我的理想的作文

我的理想的作文[錦集5篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我的理想的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的理想的作文 篇1

　　學習，如此耀眼的字眼，在它背后，又蘊含著多少自覺，多少獨立。我理想中的學習生活很絢麗，它到處充滿著快樂，每一個角落都住著自由快樂的小天使，釋放著燦爛的光輝。

　　沒有詩意的生活顯得那么蒼白，我理想中的學習生活一定滿懷詩意。傍晚，攜手好友漫步校園，落日的余輝灑滿湖面、水中探出腦袋的魚被蓋上一層黃暈。微風徐徐吹來，吹亂我們的發絲，彼此會心一笑，背靠背坐在假山旁手捧一本詩集，用心來玩味，沒有過多的言語任由風在我們耳邊呢喃。遠處，亭子里的`師生在愉快地交談，打破了師生之間的代溝，原來也可以成為朋友，共同鉆研難題，一起討論對生活的態度。這一刻，心中只剩下安靜，好希望時間能在這一秒靜止…

　　沒有友情的日子顯得那么單調，我理想中的學習生活飄散著友情。也許我們真的很堅強，但還是會有軟弱的時候，這時，你會需要一個好友，靜靜站在你身邊，用眼神告訴你：“至少你還有友情”。都說緣分早已寫在三生石上面，所以我們相信，我們的名字會緊緊相連。曾經手拉手說過要永遠在一起，但心里卻明白海不會枯，石不能夠會爛，擁有絕對的完美，這個可能微乎其微，但還是愿意傻傻地相信“友情天長地久”這句話，雖然終究會離開，但還是想說：“這段日子有你相伴，沒有白走!”

　　理想中的生活充實、簡單，現實中的生活乏味、枯燥，但我還是欣賞地發現，顯示正在靠著理想一點一點為我們而悄悄改變。

我的理想的作文 篇2

　　契訶夫有句名言：“要是已經活過的那段人生只是草稿，有一次謄寫的機會，該有多好……”每每讀到此處，總叫人浮想聯翩！我常常在想，要是真有機會謄寫，我會改掉那一部分呢？要是真有機會謄寫，我又將添加哪一部分，刪除哪一部分呢？可是，要是真那樣，人生就完美了嗎？就沒有遺憾了嗎？我想，凡是正真活過的人，給出的答案，會是否定的，因為完美的人生只是一種理想狀態，就算給你十次，甚至一百次修改的機會，總不會沒有遺憾的！

　　每個人都想追求完美的人生，曾幾何時，我們為曾犯下的錯誤扼腕頓足，曾幾何時，我們為曾留下的遺憾嘆息后悔，夜深人靜，我們常常會幻想、會渴望人生重新來過，那樣，或許會好一些，或許會完美一些，可是想終歸是想，它成不了現實，還往往事與愿違，帶來一大堆的負面情緒，讓生活充滿了無盡的陰霾和迷惘，我們痛苦，我們糾結，甚至沉淪，可是最終還是要面臨一大堆的“怎么辦”無計可施，追求完美成了越來越不完美，對于我們自己一手造成的窘境，我們又能怪誰呢！

　　其實，生活說白了就是活一種心態，活一股精氣神，我們之所以覺得越來越糟，不是心態不好，就是方向錯誤，我覺得，追求人生的完美應該是一個矢量，是有方向性的，它應該是指向未來，而不是過去，過去了，就別妄圖去改變它，妄圖再激烈、兇猛也無濟于事，因此，對于已經逝去的，我習慣于接受，它唯一給我的，就僅僅只是提醒我，要好好珍惜現在，審視現在，讓我別再為曾經的錯誤、遺憾添磚加瓦。

　　幸福是一個比較級，人生的完美程度也是一個比較級，好不好，完美不完美全存乎一心，心里滿足，再殘缺的人生也是完美的！但是，于我而言，我渴望完美，但我的心卻不設置完美，何出此言？《易經》六十四卦中，最好的要屬于第六十三卦，曰未濟卦，“未濟”即為事情沒有達成之意，意味著還有進步的空間，還有未到達的部分，正在向前，蒸蒸日上，最不好的是第六十四卦，曰既濟卦，“既濟”意味著事物已經完美，將要朝壞的方向發展，象征著衰敗和沒落，因此，從某種意義上說，若人生真的完美了，真的完整了，那還真是不好的征兆，萬物因殘而顯美，因完美而顯殘，大抵如此罷了！因此，這一生中，不管曾經逝去的日子多么之荒謬，多么之狼狽，親愛的，不要悲傷，不要難過，那都是美的`征兆！

　　完美的人生只是一種理想的狀態，就讓他老老實實的當好理想的角色好了，我想，我們唯一能做的，就是在每一個晨光初起的夢醒時分，當早晨的第一縷陽光撐開我們朦朧的睡眼時，慶幸自己還活著，然后鼓足勇氣，用美好的心情迎接新一天的挑戰！也許這樣，我們才不會害怕年華讓我們老去，當有一天我們以相同的姿勢暮然回首時，我們會微微一笑，然后一杯清茶，一路花開，歲月靜好！

我的理想的作文 篇3

　　夜晚，我坐在窗前想，我長大以后選擇什么職業呢？是做科學家？藝術家？老師？醫生？還是職員？我想來想去還是做醫生比較好。因為，醫生可以為人們解除病痛。

　　我小的時候，經常生病，爸爸、媽媽常領我到醫院看病。在醫院里，我看到醫生總是忙忙碌碌地給病人治病，許多病人在醫生的治療下一天一天地好起來。

　　想著，想著，我睡著了。睡夢中我覺得身體慢慢長高了，我穿上了白衣大褂，鼻上還架著一副很有學問的眼睛，工作在一個現代化的醫院里。許多病人都來找我看病，我給每個病人對癥下藥，給需要做手術的人主刀，位他們解除病痛，不停地忙碌著。

　　在醫院的實驗基地，我帶領幾個助手研究尖端課題，一些疑難雜癥，像艾滋病、癌癥在我們的研究下被一一攻破。因此，我榮獲了諾貝爾醫學獎。聯合國醫療組織要請我到許多國家去講學。每到一個國家，一下飛機我就被在那里等待已久的記者團團圍住。他們問我：劉博士，你的研究成果填補了醫學界的空白，你有什么感想嗎？我自豪地說：拯救人類，是我最大的'夢想。

　　想著，想著，我突然醒了，這時，我才恍然大悟，原來這是一場夢我又回到了現實中。

　　夢雖然醒了，但是，夢中的理想會一直激勵著我。我要好好學習，將來當一名真正出色的好醫生，實現我夢中的理想。

我的理想的作文 篇4

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一個糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一個最小的螺絲釘，你是否永遠堅叟你的崗位？你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？

　　我的理想是當一名優秀的教師。在我年僅7歲時，老師用自己春蠶般、紅燭般的精神，催開了我心中長大后成為老師這朵理想的花兒。

　　記得有一次，我偷看了老師的工作計劃表，才知道老師為了我們，含辛茹苦的工作到夜深人靜。我小小的心靈被老師那無私奉獻的精神所打動。

　　還記得有一次，我生病了，落下了好多功課，回到學校后，老師便耐心地給我補課。可那時的'我理解能力并不強，落下的課有太多，無論我怎么努力，都無法理解老師給我講的知識點。可老師并沒有生氣，他一直用慈祥的眼神鼓勵我，用柔和的語音教導我，一遍又一遍，不厭其煩地向我解釋。從那一刻開始，老師在我心眼中，不僅是可敬的老師，還是慈祥的父親。我越敬佩老師，越希望成為老師了。

　　我知道，雖然我離我的理想還有很遠，但是，為了實現我的目標，從現在開始我就要為我的理想打好基礎。首先，我要從小測做起，每次小測都爭取考100分，還要多閱讀一些書籍，擴展知識。魯迅爺爺說過：時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。我要把多余的時間放在學習上，才能實現我的理想。

　　泉水挑不干，知識學不完。但是你肯學，再多的知識也學得到水。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我就像一條魚，在廣闊的前途海洋里，自由自在地游，我要努力奮斗，去追求我的理想，去實現我的理想，為祖國爭光！

我的理想的作文 篇5

　　學校是我們讀書的地方，每個人都有著自己理想中的學校，無論是環境還是讀書的質量都是我們學生所想的范圍之內。

　　今天就讓我來講述一下我的理想中的學校是怎么樣子的給大家分享一下吧！

　　如果我可以建筑我自己理想的學校的話，我肯定會建筑一間超級大，里面可以說是五星級的學校，里面的.設施一定要最好的，這樣學生讀書就特別給力！學校里綠色植物一定要夠多，這樣同學們的眼睛得到保證，不會因為不正確看書籍上課而得到近視，還有健身設施一定要飽滿，這樣才能培養出運動能力超強的同學，可以讓他們除了讀書，還有一條路可以走，這樣又可以幫學校出名，贏得了聲譽，這樣就一舉兩得。還有我們的教室里，每間教室都要佩帶一臺空調，在夏天里天氣是非常炎熱的，教室里人數多，空氣就少，人的呼吸就會困難，這樣會大大影響同學們的健康，所以空調一定要有！

　　我的理想中的學校希望有著五星級酒店的配套準則，有著讓同學們來到學校都說學校像自己家似的感覺。不知道大家的理想學校是怎么樣的？！可以分享一下嗎？

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