我，讓我永不言棄，勇往直前！我終于明白什么是愛了，愛是感激，是希望，是讓我不受任何傷害。
而那模糊的影子則是爸爸的背、媽媽的唇、老師的眼，是一切愛我的人給我的關懷。原來我一直都沐浴在愛的陽光里！
陽光作文 篇5
隆冬，走入一家咖啡廳……
一
小橋，流水，人家，此處風景如畫。隆冬時節意甚寒，似是天高云淡。百花已謝盡，仍留婉約容顏。漁歌聲聲轉，船娘悠悠然。
甪直古鎮多恬淡，引游人沉醉。
冬天，卻是陽光和煦，小鎮不緊不慢地，在暖暖冬陽下，揚起微笑的`臉。遠處小石橋，游人路過，近處屋檐密密黑瓦，小路蜿蜒向遠伸。船娘，游人，店家，不同的人群匯集在同一個小鎮，交織，洽談，和諧美好�？催@群幼童，玩耍多歡快，瞧那位老人，品茶真愜意。空氣為之清新，河水為之明澈，陽光灑滿心田，不虛此行！
二
寒風瑟瑟，吹盡滿樹金黃葉�；涑赡啵虧櫳剿尽�
清奇俊秀，白馬澗龍池。冬日陽光作文600字
冬依舊。望盡四方，如知音相逢。放眼望去，不禁要贊一聲好風景！縱然是劉禹錫的“白銀盤里一青螺”亦無法與之比擬。那蒼山枯樹的堅韌，那綠水樓閣的委婉，相融相應，清新，而秀美。龍年，來龍池觀景，人寥寥，但紅絲帶、紅燈籠，都透出喜氣。龍池，一陣風吹來，岸邊浪濤波波拍打，纖細樹枝款款搖動，湖面天鵝悠悠戲水。登上連山，極目遠眺，層層山脈圍一池，無絲毫塵屑，恍若人間仙境。
走入咖啡廳。
靠窗，陽光將我包裹，提筆，回想，感悟……
陽光作文 篇6
小草的嫩綠是因為擁有陽光；小花的美麗色彩是擁有陽光；草地的勃勃生機是擁有陽光。
人的堅持奮斗也需要陽光，記得那是去上學，我因為沒有寫完作業而心虛，我不敢和老師大聲說話。我知道老師會檢查作業的，所以我想要趁上課時間把作業補完，這樣才不會被老師發現。上課時，我總是趁老師扭頭的時候，我趕緊寫幾個字，或者拿書擋住我的頭，趴在桌子上寫作業。可是，天有不測風云，老師看見我有點不對，所以就喊我的名字，讓我回答問題。我根本不知道老師在說什么，老師有點火大。便把我叫到了辦公室里，我很害怕。因為我知道老師的脾氣。而且很害怕他會給我家長打電話，就主動承認錯誤。老師沒有批評我，也沒有打電話，我很重的'心算是放下來了。我以后絕對不會再這樣做了，我已經很后悔了。
我想，鼓勵我承認錯誤的是我的一種信念。媽媽常常對我說：“要誠實做人，要誠實做事，不要欺騙自己�！蔽乙堰@句話永遠記在我的心間，要改正錯誤，要好好學習，報答父母和老師。
我又默默地念了一遍：“要誠實做人，要誠實做事，不要欺騙不自己。”我會把它當成是我的座右銘，我的良師益友。
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