（合集）理想作文4篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的理想作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
理想作文 篇1
時間匆匆而過，我們六年級畢業班的同學們不久就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學。
還清楚地記得，六年前，我在爸爸媽媽的帶領下懷著對學校的憧憬，對老師的敬仰來到文一街小學這美麗的校園。綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師，散發著油墨香氣的課本，一切都是那樣陌生又那樣新鮮。我即將在這里度過六年的小學生涯，心中又是興奮又是憧憬。
六年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷！每天清晨，我們迎著朝陽跨進校園的大門，沉寂了一夜的校園，頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了，我們排著隊進入操場，整齊劃一的動作，矯健的身姿，成了一道亮麗的風景線。上課時我們聽得專心致志，老師提完問題后，同學們立刻積極踴躍地舉手發言，這幅場景，就像是棵棵幼苗盡情地汲取著知識的甘泉。
六年級，是學生學習的一個重要轉折點。我們應該養成良好的學習習慣，要將過去不好的習慣改掉，做到“擇其善而從之，其不善而改之”，要勤奮學習，把心思放在學習上，而做到“敏而好學，不恥下問”，更應該上課認真，有不懂的問題下課后要多問老師，從而做到“知之為知之，不知為不知”。
學習固然重要，但我們也不能只學習，應該在一定的學習之后，做適當的調節。如果一只鳥被關在籠子里會怎么樣？它沒有了天空，沒有了快樂，羽翼逐漸退化，自然就失去了它飛翔的本能，失去了那本該屬于它的藍天。
六月的風兒把我們召喚，新的'生活讓我們向往。中學的大門向我們招手，新的集體把我們盼望。我們像小鳥張開翅膀，滿懷美好的理想，向著藍天自由地飛翔！
我們為自己的理想奮斗，為自己的母校爭光！當小樹長成參天大樹，等到我們成為祖國的棟梁，大家再來母校相聚，道一聲：“文一，我的母校，你永遠在我的心中！”
理想作文 篇2
理想是什么？理想是讓人歡笑的糕點；理想是萬紫千紅的鮮花；理想是夜空中那顆最璀璨的明星；理想是大海中那粒最奪目的珍珠……我的理想則是成為一個平凡而偉大的作家。
我想寫出朱自清筆下那一個個充滿了詩情畫意的語句；寫出郁雨君筆下那一個個感情真摯的故事；寫出冰心筆下那一個個無拘無束的童年時光……那一字一句，用筆墨勾勒出的生活的剪影，觸動著我的眼球，感動著我的心靈。當作家的這個夢想深深地埋藏在我的'心里，在我心底生根、發芽。
諸葛亮曾經說過：“志當存高遠。”有了夢想，就必須去拼搏，去付出。我要用我的眼睛去觀察，用柔軟的筆觸去描寫一幅幅生活的剪影；我要用我的心靈去感受，用優美細膩的文字去談吐生活的喜怒哀樂。我要閱讀大量的課外書，在閱讀中，吸收其中的精華，感受其更深層的含義，做到“不動筆墨不讀書”，積累好詞佳句，學習寫作方法與技巧，在每次的作文中靈活的運用。我還要做到經常寫日記，開心的時候，把自己的快樂記錄下來；傷心的時候，用筆墨來傾訴自己的煩惱；生氣的時候，用文字來發泄自己的不滿……讓日記成為生活的一部分，讓寫作成為一種興趣，讓閱讀成為一種習慣。
凡事都是只要有付出就會有回報。經過我的不懈努力，我的作文水平提高了不少。四年級時，我寫的《一滴水的旅程》榮獲市級三等獎。平時，我寫的作文也常常被老師當成范文來朗讀。每當老師讀我的文章時，我心里總是美滋滋的，覺得自己的付出是非常值得的。我認為寫作的確是一種美的享受。
作家，我的理想，奮斗的方向。它以自身的特殊魅力吸引著我；它天馬行空的想象力讓我神往；它多姿多彩的表現力令我贊嘆。我的理想，我會為它努力拼搏的！
理想作文 篇3
有人問“理想是什么？”理想是奮斗、理想是拼搏、理想是人們不可缺少的一樣東西，“人，不可無志。”如果人們沒有了理想就會沒有斗志。理想不僅僅只是一個目標，還需要我們不斷追趕。如果有了目標，但不去奮斗。理想也只是個空談。
“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的`“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。朋友們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，甚至連已經擁有的也會失去。朋友們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？
梁啟超曾經說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒。愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！
理想作文 篇4
每個人心中都有自己的理想，當這些理想聚積于一處時便組成了一幅五彩繽紛的畫卷。所謂“人各有志”，理想是五花八門的，理想不同，奮斗的目標也就不同。理想都是不平凡的，它是我們心中的一個夢想，每個人都會為這個理想去努力，去拼搏……我的理想是當一名計算機程序設計人員。
父親是一名計算機老師，我從小便受到父親的熏陶，立志去研究計算機，對計算機有著濃厚的興趣，六歲時便去參加了有關的比賽，獲得了兒童組的省級一等獎；五年級時參加比賽，也獲得了區級的一等獎。計算機與我似是有不解之緣，從五年級開始我每一學期都會制作一份電腦動畫，讓我真正對計算機有了更深層次研究的念頭還是因為第一次的制作電腦動畫。依然記得那日父親回家后給我帶來的消息與我的反映；依然記得那一個半月的制作過程；依然記得獲獎后的那份喜悅。
在五年級升六年級的.暑假中，我對計算機的歷史以及現在已有的大型軟件進行了了解，知道世界最著名的計算機軟件公司——微軟公司的創始人比爾·蓋茨在創辦公司之前做過圖書館的臨時工，知道了世界上第一代計算機是何時出現的，知道了目前世界上最大的搜索引擎是谷歌……升入六年級后，我便開始學習編程，在僅余不多的時間中學習編程的語言，從最基本的編程專有語言開始，查看了相關書籍，觀看了講解視頻，在六年級的日子里掌握基本，升入初中的暑假中找閑暇時間來練習，為理想的實現打好根基。
有了理想便是有了奮斗的目標，生活也會愈加充實，我會一直向我的理想走近，終有一天，我的理想會實現。
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