六年級的作文300字[熱門]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的六年級的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
![六年級的作文300字[熱門]](/pic/00/d7f7cec443_5fbf7ee60aca3.jpg)
六年級的作文300字 篇1
今天,我發(fā)現(xiàn)了書中的一幅剪紙作品。它的名字叫《好朋友》。
這幅剪紙的材料是大紅色的紙,最左邊寫著作品的名字———好朋友。大概一看,是一個牧童騎在老牛背上,彎 著腰在拉另一個牧童上牛背。再仔細(xì)一看,那頭老牛的頭頂還飛著兩只調(diào)皮的小鳥呢!老牛和兩只小鳥是好朋友,那倆個牧童也是好朋友。
看著這形象的剪紙,我的腦海中不由浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:在一條幽靜的鄉(xiāng)間小路上,一頭老黃牛在悠閑的走著,小牧童陽陽背著草帽、唱著牧歌騎在它的背上。走著走著,迎面走來了他的好伙伴光光,他們一見面非常高興,光光看見陽陽騎在牛背上很羨慕,也很想騎上去,陽陽看出了他的心思,伸出雙手,主動把他拉上牛背。老黃牛慈祥的.回過頭,看著這對親密的小伙伴,露出了快樂的笑容。這時,有兩只小鳥也來湊熱鬧,它們在老黃牛彎月般的犄角上嬉戲打鬧著。親密的小伙伴,慈祥的老黃牛,調(diào)皮的小鳥,在夕陽下構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
這幅剪紙栩栩如生的表現(xiàn)了他(它)們的動作和神態(tài),生動的表現(xiàn)了朋友之間的深厚感情,并且告訴我們一個道理:朋友之間應(yīng)該友好相處,互幫互助,不能為一些雞毛蒜皮的小事斤斤計較,產(chǎn)生不和。要敞開胸懷,才能結(jié)交到真正的朋友。
六年級的作文300字 篇2
我的秘密 在今年母親節(jié)前,我有一個秘密的行動,如果媽媽知道了這個秘密一定會驚喜的,小學(xué)生作文:我的秘密。我要送給媽媽一份自己制作的小禮物。 星期天,我用自己的.零花錢買來了一本卡紙,我要疊最美的紙鶴送給媽媽。 開始,我疊得不熟練,我先把一張紙對折然后在按照步驟慢慢的疊。疊紙慢的疊,小學(xué)三年級作文《小學(xué)生作文:我的秘密》。疊紙鶴時我心里很高興,我又要送給媽媽禮物了,而且是我自己制作的禮物。
我正想著媽媽受到禮物會很驚喜時。忽然聽到“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”的響聲,不好,是媽媽回來了,我迅速的把東西放在桌子底下,心里怦怦的跳,我拿起一本書裝模作樣的看,媽媽過來看我在看書,就對我說:“別離太近”。就出去了。好險啊。 我終于把紙鶴疊完了,母親節(jié)也到了,媽媽剛起床,我就拿著禮物送給媽媽。“媽媽這是送給你的禮物,祝你母親節(jié)快樂。”媽媽真是大吃一驚“乖兒子,謝謝你。”我和媽媽都開心的笑了。 我還準(zhǔn)備在父親節(jié)時,再實施一次秘密行動。
六年級的作文300字 篇3
我叫桔子,我生長在溫暖的南方。我的家鄉(xiāng)在江西全南的一個果園里。這里有許許多多和我長得一模一樣的兄弟姐妹。
我有一個好看的外表。我的形狀是橢圓形的,像一個小燈籠掛在枝頭上。
我有鮮艷的色彩。我夏天穿著綠衣服,秋天穿著桔黃色的“連衣裙”。
我的味道是酸酸甜甜的'。剝開我的“連衣裙”,你會看到桔瓣們正躺在“搖籃”里睡覺呢!把桔瓣放進(jìn)嘴里,輕輕一咬,那股酸甜的汁水,沁人心脾。桔瓣里面有幾個白白胖胖的核兒,誰把它吃了,說不定肚子里會長出一棵高大的桔子樹呢!
我不僅味道好,而且我的營養(yǎng)也很豐富。我的果肉富含各種維生素,但是吃多了會上火,所以你要把我的脈絡(luò)一起吃掉,這樣就不會上火啦!我的皮也很好,新鮮的時候能預(yù)防感冒,曬干了可以裝枕頭,有淡淡的清香,可以幫助你入睡;放的時間長了就成了一味中藥—陳皮。
這就是我——桔子。希望大家能喜歡我,把我?guī)Щ丶摇?/p>
六年級的作文300字 篇4
“隨歲月的流逝,上學(xué)第一天的陰影變得越來越濃厚。”這句話就是來自《上學(xué)的第一天》這篇文章主要寫了作者上學(xué)的第一天對這個陌生的令他恐懼的地方,使他上學(xué)時又害怕又畏縮,這種心情一直繞他走過了這段路。不過,放學(xué)后,作者卻認(rèn)為新學(xué)期自己的生活空間沒被奪走,自己的自由與生活樂趣依然如舊……
而我呢,在我上學(xué)的第一天是這樣的。斗轉(zhuǎn)星移,日月如梭,日子把我送進(jìn)了中學(xué)的'大門。那一天,我懷一種興奮又害怕的心情踏進(jìn)了中學(xué)的大門。見到了許多新老師,我感到十分興奮,也許你會感到十分矛盾,而我卻不這么認(rèn)為,多一個新老師,就能多學(xué)會一種學(xué)習(xí)的本領(lǐng),何樂而不為?我還以為上了中學(xué),同學(xué)之間,不認(rèn)識會十分難相處,可沒想到第一天上學(xué),我就交了許多朋友,這可是大喜事呀;這樣我就容易與這個班融在一起,也會多了許多“老師”正如:三人同行,必有我?guī)熝陕铮 ?/p>
在開學(xué)的第一天,我們必須以平常心去認(rèn)識大家,在學(xué)習(xí)中,也不會失去自己的自由與歡樂。
六年級的作文300字 篇5
在校園里,我們都有著多姿多彩的生活。可在我們班,那就不算什么了,因為我們班每天都有新鮮的事發(fā)生。
那天上午,突然傳出了“大拍賣,大拍賣”,這聲音太大了,校園里無所不知。我們尋聲跑到班里,發(fā)現(xiàn)一個學(xué)生正在手拿牌子,腳踩小說的拍賣著,一個同學(xué)過去了,兩個同學(xué)過去了。
不一會兒,又傳出了“五元、十元、二十元”等聲音,一會兒功夫,那個同學(xué)就把腳下的小說賣光了,不過,來的同學(xué)還是一波接著一波。
“丁零鈴”上課的鈴聲響了,我問他賣了多少錢,他說:“我也不知道,反正錢出的最高的是五十元。”看著他一臉得意的樣子,我不滿意的.朝他翻了一下白眼:都把生意做到學(xué)校里來了,這里是學(xué)習(xí)的場所,不是交易市場。
這一節(jié)課很快過去了,一下課那個同學(xué)就又跳到桌子上,我正猜想他葫蘆里到底賣的是什么藥,只見他掏出賣書的二百元錢,就攥進(jìn)了捐款箱。
這時,我才發(fā)現(xiàn)他是在為受災(zāi)的群眾捐款。看到他的這一舉動,同學(xué)們都被他感動了,紛紛從口袋里掏出自己的零花錢投進(jìn)了捐款箱。教室里頓時被一種愛的力量占據(jù)著!
這一次的校園風(fēng)波真是一次愛心大揭秘啊!
六年級的作文300字 篇6
我總認(rèn)為我是個不暗世事的小學(xué)生,認(rèn)為“責(zé)任”這個嚴(yán)峻的名詞離我還很遙遠(yuǎn)。那件事后,我的心靈被震撼了,我要為我做的那件事負(fù)責(zé)。
上個暑假的一天。傍晚,我在公園里散步,感受夕陽的美好和習(xí)習(xí)涼風(fēng)的'清爽。公園里的風(fēng)景是那么美麗,清澈的河水上柳枝扭動著它那柔軟的腰,夕陽斜下,天空出現(xiàn)了火燒云……突然,我感到腳下好滑,“噗通”我摔了個“嘴啃泥”回頭一看,原來是一塊西瓜皮,我心想:真倒霉,誰這么沒公德心,扔垃圾扔在這!
我又起身走進(jìn)涼亭繼續(xù)欣賞風(fēng)景。
“媽媽,哪有一塊西瓜皮,我去把它撿起來!”時隔不久,一個細(xì)細(xì)嫩嫩的童聲從我耳邊響起。我抬頭一看,一個小孩跑到那塊西瓜皮前,用稚嫩的小手把它撿起來,又跑到垃圾桶旁把西瓜皮扔了進(jìn)去,又跑到她媽媽身邊,她媽媽看她的孩子像一只蝴蝶一樣飛來飛去,贊許地笑了。
我看到這一切,心好像被什么重重的戳了一下,兩頰慢慢紅起來,望著她們母女倆遠(yuǎn)去的身影,我覺得女孩的身影越來越大,自己卻越來越小。
我作為一個小學(xué)生,不止要學(xué)知識,更要學(xué)會做人,學(xué)會自己要對自己做的事負(fù)責(zé),要做一個有責(zé)任心的人。
六年級的作文300字 篇7
小時候父母很忙那個時候是外公外婆照顧我的,在外婆家我很自由,夏天的時候我會拿著外婆給的零花錢去買冰棒吃,那時候的冰激凌種類不是很多,沒有現(xiàn)在的口味。夏天的'時候我喜歡和朋友一起去小賣部買冰棒吃,那種一袋三種口味的冰棒,名字好像是叫小和尚的,現(xiàn)在已經(jīng)好幾年沒有在市面上看到過了,也不知道現(xiàn)在還有沒有了。
一袋冰棒三個人分著吃,很甜都是一些色素和砂糖,雖然不是很好吃味道如今也記不清了,但是那個時候和朋友一起吃冰棒的感覺還是記得很清楚,很開心也很幸福。
現(xiàn)在已經(jīng)好幾年過去了,外公外婆也都老了,當(dāng)初的朋友也都一個個的失去了聯(lián)系,唯有那份記憶還深藏在腦海深處。失去的歲月已經(jīng)不可能在找回,我們唯有珍惜現(xiàn)在以及那份最美好的回憶。
歲月蹉跎,只有珍惜現(xiàn)在才能在我們有限的生命里,留下更多美好的回憶。童年的記憶已經(jīng)漸漸模糊,那些顯得稚嫩的臉龐也已經(jīng)漸漸忘卻了,給我留下的也就只剩那些一起搗亂的模糊回憶。每次QQ上跟姐聊,心理都是很開心的,我自然是的常客啦,我也推薦你訪問:。
六年級的作文300字 篇8
我們的老師就像蜜蜂,總是把自己的一切獻(xiàn)給花朵,獻(xiàn)給大地,獻(xiàn)給世界。老師總是勤勤懇懇、默默無聞地工作著,雖然是平凡的,可又是多么高尚啊!
在六年級開學(xué)的第一天,同學(xué)們像一群活潑的小鳥飛入教室,老師一本正經(jīng)地站在講臺上說:“大家好,我姓曾,大家可以叫我 曾 老師。”然后擺了個造型,逗得同學(xué)們哈哈大笑。
老師不僅幽默,還開拓我們的視野。
那是在一個寒風(fēng)呼嘯的冬天,老師早早來到學(xué)校,把各種植物放到展臺上,并寫上各種植物的.名稱,分布在哪里到哪里。讓我們的學(xué)校更豐富。
老師,當(dāng)您不在我的身邊教導(dǎo)我時,您的身影都會不時地在我眼前浮現(xiàn),您的聲音都會在我的耳邊回響,您的一言一行都會印在我的腦海里。
再一次回想您那甜甜的微笑,您那親切的話語,和您在一起度過的那美好的時光。沒有您慷慨而無私的奉獻(xiàn),哪有我收獲的今天!
親愛的老師,我想對您說:“感謝您!”
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