【精華】活動的作文7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的活動的作文10篇，希望對大家有所幫助。
活動的作文 篇1
在一個陽光明媚的早上，我參加了一個有意義的活動——賣報紙，這是我第一次賣報紙，心里非常激動。
我們一大早就趕到了發行社，等記者阿姨給我們發完報紙，就急匆匆的出發了。我先去了早市，碰見一位爺爺，就大膽地走向前，問了聲：”爺爺好，請問您需要買份報紙嗎?“爺爺高興地說：”好。“我把報紙遞給爺爺，爺爺給了我五角錢，我高興地說了聲：”謝謝!“成功地賣出了第一份報紙，我感到非常高興和自豪。
滿臉自信的我繼續往走，我又問了幾個叔叔阿姨，他們有的'不買，有的搖搖頭就走了，我感到非常失望，心里打起了退堂鼓。但是我看到媽媽那期待的目光，我又重新鼓足了勇氣，繼續賣報紙。經過努力，三十份報紙都賣完了，我心里美滋滋的，非常高興。
通過這次體驗活動，我明白了干什么事都要有自信，有勇氣，只要付出，就能收獲成功!
活動的作文 篇2
今天，我們學校組織我們在豐潭中學進行學工活動。陰沉的天氣也擋不住我們的熱情，第一節“工藝課”也正在等待著我們。
我們的好奇心被老師所吸引，她開始教我們如何編織一個“雙錢結”。我目不轉睛地盯著老師的一舉一動，她對圖紙的解說十分詳細——這不，我一會兒就成功啦！我壓抑不住心中的激動，這第一個中國結對我來講太輕松罷，我又迫不及待地想要挑戰下一個中國結了。
但是，有時候過于自信也不是一件好事情。第二個中國結的難度非常大：你亦要有一雙靈敏的耳朵，聽懂老師的解說；又要有一雙雪亮的大眼睛，看懂老師的手在操作時的千變萬化；更重要的是，要有一雙巧手，讓繩子在自己的手中自由自在地舞蹈。可我笨手笨腳，更別說心靈手巧，什么“如意結”，我根本不能應付——我敗在它的.“腳下”了。
這“如意結”確實讓我吸取了教訓，我應該腳踏實地好好編織。我更為謹慎，不甘失敗。第三個結的名字叫做“重八字結”，編法簡單，但繩子卻不愿意聽使喚。同學們都像個戰士，試圖征服繩子。繩子卻好似狡猾的蛇，偏要從你手中溜走。我往右穿，它往左溜——前邊編好的又散了！我皺起眉頭，一鼓作氣，左手緊捏繩子，全靠右手操作。雖然過程有些艱難，但我還是“戰勝”了“重八字結”，我是何等喜悅，何等激動啊！
工藝課就這么結束了，我好像“大戰”了一場，帶著空蕩蕩的肚子心滿意足地吃飯去了。
活動的作文 篇3
今天是一個陽光燦爛的日子，我和同學徐興、閆邁霖、王志成在操場上玩cs槍戰的`游戲。我們先分的組，分到的人竟然是我鐵哥們——徐興。我和徐興是警，閆邁霖和王志成是匪。
我事先已經準備好怎么打了，所以我就一直扔手榴彈，因為手榴彈能使對手暫停5秒鐘，而徐興呢，一直用槍在瘋狂地打，我叫他用手榴彈，他簡直就跟沒聽見一樣。盡管我怎么說他，他總是說一句話：“用不著，用不著。”先告訴你呀，我這人很喜歡看評價，覺得我哥們好的就一定要給個評價哦！
活動的作文 篇4
今天，中國小記者武漢站進行一次挫折鍛煉，就是賣報紙。
我聽到這個消息時，我又興奮又緊張。我們約定在中山公園音樂噴泉旁集合。我們主要是為了獻愛心，每人賣十份報紙。這是一次難忘的考驗，許多的爺爺奶奶、叔叔阿姨們不買我們的'報紙，我想了一想，一點辦法想不出來，我又這個問一問，那個問一問，報紙怎么也賣不出去，媽媽說：”中山公園一般是老年人鍛煉身體，自己已經訂了報紙。“那怎么辦?我快急得要哭。于是媽媽帶我去人多的地方——地下通道口賣報紙，我就大聲的喊：”叔叔，獻愛心，買一份報紙吧!一元錢一份。“叔叔買了我的報紙。我又說：”謝謝叔叔!“我的膽量越來越大，不一會，我的報紙全部賣光了。我高興得又蹦又跳去老師那報告了。
有了這次賣報紙的經驗，下次我會賣得又快又多!
活動的作文 篇5
今天我要做護蛋的活動，這可是我們全班同學都參與的新鮮事，估計老師讓我們鍛煉小心吧。 我向媽媽要了個鴨蛋，（因為家里只有鴨蛋了）這蛋是生的，如果壞了，那蛋里的物質就會流出來，就算護蛋失敗了。
我是一個很愛動的孩子，有時高興了還連蹦帶跳的，很擔心這蛋會破裂，我把顧慮告訴了媽媽，“有能力的人會積極的解決問題”，媽媽很認真的對我說，也看出了我的心事，在媽媽的提示下，我給鴨蛋加了個保護膜，其實很簡單，找了個穿不著的襪子，把蛋放進去，手摸上去還是一個蛋，我一直把它拿在手上，吃飯時放在餐桌邊，飯后，看書時，他也在邊上，因為蛋的外面有一層襪子，所以他很乖，不會滾來滾去，我的蛋真乖呀，到晚上八點鐘，我開始彈鋼琴了，鴨蛋乖乖的在鋼琴鍵的'右端，靜靜的陪著我，好像在欣賞名曲。 在鋼琴聲中，迎來了8點半，該是我泡腳上床休息的時間了，我的蛋還沒有破，媽媽說我的護蛋很成功，我可高興了。希望下次再有這種類似的活動。
活動的作文 篇6
在休閑的時候，我會進行一些有意義的活動來充實自己的生活。
首先，我會選擇吹笛子，因為我對笛子的掌握能力不是很好。再加上我的爸爸曾經是笛子校隊的`選手，所以爸爸會指導我一些技巧。此外，學音樂可以放松心情。
接著，我會選擇閱讀因為閱讀不只能增加我們的知識，更可以提升我們的記憶力。除此之外，我們不一定要閱讀課內讀物，我們可以選擇一些內容健康的讀物。如:小說，故事書和百科全書等。
最后，我會選擇和朋友一起下棋，因為下棋是我的愛好。下棋可以增進和朋友之間的感情。另外，我的棋藝也可以因此而進步。
所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。有了這些活動，我一分一秒的空閑時間再也不會有浪費的機會。
活動的作文 篇7
今天下午，校長讓大家在大操場上舉行“手拉手，愛心捐贈活動”，同學們都十分好奇。
首先，田校長站在捐贈臺上對我們發言：“同學們，在你們當中有許多人的家鄉——綠蔥坡在今年的雪災中損失極大。
俗話說，一方有難，八方相助，讓我們伸出援助之手，來救助與我們同齡而不能上學的小朋友吧！雖然大雪無情，但我們美好的人間情誼深啊！” 臺下響起了熱烈的掌聲。
捐贈活動開始了，臺上響起了美妙的樂曲《愛的奉獻》：“只要人人獻出一份愛，世界將變成美好人間……”
同學們在捐贈臺上排起一條長龍，，都趕著為綠蔥坡小學捐贈錢財、衣物等物品，。臺下面有不少同學感動地流下眼淚。
一個個同學的捐贈，一個個同學的熱淚，伴著動聽的音樂，化成了一股濃濃的愛，在天空中飄蕩開去……
捐贈活動仍在進行著，絲毫感覺不到陽光的.熾熱。大家仿佛看見了小朋友們高興地背著自己捐贈的新書包，拿著自己捐贈的錢，大步大步地上學去了……
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