【精華】同學的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的同學的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學的作文 篇1
我的同學是一個女生，他喜歡扎馬尾辮，眼睛小小的。笑起來的時候眼睛瞇成一條縫，她的嘴巴能說會道的，她的身材不胖不瘦，個子高高的。
我的同學是個樂于助人的人，有一次；老師布置抄生字，寫著寫著，我的筆斷了，我的頭上流下了著急的`汗滴，老師說過：“如果不在下課的時候寫完，就會受到懲罰。我急得想熱鍋上的螞蟻，這時，我后面的同學小聲的說：”鄭怡你怎么了？我回答說：“我的鉛筆斷了�！彼敛华q豫的把她的筆借給了我。我高興的說：“謝謝你！“她說：“不用謝。”等我寫好了，我就把它還給你。
這就是我們班的樂于助人的同學。
指導老師：方老師
指導評語：小左著用生動形象的語言向我們介紹了一個樂于助人的同學，文中舉例時，寫出了我的動作神態，生動形象，棒！文章結構完整，條理清晰，讀來朗朗上口。
同學的作文 篇2
在溫暖的教室里，小雞像狗一樣飛來飛去。唉，不用我全知道。那一定是熊的鬼魂。他是我們班最淘氣的煮蛋鬼。現在，讓我告訴你一些關于他的翅膀(正義)的有趣的事情。
熊，綽號熊崽，真的做過很多熊的事情。比如我上次去春游，陳先生不肯去河邊，熊不聽，心想：哎，管他呢！她雖然是老師，為什么這么嚴格？我決心要去！是的'，他帶著大臣坐在河邊，饒有興趣地看著美麗的風景。
一個巡樹大臣發出驚天動地的叫聲，指著一個樹洞大喊：有蛇！熊立即變得嚴肅起來。左手叉腰，右手拍地。他眉頭緊皺，嘴巴張得有90度，直跺著腳喊：“跟我來！”他反應很快，他的部落跟隨熊一真，并封鎖了樹洞。估計連一只螞蟻都過不去。過了一會兒，一條蛇真的從洞里出來了，但它又溜進了水里，消失得無影無蹤。熊的心怦怦直跳。
我剛回到教室，老師就罵熊，熊不得不認錯，全班同學都笑了。
這是熊，他正在教室里跳舞，大聲說話。
同學的作文 篇3
不知不覺，已經升入了初中。與小學相伴六年的同學依依不舍時，身邊，又多了九十個新同學，他倆將陪伴我，度過初中的三年。
剛剛開學，彼此都不熟悉，這時，一聲友好的招呼，一個善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經意間拉近了我們的距離。
在我眼中，同學，每一個都是那樣可愛，九十個人，來自不同的地方的學校，今天能相聚在一起，共同走過三年，想來也是一種緣分吧，古人說：“相逢何必曾相識。”是啊，何必在乎曾經，只要相聚，就應該珍惜，應該重視這份緣。
在我眼中，同學，每一個都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠是他倆的天使。每個人都有自己獨一無二的性格，每個人都有不一樣的精彩，都有著自己的.那一片多彩的天空。
在我眼中，同學，每一個都是那樣優秀，短短幾個月的相處，我發現，好多同學，都有著自己的閃光點：他謹慎，她認真，她刻苦，她文采飛揚，他孜孜不倦，他積極上進……他倆的執著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過考試，我更是發現了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛。
在我眼中，同學，每一個都那樣善良，他倆樂于助人，曾經一次又一次幫助過素不相識的我，也用他倆那淳樸善良的心感染著身邊的人……
轉眼，升入初中三個多月了，在這三個多月中。在這三個多月中，我漸漸熟悉了同學們，在我眼中，他倆那樣可愛，那樣優秀，那樣……
同學，一個多么美麗的字眼，它永遠用它的純潔打動著我的心……
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