收獲的作文經(jīng)典(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的收獲的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
收獲的作文 篇1
一個(gè)充滿忙碌和快樂(lè)的學(xué)期即將結(jié)束了，在這個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文課上，我收獲頗豐。一個(gè)個(gè)調(diào)皮的字娃娃，一篇篇生動(dòng)的課文，帶我游覽了祖國(guó)的大好山河；讓我知道了愛是分享，知道了科學(xué)家的成功是小時(shí)候必須養(yǎng)成善于動(dòng)腦、勤于觀察的好習(xí)慣……但是，我收獲最大的就是養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣。
我們都知道寫日記有許多的好處，比如：能提高寫作水平，能養(yǎng)成善于觀察的好習(xí)慣，能成為美好的`回憶……而且寫日記還幫過(guò)我“大忙”呢！
記得有一次，老師讓我們寫周記。我找不到題材，就不停地喃喃自語(yǔ)：“寫什么好呢？寫什么好呢？”這時(shí)，我突然想起了我心愛的日記，于是，便拿起日記本看了起來(lái)。突然，一篇日記映入了我的眼簾。哎呀！這件事我早已經(jīng)忘得一干二凈了，多虧日記本重新勾起了我對(duì)這件事情的回憶。對(duì)，就寫“它”！第二天，我的作文得了“優(yōu)+A+”，我可高興了，并且在心里默默地說(shuō)：“謝謝你，親愛的日記本！下學(xué)期，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持寫日記，更要好好保存它，讓它成為我最美好的回憶！”
我收獲的累累碩果，說(shuō)也說(shuō)不盡。下學(xué)期，我會(huì)繼續(xù)努力，把知識(shí)保存、積累，讓它們匯集成河，浩然成湖，起伏如海……
收獲的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，很快一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，在這個(gè)學(xué)期里我學(xué)到了很多知識(shí)，也榮獲了不少證書。
在語(yǔ)文方面，我的閱讀基礎(chǔ)有了很大的進(jìn)步，還在“小積累大閱讀”中獲得二等獎(jiǎng)；數(shù)學(xué)方面我也有很大的'進(jìn)步，不僅學(xué)會(huì)了方程、多邊形圖形的計(jì)算，還在“奧數(shù)”活動(dòng)中獲得了三等獎(jiǎng)；在體育墊排球方面有了很大的進(jìn)步；美術(shù)課我也比以前專心起來(lái)了；在科學(xué)方面我的實(shí)驗(yàn)做得越來(lái)越順手了，還知道了很多知識(shí)。但是我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)還需要加強(qiáng)。
希望在新的一年里我能克服缺點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！
收獲的作文 篇3
時(shí)間一眨眼像閃電般過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間學(xué)期結(jié)束了。在這學(xué)期我收獲了很多知識(shí)：在語(yǔ)文方面，我積累了更多歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)，還了解了漢字的.來(lái)源；數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)了怎樣解方程，也懂得了解決問(wèn)題的應(yīng)用；英語(yǔ)我學(xué)會(huì)了一些字母組合，并且知道了讀音；科學(xué)課，我們認(rèn)識(shí)了怎樣做對(duì)比實(shí)驗(yàn)，并知道了光源是什么？社團(tuán)活動(dòng)，我還獲得了硬筆書法的優(yōu)秀獎(jiǎng)。
學(xué)無(wú)止境，我只學(xué)到了這么一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)，希望下學(xué)期有更大的收獲。
收獲的作文 篇4
“采菊東籬下，悠然見南山。”陶淵明隱居世外，閑適采菊，驀然抬首，在一片蒼蒼暮靄之中望見那悠悠南山，剎那間，觸發(fā)他與自然的會(huì)意。那一瞬間，他達(dá)到了一種物我合一的境界。這是他意外的收獲嗎？”
汽車行駛在顛簸的山路，我看著道路兩旁的落葉飄飛，望見遠(yuǎn)處萬(wàn)物凋敝的山丘，憂愁的情緒隨著冬日的清冷在心頭漸漸蔓延。
母親執(zhí)意要在冬日帶我來(lái)爬山，我不以為然，但是┈┈
第一眼就看到了蘭花。色澤潔白雅致，在綠葉叢中是那樣顯眼，淡淡的幽香沁人心脾。那一刻，我仿佛找到了屬于自己的芳香，心情舒暢了許多。
我湊上前，看見那朵朵白色的小花宛若孩子童真的笑臉，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)花瓣之間仿佛刻意疏遠(yuǎn)似的。在這數(shù)九寒冬，簇成一團(tuán)不是更加溫暖嗎？是否花瓣散得開，香氣才能散得遠(yuǎn)呢？母親凝視著蘭花說(shuō)：“你看這蘭花，它們?cè)诤渲虚_放，在嚴(yán)酷的環(huán)境中挺立。因?yàn)椴晃穱?yán)寒，才有了沁人的.清香。而普通的野花藏在溪流旁，雖然舒適，花期反而短得多。”
我醍醐灌頂，蘭花與風(fēng)雪抗?fàn)帲c寒冷為伍，錯(cuò)過(guò)百花競(jìng)發(fā)的春，傲然于萬(wàn)物凋敝的冬。它們被命運(yùn)的魔鞭驅(qū)策著，書寫感動(dòng)與悲壯，書寫苦澀與傳奇。在蘭花的清香中，我領(lǐng)悟了一份真諦：人生若能勇敢地選擇磨煉，即便在險(xiǎn)惡的環(huán)境中，也會(huì)綻放獨(dú)有的流光溢彩。
唯有經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒淬煉，生命才會(huì)真正的醇正與濃厚，生命才有新的高度和寬度，這是我意外的收獲。我會(huì)銘記在心中，鐫刻在時(shí)光軸上。
收獲的作文 篇5
這周我隨爸爸去了奶奶家。
鄉(xiāng)下的玉米豐收了，奶奶一人忙不過(guò)來(lái)。爸爸便提議讓我們爺倆一起去幫奶奶。可奶奶聽到爸爸的這個(gè)提議后卻是百般推辭："算了吧，我自己一個(gè)人忙得過(guò)來(lái)，你們就不用來(lái)幫我了。"可爸爸心意已決，奶奶只好無(wú)奈的答應(yīng)了。
到了玉米地，才發(fā)現(xiàn)并不是我想象中的那樣。玉米地一望無(wú)際，玉米多得數(shù)不清。要是一根一根地掰，奶奶一個(gè)人不知道要掰多久。我卷起袖子，準(zhǔn)備和玉米們"一決高下"。可奶奶攔住了我，說(shuō)："你就在一邊休息吧！好不容易放個(gè)假。"我笑著對(duì)奶奶說(shuō)："這看起來(lái)不是很難，就當(dāng)鍛煉，以后說(shuō)不定還能靠掰玉米賺錢呢！"奶奶無(wú)奈地?fù)u了搖頭，伸出一根手指點(diǎn)了點(diǎn)我的頭，又用恨鐵不成鋼的眼神瞧著我，說(shuō)；"你啊，真沒(méi)出息！"
開始收玉米了，我和奶奶各自背著一個(gè)大背簍，把玉米從玉米莖上一根一根掰下來(lái)，然后又放進(jìn)背簍里；爸爸負(fù)責(zé)運(yùn)輸我和奶奶掰下來(lái)的玉米。事實(shí)證明，我還是太小瞧這些看似無(wú)害的玉米們了：剛開始，我還斗志昂昂。可到后來(lái)，我卻顯得有些力不從心了。豆大的汗珠從額頭上滾落下來(lái)，被汗水淋濕的頭發(fā)緊緊地粘在了臉上，十分不舒服。可我想到奶奶每年也是這樣辛苦地勞動(dòng)，卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)一絲怨言。相比之下，我僅僅只是過(guò)了一會(huì)兒，便有了打退堂鼓的念頭。又想到許許多多的農(nóng)民，日復(fù)一日，年復(fù)一年地辛勤勞動(dòng)，每天都在這烈日驕陽(yáng)亦或是毛毛細(xì)雨下工作。我便頓時(shí)又充滿了勁兒，于是我咬咬牙，堅(jiān)持了下來(lái)。
忙完了一天，我們都渾身酸痛，可我們臉上都洋溢著笑容，奶奶和爸爸都十分欣慰。
這天，收獲的不僅僅是玉米。我似乎還收獲到了來(lái)自生活在底層的'農(nóng)民的不易與辛勞，使我對(duì)他們心生敬畏之情，體會(huì)到我們生活的幸福。這便是我的收獲。
收獲的作文 篇6
種下一顆樹苗，收獲一棵大樹；種下一束花，收獲一些花香；種下一絲希望，收獲一次成功。你種下什么，你就收獲什么，任何一種經(jīng)歷都是一種收獲，任何一段生命都能收獲一個(gè)故事。
失敗，可以收獲很多。失敗是，可以收獲悲傷和淚水，同時(shí)可以經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。有一次，我考試考得很不好，主要原因是我的字寫的很不好，這次還被爸爸重重打了一頓，我清楚的記得那一下的疼痛。于是，我買了字帖，寫字薄等練字書籍，認(rèn)真練了起來(lái)，現(xiàn)在我的字寫得非常好看，于是我就收獲到了老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們的羨慕。
感冒對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是常事，不是什么好事，但也可以給我們帶來(lái)收獲。有一次，我在學(xué)校玩的很投入，把衣服都汗?jié)窳恕５诙煳疑险n的時(shí)候，一陣涼風(fēng)一吹，我便感冒了，第二天不能去上課，也不能出去玩，只能待在家里。這是我卻意外收獲到爸爸媽媽的`關(guān)愛和無(wú)微不至的照顧。
讓我們多一點(diǎn)人生的閱歷，多一些人生的收獲。
收獲的作文 篇7
我是一個(gè)小小的上海人，生長(zhǎng)在上海這片熱土上，為親眼看(！)到世博會(huì)而無(wú)比歡暢。但是，我可不能光看還要為世博會(huì)做一些力所能及的事情。
記得剛進(jìn)初中的時(shí)候，輔導(dǎo)員老師帶我和幾個(gè)同學(xué)去敬老院看望孤寡老人，為老人們擦窗、掃地等。過(guò)后，我們還去街上清掃垃圾、清除黑色廣告。雖說(shuō)干得滿頭大汗，但一想到能為世博會(huì)做一些事情，精力馬上就來(lái)了。
學(xué)校舉行迎世博的演講比賽，我自告奮勇地參加了。因?yàn)槲矣X(jué)得這也是慶祝世博的一種。為此，我利用午休時(shí)間，去學(xué)校電腦房查了一些關(guān)于世博會(huì)的內(nèi)容，當(dāng)天晚上便把演講稿寫完，第2天去語(yǔ)文老師那里拿給老師看，讓老師幫我修改，使文章更生動(dòng)、更優(yōu)美。很快，便開始比賽了，比賽分為兩天，我是第2天的，可總覺(jué)得越在后面越緊張。不過(guò)，幸好我背得很熟練，準(zhǔn)備得也很充分，成績(jī)也不錯(cuò)。
還有網(wǎng)上世博競(jìng)賽，我可是第一個(gè)完成的，我還幫其他隊(duì)員把網(wǎng)站找到，讓他們做。
還有的是學(xué)校開展的世博知識(shí)競(jìng)賽，是我們學(xué)校德育處組織的。老師說(shuō)題目來(lái)源于《中學(xué)生報(bào)》。我得知這個(gè)消息后，一回家，便把整個(gè)報(bào)紙從頭看到尾，知道了很多關(guān)于各屆世博會(huì)的知識(shí)，心里高興得很，覺(jué)得自己和世博會(huì)是緊密相連的。當(dāng)然光做出可不行，還得把它們?nèi)勘吵觯慨?dāng)課間休息，中午休息，只要一有時(shí)間，便把報(bào)紙拿出來(lái)背。一天，我正在抓緊背，突然被一個(gè)男生急急地?fù)屃诉^(guò)去，我趕緊追上前去問(wèn)，原來(lái)，明天就要考試了，他還沒(méi)準(zhǔn)備好，現(xiàn)在開始急了。唉~
另外，我還經(jīng)常叫幾個(gè)朋友一起，去公園、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所清除垃圾、煙頭。我的幾個(gè)朋友很不情愿去，他們說(shuō)：有必要做這些沒(méi)用的事嗎？你撿了別人又會(huì)扔的`。我不覺(jué)得，我想只要我們每個(gè)人都做好自己的事情，有時(shí)間再為社會(huì)做一些事。我們一定能為世博會(huì)創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境。
**中學(xué) 六（2）中隊(duì) 朱依妹
收獲的作文 篇8
今天，風(fēng)和日麗，我的心情也像這天氣一樣美好，因?yàn)榻裉焓俏覀儭懊咳找辉~大軍團(tuán)”的見面會(huì)。
早上，我早早地起床，一路上，我老看著車上的時(shí)鐘，生怕第一次和大家見面就遲到。來(lái)到鐵鋪中學(xué)，我跟著前面的人跑到多媒體教室。哇，已經(jīng)來(lái)了好多人了，我趕緊找個(gè)座位坐下來(lái)。
過(guò)了不久，主持人宣布活動(dòng)開始了，然后我認(rèn)真地聽阿姨講話。阿姨給我們講了“每日一詞”成長(zhǎng)的足跡，開始只有6個(gè)人，后來(lái)越來(lái)越多，當(dāng)我聽到現(xiàn)在有200多人時(shí)，我目蹬口呆的，后來(lái)我們又有了公眾號(hào)，真了不起!阿姨還說(shuō)每天都要閱讀，每天都要寫作，堅(jiān)持，堅(jiān)持，就有進(jìn)步。以后長(zhǎng)大了，再看看自己的作品，會(huì)覺(jué)得自己很棒。昨天晚上，我在找作品交流的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我己經(jīng)寫了9個(gè)本子了，我真沒(méi)想到。
最激動(dòng)人心的是頒獎(jiǎng)儀式。小主持人朗讀作品，他們的聲音真好聽，我們猜作者拿獎(jiǎng)品。我目不轉(zhuǎn)睛地看著屏幕，多么希望能看到自己的作品，不知道有沒(méi)有人能猜到我的作品?不知道能不能拿獎(jiǎng)?真緊張。我和大家一起看作品，一起猜作品。后來(lái)，我猜中了梓琦姐姐的《追風(fēng)箏的小女孩》，真高興。等了好久，終于看到我的《奇奇妙妙歷險(xiǎn)記》了，我連蹦帶跳地跑上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，接過(guò)獎(jiǎng)品，我給阿姨鞠了一躬，阿姨表?yè)P(yáng)了我，我太興奮了。頒獎(jiǎng)結(jié)束后，我們一起玩“成語(yǔ)詞語(yǔ)接龍”游戲，哥哥姐姐們的故事編得很精彩，很有趣!希望下次我們能講得更好。
雖然我沒(méi)能參加下午的親子活動(dòng)，我有點(diǎn)傷心。但參加今天的活動(dòng)，我收獲了快樂(lè)!收獲了信心!我希望我能堅(jiān)持寫“每日一詞”，讓自己更有進(jìn)步!
收獲的作文 篇9
雙耳失聰?shù)那闆r下扼住命運(yùn)的咽喉譜出了不朽名曲《命運(yùn)交響曲》，他，就是孤獨(dú)而寂寞的貝多芬；十幾年如一日筆耕不輟凝成了世界名著《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，他，就是命運(yùn)多舛的列夫托爾斯泰；置身于薄情寡義，充滿嫉妒的環(huán)境，卻雕出了挑戰(zhàn)世俗的《大衛(wèi)像》，他，就是至死不渝追求自己所鐘愛的雕塑藝術(shù)的米開朗琪羅。朋友們，我們可以不了解他們的生活，但我們卻不可以不記得他們神圣的名字，不可以不知道他們用心血?jiǎng)?chuàng)作的經(jīng)典作品。當(dāng)我一頁(yè)頁(yè)翻動(dòng)書頁(yè)的時(shí)候，淚水流成了崇敬，那是為他們執(zhí)著的信念；當(dāng)我掩卷抬頭的時(shí)候激動(dòng)聚成了一股不可遏制的向上的力量，那是為他們奮斗的`艱辛。
讀著這一段段文字的時(shí)候，我常常能不由自主的想到自己。
一踏進(jìn)孝義七中自由伸縮的電動(dòng)門，我的小書包就換成了大書包，沉甸甸的雙肩背帶勒傷了我稚嫩的雙肩；我的薄書也會(huì)換成了厚書，密麻麻的作業(yè)寫累了我纖瘦的小手……七門功課都需要投入學(xué)習(xí)，潛心溫習(xí)，這就是初中送給我的最有分量的禮物。那些曾經(jīng)滿載著憧憬的期望也在一天天周而復(fù)始的枯燥中積淀成了沉重的日子，更可怕的是接踵而至的一次次的單元小測(cè)、月考、期考，試卷紙片般被狂風(fēng)卷挾著劈面而來(lái)，隨之劈面而來(lái)的還有媽媽厲聲的呵斥，無(wú)情的巴掌。才知道，曾經(jīng)不識(shí)愁滋味的少年還需要嘗嘗學(xué)習(xí)生活中的酸辣苦澀咸，那些忙碌、失敗、悲傷憂郁成了陰晦的日子。
在我最迷茫最無(wú)助的時(shí)候，有幸讀到了《名人傳》，那一行行跳動(dòng)的文字，一個(gè)個(gè)英雄的形象似乎是茫茫暗夜中點(diǎn)亮的一盞燈，在一瞬間照亮了我前行的方向。我明白了：一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，就要學(xué)會(huì)在一百次跌倒后第一百零一次地爬起來(lái)。我決定了：我也要像貝多芬一樣“拋棄生活中的庸俗與無(wú)聊，為目標(biāo)而奮斗”；像米開朗琪羅一樣“以熱烈和執(zhí)著保持生命的鮮度”；像托爾斯泰一樣“用十分之一的靈感和十分之九的血汗成就自己的夢(mèng)想”。我也要做一個(gè)不畏困難，真正的人。
課堂上，我挺直了身子，老師娓娓的講課聲像叮咚的清泉滋潤(rùn)著我干涸的求知的心田；自習(xí)中，我低首伏案一遍遍地演算，筆尖沙沙滑過(guò)的聲音像悠揚(yáng)美妙的樂(lè)曲彈撥著我的心靈之弦。早晨，當(dāng)?shù)谝活w啟明星升起，我就捧書朗讀；夜晚，一盞孤燈陪伴我到深夜。期間，我也因身心疲累而動(dòng)搖過(guò)，因一時(shí)無(wú)法達(dá)到目標(biāo)而彷徨過(guò)，但我苦熬著，牙齦咬得酸痛，直等到我生命的朝霞冉冉升起。
從此，操場(chǎng)上有了我向前奔跑的颯爽英姿；藝術(shù)節(jié)上，有了我小提琴獨(dú)奏的瀟灑；演講會(huì)上，有了我慷慨激昂的聲音。大書包壓不疼我的雙肩，我還要扛起更沉的重?fù)?dān)；再多的作業(yè)也累不酸我的小手，我已經(jīng)長(zhǎng)大，還要拿起我生命的彩筆描繪更宏偉的藍(lán)圖。
呼吸英雄的氣息，我神清氣爽；拜讀英雄的故事，我志存高遠(yuǎn)。像他們一樣奮斗，也像他們一樣收獲。在今后的漫漫長(zhǎng)路上，我仍會(huì)一如既往的奮斗著，也收獲著，更快樂(lè)著……
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