中秋節的作文300字
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的中秋節的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
中秋節的作文300字 篇1
每年8月15人們興高采烈用各種形式來歡度這個節日中秋節，中秋節是怎么由來的呢？原來是在中國農歷的一年分為四季，每年又分為孟，仲，李這三個部分，所以中秋節也被人們稱為仲秋節。
關于中秋節還有一個感人的傳說，傳說后裔得到一個神丸吃一顆能成仙吃半顆能長生不老。但后裔選擇了和他妻子嫦娥一人吃一半。這件事被壞人知道了，他趁后裔不在家，逼嫦娥交出神丸緊急情況下，嫦娥一口吃掉神丸，并慢慢地飛到月球仙了。
中秋節有很多習俗，其中吃月餅最為重要相傳元朝末年朱元璋發動農民起義是用月餅作為傳遞非常重要通知的.手段約定了中秋節起義，勝利后，人們吃月餅來紀念起義軍勝利。
現在月餅已經成了團圓的象征，人們邊吃月餅邊賞月亮成了中秋節家家戶戶都要干的事。
中秋節，我們全家覺得一起一邊吃著月餅，一邊看著中秋，晚會還會時不時看看窗外元的相圓盤似的月亮讓我想起了李白的一首詩：
床前明月，
疑是地上霜。
舉頭望明月，
低頭思故鄉。
中秋節的作文300字 篇2
中秋節是中華民族的傳統節日，我喜歡美味的月餅，但我更喜歡那掛在天上的圓月亮。
中秋節到了，我們一家人吃完晚飯，拿著月餅，來到樓下的空地里一邊賞月，一邊吃月餅。
我拿起水果刀，把月餅切成8小塊，爸爸先拿起一塊動起手來。我看著這塊月餅中的蛋黃，多么像天上那一個皎潔的月亮。我抬頭望著月亮，那月亮時而躲在云朵后面，時而又站在我們面前，月亮，多么像一個淘氣的小孩子呀！沒一會兒，月亮不再淘氣了。月亮，好似又變成了一位魔術師，而天空變成了一個大舞臺，月亮一揮手，天上的星星全都在眨眼睛，月亮再一揮手，天上的星星便不眨眼睛了……我如癡如醉地望著月亮，我好似看到了月亮上的嫦娥姐姐正和航天員叔叔做游戲，玉兔整和天上的衛星聊天；月亮上的'燈籠數不勝數，各種各樣的物品也應有盡有……
這時，我情不自禁地想起詩人蘇軾寫的《水調歌頭》：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
雖然中秋節已我們而去，但我一到那皎潔的月亮，便會想起這美好的回憶。
中秋節的作文300字 篇3
今天是中秋節。天氣有些涼，但空氣非常好，迎著習習的秋風，我和爸爸媽媽驅車前往南山老君洞進香。
汽車在盤山公路上緩慢地行使，一路上車子太多了，可能有很多和我們一樣去燒香的人們吧！因為老君洞是重慶道教勝地。據說寺廟里的'香很靈。汽車行使了50分鐘一處古色古香的建筑出現在眼前，老君洞到了。
我和媽媽爸爸到了老君洞爸爸買了香、燭、紙進了前門開始燒香了，我拿了兩根燭把燭香點燃。心中默默地祈禱愿親人們都安康、愿老師同學們都快樂。后來爸爸說我們去看看功德表上有沒有我的名字，爸爸尋了半天也沒找到，最后媽媽尋到了，上面刻著有爸爸的名字鄭崇重。
下山了汽車音響傳來了歌星王菲，明月幾時有，這首優美的歌曲。我一邊仔細的聽著歌，一邊感嘆但愿人長久，千里共嬋娟。啊！今天夜里山城的月亮一定很美很亮吧！
中秋節的作文300字 篇4
今天，是一年一度的中秋節。我和爸爸媽媽一起到姑姑家吃團圓飯，還要去山塘街游玩。
上午，我們來到了山塘街，天空下起了小雨，雨打在芭蕉樹上，發出了“答答”的響聲。濕噠噠的石板路像抹了一層油，雨中的山塘街別有一番滋味。咦？那邊在干什嘛？好熱鬧啊！哦！原來他們在看西洋鏡啊！我也去看看。啊！原來如此，他是講一個古代故事，那個人一共有三根繩子，一拉一根繩子就出現一個畫面，真有趣兒。
我在這里品美食，賞美景。爸爸媽媽還在這里給我買了這兒的土特產。叫：“游畫”。我非常的高興，我嘗了一下，啊！甜甜蜜蜜，真好吃！
游玩了美麗迷人的山塘街，我們來到了姑姑家吃團圓飯。姑姑他們準備了豐盛的晚餐，有炒蝦仁、有雞頭米、還有大閘蟹……
在吃團圓飯的`時候，我給大家送上一句祝福語，大家舉杯共飲。這時一個小表妹站了出來，給大家跳了一支美麗的舞蹈，大家一陣地鼓掌。
我們吃著美味佳肴，當然還有我姑姑親自做的冰皮月餅。又香、又冰、又甜、可好吃了。又家人和和美美，團團圓圓，談笑風生，我生活在這個幸福的的大家庭里，感到很快樂。
今天，雖然沒有皎潔而明亮的月亮，但是，它在我們心中，只要我們留意它，它就會永遠地向你發光。
中秋節的作文300字 篇5
今天是中秋節，媽媽帶著我到恐龍園去玩，我可高興啦！
我們的運氣還算好，雖然路上下著傾盆大雨，但一到中華恐龍園魚就明顯小了，過會就不下了。
進了恐龍園，我們就去了庫克蘇克大峽谷，那里真的和大峽谷一樣，假山高低不平，特別是庫克蘇克大峽谷門口的頂上，一只巨大的翼龍比我都打，威武極了。進去的時候把我嚇了一跳，還差點大聲尖叫起來，做的可真夠逼真的——庫克蘇克里的四維電影劇場，如果上面沒有這幾個字的話，我還以為是一座真的.山呢，真不知道造這座假山的人是怎么搭建的，太壯觀了！
走向營地燒烤的時候，突然背后傳來“嘀嘀……”的聲音，我回頭一看，發現一個黑人騎著一輛電動車向我按喇叭，我連忙躲開，心里想著他們來我們常州干什么啊，難道他們國家沒有嗎？真的只有我們江蘇常州才有嗎？如果真是這樣，那可真是我們常州人的驕傲啊！
回到家，我，爸爸媽媽，爺爺奶奶吃完晚飯后美美的吃著月餅，可惜沒月亮，不然就能賞月咯。
這個中秋真有意思，希望天天如此啊……就能天天吃到美味的月餅咯。
中秋節的作文300字 篇6
“八月十五月兒明呀。”每當中秋節來臨之際，我就情不自禁地想起兒時最喜歡唱的這首歌。今年中秋節的夜晚，我們全家一起到玄武湖賞月。只見一座玉盤掛在天空，格外耀眼；圓圓的月亮倒映在碧波湖水里，月水鑲嵌，渾然一體；抬眼遠望，數座不知名的小山丘托起一輪明月，仿佛眾星捧月，又好似鶴立雞群。
看到這兒，我突然想起唐代劉禹錫的《望洞庭》詩的最后兩句：“遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。”這首詩用在這里，把圓月比作青螺，把山丘喻成白銀盤，真是再貼切不過了。回家的路上，耳邊不時傳來瑯瑯笑聲，團圓的日子總是讓人笑逐顏開的。在家里，全家人圍坐在桌邊，一邊吃著香噴噴的月餅，一邊說笑著賞月的感受體會，一邊回憶著成長經歷的美好時光，整個屋子浸染著“圓”的.親情和“愛”的溫馨，讓我一直記憶猶新。“圓”是中秋節最核心的要素，如果我們把這一天的“圓”拓展到365天的每一天里，那么，和諧社會就向我們走來了。讓我們一起努力吧!
中秋節的作文300字 篇7
中秋節是團圓節，對于我們家來說，今天還有更值得開心的一件事，那就是爸爸從天津趕回來了，上午10點到家，一到家我們就匆匆提著禮物趕回老家。
到了老家，已經是中行吃飯時間了，外婆端上了許多豐盛的飯菜，看著這些好吃的飯菜，我都餓了，的確，我餓極了，于是便大口大口的吃起來了，肉啊，西蘭花啊，魚啊，菜啊等等我碗里都有，我吃了一大碗湯和一大碗米飯，外公問我好不好吃，我直點頭。
吃完了午飯，大人們開始吃著水果，磕著瓜子閑談，而我，去和小弟弟一起去翻老家的舊玩具玩，直到天黑了，我們才不得不離開家。
回家路上的時候，我看著圓圓的月亮，慢慢的從云里鉆出來，像剛洗過的盤子一樣，特別的明亮，把周圍的'云彩照耀的格外美麗。好開心，這是我第一次看月亮升起的過程。
這個中秋節，其實很平淡，但我很快樂，因為我家都團圓了，這也讓我想到有些因為工作不能回家的人，比如我舅舅，所以我只能對著月亮，向還在他鄉工作的舅舅說聲中秋節快樂。
中秋節的作文300字 篇8
今天一大早，家里還可以熙熙攘攘的，我起床一看，原來是爸爸媽媽在為過中秋節而準備呢。
到了晚上，我們吃完飯，就到外面賞起月來了。我們等啊等，月亮終于出來了。可是今晚的月亮朦朦朧朧的，可能是今天天氣不晴朗的緣故吧。不過朦朧的.月色也是一種美。我們說說笑笑，我和爸爸還聊到了嫦娥奔月的故事。嫦娥是神話里的人物，那可能出現在月球?月亮里要是真的有嫦娥，宇航員早就匯報了!
我望著那朦朦朧朧的月亮，一曲蘇軾的《水調歌頭》在我心中吟誦：明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年?我欲.......人有悲歡離合，月有陰晴圓缺......但愿人長久，千里共嬋娟。的確，月亮能給人寬慰，月亮的溫柔皎潔讓人舒服。在外地思念著自己家鄉的人們，看到了月亮，會得到安慰。想到那些因為工作而不能和家人團圓的人們，就覺得他們特別偉大。因為他們為了國家，連中秋節都沒辦法回家和家人團圓。
正聊著，一堆烏云擋住了月亮，我們只能回家了。不過，今年的中秋節真讓我感到快樂。
中秋節的作文300字 篇9
不知不覺，中秋節就已經來臨了。中秋節在農歷八月十五日，是我國傳統的節日，也是我國僅次于春節的第二大傳節日，也是親人與親人團聚的日子。
聽爸爸講，許多身在異國的游子是最盼望這個日子的，有很多人常常用“悲歡離合”來形容自己的心情。就如：宋代的王安石用：“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”唐代的李白用“舉頭望明月，低頭思故鄉”和杜甫用“露從今夜白，月是故鄉明”來表達自己對故鄉的深深思念，對親人的絲絲懷念。
中秋節的團聚是最令人激動的，當然，俗話說：“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜”月餅最初是用來祭奉傳說中的月神的祭品，直到后來人們才逐漸把中秋賞月與品賞月餅結合在一起，寓意家人團圓的象征。所以，每當一大家人聚在一起的賞月亮、吃月餅，就表明他們過得很幸福。
也許我們現在吃月餅是為了慶祝勝利的喜悅，但是，也有人說中秋節是豐收的季節，是農民伯伯們體驗享受豐收的`喜悅與高興！
中秋節是快樂的，是團圓的象征，是充滿喜悅的象征，讓我們共同歡過這個有意義的中秋節吧！
中秋節的作文300字 篇10
叮呤呤，第三節上課了，我們要舉行一次中秋節班會。老師走上講臺打開白板，白板上立刻出現了一輪明月，詩人站在明月下，舉頭吟誦著：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親……”的詩句。
班會第一項，老師給我們簡單介紹了中秋節的來歷。從此，我知道了：每年八月十五中秋節，親人。朋友們都會用各種方式來表達對遠在他鄉的親人。朋友們的思念；也是近處親人。朋友們團聚在一起的日子。為了這個節日的.到來，人們會互贈禮品，以表示對節日的慶祝。
第二項，老師宣布：“各小組可以互相贈送自己帶的月餅。水果。”同學們爭先恐后的把月餅。水果送給老師后，各小組同學圍坐一團，分享著節日的喜悅。我把月餅，水果一一贈給我的同學；同時，我也收到了一份份“友情”。看著這一份份友情，心里無比高興，無比幸福。我和老師。同學們共享著這美好的時刻……
門開了，教音樂的付老師手里捧著攝像機走進教室為我們照了像，留作紀念。
啊！難忘的中秋節班會，真開心！真愉快！
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