一節(jié)英語課作文300字[經(jīng)典]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的一節(jié)英語課作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
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一節(jié)英語課作文300字 篇1
“唉,下節(jié)課就是英語課了,怎么辦呀?昨天教的英語歌我還不會(huì)唱呢!”我愁眉苦臉地坐在位子上。
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲打響了,對(duì)其他人來說,這鈴聲也許很正常,可是對(duì)于我來說呢,簡(jiǎn)直就是世界末日。
“請(qǐng)同學(xué)們打開課本,翻到26頁,把這些英語單詞跟我念一遍。”同學(xué)們都很輕松地念著,我卻在那里緊張地鸚鵡學(xué)舌。
“好了,現(xiàn)在我來檢查昨天要求唱的英語歌,誰會(huì)唱,舉起手!”大家都飛快地舉起了手,我像被針扎了一樣,無精打采地看著書本,心里暗暗說著:“千萬別讓我唱啊!”
真是怕什么有什么,老師偏偏叫上了我,我的.心更沉重了,只好慢吞吞地站起來,吞吞吐吐地說:“老師,我……我不會(huì)唱。”讓我驚訝的是老師不但沒有批評(píng)我,而且夸獎(jiǎng)了我:“敢于承認(rèn),就是好孩子,我讓大家再給你唱一遍英語歌,你可要記住了啊!”我不禁流下了兩滴熱淚。
經(jīng)過這次教訓(xùn),我下定決心,一定要把英語成績(jī)提高上去。
一節(jié)英語課作文300字 篇2
今天,我們第一節(jié)課上的是英語課。
在英語課上我們一邊學(xué)英語,一邊做游戲。我們玩的游戲叫“蘿卜蘿卜蹲。”老師叫了五個(gè)同學(xué),有程湛博、孟圣博、趙悅涵、聞興智和劉玥彤等。他們分別是spring;summer;autumn;winter。”他們用抽卡片的方法來決定誰是哪個(gè)季節(jié)的。程湛博是季節(jié),孟圣博是夏天,趙悅涵是春天,聞興智是秋天,劉玥彤冬天。游戲開始了,下面的`同學(xué)說:“seoson 蹲seoson蹲 seoson蹲完,spring蹲。”這就輪到了聞興智,他也邊蹲邊說:“spring蹲spring蹲完……。”游戲進(jìn)行的很激烈,下面的同學(xué)都在給他們加油助威,真是有趣極了。
在這節(jié)課上,我們不僅學(xué)會(huì)了這幾個(gè)單詞,而且過得很開心,希望老師以后能多領(lǐng)我們做這樣的游戲。
一節(jié)英語課作文300字 篇3
哇塞!太難以置信了,第一節(jié)英語課,我們都期待的新老師——靳老師,沒有用半天的時(shí)間,就認(rèn)識(shí)了一位有兩張面的老師,說變就變。
還記得那節(jié)課,老師剛一來就自我介紹,原來他叫靳老師,我們的新英語課的老師。
當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面很安靜,沒有一個(gè)人敢說話,瞧!剛剛有一名同學(xué)動(dòng)了一下,老師的臉就翻了,我們還沒來得及看清楚是誰在動(dòng),老師的神情就落在了我們的手上。“我告訴你們,在我的'課堂…………。”現(xiàn)在沒有一個(gè)人敢動(dòng)一下了。
又有一次,老師看見我們安安靜靜的在聽他講課,沒有一個(gè)走神的,就讓我們以年輕的為單詞,開展一次小游戲。我還記得當(dāng)時(shí)的規(guī)則是這樣的:兩個(gè)人石頭剪子布,贏了的人指向自己,輸?shù)娜酥赶蜈A的人,一局又一局,就這樣以此類推,直到不玩為止。老師和課代表演示了一下,科代表總是跟不上老師的節(jié)奏,逗得我們哈哈大笑,老師還說,下課的時(shí)候也可以和同學(xué)們玩。
這才是第一節(jié)課,老師就有兩張面,以后會(huì)有千變?nèi)f化的臉色,都看我們的表現(xiàn)了。
一節(jié)英語課作文300字 篇4
今天早上的英語課已經(jīng)是今年最后一次聽力了,這就意味著期末即將到來,不過在這一次上課的時(shí)候已經(jīng)不是聽力練習(xí)了,而是讓大家看看電影!
或許老師這是因?yàn)榭匆姶蠹覍W(xué)習(xí)英語了這么久,實(shí)在是有一些勞累,因此在這時(shí)候就讓大家放松一下,畢竟已經(jīng)期末了,大家還是需要放松心情,整日緊張的學(xué)習(xí)也需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合!
我不知道今年的英語課我有什么收獲,可是我知道今年的我是一個(gè)什么樣子,我的同學(xué)經(jīng)過了一年的'學(xué)習(xí)以后,對(duì)于學(xué)習(xí)英語越來越?jīng)]有熱情了,整日上課也很是松散,我也一樣是這個(gè)樣子,這就導(dǎo)致我根本沒有學(xué)習(xí),看來期末考試有問題了!
我發(fā)現(xiàn)自己似乎根本沒有意識(shí)到期末已經(jīng)來了,還是這樣不知干什么事情,看來一年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷使得我自己越來越不會(huì)學(xué)習(xí),這也不知道是不是好事情!
可是由于期末考試即將到來,我還是需要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取有一個(gè)好成績(jī),這樣才會(huì)使得我自己舒舒服服地過年!
一節(jié)英語課作文300字 篇5
“叮鈴鈴”上課鈴響了,這節(jié)課非同一般,因?yàn)檫@節(jié)是上《賣火柴的小女孩》的課外閱讀課,是要去綜合樓4樓上的。
我們一路興奮地向綜合樓“進(jìn)軍”,到達(dá)綜合樓,我們坐到各自座位上,便靜靜地等待老是的到來。一會(huì)兒,“主角”趙老師“登場(chǎng)”了,在平時(shí)早說了無數(shù)次的“上課、起立、坐下”聲中,我們便進(jìn)入了課堂。老師先讓我們讀了一遍小短文,然后又讓我們寫一個(gè)小練習(xí),小練習(xí)寫完之后,我們認(rèn)真聽電腦用標(biāo)準(zhǔn)英語讀了一遍,聽著電腦里富有感情的朗讀上面的短文,我們恍然大悟,原來這篇短文是這么讀的,我暗想。接著,趙老師給我們出難題了:“誰能模仿一下這篇短文上兩個(gè)小女孩的'聲音語調(diào)?”
這下我們?nèi)喑聊谶@幾乎靜止的狀態(tài)下,有一只手高高舉起,打破了寧?kù)o,那只手正是我的右手,有一股無名的勇氣使我把手高高舉起,不用說,趙老師點(diǎn)了那個(gè)惟一舉起手的人——我。我便立馬學(xué)著小女孩那奶聲奶氣的聲音讀了下去……“轟”一陣“驚天動(dòng)地”的聲音響了起來,那,正是聽課老師珍貴的掌聲。
這節(jié)課我表現(xiàn)得非常不錯(cuò),還受到了很大的表揚(yáng)。我想這節(jié)英語課,將永遠(yuǎn)留在我的莽林中。
一節(jié)英語課作文300字 篇6
今天,我很早就起了床,因?yàn)槲乙ド蠈W(xué)而思的英語課。
我剛到教室,就發(fā)現(xiàn)教室加上我一共只有三個(gè)人,這是怎么回事呢?原來,我又來早了。
過了十分鐘,全班同學(xué)都到齊了,正好也上課了,我們開始做課前測(cè)。我突然發(fā)現(xiàn)ipaid沒電了,嗚嗚嗚!我沒有做成課前測(cè)。下一次我一定要提前準(zhǔn)備,把電充得滿滿的`。
坐完課前測(cè)緊接著就是聽寫單詞,哇!這一課的單詞好簡(jiǎn)單,我一會(huì)兒就做完了。老師又和我們一起讀了英語書上的一個(gè)小故事,這個(gè)小故事十分有趣,還有一些搞笑,我差點(diǎn)笑出聲了。
上半節(jié)課結(jié)束了,我去看我的聽寫成績(jī),我的手一直在顫抖,我一直都是常勝將軍,這一次如果不是一百分恐怕回去就要被打了。我驚喜的發(fā)現(xiàn)我又考了一百分,我下次一定也要考一百分。
下半節(jié)課上的非常激烈,進(jìn)行了多次二人pk和角色朗讀,我每一次都贏了,這使我這一堂課上的十分開心,我第一次感受到了學(xué)習(xí)是多么的快樂。
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