敘事作文錦集[6篇]
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的敘事作文6篇，希望能夠幫助到大家。
![敘事作文錦集[6篇]](/pic/00/lm625.jpg)
敘事作文 篇1
又要去青少年活動中心學工了。這是我們小學的最后一次學工了，這次學工收獲還蠻大的。三個活動中，其中第二個活動“趣橋”讓我獲得了深刻的啟示。
“趣橋”是讓我們順利走過場地里的.那四座橋，這四座橋，我懷疑我不能安全地通過，瞧！這第一座橋，兩條鐵鏈從一端連接到另一端，鐵鏈上放著一塊塊木板，放得很有規(guī)律，中間隔著差不多大小的間隙，右上方有一根長長的塑料繩也是從一端到另一端，是扶手。這座橋是最好走的一座橋，可我走的時候，橋開始搖晃，不穩(wěn)定，我的心怦怦直跳，不過最終還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走完了。卻發(fā)現，沒必要這樣，這不還是挺順利地走完了嗎？其實挺簡單的。
走完了其它三座橋，還算輕松，不過活動并沒有結束，況且還有人在走，于是，我再次來到第一座橋前，打算再試著走一次。
我輕輕邁出第一步……我一口氣走完了，走得很快，跟第一次截然不同。
敘事作文 篇2
以前從來沒有發(fā)覺，原來一個帥哥，他也可以做事這樣認真。
那個帥哥，就是我們口中最頻繁出現的——my history teacher。他的眼睛特別明亮，天狼星一般璀璨，里面卻盛滿了溫柔與笑意。這樣一個三十幾歲的男人，居然讓班里那么多女生迷失在夢里。
不愿醒來，好想永遠只活在那個夢里。
那天早上，我夢到他身姿挺拔地走來，雖然不是找我，卻讓我滿心歡喜；雖然天氣暗淡，他的氣質卻可以點燃一切。
講題的時候，偷偷看他修長的手指。下課后跟可可討論，你說天底下怎么會有這么美好的`男子？
真的，他一點都不顯老。加之他可愛的動作，是發(fā)自內心的童真。沒有代溝，同位說，你說他要是穿上咱班男生的那類衣服會是什么樣的？
我憋憋嘴會意一笑說，肯定特別迷人，特別陽光。
那次逛街向閨蜜隨口聊起我的構想，我說回去就寫篇文章，就說我們是貨真價實的好孩子，不抽煙，不喝酒，不上網吧，不談戀愛，就連買襪子都找五塊錢三雙的店……
閨蜜笑的差點趴地上。
那天情臻深處，無處發(fā)泄，便讓宿舍里的姐們遭了秧。我口不停沫，嘀咕著，歷史老師為什么這么帥，他怎么可以這樣帥？他為什么這么大了，要是再年輕十歲該多好了……可是年輕十歲時候的他還是現在這個樣子的嗎？我喜歡的就是他現在這樣子的啊……
其中一個室友聽得實在不耐煩，便打斷我說，聽著，如果你早出生十年，就能嫁給歷史老師，如果晚出生十年，就能嫁給歷史老師他兒子，你說他有家室，兒子在上小學，你家在中間，該怪你自己啊！
室友們笑成一片。
我被她的話驚得呆住半天，下次叫了她就叫老佛爺，嘴也忒毒了！我說您可真是深藏不露啊，明顯的十幾歲的身軀里藏了顆八十幾歲的玲瓏心嘛！
她不動聲色回我，哪里哪里，你才略勝一籌啊，你是八十歲的身軀里藏了顆三歲小孩的心竅。
我再次無語。
敘事作文 篇3
你排過隊嗎？你排過的隊最長需要用多少時間？最近上海在開世博會，五湖四海的朋友都來到上海，所以世博園里人山人海，幾乎每個場館門前都排起了隊，有些熱門館的隊伍蛇形纏繞，隊伍見首不見尾；即便是冷門館也排著不短的隊伍。
我是5月2日去的世博園，由于是限制客流日，因此當天的入園人數只有十幾萬人，這個數字比起現在每天的四十多萬人那可是少多了，但是即便如此世博園里需要排隊的場館還是不少。
雖然我很想去日本館、沙特館，但是看著那條長龍我打起了退堂鼓，當我試著來到隊伍最后想咨詢需要排多久的隊伍才能進館時，志愿者豎起的提示牌回答了我的問題----“在此排隊需要5個小時才能進館”，看著這個讓人難以置信的數字我和爸爸媽媽決定放棄。看著隊伍中的游客，我真的很佩服他們有著那么好的耐心，不過大家似乎都是有備而來，有的坐在折疊椅上聊天，有的聚精會神地在大psp游戲，還有的在啃黃瓜……相信帶著一份快樂的心情排隊，時間一定會過去得更快些。
澳門館的兔子燈吸引著我，而且門口的志愿者叔叔告訴我進館只需要排40分鐘就可以了，于是我們加入了這個隊伍。可是我還是小瞧了40分鐘，枯燥的`等待是鍛煉人的體力和精力的，才排了5分鐘我就覺得腰酸背疼，看著排在我們前面的一對老夫妻帶了折疊椅，邊排隊邊休息，我好羨慕呀，有個休息的地方真好啊！還好爸爸的大腳成了我最舒服的椅子。就這樣我們等呀等，每過10分鐘左右隊伍就能往前移動一小段，不一會兒我們就進入了場館。這時我回頭看了看身后還在排隊的游客，突然覺得自己好幸福呀！
接著我們去了西班牙館，在這個大藤條籃子前也排著長隊，大家都想進去和大娃娃小米交朋友，不過人雖然多，但是在工作人員的指揮下，隊伍排得井然有序。可是你有一位穿著時髦的阿姨卻一下子插進了隊伍，大家都對她的行為表示不屑，這時，一位西班牙工作人員也發(fā)現了她，立即把她請出了隊伍，我看見阿姨的臉上一陣紅一陣白，相信這時的她也是羞愧難當吧！我覺得一個中國人被西班牙人教育了，真是丟中國人的臉呀，還好大多數的人在排隊這件事上做得很棒！
如果你也要去世博園，請你做一個文明的人，就從學會排隊開始吧！
敘事作文 篇4
我最好的朋友，它其貌不揚，卻學富五車，才高八斗；它不言不語，卻無私奉獻，助人為樂，你知道它是誰嗎？它就是字典。我們的認識是從我上小學開始，開學不久，爸爸拿著一本《新華字典》對我說：“給你介紹一個朋友！”隨手把字典給了我。開始我還不理解爸爸的意思，它怎么能是朋友呢？在學習中才發(fā)現，遇到不認識的字、遇到不會寫的字，只要打開字典，讀音、字義一目了然，問題很快就解決了，我們逐漸成了形影不離的好朋友，它每天陪著我到學校上課，回家做作業(yè)。有時，我把它放在我的枕頭邊陪我入睡。記得有一天，老師布置讓我們寫含有“馬”字的成語，一馬當先、老馬識途……再怎么也想不出來，跑去問爸爸。爸爸打開書架，拿出一本書遞給我，笑著對我說：“再給你介紹一個朋友。”我拿來一看，是一本《新華詞典》，打開一看，馬到成功、馬不停蹄……一連串含有“馬”的詞語，我的問題又一次順利解決。隨著知識的增長，我的字典朋友也越來越多，《現代漢語詞典》、《古代漢語詞典》、《現代英漢漢英詞典》……它們依次排列在我的書桌旁，每天陪著我。看著起來越長的隊伍，我想起了小學二年級學過的課文《字典大樓》，是它們陪著我建起了我自己的`知識大樓。每當我查到一個生字、生詞，解決一個疑問，我都在心中默默感謝我的字典朋友，是你們用淵博的知識、無私的奉獻幫助了我，豐富了我。最近，看電視里關于世界杯和報道，說巴西隊以小組第一出線，字幕卻是“出現”。我問媽媽，媽媽說也可以是“出現”。我原本堅定的態(tài)度有點動搖，于是我請最好的朋友來幫忙，它告訴我“出現”是顯露出來，“出線”是參賽者獲得下一輪比賽的資格。應該是“出線”準確，媽媽也改正了她的錯誤。隨著我的長大，我越來越離不開我的字典朋友，我們會永遠在一起，一直向前！
敘事作文 篇5
今天陽光明媚、萬里無云，我就在這美好的星期天的早晨去學校報到。
我和廖張智一見面，就象十年未見面的老朋友一樣，喋喋不休地談論起來。我們踏進校門，學校里的一花一草，一樹一木都是那么熟悉，小花、小草彎著腰，好像是微笑著給我們鞠躬，大、小樹也“沙沙”地搖著它們的“手臂”，仿佛在歡迎我們的到來。
我們走樓梯到了四樓，走進了煥然一新的教室，我看見了付余婕，就迎著笑臉對她說了幾句話，然后，我看見了所有的同學，就是沒看見葉彬偉和楊俊杰，后來我才知道他們一個轉學一個有事，我又看見了兩位小男生進了我們班，原來呀，又是兩個新來的'同學，我想又有新朋友啦，我們可要跟他們和睦相處呀。
下午，我們還要進行閱讀競賽。所以我們大部分時間都在靜靜的看書。后來降國旗時，同學們唱著熟悉而又響亮的國歌，和那充滿激情的講話，實在讓我太感動了。
報到的一天就這樣過去了，明天又要開始我的新“學習生涯”了！
敘事作文 篇6
請了幾日假，歸來學校，原本放松的心情，瞬間又變得很沉重了。
一個是因為擔心考試成績，更主要的還是高三的學習氣氛無法讓人感覺到輕松，看著大家都在拼命努力，我怎么敢輕易放松自己呢？所以，歸來的第一件事便是借筆記，把落下的筆記先補充好，再就是趕緊補作業(yè)，然后把不懂的一個個突破。
當做完這一切后，瞬間覺得特別的踏實，這好像更符合現在我的'身份，符合大家所要求的自己，但不符合自己內心喜歡的自己。此次去株洲考試，只有短短的一天半時間，卻讓我體會頗多。
我覺得讀書，不僅僅要讀懂課內及課程要求考試的，更重要的還是自己在現實體驗當中的所得，那種學習所得才能更具有實用性和價值性。只是，很多時候，應試教育更注重的是實記能力，而不是實踐能力，從而很容易導致學生產生厭學心理。大多數學生選擇讀書，只是聽大人說，讀書可以讓未來更幸福，其他便也沒有什么目的了，以至于很難找到一個真正樂學的學子了。
我也是一個學生，跑到株洲見了下，才發(fā)現，其實讀書還真的有好處，就拿此次考試來說吧，只要你愿意不斷的去學習，你才能夠不斷的完善自我，獲得更巨大的成功，一個自己都不愿意去完善的人，還有誰愿意去幫助他去完善呢？
歸來，感慨很多，難以梳理，但心里如明鏡一般，特別的清楚。
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