[精品]一節(jié)英語(yǔ)課作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的一節(jié)英語(yǔ)課作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
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一節(jié)英語(yǔ)課作文300字 篇1
今天,我們第三節(jié)課是英語(yǔ)課。老師走到了正在玩耍的我們班上,大聲叫我們安靜下來(lái)。過(guò)了一會(huì),大家都安靜下來(lái)了!
開(kāi)始上課,英語(yǔ)老師用宏亮的聲音一個(gè)英語(yǔ)單詞一個(gè)英語(yǔ)單詞地教我們讀。過(guò)了一會(huì)兒,老師停下來(lái)。我們都懷著好奇的心情想知道老師為什么要停下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,英語(yǔ)老師手拿著小木板子在課桌上打了幾下,然后大聲把沒(méi)認(rèn)真的.同學(xué)的名字記下來(lái)又扣了他們的分。后來(lái),不停的有人不認(rèn)真,老師也把他們的名字一一記了下來(lái)。名字記了很多。
我當(dāng)時(shí)在想,老師的脾氣應(yīng)該已經(jīng)到了極限。這時(shí),老師大聲的兇道:“你們有完沒(méi)完了,老師在上面站著講課,你們是坐著的。既然你們這么能說(shuō)那到講臺(tái)上來(lái)說(shuō),我坐下面來(lái)。你們要知道你們每天都有這么多不認(rèn)真的人,在四年級(jí)里是最后一名,我都覺(jué)得丟臉,你們還這種態(tài)度。給你們兩分鐘好好想一下,還要不要繼續(xù)學(xué)下去了。”
這時(shí),我心里非常不舒服。我靜靜地想了好久,老師這次這么兇的罵我們,確實(shí)是我們錯(cuò)了。老師這么辛苦教我們學(xué)習(xí),是希望我們以后有出息。老師無(wú)私奉獻(xiàn),而我們卻無(wú)視老師的辛苦。我特別內(nèi)疚,只想對(duì)老師說(shuō)一聲:“對(duì)不起!以后我們一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的!”
一節(jié)英語(yǔ)課作文300字 篇2
This morning, I had an English class.Before the class, my teacher prepared some cards.
A new world was written in each card.In class, my teacher showed us these cards one by one.She told us to guess the meanings of these words.If we were right, we could get a chocolate as the reward.Besides, she told us to make a sentence with the new words, because it could help us to remember their meanings better.
一節(jié)英語(yǔ)課作文300字 篇3
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……“悠長(zhǎng)的.上課鈴回蕩在教室中,我備好書(shū)本,滿懷憧憬地坐好。我等著我們的英語(yǔ)老師為我上人生中第一堂英語(yǔ)課。因?yàn)槲覜](méi)有上過(guò)培訓(xùn)班,英語(yǔ)課還是頭一回上。
隨著“踏、踏、踏“的腳步聲,一個(gè)有著棕色卷發(fā)、個(gè)子高挑、身材苗條的女教師推門(mén)走進(jìn)教室。她是誰(shuí)?是不是英語(yǔ)老師?我一下子緊張到極點(diǎn),心臟都快噴出來(lái)了。老師不慌不忙地緩步走到講臺(tái)上,開(kāi)口了:“Hello,I’mmissZhen!What’syourname?”我思考片刻,譯出:“你好,我是鄭小姐,你叫什么名字?”我立刻起身大聲報(bào)出英文名:“Myname’sLusy。”鄭老師回應(yīng):“Hi,Lusy!”有一大半同學(xué)蒙在鼓里,我?guī)е孕诺男Γ貞?yīng)了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。大家踴躍舉手,積極發(fā)言……
這堂英語(yǔ)課,真是又好玩又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)!
一節(jié)英語(yǔ)課作文300字 篇4
今天,是新東方暑期英語(yǔ)的最后一節(jié)課了。老師說(shuō)這一節(jié)課很有趣,前一節(jié)課我們彩排節(jié)目,后面一節(jié)課就是感恩的活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)前面的認(rèn)真表演,活動(dòng)正式開(kāi)始了。Breada老師請(qǐng)大家出來(lái)表演第一個(gè)節(jié)目,先是面對(duì)老師唱了一首感恩的歌曲,然后轉(zhuǎn)身面對(duì)父母同時(shí)也唱了這么一首歌。接著就是檢驗(yàn)大家的`單調(diào)量,老師指幻燈片的單詞,請(qǐng)小朋友們舉手回答,反應(yīng)要快、要準(zhǔn),叫到我的時(shí)候,我又緊張又興奮,哈哈,過(guò)關(guān)了,獎(jiǎng)了點(diǎn)卡。然后是講故事,有一部分是大家一起讀的,還有一部分是大家分角色表演朗讀的,大家都表現(xiàn)得很好,也贏來(lái)了家長(zhǎng)們的一片熱烈的掌聲。最后一個(gè)活動(dòng)就是老師讀有關(guān)顏色的單詞,讓我們快速找出周圍環(huán)境有關(guān)這個(gè)單詞的相關(guān)物品,真是太有趣了。
活動(dòng)結(jié)束后,老師對(duì)這學(xué)期小朋友們的表現(xiàn)作出了點(diǎn)評(píng),我得到了一個(gè)全勤獎(jiǎng),也拿到了相應(yīng)的50個(gè)點(diǎn)卡,其它小朋友也都有收獲,大家都很開(kāi)心!
一節(jié)英語(yǔ)課作文300字 篇5
今天,我穿著外小的校服,背上背包,帶著好奇走進(jìn)了香港保良局方王錦全的小學(xué)。
上課了,我端端正正地坐在座位上,講臺(tái)上一位精干的男老師開(kāi)始講課了。我驚訝地發(fā)現(xiàn)他的口音很純正,和外教沒(méi)什么分別,但從頭至尾全是英文,還真有些聽(tīng)不懂。我急得快冒出汗來(lái),慢慢地我的心情平靜了一些,我想,如果在這里一言不發(fā),那豈不是丟咱們外小的臉。于是,我努力地聽(tīng)老師的讀音,雖然有一些單詞聽(tīng)不懂,但是,我認(rèn)真地聽(tīng)老師的音調(diào)、仔細(xì)地看老師的動(dòng)作,慢慢的.,我聽(tīng)懂了老師說(shuō)的意思。過(guò)了幾分鐘后,老師要我們表演,我試著舉手,老師就點(diǎn)我。第一次站上臺(tái),我緊張極了,硬著頭皮開(kāi)始說(shuō),我說(shuō)了一大串,真擔(dān)心大家聽(tīng)不懂。但老師卻豎起大拇指鼓勵(lì)我,我興奮地回到座位上。后來(lái),老師又點(diǎn)了我?guī)状危兀议_(kāi)始輕松地和香港的小朋友們一起輕松地對(duì)話了。我發(fā)現(xiàn),我每一次和別人上臺(tái)表演完畢,大家都熱情地為我鼓掌,他們可真有禮貌呀!
啊,這里的老師真好!叮叮叮,要吃飯了,我才戀戀不舍地離開(kāi)了教室。
一節(jié)英語(yǔ)課作文300字 篇6
This morning, I had an English class.Before the class, my teacher prepared some cards.A new world was written in each card.In class, my teacher showed us these cards one by one.She told us to guess the meanings of these words.If we were right, we could get a chocolate as the reward.Besides, she told us to make a sentence with the new words, because it could help us to remember their meanings better.
今天早上我有一節(jié)英語(yǔ)課。上課之前,我的'老師準(zhǔn)備了一些卡片。每張卡片上是生詞。課堂上,老師一張張地給我們展示了這些卡片。她讓我們才這些單詞的意思。如果我們才對(duì)了就可以得到一塊巧克力作為獎(jiǎng)品。此外,她還讓我們用新詞造句,因?yàn)檫@樣可以幫助我們更好地記住它們的意思。
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