感悟作文400字【集合】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的感悟作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
感悟作文400字 篇1
清明節的源起是提醒我們感恩與勿忘，昭示著我們心中對生命的向往，對逝者的緬懷；清明節，大家都會去掃墓，為先人盡一份孝心。
今天，春光明媚，我們準備去掃墓。路上，小花開放，小草穿著綠油油的外衣，為這個節日送去了真誠的祝福。大約過了二十多分鐘，我們就到達了目的地。這里的人可真多，大家手中都拿著掃墓的工具，供品和鮮花。我發現他們都繪聲繪色地講著和親人之間的親情與動人的往事。這時，天空中下起了蒙蒙細雨，我不禁想起一首詩：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
又過了一會兒，我們就到達了墓地。我迫不及待地拿出毛筆和紅顏料開始和爸爸順墓。接著，我們又把鮮花、水果、肉和一些供品擺好。隨后，爸爸還拿出彩色的紙來燒。爺爺嘴里還念著一些句子，雙手合拜，眼睛里閃爍眼淚，我想他是在思念去逝的.親人。最后我們還放了一串長長的鞭炮。
中國是“禮儀之幫”，古人云“百善孝為先”。清明節是我國的傳統節日，我們是炎黃子孫，應該把這個習俗傳承下去。
感悟作文400字 篇2
你在閑著的時候，想過生命是什么嗎？
春天，我家院里有一塊大石頭，石頭下有一些小草的嫩芽，第二天我來看的時候小草竟從石頭下長出來了！在今后的時候里，小草賡續長出，竟把那塊石頭 托了起來，小草剛強的生命力令我震撼。啊！這便是龐大的.生命力！
草叢中有一只蟋蟀，我把它抓住，放到了一個瓶子里，可是，這只蟋蟀沒有往世心，不斷地叫叫，彷佛在求救，我被它的叫叫騷擾著，寫欠好作業，突然，我自己想：一個小生命就要被我玩往世了，我不由得放了它。
我聽過梅蘭芳的故事：梅蘭芳年老時往拜師學戲，可是梅蘭芳生著一雙往世魚眼，昏暗，呆滯，徒弟回盡了他，梅蘭芳用喂鴿子竟治好了呆滯的眼睛。梅蘭芳天天都要仰視藍天，雙眼緊隨著飛舞的鴿子，窮追不舍；天永日久地練上往，梅蘭芳的眼皮垂下治好了，呆滯的眼神變得靈活傳神了，注重力也會合了，學戲的苦守也增加了。厥后，梅蘭芳的眼睛變得如一汪明澈的秋水，閃閃生輝，脈脈含情，終于成了京劇大師。
生命賜與動物，動物，人只要一次，所以我們要珍惜生命，讓自己活得更加光彩無力！讓無限的生命發明出無量的代價。
感悟作文400字 篇3
童年是短暫的，我們大部分童年時光用在了小學的六年時光。在這六年里，我們漸漸長大了，朋友，同學，老師，都深深地印在了我們的腦海里。在這六年，我們經歷了許許多多，收獲了快樂，嘗過了苦澀，震撼了心扉。
小學六年是一個大蜜罐。同學之間的歡聲笑語，師生之間的相互尊重，朋友之間的鼎力相助。這個教室是一個家，這個教室包含了一片溫暖，這個教室總能傳出陣陣歡樂的歌聲。這六年是甜蜜的，美滿，和諧，幸福。一句句甜言蜜語，滋潤心田。一首首歌曲，沁人心脾。一陣陣歡笑，引人注意，倍感幸福。
小學六年是知識的海洋。從“啊，哦，阿”學到“A，B，C”，在老師的帶領下，我們劃著小船駛向智慧的彼岸。早晨，教室里發出朗朗的讀書聲；課堂上，我們認真聽講：伴隨著下課鈴，我們有的`在溫習，有的在寫課作，有的在休息；回到家中，在明亮的臺燈下，看見我們挺著腰板，一絲不茍的寫著作業。在這六年里，我們努力勤奮，刻苦學習，為了明天的發展打好基礎。
小學六年是感悟生活的起步。在一篇篇課文中我們學到松樹，梅花堅貞不屈的頑強精神；詹天佑，錢學森熱愛祖國的高尚品質；生活，社會的殘酷競爭，但缺少不了人與人之間重要的合作。讓我們對生活有了最初的認識和感悟。
小學的六年生活，我要感謝你，是你讓我在這六年里過得快快樂樂。哦，美妙的小學六年，我感悟你！
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