學習的作文7篇[經典]
在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的學習的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![學習的作文7篇[經典]](/pic/00/lm1804.jpg)
學習的作文 篇1
“教師是人類靈魂的工程師。”在我的身邊就有一位靈魂的工程師,這位靈魂的工程師就是我的語文老師。
我的語文老師把一個個漢字整整齊齊地搭建在田字本上,讓每個漢字都充滿活力。每天中午我們都會把大田字準備好,因為要練字嘛!老師叫我們練字的過程就是把一個個生龍活虎、調皮可愛的漢字小寶寶,變成一個個既文雅有整潔的漢字。當我們練好字的時候,我就會感到非常的高興。因為看到滿滿一頁的'漢字,而且這些漢字不光漂亮而且還很端莊。我眼前仿佛不是這些漢字,而是一個個美麗調皮的小精靈。他們穿的衣服顏色鮮艷、色彩斑斕,紅的似火;粉的似霞;白的似云。它們撞來撞去,不是你擠我,就是我擠你,個個爭鋒斗艷。這樣練字不僅可以拿到考試時的卷面滿分,而且還可以復習一下以前學過的生字,豈不是一舉兩得?
我們還要養成“讀書好,好讀書,讀好書。”的學習習慣,這樣不僅會提高寫作能力,而且還會提高閱讀能力。真正做到“讀書破萬卷下筆如有神”。
這就是我的語文學習經驗,按照這樣的語文學習經驗,會使你成為一個更加優異的學生。
學習的作文 篇2
董存瑞是一個戰斗英雄,他舍身炸毀敵人碉堡,用自己的生命為部隊開辟了前進的道路。
看完董存瑞的愛國故事,我想到了許多,我們這一代人大部分都是獨生子女,平時養成了不良行為,如不聽父母的.話,不認真學習,懶惰等。如果先烈們知道,他們一定不會原諒我們的。我們只有努力學習科學文化知識,練好本領,將來才能更好的報效中華。
我還明白了另一個道理:那就是,我們祖國能有今天如此繁榮昌盛的景象,是先輩們拋頭顱灑熱血換來的,我們一定要珍惜今天的大好時光,刻苦學習,將來為建設偉大祖國保衛祖國貢獻自己的一份力量。
學習的作文 篇3
書是我們的翅膀,放飛我們的夢想。我們的生活不能沒有書的陪伴。
曾經,我以為只要長大了,就能懂得所有的事情。長大后,才漸漸的發現,書本才是知識的源泉。
于是,閱讀便成為每一天我都要做的事情,成為我必不可少的習慣。只是本來付出的多就應該回報很多,這是天經地義的'事,可實際情況卻并非如此。其實這只是效率問題。
什么是效率呢?就是要有速度,也要有質量。可該如何提高我們的效率呢?如果是針對教科書,那么課前一定要預習。預習也要認真對待,不能走馬觀花。只要你認真地看,課本上講的內容,重點大致在心里有個印象,對其課來就比較有針對性。但預習不必太過細致,過于細致一是很浪費時間,二是很容易在上課的時候分心,反而會忽略掉最重要東西。另外,記筆記也會影響上課效率,有時你上課忙著抄筆記了,也會忽略掉一些重要的東西,但這不等于上課可以不抄筆記,俗話說好記性不如爛筆頭,不記筆記是不行的,人人都會遺忘。老師講的多,實際上不用記那么多,要記住一些定律,典型例題的典型解法就可以啦。
事半功倍的效果呢!
這就是我的學習之道,生活就是我的書,但請講求效率!
學習的作文 篇4
她既有父親的威嚴,又有母親的慈祥,還有朋友的幽默。她教會了我如何做人,給予了我無窮的力量。她就是我的語文老師,就是我們班的班主任——喬老師。
她有一頭棕黑的頭發,挺時髦的,一雙炯炯有神的眼睛閃爍著智慧的光芒,高高的鼻梁上掛著一副眼鏡,那張能說會道的嘴巴時常提醒我該如何做人。喬老師只要一笑起來,兩個小酒窩便凝固在了臉上,可真可愛!
喬老師那雙“火眼金睛”,仿佛能看透世界的一切事情。凡是在課堂上做小動作的人,都逃不過老師的“火眼金睛”。記得那一次,周呈昊做了個小動作,老師看到后,認為不會影響課程,所以睜一只眼,閉一只眼,沒想到他又講話又做小動作,老師用眼睛一直盯著他,直到他意識到是自己錯了,才繼續講課。
喬老師每天都批改作業,只要有人進步或者學習下降,她則在作業最后面寫上批語。她每天都誨人不倦,為了學生,付出了太多的心血。喬老師每天都備課,為了讓我們如何更好地解開問題,則一步一步地引導我們。
我最喜歡的就是作文課,每當喬老師念作文的時候,便用一口流利的普通話,引領我們好像是作文中的'人物,更好地讀懂課文,更好地體會作文的中心思想和作者想表達的思想感情。
啊!喬老師!您是我奮發向上的動力,是我積極進取的好榜樣!我一定不拿別人當鏡子,而把自己當鏡子,從而不斷地創新自己,以品學兼優來回報
學習的作文 篇5
生活讓人快樂,學習也給人快樂。
學習中有許許多多的快樂,如果你覺得不是,那你平時就一定沒注意觀察,學習中會有不少好玩的事,好笑的事,奇怪的事……都會讓你快樂。如:過節日就會使人快樂。一年里有很多的節日,但最高興、最難忘的要算“六一”兒童節了。六一節學校會開聯歡會,舉辦各種各樣、豐富多彩的活動。每一個同學都會高高興興地來到學校,學校到處五顏六色, 五顏六色是什么?那是同學們的衣服,就像一朵朵盛開的`鮮花。
生活中也一樣,有許許多多快樂,有各種讓人料想不到的事情發生。可這些事都會讓你快樂。如:看早晨日出。早晨,那蔚藍的天空中有幾顆殘星,大地朦朦朧朧的,像被一層輕紗籠罩著,過一會,大地會漸漸亮起來,慢慢地,太陽就像一個害羞的小姑娘,從東方的天空露出了半邊臉,含羞地俯視著大地。太陽又像一只剛出殼的小雞,一面使勁往里鉆,一面驚恐而好奇地張望。最后才露出了整個笑臉,霞光萬道,將天空染紅,涂上了一層鮮紅的油彩。一片片樹葉,在微風下閃著耀眼的光輝,鳥兒披著紅霞成群結隊的歡叫,飛向去天。
生活中快樂很多,但學習中快樂也不少。
學習的作文 篇6
讀了一篇文章真正的學習,往往從學校畢業后開始。
十分欣賞作者說的一句話:?你是誰?經濟人?社會人?自我實現的人?復雜的人?組織中的人?文化人?不論你是什么人,你都應該是"能夠系統思考,不斷自我超越,不斷改善心智模式,積極參與組織學習,能在共同愿景下努力發展,不僅把學習看作人的天性,也是生命趣味盎然的泉源的學習型的人。
真正的學習,也許是從學校畢業開始,在校的時候,雖然有很好的環境,但
那個時候,人往往不明白自己想做什么、能做什么、也就不知道所學的`知識到底有什么用。由于學校教育和社會所需脫節,所以很多人畢業后從事的工作,也可能和所學專業并沒有太大關系。
最后送一句自己特別喜歡的話:
知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強。知足者富,強行者有志,不失其所者久,死而不亡者壽。
學習的作文 篇7
星期五,學校播放了一部關于雷鋒的電影。這部電影里描述了雷鋒的一雙很特別的襪子。這是一雙有多少補丁的襪子啊!這部影片使我內心感到很愧疚,我們生活在這么美好幸福的環境中卻不知道節儉。在我們生活中就有許多事情是不節儉的,比如說:沒吃完的'飯菜倒掉,沒喝完的水也倒掉,不隨手關燈,關水……這點點滴滴的浪費日積月累,匯集成了一條浪費的江河,吞噬著大自然的美麗與生命!
現在,世界上的許多國家,包括一些經濟十分發達的國家非常注意節約。日本的經濟發展水平比我們高許多,但他們的學校都進行各種“憶苦思甜”教育,挫折教育,教育下一代知道“粒粒皆辛苦”的道理,從而居安思危,自強不息。瑞士是世界上最富有的國家之一,但他們在生產上特別注意節約節儉,過日子注意精打細算。現在全社會大力倡導“勤儉節約”的傳統美德,重在實踐,貴在堅持。我們每個小學生都要養成節約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米的良好習慣。只要我們每個人都從自己做起,從具體事情做起,長期堅持,勤儉節約的傳統美德就一定能在全社會進一步發揚光大起來,我們的祖國就一定能夠更加富強。
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