難忘的小學生活作文必備7篇
在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的難忘的小學生活作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

難忘的小學生活作文 篇1
我最大的愿望,是希望我小學的同學能珍惜時間,6年時光并不長。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”,一陣清脆的放學鈴飄蕩在校園的半空中,我騎著自行車行駛在回家的路上,優哉游哉地享受著晚風帶來的清涼。這時,車子騎過了小學門口,我被那熟悉的建筑勾進了深深的回憶中……
我想起了同學對我的關心。記得那是一個烈日炎炎的中午,我走在上學的路上,一不小心扭傷了腳。當我心里正犯愁不知該怎么辦時,有兩位同學看見了我,并向我伸出了援助之手,我內心的感激一涌而出,連聲向他們道謝。
此時,我的腦海里又想起了老師對我的關愛。那天天氣十分惡劣,大雨剛剛光顧了這里,雖然大雨帶走了塵埃,但卻也留下了寒冷,狂風也緊隨而來。早上,我沒聽媽媽的勸,只穿了一件單薄的'襯衫,如今走在路上,真有些后悔。狂風撕咬著周邊的一切,我被寒風吹得只打顫,這時,老師走了過來,關切的問:“你怎么穿這么少?會感冒的,趕緊回家穿暖和點兒!”我頓時感到有一股暖流涌入心田,暖暖的點點頭。
咦?剛才想起了什么事?是什么呢?我在記憶的倉庫里反復的尋找。是什么呢?噢,想起來了,那是學校組織的一次激動人心的拔河比賽。那天下午,毫不知情的我們正在教室里全神貫注的寫字,這時,從窗外傳來一陣震耳欲聾的加油聲。“咦?這是怎么回事?”我百思不得其解。終于挨到了下課,好奇心激發著我想要去一探究竟,我像一匹脫韁的野馬一般狂奔而下。樓下,學生們正在熱火朝天地拔河。我這才想起學校今天要舉行拔河比賽,激動的心情如火山般噴發了出來。時間在歡呼中悄悄地流逝,終于輪到了我們。我走上前去,搓了搓手,拿起了繩子,隨著一聲哨響,我們使足勁兒拔著,老師在一旁為我們吶喊助威。可沒一會,繩子就被拉到了對面,眼看就要輸了,不知哪里來的力氣,又將繩子拉的改變了方向。近了,近了,更近了,終于把繩子拉過來了,我們贏了!打完“勝仗”的我們一個個汗流浹背,但人人都洋溢著歡樂的笑臉。
車子騎到了家門口,我從美好的記憶中走了出來,一步步走上了臺階。
難忘啊!小學生活!在那里有我最美好的回憶,有我最甜美的記憶,那一樁樁,一件件的事是我記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!
難忘的小學生活作文 篇2
時光荏苒,日月如梭,六年的小學生活轉瞬即逝,一去不復返;和這充滿書香的母校相伴的時光也即將走到盡頭;然而,它在逝去的同時也為我留下了許許多多珍貴的寶藏一一六年來時刻浸泡著關愛與友情的美好回憶,令我記憶猶新,無比珍藏……
記得那是一節復習課。講臺上,語文老師正仔細地講解、強調著文章的重難點。剛請完病假的我卻無精打采、心不在焉地盯著復習卷,抬起頭,只覺得一陣難耐的'口干舌燥,隨后,心情也不由自主地煩悶起來。平日里總會令我有極大感觸的那些繪聲繪色的話語此刻并不能令我振奮,只覺得頭暈。我拿起筆一邊正做著筆記,一邊撓著鼻子,忽然間,一顆接著一顆豆大的"紅珠子"突然從天而降,在復習本上迅速暈開來,嚇得我險些驚叫起來。確定來源后,我才驚覺手上已經全是血了。我反應過來后連忙朝四周驚呆的同學借餐巾紙,好不容易才在座位上拼命把它抑制住。我長舒了一口氣。但這鼻血卻在我始料不及時又猛烈地殺了回來,瞬間就淌落了一地。我手忙腳亂地拼命塞紙,卻讓老師聞聲而至。有的同學提議按住兩側鼻翼,然而鼻血如決堤的江水奔涌而來,按也按不住。只覺整個喉嚨里一股血腥味,堵得我惡心極了,既難受又不敢深呼吸,惶恐極了。這下幾乎所有同學都坐不住了,紛紛離了座位上前探視,更有熱心的提供了餐巾紙。更令我感動的是老師一邊伸手給我按住一邊安慰我;同學們,有的竟親自拿起拖把幫我清理了地上的血跡,有的還在一旁準備著餐巾紙。為了幫我脫離困境全班頓時忙碌地如大掃除似的。一片難受惡心中感到了如此這番溫暖景象,我竟然在剎那間不由自由地找回一絲鎮定,平靜了下來、冷靜,冷靜競奇跡般地使鼻血減緩著。不一會兒,競真的停止了流血。"溫暖是明媚的陽光,可以給人走向光眀的動力,亦能令人擁有光明的力量。"我似乎理解了這句話的意思。
這一次的幾乎長達一節課的"突發事件"就這樣落幕了,給我更多的仍舊是溫暖。雖然很多活動一一生日會、聯歡會、運動會、義賣會、夏令營、春游以及志愿者活動都令我與所有同學更加感到快樂與得到收獲,但這一次,是我第一次真真切切地在這充滿書香的校園里覓到了來自所有老師、同學的關心與友情,令我十分難忘,是我成長的最好伴侶。
難忘那可敬的一位位辛勤工作的身影,難忘那可愛的一個個嬉笑玩鬧的身影,難忘那可親的母校,繽紛的校園生活,永遠在我心中!
難忘的小學生活作文 篇3
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?是啊,我們五年的小學生活如青煙被微風吹散了,如薄霧被初陽蒸融了,我們的小學生活就這么一去不復返了,真懷念啊!
從開學第一天,我們五十六個小伙伴,五十六朵花,注定要走到一起,一起進步,一起畢業,一起分別。
轉眼間到了畢業季,五十六條“毛毛蟲”如今變成美麗的蝴蝶翩翩起舞,即將飛向新的學校。五年時光,喜怒哀樂,樣樣不缺,最令我難忘的事是——吃餃子。
吃餃子很平常,可是這餃子非四班人吃不到,我們的汗水,我們的努力,我們的歡聲笑語才制成的餃子,是別的餃子所不能比的,這就是最好吃的餃子。
那是一個陽光明媚的下午,我們受范老師和鄭鈞文之約,和幾個同學一并來到鄭鈞文家,開始了包餃子工程。
我們開工了,我們一人揉一個面團兒,我揉得是第二差勁的`,因為這是我第一次干這種活。突然,我們中不知是哪個人提了一個餿主意,彈搟面杖。我猜他是在學校里玩彈筆玩多了吧。可是,被制止了。
后來,我又負責搟餃子皮的,雖然搟得不好看,但我還是覺得完美!因為這是我們用我們的汗水換來的。那就是唐僧肉般的餃子,非四班莫屬的餃子。
小學因每一件事而難忘,這就是我們難忘的小學生活。
難忘的小學生活作文 篇4
面對即將結束的小學生活,我的心中充滿了留戀,那六年的小學生活一下子變得珍貴起來。我采集了幾朵小學生活中的浪花,回味那難忘的過去。
記得我小學一年級的時候,膽子很小,不愿意離開父母,哭鬧著不想去學校,但后來經過媽媽的一番好言好語,我只好去了學校,但在學校里我沒有說一句話,因為那里到處是陌生人。慢慢的我適應了學校的生活,也和很多同學成為了朋友。
我能和我們班46個人聚在一起成為一個集體,這是我們的緣分,我們十分團結,從來沒有吵過架。
在這六年中,我永遠忘不了的是那次4x100米接力比賽,我是最后一棒,前面幾棒的同學比別人還差一段距離,所以,能不能拿到第一,希望都在我身上了。第三棒越來越近了。30米、20米、10米,我心里緊張地算著我和第三棒的距離。我拿到接力棒的一瞬間,轉過身用盡全身力氣,像一頭瘋狂的野牛沖向終點。但是我還是超不過第一名,突然耳邊響起了同學們震耳欲聾的吶喊聲:“加油!加油!別放棄!”這加油聲為我送來了無窮的力量,感覺渾身是勁,邁開大步向前跑。當我沖過終點時,我們班沸騰了!我們得了第一!團結的'力量,集體的榮譽,讓我對這個班更加熱愛。
六年的小學生活即將結束,我希望我的同學們學習進步,也希望老師們多注意休息,我更希望我可以在中學與你們相遇!
難忘的小學生活作文 篇5
陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀!老師常會說,我們是她教過的最難教的學生。曾經,我們讓老師為我們的各種事情操心——學習、值日、做人深的不舍和眷戀。
還記得嗎?我們在一起打打鬧鬧,做著各種有趣的游戲,還有那次,我們在一起滑旱冰的時候,我不小心摔倒了,摔得很疼,我哭了出來,是你們扶著我去了醫院,并且安慰我,使我忘記了疼痛……小學只有六年。有時候我會想,六年,一眨眼就過去了,卻又好似很長,因為在這六年里,發生了許許多多令人難以忘卻的事而我們又能報以什么呢?
就在前幾周我和邢啟佳不小心把短木板踢斷了,他還說等老師回來你就完了,那就是我一時多嘴才讓邢啟佳拿起木板,踢折了,但老師回來的時候卻讓我們寫了一篇檢討,并沒有罰我們寫課文,交檢討的時。老師說我們誰也沒寫出錯在哪里,她還說:“這次的檢討我留下了,你們這學期要是再打起來以這篇檢討為證,一:十篇課文,二:檢討一篇”。
后來我在改名的時候,我和媽媽想起單子熠熠閃光的熠,老師說:我脾氣大,再起個帶火字旁的火不更大嗎?我才知道老師留下那二篇檢討,是因為一:我脾氣大,二:邢啟佳點火就著
我的小學生活中還有很多必不可少的同學,他們總是給我很多幫助,很多關心。老師啊,你永遠是我們最好的`園丁,你把我們這些小樹的壞樹枝,不好看的枝葉剪掉,讓我們慢慢長大。總之,同學們是我最寶貴的財富。
小學生活就要結束了,回憶著曾經美好的每一天,我發現我對小學生活有著深難忘的小學生活
難忘的小學生活作文 篇6
一個幸福美滿的家庭就像一個絢麗多彩的舞臺,而每一個家庭成員都擔負了極其重要的角色,但在這個家庭舞臺上,我永遠只是個孩子。
終于有一天媽媽決定讓我當一天的家長,體諒體諒家長的辛苦,當時,我高興地跳了三尺高,心想:“當家長該有多好啊!在這個家里,我終于可以出頭了。”第二天,我精神煥發地當起了家長,先得做早餐,幸虧媽媽做早餐時我細心看過幾次,所以學下了幾套方法,要不然早餐我就得難堪了,于是,我憑牛奶雞蛋,混過了早餐這一關,吃過早餐后,我帶著“孩子們”看電視,玩游戲,平平安安的度過了幾個小時,可轉眼間就到了11點,我趕緊拿著錢包,挎著籃子,急急忙忙蹦向菜市場,在喧鬧的菜市場里轉悠了20來分鐘,經過一番討價還價后,我買了雞蛋和白菜。準備做個雞蛋、白菜炒飯吧!
開始做飯了,先把蛋打出來,攪啊攪,再把白菜洗干凈。接著慢慢的一刀一刀的切著。“怎么會這樣”?大小不一,厚的厚,斷的斷,白菜掉了滿地;雞蛋也弄得到處都是。哎,真是狼敗啊,我先少倒一點油,再把攪好的'雞蛋倒進鍋里,炒啊炒;再放白菜,繼續炒,再放飯又炒了一下。放了半勺的鹽巴!翻啊翻,起鍋了!鼓掌!色還可以;氣味有點怪;鼓起勇氣嘗一點,有點咸了,真難吃!還有點生菜沒熟的味道,太油!此時我才發現,原來我的家庭常識是那么少,對這個家也了解得少,雖然鬧劇很多,可這難忘的一天還是在陣陣抱怨聲中結束了,聽爸爸媽媽那一聲聲:“辛苦了”!我的心里好慚愧,我深切體會到:爸爸媽媽為了這個家,把心都操碎了!短短兩句話足以表達這一天下來我的深刻感受:做好孩子難,做好家長更難!生活就像一盤菜,酸甜苦辣樣樣具有。
從這次親身體驗中,我了解到了:爸爸媽媽原來這么辛苦,下班了還要幫我們做飯,做完飯還要收拾房間,還要輔導我們做作業……這是我第一次當家長,雖然狼敗,但是最后還是得到了親人的夸獎,雖然做得不是那么好,但我卻很快樂,我永遠也忘不掉這次特殊的生活體驗。我明白了:什么事都是看起來簡單,做起來難。做事就怕“用心”,世上無難事,只怕有心人!辛勤的汗水,換來了爸媽的笑臉。我認為人經歷難忘的事越多生活也就越多姿多彩,希望大家都能珍惜每一件難忘的事……
難忘的小學生活作文 篇7
我已經是一名五年級的學生了,即將畢業于我那親切的母校。在這里記錄著我的喜悅、悲傷與憂愁,讓我永生難忘。
喜悅,在小學生涯中我喜悅的事有很多,但令我最感到喜悅與高興的是那次我取得了“全國中小學生英語奧林匹克”一等獎的事。
記得是三年級的時候,老師讓我們考試,考完老師才告訴我們這是“全國中小學生英語奧林匹克”的考試。當時,我也不指望去參加,高手多得是,我去也只能給班上丟臉,可誰知這次我考得很不錯,老師選上我了。我知道了后很高興,心里一直在想:“太好了,我居然能去。”“別高興太早了,”老師又說“這次你們一定要考好呀,這是代表班級的”我立刻就象霜打的.黃瓜—蔫了。我心里又在想:萬一我要是沒有考好,辜負老師的期望,怎么辦呢?老師似乎看出我的心思,說:“考不好沒有關系,只要盡力了就行。”以后,每天下午我都在教室里寫上半個小時英語訓練題,還在操場邊上邊走邊讀英語,老師也給了我找了許多英語資料讓我做,那時正是盛夏,天熱得讓人有點受不了。功夫不負有心人,決賽的時候,我以優異的成績拿到了一等獎,給班級和老師爭了光,這才覺得苦沒有白吃。
傷心,雖然沒有喜悅那么多,但也不少。下面這件事我還很冤呢?二年級剛開學,有一次,我和王露鑫在一起玩,一不小心,我和他撞在一起了,我比較胖站穩了,而王露鑫因瘦小摔倒了并且頭天晚上下雨了,所以他那件黃褲子上立馬有了一小塊被弄臟了。我連忙跑過去,扶起他連聲說對不起。可王露鑫還不領情罵著追著打我,我不想惹事生非,轉身就跑。王露鑫也追上了打我,一個胖一個瘦,勝負顯然分明,不一會兒,他便追上了我,上來就要給我一個“大饅頭”。我也不傻,等著他打呀,我用手抓住王露鑫的拳頭并把他的手牢牢抓住。這時有幾個熱心的同學來拉住王露鑫,勸他不要打了。他好像一點也有沒有聽見,又來了一腳,我一閃,不偏不移踢到桌子了,這下王露鑫的腳可能疼了拼命掙開同學們,撲過來把我壓在桌子上。我雙腳不停的亂踢,腦袋也不停的亂晃,拼命掙扎象發瘋了一樣,“啪”的一聲,不小心把翟鵬的削筆器碰掉了。大家拉開王露鑫,撿起削筆器一看,可憐的削筆器給摔壞了。后來老師處理的時候,不知道怎么錯誤全是我,并且請家長了,我感到很不服氣。明明是他先動得手,為什么全成了我的錯呢?如果不是他把按在桌子上我又怎么會把翟鵬的削筆器摔壞呢?兩個人的錯怎么成了我一人呢?我很不明白老師當時是怎么想的?
憂愁嗎?很少很少,就只有一件。那就是我把張小陽眼睛打了那件事。同樣是在二年級,我們在課間活動。張小陽不小心把我碰了一下,我這個人剛從前線來,有點野不吃虧,馬上反擊了一下。本來是想打他的頭的,誰知卻打到他的眼睛。他就在那捂著眼睛“嗚嗚”地哭。開始我還以為是裝的,沒有理會他,可是他在那“嗚嗚”地哭了好長時間。我有點害怕了,便走過去問他怎么了,他說眼睛疼。我便還他去醫務室,老師說:“他的眼睛不知道怎么了,但是不能揉。”他哭了一節課,也許是哭了一節課的原因吧,到下午他的眼睛沒有事了,我那顆懸著的心放在肚子里了,我一中午還讓媽媽揍了一頓。這就是我的憂愁的事。
無論是喜悅還是傷心與憂愁,都給我的小學留下了美好的回憶。
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