寫樹的作文

寫樹的作文[范例3篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的寫樹的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

寫樹的作文 篇1

　　曾經(jīng)一條濃蔭遮蔽的柏油路，是我必經(jīng)。路的兩旁聳入云天的白楊，依次排著，在高處連成了片，在遠方交接在一起，我就像穿梭在綠色的隧道里。

　　夏天的傍晚，緩緩地行在綠蔭里，夕陽固執(zhí)的透過樹的縫隙，把筆直的光芒射下。我就穿梭在太陽雨里，聽著舒緩的音樂，那些快樂的樹，陪著快樂的我，上下班。

　　許多年，許多年，我就一直走在這條熟悉又不斷給我新奇的路上。

　　可是，有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，那些樹雖然高而直，卻不夠自如，與原野上稀落生長的白楊比較起來并不夠粗壯。因為挨得太近，它們的枝體在高處委婉的尋著空間，甚至互相忍讓著，遷就著，穿插著。因為竭力的夠向陽光，所有的樹都向南傾斜著。

　　但它們卻和諧著，樹體均勻，“隊伍”整齊得像被檢閱的儀仗隊。

　　我特別的跑到原野里看那散落生長的樹們，與路邊的樹比起來，它們顯得孤獨寂寞，因為孤獨，他們自由。因為寂寞，它們長得肆意。粗壯的軀干托著巨大的如傘似菇的枝葉，通體的陽光。它們只管放任的.長，無盡的舒展，隨風搖曳變化自己的姿態(tài)。它們的軀干粗短，枝葉沒有委曲，沒有婉轉(zhuǎn)，樹的每個部分，都造著浩大的聲勢，它們的樹蔭也特別涼爽。

　　林肯說，品質(zhì)，如同一棵大樹，而名譽，則像樹蔭，樹蔭是我們想要的，而大樹才是真實存在的。

　　在生活中，我知道，我必須學會忍讓，學會委婉，學會與人方便，才有自己的方便。學會給別人留了空間，才會得到自己需要的空間。

　　在心靈的曠野上，我知道，我的思緒卻是肆意的，瘋狂的，無拘無束的。是的，孤獨的靈魂是瘋長著的樹的枝脈。人在孤獨的時候，思想是瘋長的。

　　我也知道，要成為原野上的一棵孤獨而壯大的樹，自己首先學會獨立，學會堅強，學會承受風雨。學著不向任何人依靠、依賴和依附，才能有蔭澤施惠于人。

寫樹的作文 篇2

　　校園里的大榕樹

　　走進我們美麗的校園，映入眼簾的是一株高大挺拔的大榕樹。

　　這株大榕樹據(jù)說已有一百多年的歷史了。他那粗大的樹干大約需要3個成年人展開雙臂才能合抱。它的根須深深扎在泥土里，以便吸收養(yǎng)料供給給樹干和枝葉。遠看，大榕樹長得比我們學校的教學樓的第三層還高，它像大傘，像蘑菇，還像一位慈祥的老人站在操場邊上。微風輕輕拂過，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，悅耳動聽。

　　春天一到，大榕樹的葉子很快就長得郁郁蔥蔥了，這時，有許多小鳥在樹上做窩，“嘰嘰喳喳”地呼喚同伴，給校園帶來了無限生機。

　　夏天，太陽炙烤著大地，大榕樹像一把太陽傘，為我們遮擋火辣辣的太陽，給我們帶來一絲陰涼，讓我們可以在樹底下玩耍。

　　秋天，大榕樹的葉子開始凋零，葉子在秋風婆婆的幫助下，來到地上，為來年的新葉提供養(yǎng)料。

　　冬天，北風呼呼的刮著，這株大榕樹的葉子雖然掉光了，但它還是昂首挺胸，筆直的站著，絕不向困難低頭。

　　我們校園的'大榕樹可真?zhèn)ゴ螅�真無私啊！我們要好好保護它，讓他長壽萬年，為校園添光彩！！！

　　專家點評:

　　這篇寫景抒情的文章，運用細膩生動的文筆，對校園里的大榕樹進行了詳盡的描繪，按照春夏秋冬的順序，依次展現(xiàn)了大榕樹的風采。思路清晰，結(jié)構(gòu)完整，蘊涵著濃濃的深情。

寫樹的作文 篇3

　　我們的校園有一顆大松樹。這棵松樹就像一名衛(wèi)士，一直守衛(wèi)著我們的校園。因為它一年四季都是綠色的，所以我叫它“綠色衛(wèi)士”。

　　它身披一件綠色的衣服。它的葉子是針形的，每個季節(jié)它的葉子都是尖尖的。只有到了秋天，它的葉尖是黃色的，而且不尖了，還會掉下來許多。它的葉子有的長一點，有的'短一點;有的深綠色，有的淺綠色。

　　春天，所有的樹木都抽出枝芽，只有它一直都是綠色的。它不怕冷，堅強的闖過了漫長的寒冬，迎接春天的到來。

　　夏天 ，烈日炎炎，萬里碧空。那些花花草草都經(jīng)不住夏日的強光，都垂下了頭。而他依然高聳直立，長得茂盛，努力地抵擋著烈日的強光。

　　涼爽的秋天來了!所有的樹木枝葉開始凋零，地上到處是枯枝敗葉。只有它還是那么翠綠，在那守著。它現(xiàn)在好像在準備與寒冬抗爭。

　　冬天到了，所有的植物都進入了“冬眠”狀態(tài)，而只有它還在努力地“工作”,把校園看得好好的。盡管雪花飛揚，寒風刺骨，但他一然堅定不移地守衛(wèi)著。

　　他頑強的的生命力，讓我佩服的五體投地，“綠色衛(wèi)士”這個稱號，它當之無愧呀!

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