中秋節的作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的中秋節的作文6篇，希望對大家有所幫助。
中秋節的作文 篇1
今天是中秋佳節闔家團圓，只可惜天公不作美，一整天都在下雨。我早早的起床洗漱換衣服，迎接節日的喜慶。不一會，外婆將熱騰騰的早飯端上桌，叫我們吃飯。吃完飯后我寫了一會作業又看了一會書。沒過多久，國紅叔叔和嬸嬸帶著安安弟弟來了，我們一起去了樓下的大廳玩，因為外面下雨，所以沒有去花園。
我和弟弟帶著安安弟弟玩抓人游戲，第一輪，弟弟抓我和安安弟弟，弟弟跑得可快了沒一會就抓住了安安弟弟。第二輪，輪到我抓，兩個弟弟跑得飛快，好一會兒才抓住。大廳里充滿了我們的歡聲笑語，玩了有一會兒，肚子餓了，我們就一起回家了。到家后我們吃了月餅喝了水，大家在一起玩的`可開心了。
到了晚上我們大家一起去小區旁邊的餐廳吃飯，路上下著這么大的雨卻絲毫沒有擾亂大家的喜悅之情。大人們都撐著雨傘，而我和弟弟穿著我們漂亮的小雨披走在去餐廳的路上。不一會，我們都到了餐廳，我們點了很多愛吃的菜，一大家子吃著菜聊著天享受這節日帶來的喜悅其樂融融。
雖然沒有看見圓圓的月亮，但是也是一個快樂的中秋節，因為有家人的陪伴。但愿人長久，千里共嬋娟。
中秋節的作文 篇2
中秋之夜中秋之夜是個美好、祥和的夜晚。家家戶戶歡聚一堂，品嘗月餅和瓜果，享受天倫之樂。“每逢佳節備思親”，誰都希望在中秋佳節能夠得以全家團聚，這是人之常情，但又總不能家家如愿。我爸爸是位電視新聞工作者，因為忙于工作，就有好幾個中秋節都不能和我們一起度過。想到這里，我不禁想起蘇軾的《水調歌頭》：“但愿人長久，千里共嬋娟。”
今天是農歷八月十五，又是一年一度的中秋佳節。晚上，我和媽媽回奶奶家過節。吃完團圓飯，我就和弟弟一起上天臺賞月。 月亮害羞地蓋著層層面紗，過了很久，才輕輕地掀起它的面紗，漸漸地露出它的那張能發光的臉蛋。我仔細地抬頭望月，心里對遙遠的月空充滿了無限的遐想……弟弟看著這一輪高空中的明月，側過臉俏皮地問：“姐姐，這是白銀盤嗎？”我聽了這句話覺得好氣又好笑，他一定是想起了我教他的古詩《古郎月行》，故意在賣弄呢。于是，我們沖著月亮大聲朗誦起來：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”
我倆邊聊邊津津有味地吃月餅，有五仁的、蓮蓉的'、叉燒的……我最喜歡的還是雙黃的，咬一口，甜甜的，味道好極了！ 時間過得真快，一轉眼夜已深了，我們只好戀戀不舍地回家了。不知明年的中秋節會是怎樣的呢？
中秋節的作文 篇3
當一輪明月突然涌入我的視線時，渾身便只有一個感覺，好大好圓的月亮呦！一陣淡泊的晚風徐徐吹來，帶來絲絲爽意，依著陽臺，托腮望月，覺得今夜四周好靜好靜，月亮下悠悠飄蕩的纖云好美好美，依依戀戀，委婉纏綿，娟秀弄巧，飄散后剩下那一輪滿月，使人愜意心醉。
望著遠處銀色的月光下籠罩的樓寓窗口里射出的一束束燈光，恬靜中竟會產生一種感覺，明月下，天涯一方，猶如咫尺之間。望著那靜謐的夜空上漸漸圓滿的明月真象一個大玉盤，向大地傾瀉著銀色的光輝，我不禁想起了張九齡的詩句。“海上升明月，天涯共此時”。
人們常說，八月中秋花好月圓，古往今來，中秋賞月早已成為民間的傳統習俗。在匆匆逝去的人生臺階上，那些月圓的夢想，一次次深情地刻在歲月的年輪上，幾多歡樂，幾多憂愁，帶走多少失落的夢，一次次喚醒我心中那些最純真最溫馨的記憶。
月光在朦朧中傾斜，月光水一樣的清，照著無眠的我。一簾幽靜的惆悵，隨那晚風掀蕩，無限的.回眸，仿佛自己走在一條思念的長堤上，是走不到盡頭。
此時蘇東坡的千古絕句，縈繞在我的耳邊“但愿人長久，千里共嬋娟”。遠方的你，此時我與你共同擁有一輪明月，不是嗎？
年年中秋待月圓，月圓最是相思時，“但愿人長久……”愿明月、晚風捎去我的祝福聲聲隨著中秋的明月陪伴在你的身邊。
中秋節的作文 篇4
每年農歷八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。
在中國的農歷里，一年分為四季，每季有份為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的.游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。
中秋節的作文 篇5
我是一個來自于西藏的小女孩，從小到大在拉薩長大的我，就在滿13歲那天，終于跨出了大山的一步，離開了家鄉。
我從神奇的西藏來到他鄉——雙流棠湖中學學習。在這兒我認識了許多朋友，他們不僅關心我，照顧我，還夸西藏的姑娘是純潔、善良的。在這兒我更感到溫暖的是，我們的小家庭——英語特長班！這雖然只有僅僅的二十三個人，但是藏漢兩族的關系，緊緊的牽連著我們的心，在小小的家庭中，也有著動人的`故事……
那天是中秋節，其他初一年級的同學都興高采烈的準備著和自己的親人一起度過美好的中秋。可是，只有我們班一個個都無精打采的，我心里明白，他們此刻的心情和我一樣，孤獨和憂傷圍繞著我們，這時，我們的班主任老師邁著輕快的腳步走進了教室，這時，老師看到這死氣沉沉的一幕，頓時，他似乎也明白了什么，他走向講臺，雙手扶撐在講桌上，雙眼掃視了一下全班同學，老師沉默了幾分鐘，終于他開口了，溫柔地說：“同學們，你們想家嗎？”這時，同學們低下了頭，眼光中飽含思戀，作為班主任的劉老師，心里雖然也不好受，但他用溫和的聲音說：“親愛的同學們！又是一年一度的中秋了，今天應該是和自己的家人團聚的一天，今天你們雖然不能和家人團聚，但是，第二個家庭正等著我們喝彩呀！而這第二個家庭正是我們的初一·十班呀！”老師剛說完，我的心里突然感受到一種巨大的力量，傳遍了我的全身，我心里清楚，這就是溫馨而又團結的力量，我輕輕地抬起頭，看了看班上的同學，才發現幾個女同學的眼眶已包滿了淚珠……
在中秋夜時，我班剛上完一節晚自習，一個突如其來的消息送到了我們班，說是要為我們這個班開一個中秋晚會，就在綜合樓，立即趕到！啊！太吃驚了，我興奮地一口氣跑回了綜合樓，哇！太漂亮了，整整齊齊的桌椅圍成了一個圓圈，在這中間有一個小桌子上放著一個蛋糕，咦？為什么要買蛋糕呢！正當我疑惑時，老師在后面喊道：“同學們，在這中秋之夜，我們也要祝賀我班的努佳哈妮同學生日快樂！”在這個時候，我腦袋里的問號變成了一個感嘆號。
我們坐下后，安靜極了，這時，我又想道怎么回事兒，到這兒來到底干什么呀！想著想著，一聲聲腳步聲打破了我的沉思，我定睛一看，啊！姚校長他們都來了，不會吧！那么夸張，我正目瞪口呆的時候，我們班的兩個女同學走上前去，用喜悅的心情說道：“尊敬的老師，親愛的同學們，今天的中秋晚會就由我們兩個同學來主持！”說完，對著大家和老師深深地鞠了一躬，于是精彩的節目就展開了……
這個特別的一天，體現出這英語特長班的同學，從各個地方來的孩子，組成了一個小家庭真的很不容易！老師為了我們這二十個同學，付出了多少心血啊！在學習上老師講得非常詳細，在生活上老師很關心我們，哪里有什么問題，老師就會妥當地把事情處理好。我愛我的同班同學和老師，若不是他們，我不會那么的堅強、勇敢。我更愛我的班級，就是英語特長班，若不是它，我可能不會感受到，家的溫暖和快樂！
中秋節的作文 篇6
中秋節，一個象征著團圓的節日，晶瑩剔透的月亮是如此美麗，那么皎潔，那么明亮。
這個中秋，爸爸帶我們回了鄉下。
因為鄉下有一個十分適合賞月的平臺，我們決定在那賞月。
月亮出來了！出來了！大家靜而不語，仔細觀賞著月亮。月亮十分皎潔，可世上沒有完美的東西，月亮上還是有一點小的坑。爺爺把月餅擺了出來，爸爸問我：“你知道這月亮上都有些誰嗎？”“當然有玉兔和嫦娥啦！”“那你知道吳剛嗎？吳剛可是被玉帝叫去砍桂樹的，只不過這桂樹可不簡單，每當樹快倒了的時候，就會有只鳥來把吳剛的衣服叼走，吳剛去追，追到之后才發現桂樹又復原了……”
當月亮在天空中被云朵遮掩住時，“文癡”爸爸發起了挑戰，飛花令帶“月”的詩句，爸爸先說：“床前明月光，疑是地上霜。”我說：“野曠天低樹，江清月近人。”“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”“明月幾時有？把酒問青天。”……我和爸爸斗得有來有回，一旁的爺爺奶奶也說不上什么，只能暗暗為我們加油。
“好了，好了，吃月餅咯！”在爺爺的帶領下，我們開始吃月餅。淘氣的我偷偷從月餅上咬下一塊細細品味，爺爺的是五仁，有一點不好吃；爸爸的是蛋黃，外表十分好看；媽媽的也是蛋黃；而我的'是一個巨大的椰蓉，因為只有這個我最愛吃。
月亮輕輕從云中探出，又開始了華麗的空中表演。夜深了，月光灑滿大地，遠處樹木的黑色剪影，映著月亮十分好看。
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