同學的作文[實用]
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的同學的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![同學的作文[實用]](/pic/00/cdacd1a75_2.jpg)
同學的作文 篇1
“啊!”一聲驚天動地、詭異的呼喊從女廁所傳來。
大家聽到喊聲,都圍了過去,想看看究竟。只見一個三班的女生雙手抱頭,從廁所里跑了出來。“怎么回事?”三班的班長問。“我……我和劉曉一起上廁所,誰也沒出去過,但是現在我上好廁所,等了她好久都沒出來,我就進去找她,結果每一個廁所都是空著的,她不見了!”不見了?大家腦子里充滿了好奇,不一會兒便都提了出來“被廁所妖精吃了?”“不!肯定是被沖走了!”“你們說的都不對,她被UFO吸走了!”“她回來了!”大家的視線順著一位男同學指的方向看去。劉曉!她就站在那里!“劉曉,你剛才干什么去了?”班長問。劉曉沒有回答,眼神迷離。
上課了,大家只好回到教室,下課再議。可是,她為什么會不見了,又重新出現了呢?我的腦子里充滿了問號。但也先聽起了老師講課,先把這件事情放在了一邊。
好不容易又盼到了下課,大家圍到了三班門口,準備打破砂鍋問到底,把這件事的來龍去脈弄個一清二楚。可是,劉曉又不見了。據說,下課后,劉曉就走出了教室。之后就再也沒見到她了。下節課劉曉都沒有來上。這是一個三班的同學告訴我的。我在三班門口盯著劉曉空空的位置發愣。會不會是這樣!我的名偵探腦袋開始運作了!劉曉根本沒有去廁所,她等她朋友進去后就去了別的地方,然后再從另一條路走了回來!所以大家才會在走廊看見她,而當時她眼神迷離,肯定是正在回想某一件事情,所以,她一定是去了某一位老師的辦公室!但是她下過樓啊!嗯……對啊,三班的英語老師也是楊老師,楊老師的辦公室不在4樓,而在2樓教務處!所以當時她下樓是去找楊老師了!這樣一切事情都能說得清楚了。但是,她為什么要去找呢?
這想想其實也容易解釋,她英語考試沒有考好,心里不是滋味,去找楊老師談談心;或者是因為她英語考試沒有考好,老師讓她去辦公室,為她輔導。哇哈哈哈!我的名偵探大腦真給力!我正想著,劉曉又回來了。“劉曉,教務處一游可好?”我問她。“你……知道了?”她驚奇地問我。“放心,這件事只有我名偵探戈知道,放心吧!”她嘆了口氣:“謝謝!”
這件事的來龍去脈終于被我捋了個干干凈凈,原來她是因為英語考試沒考好,然后老師找她談話,她是班里的.好學生,被老師批評后心里肯定不是滋味,所以班長問她話的時候她也沒回答。希望她能加油,努力,把英語成績提高上去,成為同學眼中的小老師,老師眼中的好學生和好助手!
同學的作文 篇2
我的同學謝珍妮其貌不揚,瘦瘦的,但特愛“攀比”。
背書愛“攀比”。那天早自習,我班的鎮班之寶——李德瑜同學一口氣把《將相和》、《草船借箭》兩課超長的課文背下來了,老師在課堂上大講特講,著實表揚了一番李德瑜同學,同學們發出了嘖嘖的稱贊聲,而我看到謝珍妮不服的眼神,好像在說:“他行,我也能行!”于是,謝珍妮利用課余時間不停地背書,功夫不負有心人,她終于背下了那超長的兩課。
有一次,數學老師搬來了一大堆作業,一邊發,一邊說:“這次作業做得最好的是李德瑜同學,不僅字跡工整,而且全部做對。大家要向他學習。”我又看到謝珍妮咬著嘴唇,仿佛很不服氣,嘴巴一動一動的,似乎在說:“我的字不比他差,作業也能按時完成,下次也要全部做對,力爭得到老師的表揚。”說做就做,謝珍妮每次作業總是把字寫得工工整整,做完以后反復進行檢查,那天數學老師興高采烈的說:“這次的作業謝珍妮同學的做得不錯。”她美滋滋地笑了。
謝珍妮不僅背書愛“攀比”,作業愛“攀比”,而且更愛“攀比”考試成績。記得有一次老師把試卷發下來,李德瑜竟然得了一百分,教室里頓時響起熱烈的掌聲。把手放在桌子上的謝珍妮拳頭握得咯咯響,同學們以為她要和誰打架,其實我知道,那是她不服輸的性格再一次的爆發,課后她對人說:“我的基礎不比他差,我的.數學成績也會提高的。”于是她放棄了玩的時間,不懂的問同學、問老師,沒想到奇跡發生了,平時只考七、八十分的她那次竟然考了九十三分,名列全班第四,看到這樣的成績,她的臉笑得如同綻開的花朵。
我的同學就是這樣一個愛“攀比”的人。
同學的作文 篇3
我有一個同學,名叫陳榮杰,他是我最好的同學,也是我最好的朋友!我們經常在一起玩!所以我非常了解他!
他的樣子長的很帥的,濃濃的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁,就是個頭不高,如果他高一點,那他就是英俊瀟灑,玉樹臨風,長大不知道又要毀滅多少少女的心了!
我覺得陳榮杰這人的心挺好的,非常誠實,上次,我們被叫到辦公室,因為讀后記沒有寫!老師問我時,我死都不說沒有做,就說忘記帶了,老師問他,我以為他也會說沒有帶,可他比我誠實,一問就說沒有做,我很佩服他,下課后,老師叫我們回教室,我就問他為什么說真話,不怕被罵嗎?他說,人肯定要說真話的,你越說假話老師就越生氣的`!我聽了很內疚,覺得他真的非常善良,品行很好,我很恨自己不如他那么好!
還有一次,我和他去打球,對方非常厲害,我們怎么也打不過他們,分數被超出的出奇,已經無法追回了,這時我非常失望,自信心已經沒有了,但是他死活都要打完,我沒有辦法,只好打完了,最后雖然沒有勝利,但是比分拉小了,我很佩服他的堅強不服輸的精神,非常想象他那樣!
我想,在以后的日子里,我還要與他做最好的朋友!一起去做大事業!
同學的作文 篇4
你要問我們班上誰成績最好,那么大家一定都指向他,那個頭大身體矮的小男孩,別看他身體小,其實他大大的腦袋里可裝著不少知識哩!你要問他是何許人也?不急不急,聽我慢慢道來。
他,頭大身體矮,不喜歡體育運動,但他很喜歡學習,總喜歡找我來一起思考一些難題,不信?你瞧瞧。“哎,林業健,和我想一想這道題。”你看,又來了。“干嘛,你自己想不行嗎?”我回答到。“我一個人想不出來,快點。”“我還要寫作業呢。”“這道題,數學書里有,練習冊里也有,你遲早會寫到這道題的。”他指這題目說道。“好吧,拗不過你,拿草稿本來。”只見他用筆在草稿本上“沙沙”地寫著,嘴里還自言自語地說著什么。
“你說這里怎么寫?這里怎么解?”他突然問我,我回答不上來了,“不知道,我也不懂。”我回答。“這道題好難啊。”
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,“我走了,上課鈴響了。”心想:終于擺脫他了。但當我看到我的作業時,才想起我還要寫作業呢,于是苦笑。
他這個人很奇怪,明明是個男孩子,都說男孩有淚不輕彈,但他像個女孩一樣,多說幾句就哭了起來。
上學期期考考完了之后,我們幾個好學生圍在一起對著自己的'答案,我們把自己不確定或者覺得很難的題目給抄在草稿本上,和別的優秀生對答案,“我錯了一題,數學注定是不會得滿分了。”我沮喪地說著。“繼續吧,看看還有沒有錯的。”他的嘴角浮起一絲微笑,是因為我沒得滿分。我們是學習上的競爭對手,同時也是好朋友。“嘿,你也錯了一題。”我說著還指了指錯的那一題。“太好了,我們是平手了。”誰知,他的眼眶里竟有淚珠兒在打轉。“你們太過分了,你們錯了我都沒這么高興,我錯一題,你們就全體高興,我都沒喊這么大聲。”“給我走開!”他把我們推開,自己趴在桌子上哭起來。
“好自為之吧。你把“浩子”(我們給他的外號)弄哭了。”旁邊的一位同學拍拍我的肩膀說道。“我……我……我就說聲我們是平手了而已,至于么?”我顯得很緊張,生怕誰把這件事告訴老師聽。
老師來了,我們都散了,我坐在自己的位置上,不時地瞟幾眼他,不過他似乎不那么難過了,下課后他又原諒了我。真是一個奇怪的人。
他就是這樣一個學習好又愛哭的小男孩,說了這么多,還沒告訴你他的名字呢。他叫李浩。怎么樣,我們班的學霸很奇怪吧!
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