(優(yōu)選)我熟悉的人作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的我熟悉的人作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我熟悉的人作文 篇1
大家知道我最熟悉不過(guò)的人是誰(shuí)嗎?實(shí)話告訴你吧!這個(gè)人就是我的好老爸。
老爸今年37歲,皮膚有點(diǎn)黑卻相貌堂堂,身材中等;最具代表性的特征是他挺著將軍肚,體重有200多斤呢。他走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火,說(shuō)起話來(lái)就像大喇叭。
我覺(jué)得老爸就是一個(gè)老頑童,他經(jīng)常在我后面搞偷襲,常常是我被嚇得驚聲尖叫,而他卻哈哈大笑,還美其名曰:“我是在幫你練膽子呢。”有時(shí)候他也會(huì)搶我的零食吃,我不給他,他就會(huì)說(shuō):“我是爸爸,你應(yīng)該孝敬我。”常常說(shuō)的我是啞口無(wú)言。
老爸最大的特點(diǎn)就是幽默,爸爸說(shuō)起話來(lái)特幽默。爸爸原來(lái)的體重是180斤,老媽讓他減肥,他滿口答應(yīng)“遵命,老婆。”可爸爸依舊吃嘛嘛香,雞魚(yú)肉蛋,一律來(lái)者不拒。過(guò)了些天,老媽問(wèn)他說(shuō):“你減肥減得怎么樣?”老爸馬上站了起來(lái),打了一個(gè)立正,一本正經(jīng)地說(shuō):“報(bào)告老婆,減是減了,可肥沒(méi)下去。現(xiàn)在體重200斤,報(bào)告完畢。”我和老媽哈哈大笑起來(lái)。正因?yàn)檫@個(gè)特點(diǎn),我們都稱他是“世界級(jí)幽默大師”,“人老心不老”。
這就是我熟悉的`老爸,你們說(shuō)他是一個(gè)好爸爸嗎?
我熟悉的人作文 篇2
我熟悉的人很多,但今天我要寫(xiě)寫(xiě)我的媽媽。
我的媽媽中等身材,相貌平平。媽媽很關(guān)心我,可卻從不放縱和溺愛(ài)我。媽媽對(duì)我要求很?chē)?yán)格,我要犯錯(cuò)從不姑息遷就,誰(shuí)為我講情都不行。
我有一個(gè)特別頑固的毛病就是粗心大意,可稱得上是“屢教不改”。比如說(shuō)這個(gè)周末的語(yǔ)文抄生字作業(yè)吧。我還沒(méi)下筆呢,媽媽就先打上了“預(yù)防針”:“比著課本抄不應(yīng)該出錯(cuò),瞪大眼睛看仔細(xì)。”“噢,”我乖乖地答應(yīng)道。我開(kāi)始“奮筆疾書(shū)”,寫(xiě)著寫(xiě)著就“天馬行空”了,這可逃不過(guò)老媽的`“火眼金睛”。她走過(guò)來(lái)敲敲我的作業(yè)本,用“兇狠”的目光盯著我,吐出來(lái)四個(gè)字:“怎么回事?”我自知理虧,趕緊低頭再寫(xiě)。“寫(xiě)完了”,我把作業(yè)本遞給媽媽。“自己檢查了嗎?”媽媽問(wèn)道。“嗯,檢查了。”我應(yīng)著。順手拿起心愛(ài)的課外書(shū)“啃”起來(lái)。“你是怎么檢查的?”媽媽的臉上“烏云密布”。“我寫(xiě)錯(cuò)的是沒(méi)記清,”我支支吾吾。“那就查課本,課本就是最好的無(wú)聲老師,為什么總是記不住呢?”媽媽反問(wèn)道。“為什么寫(xiě)得這么難看?”媽媽指著歪歪斜斜的字問(wèn)我。“我班還有比我寫(xiě)得差的。”我不服氣地爭(zhēng)辯。“啊?!你寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真態(tài)度還不端正,給我背弟子規(guī)!”媽媽厲聲喝道,手里揚(yáng)起戒尺。我一看大事不妙,害怕屁股開(kāi)花馬上背起來(lái)。媽媽看我態(tài)度還算誠(chéng)懇,語(yǔ)氣緩和下來(lái),耐心地說(shuō):“你不是很向往航天員嗎?你可知道火箭上一個(gè)小小的螺絲釘出現(xiàn)問(wèn)題就可能導(dǎo)致發(fā)射失敗甚至爆炸。你粗心馬虎,媽媽也有責(zé)任,咱們共同想辦法克服好嗎?”
為了改掉我粗心的毛病,媽媽的“嚴(yán)格”就是對(duì)我的愛(ài)。
我熟悉的人作文 篇3
要說(shuō)我熟悉的一個(gè)人,莫屬我的媽媽不可了。
媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā);一對(duì)彎彎的眉毛,像小月兒一樣;一雙圓溜溜的眼睛,里面是黑珍珠般的眼珠;一個(gè)高挺的鼻子和一張紅潤(rùn)的嘴巴,笑起來(lái)可以看到兩排整齊又潔白的牙齒。
我的媽媽十分勤勞。有一次,媽媽買(mǎi)回一箱果汁,我迅速打開(kāi)箱口,拿起一瓶津津有味地喝起來(lái),喝完后,空瓶子被我隨手扔在地上。我又拿起一張紙巾,把嘴巴擦得干干凈凈的,擦完也是亂扔在地上。媽媽看到這一幕,批評(píng)了我,并立刻把它們撿起來(lái)扔到垃圾桶里,還把地板拖得一塵不染。
我的媽媽不但勤勞,還非常關(guān)心我的'學(xué)習(xí)。記得有一次,我回到家后,馬上打開(kāi)書(shū)包,拿出作業(yè)本認(rèn)真地做了起來(lái)。不一會(huì)兒,我就完成了作業(yè)。我沒(méi)有檢查作業(yè),就把它收進(jìn)書(shū)包里,迫不及待地打開(kāi)電視機(jī),用遙控器調(diào)到我喜歡看的頻道,目不轉(zhuǎn)睛盯著電視機(jī)。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你作業(yè)完成了嗎?”我隨口“嗯”了一聲,媽媽又問(wèn):“你檢查過(guò)了嗎?”我信心滿滿地說(shuō):“不用檢查,保證全部都對(duì)。”媽媽聽(tīng)了之后,從我的書(shū)包里拿出所有作業(yè)本,仔細(xì)地檢查起來(lái),發(fā)現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤。然后,媽媽把它們一一列舉出來(lái)并耐心地給我講解,直到我把每個(gè)錯(cuò)誤都改正了,才允許我看電視。
這就是我的媽媽,一個(gè)既勤勞,又關(guān)心我學(xué)習(xí)的好媽媽。
我熟悉的人作文 篇4
在多姿多彩的生活中,有許多的人讓我們難忘,而我熟悉的這個(gè)人,她與我沒(méi)有血緣關(guān)系,她就是我的英語(yǔ)老師——章老師。
章老師整天披散著長(zhǎng)發(fā),衣著講究,卻從不打扮,身體微胖,上課時(shí)總拎著紫色公文包,對(duì)我們這一屆調(diào)皮學(xué)生是既嚴(yán)厲又經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。
章老師非常嚴(yán)厲,每天晚上都讓我們發(fā)錄音,必須一字不差,寫(xiě)作業(yè)時(shí),必須按照要求格式。考試分?jǐn)?shù)中,得有二十個(gè)一百分,全班分?jǐn)?shù)不得有一人低于九十分,九十五分以下和低于平均分的學(xué)生家長(zhǎng)要談話,我們私底下都叫她“惡魔老師”。
記得有一次,我的家庭作業(yè)上錯(cuò)了好幾道題,《練習(xí)與測(cè)試》上面先是單詞寫(xiě)錯(cuò),又是聽(tīng)力線連錯(cuò)時(shí),我心想:這下我肯定要被“宣”在辦公室了!果然不假,下課時(shí),我被“宣”進(jìn)了辦公室。只見(jiàn),章老師一手拿著杯子,一手拿著紅筆,看著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“楊熙啊!你并不笨,你在老師心中都是一個(gè)好學(xué)生。看,這道題很簡(jiǎn)單,你也知道怎么做,可偏偏就丟了個(gè)‘S’,這不是粗心大意嗎?你呀,如果對(duì)老師的教學(xué)方法有什么意見(jiàn),盡管說(shuō)出來(lái)吧!”聽(tīng)完這段話后,我深深感動(dòng)了。
記得還有一次,我考得非常不好,只有92分,您很失望,用利劍一般的目光扎著我的`心靈,那時(shí)我深深地明白,您覺(jué)得很可惜,覺(jué)得我太讓人失望了,您在鼓勵(lì)我,告訴我一定要加油,別氣餒!
原來(lái),您是如此的關(guān)心我們,我眼中的“嚴(yán)厲”是您把我們向前推的方法,您是真正在背后為我作出貢獻(xiàn)的人,而我們卻在私底下那樣討論您,真的,我非常的慚愧,唉!
我愛(ài)您,敬愛(ài)的章老師!
不管,可他卻恪守了他優(yōu)良的品質(zhì)……
我熟悉的人作文 篇5
我有很多熟悉的人,比如趙鵬就是我一個(gè)比較熟悉的'朋友。他有一雙水汪汪的大眼睛、淡紅的嘴巴、黑黑地頭發(fā)。看起來(lái)很可愛(ài)的樣子。
他有一次跟我們一起去我家樓下玩,我們走到大門(mén)的時(shí)候,正要玩起游戲;他說(shuō):“我有東西忘拿了!”我們就讓他回去拿,可是我們等了好久都不見(jiàn)他回來(lái);我就過(guò)去看一下他在干什么。原來(lái) 有一個(gè)小朋友撞到了一位老奶奶。趙鵬在扶著老奶奶找椅子坐下來(lái)呢。然后才跟我們一起去玩。
有一次。我們放學(xué)了。外面下很大的雨,我去放班牌淋著大雨放完班牌我媽媽還沒(méi)來(lái)。我就跑去屋檐下等媽媽;可是我等了半天媽媽還是沒(méi)來(lái)。這時(shí)趙鵬走過(guò)來(lái)說(shuō)你跟我一起用傘回家吧!我很 開(kāi)心地跟他一起走回家。
趙鵬真是一個(gè)善良的人!
我熟悉的人作文 篇6
有人說(shuō),天下熟悉的人莫過(guò)于自己的父母了,可我覺(jué)得我的姐姐才是我最輕熟悉的人。
姐姐,剛畢業(yè),是個(gè)既善良又勤勞的人。聽(tīng)家人講,我是由姐姐一手帶大的。小時(shí)候,是她在關(guān)心我,呵護(hù)我,讓我在她的保護(hù)下鍵康成長(zhǎng)。那是,我因一件小事而哇哇大哭時(shí),是她在我旁邊逗我,愛(ài)我;因肚子餓了而亂搗蛋時(shí),是她在為我整理?yè)v蛋后的“杰作”和為我送來(lái)美味可口的佳肴;因貪玩而弄臟了干凈的衣服時(shí),是他不厭其煩地為我清洗衣服,晾曬衣服……她,一個(gè)是我為掌上明珠的姐姐,一個(gè)人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)、照顧我的姐姐,一個(gè)把我放在第一位的姐姐……
記得那天的午后,小雨淅淅瀝瀝地下著,時(shí)鐘也在“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個(gè)不停。呀,到了快上學(xué)的時(shí)間了,我連忙撥起父母的電話。但是,一句令我失望的話語(yǔ)在我耳邊響起:爸爸在外出差,媽媽在上班,實(shí)在抽不出身,要我自己想辦法。這時(shí),一個(gè)詞浮現(xiàn)在我的腦海中:姐姐。于是,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度撥起了姐姐的電話,“嘀……”,電話撥通了,姐姐的聲音響起了,接著,我就向姐姐說(shuō)清了來(lái)龍去脈。聽(tīng)完,身在別處的姐姐迅速的往家里趕,來(lái)接我去上學(xué)。
過(guò)了一會(huì)兒,姐姐出現(xiàn)在了我的面前,然后就帶著我走了。一路上,細(xì)雨繼續(xù)在下著,雨水滴在了我的衣服上和臉上,可是,我一點(diǎn)兒也不冷,因?yàn)榻憬銓?duì)我關(guān)愛(ài)的陽(yáng)光照耀在我的'身上,使我感覺(jué)暖暖的,此刻,路邊的小草微笑起來(lái)了,連冷冷的雨水也變得暖和起來(lái)了……二十分鐘后,我在姐姐的護(hù)送”下,成功抵達(dá)了學(xué)校。
姐姐,我最親、熟悉的姐姐,你辛苦了,謝謝你對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷……
我熟悉的人作文 篇7
王xx是我最熟悉最要好的一個(gè)同學(xué)。
王xx是一個(gè)很有膽量的人。一次上數(shù)學(xué)課,老師講解了一道題,我們總覺(jué)得他有個(gè)地方講錯(cuò)了,但我們不敢出聲。王xx卻站了起來(lái),大膽地指出老師說(shuō)錯(cuò)的地方。老師聽(tīng)了,有點(diǎn)難為情,但也表?yè)P(yáng)了王xx的行為。下課后,我走到他桌前,豎起一個(gè)大拇指,對(duì)他說(shuō):“你膽真大,敢當(dāng)面指出老師的錯(cuò)誤。”他只笑了一下,又做起了作業(yè)來(lái)。
王xx是一個(gè)很有智慧的人。一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,去請(qǐng)教老師,老師也弄不明白。這怎么辦呢?咦,我的好朋友王xx數(shù)學(xué)不是不錯(cuò)嗎?對(duì),找他幫我解解看。我把不會(huì)做的題給他看。他立刻拿出稿紙算起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,他就說(shuō):“算好了。”我驚訝地說(shuō):“不會(huì)吧?這么快?”我拿過(guò)來(lái)一看,果真算好了。我心想:連老師都算不出來(lái)的題,他卻能,真聰明,怪不得每次考試都名列前茅。
王xx還是一個(gè)很有毅力的.人。他的體育成績(jī)不怎么好,但他很努力。在一次跳山羊,我們都在老師面前跳過(guò)去了,只有他沒(méi)跳過(guò)去,但他不氣餒,叫我?guī)退毩?xí)。王xx要我造型低點(diǎn)讓他先試跳。于是,我全身趴下,他輕松地從我身上跳過(guò)去了。接著,我增加點(diǎn)高度,半蹲著。他跳了好多次,才跳過(guò)去。然后,我又稍直點(diǎn)下半身子讓他跳。一次,兩次,三次……他跳得滿身大汗,精疲力盡,但始終沒(méi)跳成功。體育老師見(jiàn)了,把同學(xué)們都召集起來(lái)說(shuō):“王xx這次表現(xiàn)得非常好,即使他沒(méi)有跳過(guò)‘山羊’,但他這種堅(jiān)持不懈的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。”說(shuō)完,他就在王xx的成績(jī)表上打了一個(gè)“優(yōu)”。
這就是令我敬佩的最熟悉最要好的同學(xué)。
我熟悉的人作文 篇8
我熟悉的人有很多,有同學(xué),老師,爸爸,姐姐......
但是我最熟悉的人是媽媽,媽媽有有頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),她有寶石般的大眼睛,強(qiáng)壯的身體,鼻子扁扁的,媽媽喜歡穿高跟鞋,走路很有節(jié)奏,就像伴奏一樣,媽媽的脾氣變得很快,我聽(tīng)話時(shí)就很溫柔,就是我不聽(tīng)話時(shí)像打老虎,把我嚇得到處亂跑和媽媽躲貓貓。我媽媽可會(huì)做飯了,老遠(yuǎn)都能聞到飯菜的香吻,我喜歡吃什么媽媽就給我做什么好吃的`,媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,每天把我當(dāng)成小寶寶一樣,記得,再一次寫(xiě)作業(yè)前,媽媽說(shuō):“做完作業(yè)要檢查哦!”我做完作業(yè)后卻忘的一干二凈。讓媽嗎檢查時(shí)被她叫到面前,問(wèn)我:“我不是叫你檢查嗎?怎么還會(huì)錯(cuò)。”“我......忘了......”媽媽一聽(tīng),馬上大發(fā)雷霆的吼起來(lái),要打我,把我嚇得躲躲閃閃!我說(shuō):“媽媽下次我一定記得檢查!別打我了!”我一哭媽媽心疼了,我知道媽媽也是對(duì)我好,可是我就是太貪玩了。
媽媽對(duì)我在嚴(yán)格也是對(duì)我好,我愛(ài)我的媽媽!
【我熟悉的人作文】相關(guān)文章:
我熟悉的人作文11-12
我熟悉的人作文12-01
我熟悉的人作文【經(jīng)典】02-18
小學(xué)作文:我熟悉的人02-26
我身邊熟悉的人作文11-07
[通用]我熟悉的人作文11-25
我熟悉的人作文(通用)11-26
我熟悉的人優(yōu)秀作文11-08
我熟悉的人作文(必備)11-14
[精選]我最熟悉的人的作文04-18