【推薦】保護(hù)環(huán)境的作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇1
大家好：
我曾經(jīng)拍過(guò)一個(gè)MTV，名字就叫《用我們的雙手，創(chuàng)造綠色明天》，其中反映了三江的環(huán)境以及水污染的一些情況。我拍這個(gè)片子的原因就是那次暑假中，我到廈門去玩了幾天，那兒可美了!綠色的熱帶樹(shù)木，浩瀚的大海里碧藍(lán)碧藍(lán)的。地面上也是干干凈凈的，沒(méi)有一點(diǎn)污染�？梢换氐揭瞬�，路過(guò)三江橋，看見(jiàn)水面上漂浮著許許多多的垃圾，有塑料袋、塑料飯盒，甚至還有一條死狗，發(fā)出陣陣難聞的氣味，我不由地捂住了鼻子。
我想大家一定知道，水的面積占地球表面的71%，水資源總量達(dá)14億立方千米�？墒钦l(shuí)知道海洋咸水就占去97%，淡水僅占2.5%，儲(chǔ)量?jī)H有0.35億立方千米，并且絕大多數(shù)都蘊(yùn)藏在南極冰源和北極冰山中，我們能利用的地表水僅有105億立方千米。如果以每人每年供水不足1000立方千米為缺水標(biāo)準(zhǔn)，那么目前世界上已有80多個(gè)國(guó)家缺水。世界氣象組織公布的一份報(bào)告顯示：自本世紀(jì)初以來(lái)，世界水的消耗量比人口增快兩倍。依次計(jì)算，到20xx年，當(dāng)世界人口從現(xiàn)在的60億增加到80億時(shí)，地球上每個(gè)居民用水占有量將比目前減少三分之一。那么，下世紀(jì)初全人類就將面臨嚴(yán)重的水荒，人民的健康和國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展就會(huì)受到威脅。
這僅是缺水的危機(jī)， 同時(shí)我們更面臨著水污染的難題�，F(xiàn)在城市水資源每天都因大約200噸的人類糞便和日益增多的工業(yè)廢水而受到污染。據(jù)調(diào)查，目前發(fā)展中國(guó)家有10億人喝不到清潔水，每年有2億多的人因水的`問(wèn)題而染病，有1000人因飲用不清潔的水而死亡。
可有些人還是不講衛(wèi)生，隨手把垃圾扔到江里，造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染。當(dāng)時(shí)，三江橋有幾個(gè)釣魚(yú)的人，我去采訪了他們，他們都說(shuō)：“這幾年水越來(lái)越臟，連魚(yú)都沒(méi)有了!”這時(shí)，我想到了以前的這里：河水清澈晶瑩，水中的魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)，追逐嬉戲�？涩F(xiàn)在是我們，是我們?nèi)祟愙s走了魚(yú)兒的家!最后我把這個(gè)現(xiàn)象拍成一部簡(jiǎn)短的記錄片，讓大家能夠注意到環(huán)境的惡劣變化。同時(shí)，也在省里獲得了1等獎(jiǎng)。
這只是我的一個(gè)行動(dòng)，還有每當(dāng)節(jié)假日，我都會(huì)和媽媽一起到院子里去撿臟物和掃地，為此我還得到了學(xué)校的“體驗(yàn)小先鋒“稱號(hào)呢!
而且要垃圾不隨處亂扔，要扔進(jìn)垃圾桶;在家要節(jié)約用水、用電……或許有人會(huì)說(shuō)：“這些都是小事，環(huán)保要做就做大事，比如清除某個(gè)湖的所有垃圾;把所有廢品都回收，制造新物體等!”這樣當(dāng)然也很好，但是我認(rèn)為環(huán)保要從生活中的一點(diǎn)一滴做起，要從小事中養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。還有，如果，你只想著干大事的話，而不注重小的細(xì)節(jié)(把垃圾亂扔)，那么垃圾不是會(huì)越來(lái)越多，越來(lái)越難清除?
我希望大家都能夠意識(shí)到：保護(hù)環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)，只有我們大家共同努力，愛(ài)護(hù)環(huán)境，用我們的雙手，來(lái)保護(hù)我們的家園!我們才能在潔凈的環(huán)境里更加美好地生活!
保護(hù)環(huán)境的作文 篇2
千百年來(lái)有許多思鄉(xiāng)的古詩(shī)如詩(shī)仙李白的：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。這句話不僅表現(xiàn)了作者的思鄉(xiāng)而且從中一定有自己對(duì)家鄉(xiāng)美好景物的贊美和懷念。難道必須這樣才能表現(xiàn)出自己對(duì)故鄉(xiāng)的情感嗎？
記得在我家鄉(xiāng)的附近有一條河叫楊柳河。它不僅僅是岷江的一條支流，更是我小時(shí)候的的樂(lè)園。春天我和伙伴們?cè)诤舆呩烎~(yú)，爬上桑樹(shù)摘桑甚，夏天我們?cè)跍\水灘上翻開(kāi)石頭捉小蝦。小蝦在我手上不斷的.扭動(dòng)自身體，它的身上的水不斷的濺在我的身上，讓我不小心滑到水中讓我的衣服都濕透了，我的伙伴們不斷的笑我，這時(shí)一股風(fēng)襲來(lái)?yè)湓谖业纳眢w上，可是我感覺(jué)不到的一絲冷，只感覺(jué)到了溫暖與快樂(lè)。有時(shí)我們還拿走別人的衣服可是回家有被罵一頓，但是晚上做的夢(mèng)還是在河邊玩的場(chǎng)景，那是我們最開(kāi)心的時(shí)光。
可是隨著時(shí)間的流逝一切都變了包括我樂(lè)園。當(dāng)我再一次去那里時(shí)那里已經(jīng)成了一片廢墟了，灰塵布滿了整個(gè)柵欄。我走上去輕輕一抹整個(gè)手上都是灰塵，再看著水面上已經(jīng)腐爛的小魚(yú)的尸體不知不覺(jué)我的眼淚從我臉龐流下落在了那小魚(yú)的尸體上。魚(yú)兒的尸體散發(fā)的腐臭味夾雜一種恐懼的氣休息不斷的進(jìn)入我的身體，它不只傷害我的身體更是傷害我那脆弱的心。我轉(zhuǎn)身離開(kāi)那被人遺忘的地方，這個(gè)我從前的樂(lè)園……
在這里我呼吁大家保護(hù)環(huán)境不要讓故鄉(xiāng)的一草一木被我們親手毀滅，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇3
旺蒼繞城有一條美麗的河——東河，東河的水清澈得能看見(jiàn)水底小石子兒的花紋河灘上有各種各樣的鵝卵石，我們常到這里玩沙，用石子兒壘城堡，或者幾個(gè)人比賽打漂漂石。河邊的望月堤上，各種各樣的樹(shù)郁郁蔥蔥，人們常在這里散步、鍛煉身體。每當(dāng)夜幕時(shí)分，堤上的燈全亮了，我常常在這里滑滑板。
每天上學(xué)，我走在東河邊的望月堤上，昕河水唱著歡快的.歌；每天放學(xué)，我走在東河邊的望月堤上，看白鷺在水面自由地滑翔。就這樣，一天天，一年年，我漸漸長(zhǎng)成了一名三年級(jí)的學(xué)生。
你可能會(huì)問(wèn)： “你咋這么喜歡東河？”告訴你，東河前幾年可不是這樣，河邊沒(méi)有這條綠絲帶，沿河雜草叢生，垃圾到處都是。夏天，蒼蠅飛舞，臭氣熏天。晚上，黑漆漆的，連車也得繞路而過(guò)。更可怕的是，旺蒼城里很多污水直接排向河里，水面常浮起一層白色泡沫，河邊是各種垃圾。近兩年，東河變了，河邊埋了排水管，建了綠化帶，這兒成了人們休閑的樂(lè)園。遺憾的是，近段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)河灘上時(shí)不時(shí)會(huì)有一些食品袋，望月堤上一些花草被人折斷……
想想從前，看看今天，我多么希望旺蒼人能守護(hù)這片樂(lè)園，多走一步把食品袋放進(jìn)垃圾箱，多繞一步別踩疼了小草；我多么希望東河水更清，東河水更甜呀！
流露出小作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇4
在世界清潔日的那天，學(xué)校組織了全校師生去清潔街道。我們打著：“清潔學(xué)校，打掃街道，愛(ài)護(hù)家園，保護(hù)環(huán)境”的口號(hào)。個(gè)個(gè)興致勃勃地拿起了自己的工具往街道走去。
四百多號(hào)師生一起走向街道，這浩蕩的氣勢(shì)，在氣場(chǎng)上都能把破壞環(huán)境的人給壓下去。
我們先分工，再合作。一些老師和學(xué)生負(fù)責(zé)打掃街道的每一個(gè)角落；另一些負(fù)責(zé)刷掉墻上的小廣告；剩下的則負(fù)責(zé)潑水。你們掃地，他們潑水，我們刷墻。正所謂“分工合作”就形成了。俗話說(shuō)“男女搭配，干活不累�！蔽覀儙熒钆�，干起活來(lái)又哪里和累沾得上邊呢？
墻壁上的小廣告到處都是，地上的垃圾也隨處可以看見(jiàn)。我們五百多號(hào)師生利用了一整個(gè)上午的時(shí)間才把那小小的街道給徹底打掃干凈。雖然每個(gè)人都大汗淋漓，但是看著那渙然一新的街道，看著那里的居民滿心歡喜的笑容，看著我們一個(gè)上午的努力沒(méi)有白費(fèi)，我們也感到十分欣慰。
但是從中更能反映出人口素質(zhì)偏低，缺乏保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。我們學(xué)生不也一樣嗎？
當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入大自然的懷抱，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)“毀容”了——群山成了禿頭，河流臭氣沖天，小溪也奄奄一息了，到處“飄舞”著各色各樣的塑料袋等等。這意味著什么？這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境，人類將會(huì)和地球一起消失，這絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)！
有誰(shuí)不希望在一個(gè)干凈、衛(wèi)生、美麗的校園里好好學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)呢？其實(shí)清潔我們的校園只是舉手之勞，我們僅用自己的'雙手就可以保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。相反的，我們也可以用雙手去破壞環(huán)境。例如：亂扔垃圾；在雪白的墻壁上亂涂亂畫(huà)；在課桌上亂刻亂畫(huà)；有事沒(méi)事拔幾片樹(shù)葉、摘幾朵小花……有人說(shuō)，生活的質(zhì)量靠心情去調(diào)劑。但是看到這些現(xiàn)象你會(huì)有這樣的感受呢？你還會(huì)有心情好好學(xué)習(xí)嗎？
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。學(xué)校是我家，美麗靠大家。希望每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)境的“小衛(wèi)士”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！睆奈易銎穑瑥男∽銎�，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，把她曾擁有的美麗還給她吧！
輕輕地告訴你：我們只有一個(gè)地球，為你，為他，為我，保護(hù)地球，留住最美好的環(huán)境……
保護(hù)環(huán)境的作文 篇5
當(dāng)你在呼吸著新鮮空氣時(shí)，觀賞著祖國(guó)大好山河時(shí)，在草地上做游戲時(shí)，是多么的幸�？鞓�(lè)��！叮當(dāng)你排放污氣，亂扔果皮紙宵，又折草花樹(shù)木時(shí)，你知不知道，有一個(gè)人在哭，她哭得很傷心，她哺育了全世界的人，沒(méi)有得到人類的報(bào)答，全心全意的為人們貢獻(xiàn)，到頭來(lái)，人類卻把她弄成這樣。她，就是我們的那個(gè)——地球。
不信，那我們就來(lái)舉幾個(gè)例子看看。
春天過(guò)了，夏天來(lái)到了，那些頑皮的小樹(shù)葉已經(jīng)變成大葉子了。那一天，幾個(gè)少先隊(duì)員說(shuō)說(shuō)笑笑地走在大樹(shù)下，看了看樹(shù)上的綠葉，便開(kāi)始采了。我知道他們的`用意，夾在本子里做標(biāo)本嗎！又有一些孩子甚至爬到了樹(shù)上，使勁兒的搖，對(duì)葉子又撕又折，有的還想了一些鬼主意，用樹(shù)杈當(dāng)?shù)稑屵M(jìn)行“戰(zhàn)斗”。就在這些孩子的玩弄之下，毀了一棵粗壯的樹(shù)。少年朋友們，因?yàn)橛辛怂麄儾拍軙r(shí)行光合作用，造出養(yǎng)料，供大樹(shù)等 生長(zhǎng)，使植樹(shù)結(jié)出各種果實(shí)；同時(shí)，它們吐出氧氣，二氧化碳、使空氣更加清新。一棵小樹(shù)也是非常重要的。
河流，就像謎語(yǔ)上說(shuō)的，地球上沒(méi)水了，會(huì)變成什么樣，當(dāng)然，像核桃�？墒�，現(xiàn)在看一個(gè)比像核桃更加嚴(yán)重的問(wèn)題——水被污染。原來(lái)，水清澈的見(jiàn)底，讓人看了心里特別舒服，可現(xiàn)在，這些河流難看又難聞，讓人一見(jiàn)，心里就惡心。兇手是誰(shuí)是“人類”，這些人不管什么都往里扔，我們還讓小魚(yú)們以及生長(zhǎng)在河里的動(dòng)物流淚，讓它們失去了自己的家。人類啊——請(qǐng)不要讓它們?cè)俅瘟餮�、流淚，不要讓我們失去對(duì)未來(lái)的憧憬。
許多事情都證明了這一點(diǎn)，人類，往手吧！讓我們手拉手來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！每人撿一片紙，少扔一點(diǎn)垃圾，我相信，地球媽媽她一定會(huì)笑的。
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