【薦】有趣的游戲的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的有趣的游戲的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
有趣的游戲的作文 篇1
伴隨著春風(fēng)的舞動(dòng)，我便來到了老師家學(xué)寫作文。
只見老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室，班上頓時(shí)鴉雀無聲，老師便清了清嗓子，和顏悅色得說：“今天我們來玩一個(gè)游戲，好不好呀？”頓時(shí)，我們歡呼了起來，風(fēng)似乎也在因?yàn)槲覀兊臍g呼而“歡呼”呢！
游戲規(guī)則是這樣的：前一個(gè)說1，第二個(gè)人說2，但是到了第3個(gè)人不能說3了，只能擊掌，以此類推，如果說了3的倍數(shù)，要上來表演一個(gè)節(jié)目才行。
游戲在我們歡聲笑語中拉開了序幕。“1！”“2！”呀！輪到我了：“3！”，頓時(shí)，教室里安靜得出奇，就連一根針落下地也聽得一清二楚。糟了！我說錯(cuò)了！怎么辦？這時(shí)，全班同學(xué)哈哈大笑，天氣陰沉沉的，仿佛在為我說錯(cuò)而難過。
“請(qǐng)邱世琛上來為我們表演一個(gè)節(jié)目！”只聽見一陣刺耳聲，我不由自主地走上講臺(tái)。空氣在這里凝固了，對(duì)了！我可以唱《鈴兒響叮鐺》呀！我怎么沒有想到呢？太好了！于是，我便入情地唱?jiǎng)勇爯偠母枨蠹叶汲两诿烂畹母杪曋小?/p>
唱完了《鈴兒響叮鐺》，大家鼓起了雷鳴般的掌聲，我也長(zhǎng)舒了一口氣，這時(shí)拂過一陣風(fēng)，使人神清氣爽，我的心情無比快樂。后來，以有同學(xué)因?yàn)槲寤ò碎T的原因說錯(cuò)了，有的人不是3的.倍數(shù)都拍手。惹得我哄堂大笑，我不禁快樂地想：沒想到數(shù)學(xué)游戲這么有趣，3的倍數(shù)卻引來了這樣的笑話！太好玩了！
有的同學(xué)笑得前俯后仰，有的同學(xué)笑得一直拍桌子，有的同學(xué)笑得連眼淚都出來了。就這樣，我們依依不舍的結(jié)束了游戲，但是我們的歡聲笑語還在久久回蕩，在回家的路上，樹葉沙沙作響，小鳥嘰喳叫，我的心情無比舒暢呀！剛才的游戲真令我感到快樂呀！
有趣的游戲的作文 篇2
今天，我和朋友玩畫鼻子的游戲，我在墻上畫了一個(gè)可愛的小女孩，她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，扎著一對(duì)小辮子，辮子上還有一對(duì)漂亮的蝴蝶結(jié)，水汪汪的大眼睛像黑色的寶石。圓圓的小臉蛋，再配上一張櫻桃般的小嘴，漂亮極了。不過十全九美的她少了一個(gè)鼻子。沒有鼻子多難看啊，伙伴們快來給小女孩畫上鼻子吧。小伙伴們躍躍欲試。
第一個(gè)參賽信心百倍地走了上來。我不慌不忙地用紅領(lǐng)巾把他眼睛蒙住了，我讓他原地轉(zhuǎn)三圈后，給他一支筆，讓他去畫鼻子，他就摸索著朝貼著小女孩的位置走去，確定位置后，他不慌不忙地畫起鼻子來。誰知，剛畫完，旁邊的人就哄堂大笑。他急忙摘下紅領(lǐng)巾，一看，也笑了起來，原來他把小女孩的'鼻子畫在耳朵上了。
我對(duì)那位參賽者說：“真笨，還是讓我來畫吧。”我自信地大搖大擺地走上前去系上紅領(lǐng)巾，拿起畫筆，轉(zhuǎn)上三圈快速地向前走去，估計(jì)走到差不多一半的路程，我就小心翼翼地走上前。到了墻邊我將畫筆對(duì)準(zhǔn)中間畫了上去。圍觀的人輕聲地說：“真準(zhǔn)啊！”我解開紅領(lǐng)巾看見正好畫在中間，那個(gè)小女孩好像說：“謝謝你幫我畫上鼻子。”
過了好一會(huì)，畫鼻子游戲結(jié)束了。
有趣的游戲的作文 篇3
“是誰扔了這么多廢紙？知不知道環(huán)保呀？”聽到同桌說話，我羞愧地低下了頭。因?yàn)檫@是我玩扔廢紙游戲后沒有撿，下次我一定會(huì)注意的。
扔廢紙游戲太好玩了！大家玩的不亦樂乎。這不一下課，同學(xué)們就又聚在一起玩了這個(gè)“扔紙團(tuán)”的游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則非常簡(jiǎn)單：站立時(shí)不可以超過劃的線；每個(gè)人有五次機(jī)會(huì)把紙團(tuán)投進(jìn)桶里；投進(jìn)一個(gè)算一分。我聽到游戲規(guī)則這么簡(jiǎn)單，便迫不及待地報(bào)名了。進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)，我先看第一個(gè)同學(xué)是怎么投球的'？身體可以稍微彎曲一點(diǎn)；腳步不能超線；膝蓋下移，雙腿彎一彎；拿起紙球，身體往前一傾斜；手稍稍用點(diǎn)力，球就容易進(jìn)了。連續(xù)三次，她的球都進(jìn)了，我不由地為她鼓起掌來。
快輪到我了，我開始緊張了，心里始終在想著我到底能不能投進(jìn)？到我了，我心里像有個(gè)小鼓在“咚咚”地敲打著。我拿起第一個(gè)球，在手里使勁握著，本來那么大的球，被我給弄成乒乓球這么小了。誰讓我這么緊張呢？我學(xué)著第一個(gè)同學(xué)的樣子，身體向前傾斜，雙腿彎曲一點(diǎn)，然后把紙球拋了出去。“咚”的一聲，紙球“著陸”了。我閉著眼睛不敢看，聽著同學(xué)們發(fā)出一陣嘆息聲，我便睜開了眼睛，“哎！沒進(jìn)。”我有點(diǎn)失望，同學(xué)們安慰我說：“沒關(guān)系，你還有四次機(jī)會(huì)呢。一定可以讓我們隊(duì)贏的，加油！”聽了她們的話，我突然來了力量，轉(zhuǎn)身拿起第二個(gè)球，信心滿滿地再來了一次。果然，第二個(gè)球特別聽話，它好像知道我的心聲，乖乖的進(jìn)了桶里，為我們組贏了一分。雖然后面的幾次，不像第二次那么幸運(yùn)――我沒有投進(jìn)。但是重在參與，我依然很開心。
這次游戲過后，我撿起了地上的紙團(tuán)。彎下腰時(shí)，我仿佛看到了環(huán)衛(wèi)工人那辛苦工作的場(chǎng)景。我決定以后再也不會(huì)向上次那樣了――不打掃“戰(zhàn)場(chǎng)”。
有趣的游戲的作文 篇4
教室里傳來一陣陣笑聲，這是怎么回事？原來老師正在跟我們玩“對(duì)著干”的游戲。看，林雨桐出局啦！
只聽老師喊道：“哭！”我立刻想到：哭的反義詞是笑，便哈哈大笑起來，這時(shí)再也顧不上什么淑女風(fēng)范了。再看別的同學(xué)，他們有的捂著肚子哈哈大笑，有的抿著嘴微笑，還有的笑的前仰后合，連那個(gè)平時(shí)最淡定的小女孩——都笑了。老師見難不倒我們，又說：“請(qǐng)大家站起來。”話音剛落，就聽“轟隆”的幾聲，我本以為有同學(xué)站起來了，可是，望望四周并沒有人站起來，每個(gè)人都平靜地坐在座位上，我心里的大石頭總算有著落了。
游戲如火如荼地進(jìn)行著，高潮一個(gè)接著一個(gè)，老師的指令更是五花八門：向左轉(zhuǎn)、請(qǐng)把頭發(fā)散開……“不要眨眼睛”，老師喊道，結(jié)果好多同學(xué)都瞪大了眼睛，一眨也不眨地看著老師，似乎想要證明自己是對(duì)的`。然而，就這樣，他們被淘汰了。
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地被淘汰，最后，只剩下我和Alice了，我頓時(shí)緊張起來，可還是故作鎮(zhèn)定地坐著，那些被淘汰的同學(xué)用幸災(zāi)樂禍的表情看著我，我想：想讓我輸，不可能！終于，在“請(qǐng)向左轉(zhuǎn)”這一關(guān)中，Alice做錯(cuò)了，哈哈，我贏啦！我得意地望著大家。
游戲在笑聲中結(jié)束了，開始寫作文了。下筆時(shí)，我突然覺得寫作文其實(shí)也沒那么難嘛！
有趣的游戲的作文 篇5
今天，老師帶領(lǐng)我們班去室內(nèi)體育館做游戲。全班同學(xué)被分為4組比拼，最后獲勝的組還有獎(jiǎng)品。一聽到獎(jiǎng)品，同學(xué)們各個(gè)勁頭十足。我被分在了第一組，大家相互鼓勁，都想爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝幻?/p>
第一個(gè)游戲的名字叫“袋鼠跳”。只見每組前面有一個(gè)大布袋子，4~5米處擺放著一個(gè)路障。游戲規(guī)則是：用袋子把腿裹住，跳到路障旁邊繞過去再跳回來，把袋子交給下一個(gè)人。……輪到我了，我把袋子套到腿上，向路障跳去。“張逸涵，快一點(diǎn)！”后面的同學(xué)不停地大喊。我也顧不上腿上袋子的`阻擋，拼命往前跳，手忙腳亂地把袋子交給下一個(gè)同學(xué)……終于，我們這組人跳完了，得了第一名！“耶……”我們組隊(duì)員歡呼起來。“哼，別得意太早，還有一場(chǎng)游戲呢！”2-4組的同學(xué)小聲說。
第二個(gè)游戲的名字叫“小馬快跑”。每組前面有4-5米長(zhǎng)的搓衣板，最后一個(gè)搓衣板的凹處擺放了7~9個(gè)各種顏色的玻璃珠。游戲規(guī)則是：每人脫掉鞋子，踩在搓衣板上拿玻璃珠，每次只能拿一個(gè)。我踩著搓衣板，腳生疼生疼的！“張逸涵，快一點(diǎn)！”同學(xué)們又在后面催促著。……每組成員只要一有人慢一點(diǎn)，他們就會(huì)急的直叫！終于，我們隊(duì)珠子拿完了，我們又得了第一名，隊(duì)員們一蹦三尺高，高興壞了。
今天的游戲真有趣啊，我們玩得太開心了！
有趣的游戲的作文 篇6
“哈哈哈…….”從四（2）班傳出一陣笑聲，怎么回事呢？原來我們?cè)谕娌鲁烧Z游戲啊！
星期五的班隊(duì)課上，。唐老師邁著輕盈的步子走進(jìn)了教室，手里還拿著一些撕好的白紙，上面還有字。同學(xué)們個(gè)個(gè)疑惑不解，不知道老師葫蘆里賣的什么藥。這時(shí)，老師笑著說：“今天，我們來玩猜成語的游戲！”教室里一下子炸開了鍋。唐老師請(qǐng)了幾位同學(xué)上臺(tái)表演成語，讓其他同學(xué)來猜。
游戲開始了，嚴(yán)心怡自告奮勇要第一個(gè)來。唐老師從手里的紙中抽出一張，和嚴(yán)心怡躲在角落里，打開了那張紙。嚴(yán)心怡看了后，若有所思地走到黑板前把兩手都擺成了“六”，然后放在了頭上，像是在模仿牛，過了一會(huì)兒把手?jǐn)[成了蘭花指，在空中跳舞。幾個(gè)同學(xué)異口同聲地喊：“對(duì)牛彈琴！”唐老師宣布：“正確！”答對(duì)了那幾個(gè)同學(xué)都非常開心，教室里傳出“耶”的叫聲！
到李佳樂了，他和唐老師看完后都笑了，我疑惑著：“為什么要笑呢，難道跟這個(gè)成語有關(guān)嗎？”只見李佳樂彎下腰，然后在地上“咕嚕，咕嚕”地滾了幾圈，接著雙手撐地，膝蓋碰地，手腳并用往前爬，引起一陣哄堂大笑。有的'同學(xué)笑的前仰后俯，有的直拍桌子，有的笑的“金豆豆”都流了下來。突然，有人喊了一聲：“連滾帶爬！”李佳樂搶了唐老師的風(fēng)頭，說：“對(duì)！”同學(xué)們又歡呼了起來……
快樂的時(shí)光總是短暫的，.不知不覺中下課鈴響了。雖然游戲結(jié)束了，但是那一幅幅有趣的畫面卻深深地印在了同學(xué)們的腦海里……
有趣的游戲的作文 篇7
烏云密布的一天，真是讓人犯困，可從老師的課堂上卻進(jìn)行著激烈地護(hù)送乒乓球大賽。
彩虹老師把我們分成AB兩組，我們派出了很有自信的王子源同學(xué)。另一組派出了自信不滿賀梓宸同學(xué)。
有請(qǐng)參賽選手上場(chǎng)。彩虹老師把安靜的教室一下子變得熱鬧起來。王子源氣勢(shì)洶洶，大步流星，臉上還帶著自信的微笑走上了臺(tái)，而賀梓宸卻嘻嘻哈哈，看起來一點(diǎn)也不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉幼幼呱狭伺_(tái)。
一看場(chǎng)上現(xiàn)在的局面，我在心里高聲喊道：我們這一組一定必勝！
這時(shí)王子源已經(jīng)擺好了準(zhǔn)備姿勢(shì)，他一手端著書，另一手的大拇指和食指緊緊地捏住球，眼睛直勾勾地盯著雪白的乒乓球。而對(duì)方賀梓宸一手端著書，另一只手架得高高的，非常小心。
開始！彩虹老師宣布道。王子源像趕飛機(jī)一樣飛快，可他的球就像一輛失控的汽車，久久停不下來。而賀梓宸卻像老奶奶的速度一樣，看起來一點(diǎn)也不著急，當(dāng)然他的球就像新娘坐轎子一樣，只會(huì)微微地?fù)u動(dòng)。
就在這時(shí)，王子源的球啪的.一聲掉到了地上，他只好返回起點(diǎn)重新開始。誰知，賀梓宸就要返程的時(shí)候，他的手一下子抓住了球，也只好回到起點(diǎn)。
就在這時(shí)驚喜來臨，王子源以最快的速度贏得了勝利，我們這一組的每個(gè)人都拿到了五積分。
有趣的游戲的作文 篇8
今天上午的第一節(jié)課，俞老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，調(diào)皮地向我們眨了眨眼睛說：“讓我們來玩‘1，2，3！木頭人！’的游戲吧！”全班同學(xué)聽了，高興得一蹦三尺高。
俞老師先跟我們說了游戲的規(guī)則，規(guī)則是這樣的：當(dāng)老師背過身去，大家可以在教室里自由活動(dòng)，但當(dāng)老師喊“1，2，3！木頭人”的時(shí)候，同學(xué)們就要立馬定住，一動(dòng)也不能動(dòng)。如果誰動(dòng)了，就要成為小烏龜，被老師刮一下鼻子。
游戲開始了，教室里立刻亂成了一鍋粥，有的在地上慢慢地爬行，像一個(gè)匍匐前進(jìn)的解放軍；有的在教室里東奔西跳，像一匹在草原上奔馳的駿馬；還有的雙手合十，像一位害羞的小姑娘……熱鬧非凡！
這時(shí)候，俞老師突然喊道：“1，2，3！木頭人！”全班同學(xué)瞬間停止活動(dòng)，僵在原地。我偷偷瞄了一眼左邊，嘿！施箐軒竟然雙手展開，好似一只美麗動(dòng)人的`白天鵝，只可惜不能在水里游水嬉戲！我努力忍住才沒有笑出聲來。再瞧瞧右邊，呦！蔣姚峰正趴在地上，跟毛毛蟲差不多，可是他趴在地上，不覺得冷嗎？正想著，我自己的“大鵬展翅”也快堅(jiān)持不住了。這是，眼尖的老師發(fā)現(xiàn)了搖搖晃晃的黃煜杰，只聽啪嗒一聲，他竟然撞倒在葉英杰的身上，成了第一只被懲罰的“小烏龜”，看得同學(xué)們捧腹大笑。
雖然這是個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，但給我們帶來了無限樂趣。
有趣的游戲的作文 篇9
一天，我來到小蜜蜂作文班寫作文，我們做了一個(gè)既有趣又奇怪的游戲——翻書游戲。
游戲規(guī)則是這樣的.：男女同學(xué)各分成兩組，再發(fā)一本書，然后老師說第幾頁就翻到第幾頁，看那隊(duì)贏的次數(shù)多，就獎(jiǎng)。哪隊(duì)就能每人獲得一個(gè)貼紙，當(dāng)然，輸?shù)哪顷?duì)還要每人做5個(gè)蛙跳。
“呀！這么難啊！輸了還有懲罰，一定不能輸。”我小聲地自言自語地說。
可是，當(dāng)我想完時(shí)，老師已經(jīng)吹響了哨子，說“16頁”。
于是，我們草草翻了起來，可男生先翻好了。
第二次，我們還輸了。就這樣，一次，二次，三次……大部分都是男生贏。
突然，輪到我了，我只好懷著一顆怦怦直跳的心，冒著冷汗，雄赳赳、氣昂昂地走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”，老師說：“36頁！”
于是，我緊張地翻了起來，忽然，耳邊響起一個(gè)聲音：“別怕！把這事當(dāng)成一個(gè)夢(mèng)，就行了！”
可是，我們還是輸了，經(jīng)過這場(chǎng)激烈地游戲中，我明白了一個(gè)道理：做事要掌握技巧。
【有趣的游戲的作文】相關(guān)文章：
緊張有趣的游戲-游戲作文12-26
（經(jīng)典）有趣的游戲的作文06-12
有趣的游戲作文06-14
【經(jīng)典】有趣游戲作文07-30
有趣的游戲的作文(精選)11-06
(精選)有趣游戲作文11-08
有趣的游戲的作文[經(jīng)典]07-07
有趣的游戲的作文(精選)10-31
有趣的游戲的作文（經(jīng)典）10-31
有趣的游戲的作文【精選】12-26