愛心作文

愛心作文[精選6篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的愛心作文6篇，歡迎大家分享。

愛心作文 篇1

　　倘若世界是一間小屋，那么愛心就是溫暖小屋的火爐；倘若世界是一棵大樹，那么愛心就是滋潤大樹的養(yǎng)料；倘若世界是一根蠟燭，那么愛心就是點亮蠟燭的火柴。

　　愛心是困難中不求回報的一點幫忙；愛心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰；愛心是病痛中無微不至的一點照顧。當別人遇到困難需要金錢幫忙，你若不能借出，那么你給予她一個微笑，給予她一點期望，讓她振作起來，那何嘗不是一種愛心？你若不能給予她幫忙，那么你在心中默默祈禱，那何嘗不是一種愛心？

　　愛心的定義不僅僅是你要付出多少，而是你的一個眼神、一個動作、一句話語都能夠讓別人感受到愛，感受到陽光般的'溫暖。愛心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報，而是不求回報、無私的付出。

　　我想，假如你給予別人愛心，那么你自我的內心也會十分充實、十分幸福的。捐款是為了奉獻愛心，你捐不了數額多的錢，那你所捐的一塊錢也是一份心意，然后倘若每個人捐1元錢，那全校就又捐出多少錢？所以團結起來的愛心更有力量！

　　愛心，使冰消融化，愛心是畫中絢麗的色彩。然后每個人都奉獻一點愛心，那么世界將會變得多完美？讓愛從那里起航吧！傳遞愛心！

愛心作文 篇2

　　經常在電視和報紙上看到呼吁大家要關愛留守兒童的標語，可我怎么才能幫助到他們呢？這個周末機會來了，小記者工作室組織我們參加愛心義賣，活動所有善款都捐給留守兒童。

　　我準備的是一個暖手寶，媽媽還特地為我的商品寫了廣告詞：它的溫度暖了您的手，您的.行動熱了大家的心。

　　到了活動現場，同學們都迫不及待的把自己的商品擺到最顯眼的地方。看！有圖書，有玩具，有手工作品，還有蛋糕，這是琳瑯滿目，熱鬧非凡。隨著來往的人群多了起來，同學們也開始吆喝起來，“走過路過不要錯過了，便宜賣了，便宜賣了”大家好像一下子都成了推銷員，叫賣聲不絕于耳。

　　大家忙來忙去，真是不亦樂乎，我的商品最終以20元的價格成交，拿著錢，我飛快的交給我工作人員，看著叔叔把我的20元放進了愛心箱，甭提有多樂了，這是我為留守兒童獻的第一份愛心。

　　活動在大家的愛心中結束了，可是社會對留守兒童的關心不會結束，有首歌唱道：“只要人人都獻出一點愛，世界將變的更加美好。”這真是一個充滿愛心的周末啊！

愛心作文 篇3

　　小男孩乘坐著用大樹干做成的一條小船飄在大海上，蔚藍的天空白云朵朵，碧色的海水泛著微波。男孩拿出一瓶礦泉水潤潤嗓子，唱起了歌兒。突然，一個巨浪打來，把小男孩卷入海底，又被海浪推到了海岸邊……

　　兩年過去了……

　　小男孩的身體化為了土地的養(yǎng)料，但他的.靈魂還時刻徘徊在大樹的身邊，舍不得離去。

　　光陰似箭，一轉眼又過了很多年。

　　大樹吸收了小男孩的身體化為的養(yǎng)料，把自己身上結的蘋果全部抖落掉了，從樹枝上長出了新的果子——人參果。

　　日月如梭，又過了不知道多少年。

　　唐僧師徒西行經過此地，眼見天已泛黑，趕了一天路的師徒四人又累又餓又渴。突然前面一棵奇特的大樹旁邊有一間草房子。

　　原來這里已經是一個道士的居所了。好心的道士讓唐僧師徒借住在房子里，然而頑劣的孫悟空哪能放過一個個誘人的人參果，經不住甜美果實的誘惑，口水直流，腹饑咕嚕，忍不住摘吃了果子。道士見自己精心守護的果子就這樣被偷吃了十分惱怒，要讓唐僧下油鍋，卻讓孫悟空異常生氣，拿出金箍棒拼命的打大樹，可憐的大樹流下了眼淚，將掉落的人參果沁入土壤。

　　小男孩的靈魂進入了人參果里，他又重新站了起來，搖身一變，變成了一位白發(fā)蒼蒼，胡子老長的土地公公。

　　這一位土地公公對天發(fā)誓：我一定要和大樹永遠在一起，無論發(fā)生什么事都不分開！

愛心作文 篇4

　　今年11月份，麗水市雅溪鎮(zhèn)里東村發(fā)生了山體滑坡，我在報紙上看到這個消息，心里非常難過。崩裂的山體下埋著的人是否還能幸存？如果不能，那么就會有孩子沒有了父母，丈夫沒有了妻子，沒有吃，沒有穿……這畫面簡直讓我難以想象。于是，我準備幫助里東的受災人民。但是怎么幫呢？

　　這天機會來了，我在媽媽的微信上，看到媽媽朋友的女兒胡以諾和她的同班同學拿出了各種各樣好吃的、好玩的東西來義賣，準備把義賣掙來的錢捐贈給里東村受災的村民。她們的心意打動了許多人，值勤的警察叔叔，路過的`阿姨，拄著拐杖的爺爺奶奶都紛紛掏出口袋里的錢，買下一包瓜子或一個面包。看著微信上胡以諾和她的同學燦爛的笑臉，再看看路人豎起的大拇指，我小小的心被打動了。這不正是一次機會嗎？三年級的弟弟妹妹們都獻出了自己的微薄之力，何況已經是四年級的我呢？

　　想到這，我滿心歡喜，可過了不一會兒，我又犯愁了，麗水離慶元那么遠，就算我想買一些她們的小零食，可又怎么買呢？媽媽站在一旁，看我愁眉苦臉的樣子，笑了：“在微信上不是可以發(fā)紅包嗎？我們用紅包來買吧！”聽媽媽一說，我開竅了，一把搶過媽媽的手機，點開微信就開始發(fā)紅包。我買多少好呢？一百元，我沒這么多錢，那就五十吧。我發(fā)好紅包，把手機還給媽媽，又匆匆忙忙跑進自己的房間，拿出錢罐，從里面掏出了全部的錢，仔仔細細地數了一遍。啊，只有46元，還不夠，怎么辦呢？我拿著46元錢跑到到媽媽面前：“媽媽，你就資助我四塊錢吧，我的家當還不夠呢！”媽媽微微一笑，答應了！

　　錢罐空了，搖一搖，已經聽不到沙沙聲和丁當聲了，我心里有點小小的失落。可是轉念一想，我捐出的這些錢也為里東受災人民盡了一份力，能讓他們像我們一樣吃上熱乎乎的饅頭和面包，我心里又暖融融的！胡老師和我們說過一句名言——贈人玫瑰，手有余香。是啊，幫助了別人，快樂了自己，這不就是愛嗎？

　　媽媽拉著我的手，笑瞇瞇地對我說：“知道嗎，你以前也捐過不少錢呢！最小的那次，你才三歲，媽媽把你抱在懷里，到民政局門口向汶川地震受災人民捐款；還有一次，我們在市民廣場上為一位生重病的哥哥捐款……這樣的事，你可做過不少呢！”我撓撓頭，說：“那我還是一個蠻有愛心的學生嘛！”

　　是的，一份愛心飛到需要的人們身邊，更飛進了他們的心里，筑起了跨越千山萬水的愛心橋！

愛心作文 篇5

　　今天，終于迎來了學校組織的愛心活動——跳蚤市場，這也是我在小學生涯中的最后一次了，我們在高興的同時也很失望，以后這種活動就沒有了。即使這樣，大家還是很開心，滿懷欣喜地來到了操場上，大家都帶著自己的商品，來到了班級劃分的地方，同學們爭先恐后地忙碌著，你鋪毯子、他拿東西，只聽見一聲聲吆喝聲，同學們都爭相出售自己的物品。

　　“走一走、瞧一瞧，這邊所有商品5元一個。”我被這個吆喝聲拉了過去，剛走近，就聽到一陣砍價聲，“你這個東西4元賣不賣？”，“不行，4元太少了。”“那4.5元呢？”“不賣，就賣5元。”我快步上前一看，這個正是我朝思暮想的指尖陀螺，立即掏出了5元說：“我要了”。拿著這個指尖陀螺，滿心歡喜，心里美美的`。離開這家又跑到了另一家，突然眼前一亮，《鋼鐵是怎樣煉成的》印入眼簾，這本書早就聽說過了，是一本很不錯的勵志書籍，大步向前問道：“這書多少錢？”“8元”，“這么便宜啊，我要快點下手，要不然就沒有了”我心里想著，毫不猶豫地給8元，買回了喜歡的書。

　　時間在快速地轉動，買賣雙方交換的時間到了，我拿出自己要出售的商品，也開始吆喝起來“同學們，看一看啦，我這里的東西又好又便宜啊！”，好多同學圍觀過來，你挑這個，他挑那個，還有還價的，我看價格差不多就賣給他們了。我的物品全部售完，小賺了一筆，鼓鼓的口袋，激動的心情，早知道這樣就多拿點東西來賣了。

　　隨著負責老師的哨聲，跳蚤市場結束了。同學們都開開心心地準備回教室，我看到臺子上方有一個紅色的箱子，上面“愛心捐款”四個字讓我沉思了，想想那些貧困地區(qū)的孩子，看看現在的我們，我知道了應該怎么做了。立即跑到那個箱子錢，把這次所得全部捐了進去，感覺這次花錢最爽。走下臺子，發(fā)現有的同學也不由自主地去捐款，原來我只是其中之一啊。

　　這次活動不僅讓我們學會了好東西要相互分享、交換，更讓我明白了組織這次活動的真正意義，讓愛心奉獻從小做起、從我做起。

愛心作文 篇6

　　今天早上跳完繩，吉吉說想吃小籠包，一家三口前往同心樓就餐，吃完出來在門口我們看到司空見慣的一幕：一個拄著拐棍、手里拿著塑料杯子、看上去并不年老的乞丐在乞討。

　　不知從何時起，人們已不再同情乞丐，那是因為不少人都有遇到自己的愛心被人利用、被人騙取錢財的'經歷，像戴著手表乞討、乞討不成臟兮兮的手往路人白衣褲上蹭、乞丐在老家造小樓等等事例，已然將乞丐與騙子聯(lián)系在了一起，造就了信任危機。

　　信任危機固然存在，但對孩子的愛心教育依然不能丟。今早見到此景后，我還是彎下腰來問吉吉：你覺得這個乞丐可憐嗎？他點點頭，我再問：那你看，我們要不要給他點錢？他又重重地點了點頭，于是我拿出錢來，讓吉吉去放到他的杯中。也許乞丐沒想到據然會有人未經他乞討竟會主動給錢，他激動地轉過來對吉吉說著祝福的話，呵呵。回來的路上，我跟吉吉說了些諸如：我們要幫助有困難的人；我們要關心貧困的人；小朋友要有愛心等等引導性的話。

　　如今的孩子都是家里的唯一、愛的中心、愛的焦點，孩子們自小被萬般寵愛、千般呵護著，對于愛心都有所欠缺，而愛心是一個慢慢培養(yǎng)的過程，我希望我們家長從點滴的小事做起，去影響孩子，培養(yǎng)孩子的愛心，這對孩子的一生意義深遠。

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