時間的作文

時間的作文10篇[薦]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的時間的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

時間的作文 篇1

　　時間像流水一樣，一分一秒地從你指尖流過，你考慮過用它做些什么嗎？只是讓它輕輕流過，潤濕你的手？你不妨把他積蓄下來，做些有用事，哪怕是學一點東西。

　　我熱愛音樂，但上了初中的我，至今還不會一種樂器，三年級時學琴半途而廢。殊不知，那之前的時間全沒有了用處。回憶起那，我不由得為自己感到悲哀。于是，這個寒假，我下定決心好好學一門樂器。為了讓我不再半途而廢，我慎重選擇了一個我真心喜歡的樂器——吉他。

　　唱歌是我的`愛好，小學時內(nèi)向的我不敢表現(xiàn)，以至于大家都不知道我唱歌其實也很好聽。初中我脫胎換骨，參加學校各類音樂比賽，均獲得了好名次。吉他，可以讓我邊彈邊唱，陶醉音樂之中。

　　吉他也并不好學，手型的鍛煉要熟能生巧，還要一心二用——邊唱邊彈

　　每天的練習使我指尖都快生繭子了，但是漸漸的我可以彈出許多我愛的曲子，我由衷的高興。指尖輕輕劃過琴弦的那一瞬間，美妙的聲音從指間流出。手指們的相互配合，便組成了一首曲子。

　　在生活中我們也要相互配合，相輔相成，這樣才能做得更好。

　　有人會說，你學吉他不是浪費時間么，你花了時間學好了吉他又可以干什么呢？難道要去各地表演賺錢？ 我想說的是，我學吉他并沒有什么目的，只是熱愛。在彈的的過程中舒適身心，放松自己，讓我在忙碌的學習生活中得到休息，以便于日后更好的去學習，節(jié)約一些不必要的時間，這比你累著學習卻效率不高好。這其實也是相輔相成的，所謂“磨刀不誤砍柴工”。

　　時間需要充分利用，也學要合理安排，在時間流過指尖的那一瞬間，你應該想想你得到了什么。

時間的作文 篇2

　　后來我才知道，這個村子除了一片高大的房屋就是一片小森林了。我住在一個小別墅里，旁邊有很多的鄰居。小伙伴們常常都會找我來玩，一起去抓昆蟲、玩水之類的。

　　一個星期前，我認識了一個男孩子。那是一個清晨，隔壁的小伙伴們早早就來到了我家門前，我們約好一起去森林抓獨角仙。途中，我悄悄地離開了伙伴們，想抄近路先走到前面，當他們來的時候突然跳出來嚇嚇他們。我越想越開心，跑得越來越快，誰知在小溪旁邊不小心撞到了那個男孩，他“撲通”一聲摔下水去。

　　“你沒事吧？”我用盡了吃奶的力氣才把他拉起來，他全身都濕透了，蒼白的臉上滴下幾滴水珠。他氣喘吁吁，黑色寶石般的眼睛注視著我的'臉。“對不起……我不是故意的！”不知道為什么，我說這句話的時候都結巴了。那個男孩的嘴巴一合一攏，好像是想要說什么，但是他沒有發(fā)出任何聲音。他是一個啞巴嗎？我不禁這樣想。

　　他站了起來，什么也沒有說，就往森林外面跑去了。我看著他離去的背影，心里有一種難過的感覺，一種說不出來的難過。我現(xiàn)在沒心情抄近路嚇他們了，又原路返回，只見他們在尋找我，一直呼喚著我的名字。我跑過去，他們一把握住我的手，說：“我們找了你很久了。你跑哪兒去了？”“我去了一下小溪邊，撞到了一個啞巴男孩。”我知道這樣說不禮貌，但是我還是開口了。“啞巴男孩？”伙伴們面面相覷，后來笑著對我說，“哦，是鄧康吧，那是剛搬來的人，房子離你家不遠。那個人很奇怪的，嘴巴一合一攏卻沒發(fā)出一點聲音。”我點點頭。那個男孩很奇怪的呢。

時間的作文 篇3

　　1. 文章語言生動豐富，可讀性強。開頭出手不凡，吸引讀者開頭打動人心，具有真情實感。

　　2. 文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望

　　3. 以飽滿的激情，描寫了……重點突出，詳略得當，內(nèi)容具體。比喻貼切，用詞生動。

　　4. 文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

　　5. 敘述自然生動結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

　　6. 對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

　　7. 通過豐富人物的`語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。

　　8. 文章邊敘事邊抒情。

　　9. 充分運用動靜結合的寫法，并輔以比喻擬人等手法

　　10. 小作者觀察仔細，敘述時井然有序

　　11. 一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

　　12. 文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風趣

　　13. 文章想象合情合理，

　　14. 通過生動形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般。

　　15. 文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進行。

　　16. 細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

　　17. 對人物的語言神態(tài)動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。

　　18. 描寫細膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準確傳神。

　　19. ，語言準確，鮮明生動，內(nèi)容極其豐富具體，

　　20. 事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。

時間的作文 篇4

　　時間在我們身邊滑過,回首過去,看看那些令你頭疼的挫折,心情難免有些不爽,但在看看你身邊的人呢？是朋友,是他們的友誼,給了你繼續(xù)前行的力量。在漫長而又神秘的時間賽跑中,有勝利,也有失敗,多一個朋友,就多一分勝算。會使你點亮自己的人生。所以,朋友,是你生命中無法省略的章節(jié)；友誼，也會成為你一生中無法割舍的`情誼……

　　煩惱?藍天?風箏

　　心情煩悶的時候，總會莫名其妙的發(fā)火。這時，好友總會不約而同的來找你傾訴，真心話猶如潺潺流水般滑過心房，把一切煩惱寄托給風箏，目送著它飛向藍天，煩惱隨風飄去，漸漸消逝……那時，歡笑已經(jīng)感染了整個天空，微笑也充斥了整個宇宙，不再有煩惱小行星打亂，一片和諧。心情豁然開朗，灑滿了陽光……

　　朋友?危機?狗尾巴草

　　一次，考試成績出來了，紫旋全班第一，筱穆第二。好學細心的筱穆借來了好友紫旋的滿分卷子。忽然，她發(fā)現(xiàn)了一個錯誤，如果算上，他們倆并列第一。“紫旋，你的默寫錯了，趕緊去找老師把分改過來吧”“我才不要呢，好不容易得滿分，把錯誤改過來不就結了”紫旋毫不客氣的說。“不行！”“就不改！”“……”終于，吵鬧聲引來了其他好友。可不管怎么勸，誰都不理誰了。“去編狗尾巴草吧”不知誰提議到，去吧，大家散散心……

　　來到了操場后邊的草地上，大家開始行動起來，不一會，便集到一大堆了，團坐在一起，有編小狗的，有編兔子的，應有盡有……看看紫旋和筱穆那組呢？兩人早已玩的不亦樂乎，兩人……第二天，紫旋共同主動跟老師請求把分改過來，老師還夸獎她，兩人并列第一。這件事可能已經(jīng)淡忘，但那一根根特殊的狗尾巴草，早已種在我們心里，生根發(fā)芽。我想，有彼此關心為養(yǎng)料，它一定會永遠在我們心里。

　　畢業(yè)?追憶?聊天

　　“天下沒有不散的宴席”，終于，六年時光也讓我們度過——畢業(yè)了。朋友們用各種方式彼此祝福，同學錄，書信，甚至有用攝像機的，以作留念。幾個朋友又聚到那棵老楊樹下，追憶，相互傾吐，仿佛要把這幾年沒說完的話都說完。但……這說的完嗎？是的，這說不完，但我們都相信會再相見，哪怕擦肩而過。大家還時而靜默，共同珍惜這短暫的幾分鐘。岔路口的時候，不時回望……

　　友情的力量，可以點亮你一生的路，是你無法省略的章節(jié)。這小小的音符，依舊可以奏出完美的曲調(diào)。咖啡雖不再有熱度，但醇香依留，因為情誼已幫你暖杯；黑夜每天依舊降臨，但并不孤獨，因為朋友一直在你身邊；雨季雖漫長潮濕，但情趣依在，因為身邊總有人為你撐傘添衣……

時間的作文 篇5

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句話說得真好呀！時間一去不復返，我們要珍惜所擁有的時間。我的孿生妹妹就是這樣一個珍惜所時間的人，她惜時如金，抓緊一切時間，努力學習。

　　有一次，天上突然下起大雨。我和妹妹上學時沒有帶傘。放學后，我在教室里等待爸，爸來送傘，可妹妹固執(zhí)的要回。在大雨中，妹妹摔了多少跤，全身沾滿泥水跑回了家。到了晚上，妹妹就發(fā)燒了。爸爸發(fā)現(xiàn)了，立即背上妹妹上醫(yī)院。醫(yī)生診斷結束后說：“幸虧你們送的及時，否則麻煩就大了……”，然后開藥，掛吊針。

　　第二天，醫(yī)生說妹妹的病情還不穩(wěn)定，學要住院繼續(xù)觀察，不能上學了。下午放學后，我到醫(yī)院去看望妹妹。妹妹問我所學的課程內(nèi)容，我說：“你不用操心今天所學課的內(nèi)容，你現(xiàn)在身體這么弱，還是好好養(yǎng)病吧！”

　　但妹妹卻說“我可以躺在床上，閉上眼睛，一邊休息，一邊聽你講課，一舉兩得嘛！我不能白白的浪費時間。”

　　我被妹妹說服了，便拿出課本，講老師所講的.內(nèi)容。妹妹堅持坐起來，聽得很認真，可是她的身體比較虛弱，看見她的額頭上滲出一顆顆汗珠，我中途有幾次都停了下來。可妹妹微笑著說：“沒事，我聽著呢！”看著妹妹這樣認真，我堅持講完當天的課。看看妹妹，早已是臉色煞白，可她微笑著說：“我太高興了，我沒落下課”

　　爸爸說妹妹在玩命，可我卻非常佩服妹妹這種珍惜時間，絕不浪費每一分、每一秒刻苦學習的精神。

　　同學們，請你抓緊時間學習吧！時間一去不復返。只有抓住時間努力學習的人，將來才能成為生活的強者。

時間的作文 篇6

　　冰結了，有再融的時候；太陽落了，有再升的時候；桃樹枯了，有再綠的時候。但是時間究竟是什么？是墻壁上的時鐘？是墻頭上的日歷？是一天的二十四小時？還是我們口中所說的一天天，一年年？

　　早晨的陽光很明媚，也很刺眼。我站在陽臺上，迎著大風，與太陽同在。我望著樹上的喜鵲們，看著他們有的破殼而出，有的病老而死，也有的正在尋找新家。我漸漸察覺到，原來時間一直在我手中溜走。我的時間滴在這太陽里；滴在喜鵲們的身上；也滴在我的手上。它溜的`沒有聲音，也沒有影子，我不經(jīng)追悔莫及。

　　我又看到喜鵲們在為剛破殼而出的小喜鵲歡喜；在為病老而死的老喜鵲哭泣；在為正在尋找新家的喜鵲鼓勵。我明白了，時間是你感受的到但又捉不著的東西。

　　我靜下心來，慢慢的觀察喜鵲們。瞧，有兩只小喜鵲正在爭奪一條毛毛蟲，他們互不相讓，不斷地啄著對方，似乎都毫不示弱。小喜鵲的媽媽看到了這一幕，又到處去尋找另一條毛毛蟲，過了一會兒，兩只小喜鵲們各有一條毛毛蟲。原來，時間給予我們的，不但有捉摸不透的東西，還有這世間的公平。

　　面對時間，我們就像戴上了面具，我們不再是純粹的。有的人學會了處處算計；有的人學會了怎么會開心；還有的人學會了怎么做事。

　　時間可以讓黑夜變成白天；時間可以讓嬰兒變成老人；時間也可以讓世界變得不太平。它總來去匆匆，讓我們捉摸不透，看不著。

　　時間總讓人捉摸不透，它真是一個可怕的東西。

時間的作文 篇7

　　時光漸漸流逝，流到了屬于他的海洋里去了；童年匆匆走過，帶走了屬于我自己的快樂；歲月迅速變遷，拂過了屬于你自己的點點回憶。到什么時候，那時間的光與影可以慢慢地、靜靜地走過？可現(xiàn)在我依舊把持不住著歲月的匆匆。

　　匆匆，怎能容得我去欣賞通往成功旅途中艷麗、芬芳的`花朵、去傾聽那大自然渺遠的鳴？我不住地渴望，將歲月變成悠閑的使者，讓時光去享受那習習微風，讓他在旅途中靜靜地停留，直到我觸手可及。我曾想過，時光與“慢”是永不相及的，而我應如何去把握時光的命運？我覺得，我像是生活在籠中的鳥，被時光急促地永遠束縛著。我要主宰時光，做它的主人。我要去享受生活、享受回憶，在慢慢中，哪怕是一路上的坎坷，一路上的艱辛也罷。

　　那歲月的匆匆不可能去等待我們，我們就應該去珍惜那急速前進的時光了。

　　惜時？這是每個人都會說的道理，但真正明了這詞內(nèi)涵的人并不多，能做到不浪費時間的人更少了。有關時間的格言確實不少，以至于即便是視時間如塵土的人，往往將時間浪費掉，當他們老之將至，卻一事無成時，又會感嘆時間有多么寶貴與重要，也可以隨口說出一些“光陰似箭、歲月如梭”之類的話語。時鐘滴答滴答的響著，這不就是在警示我們要惜時如金，才不會被歲月的長河所拋棄嗎？

　　等有一天，我站在成功的道路上，望著綠樹成蔭，聽鳥語、嗅花香，成為時間的主人，我會慢一點、慢一點，哪怕身后是火海、是懸崖，我也要與歲月同在。

時間的作文 篇8

　　半島，既不能灑脫地擺脫大陸，又不能完全地依賴大陸。

　　——穿封步

　　天空飄浮著斑駁的云，蒼白的歌特古堡巨大地匍匐在森嚴的峭壁。黑色洶涌的海呼嘯著沸騰，拍打巖壁的巨大聲響，來來回回。這是一座半島，三面臨水，一面與陸地相連。風冷冽的肆虐。

　　北野軌沉默地低著頭，穿著肅殺的墨黑色披風，快速地穿越過一大片荒蕪。在古堡，他停下。仰著頭面無表情。狂風把云撥弄得漂泊不定。灰暗的尖頂刺破云端，殺氣。一種無可逃避的氣場隱藏在城堡的底部。

　　“轟隆……”龐大的`門打開。一種沉悶無可避免地迎面撲來。門內(nèi)，一整排的絕頂殺手。

　　這里是培養(yǎng)殺手的最高級基地。

　　空氣像被蛛絲分割成細小的板塊，緩緩的流動。讓人頭皮發(fā)麻的殺氣擁抱著門內(nèi)，門外。所有的人都戴著面具。整齊的銀灰色面具覆蓋每個人的面龐。參差不齊的覆蓋。北野軌的面具張揚。像一只鷹的翅膀匍匐在他的上半臉。他的眼睛也像鷹一樣尖銳。

　　他們沉默的緩緩底下頭……互相行禮。在一瞬間，不見蹤影。仿佛在空氣里融化了。升華了。這一切就像在上演華麗的啞劇。

　　北野軌走進古堡。門以難以忍受的速度合上。“吱呀，吱呀”，像在慫恿軌離開。終于，“砰！”發(fā)出一聲巨響。門已經(jīng)不可挽救地關了。這也就證明，北野軌，絕對性的成為了“黑色空城”的棋子。

　　他的一生，永遠地沉沒在黑色里。終生是一個殺手。不見天日。

　　在距離他30米遠處，一個消瘦修長的身影沉默。面具覆蓋他的上半部臉龐。他的眼睛是銀白色的，晶瑩的瞳仁像雪的精魂。冷漠，沉默。

　　北野軌總是能從他的眼里看到溫暖。希望溫暖。他是穿封步，黑色空城里目前最有潛力的殺手。最能賺錢的棋子。

　　軌對他靜靜的微笑，眼里像撒進了湖水里倒映的星光……融化了所有的尖銳。

　　他眼神一暗，纏繞上迷蒙的霧氣。

　　抽劍，腳步形成看不見的影，直刺，停止。

　　在1秒內(nèi)，這些動作一氣呵成。沒有半點猶豫，行云流水，迅速決絕。

　　北野軌呼吸變得緩慢……

時間的作文 篇9

　　“風吹雨成花，時間追不上白馬，這條路上的你我他有誰迷路了嗎？”聽著郁可唯的《時間煮雨》，我不經(jīng)思緒萬千……

　　的確，“光陰似箭，日月如梭”，時間總是在我們不經(jīng)意間悄然流逝，而有誰曾感到彷徨，有誰曾為時間流逝之快而感到憂愁呢？想必沒有吧！“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時間的寶貴顯而易見，可又有誰珍惜，在乎過時間呢？有的人大把大把地浪費，毫不在乎。然而在你大把地浪費時間時，你一生的財富也就消逝了，所以，一定要珍惜時間，但是一定要在有益于自己的事件上珍惜，不要用于無用之處。

　　高爾基少年時給一家有錢人當仆人，他只要一有時間就讀書，甚至在月光下讀書，以至于在女主人將他毒打到快要死時，他只要求女主人只要給他時間讓他讀書便可原諒女主人。為了有時間讀書，高爾基寧愿放棄懲處那個毆打自己的惡人，多么偉大呀！當然，正是因為他珍惜時間，所以成為了一代偉人。

　　無獨有偶，富蘭克林也同樣珍惜時間。

　　有一個人曾到富蘭克林的書店買書，因為書價太貴，要求店員降價，而店員說：“這已是最低價。”而他不聽硬要求將店長（富蘭克林）叫出來，富蘭克林很忙，卻又迫不得已，最后，書非但沒降價，反而漲價了。富蘭克林用行動證明了時間的寶貴，就像魯迅曾在《門外交談》說過“無端地空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。”更有岳飛的《滿江紅》所說“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”的感嘆和子在川上曰：“逝去如斯夫，不舍晝夜。”這一切的一切都說明時間的短暫和寶貴。

　　還記得有一首歌叫《時間都去哪了》，是呀，時間到底去哪兒了？是它自己逃走了吧，現(xiàn)在又在哪里呢？是有人把它偷走了吧，又放在了哪里呢？時間就像一個調(diào)皮的孩子，總在和你捉迷藏，而你卻永遠找不到它。每當我醒來時，時間已經(jīng)過去了不少，我不經(jīng)頭涔涔而淚潸潸了。于是，吃飯時，時間從飯碗里過去；洗手時，時間從臉盆里過去；睡覺時，時間又從夢中過去。時間啊！你能不能等一等我啊！就一刻也不愿意嗎？

　　時間，就像一個躍動的靈感，它總是牽動著我的情思。每當我一想到時間的.短暫和寶貴時，便不經(jīng)埋怨上蒼太吝嗇，給予我們的時間太少太少、太快太快。就像朱自清在《匆匆》中說“燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候；楊柳枯了，有再青的時候，時間一去不復返。”為什么！時間你不回來呢？是因為人們不珍惜你讓你感到心寒嗎？是因為人們不在乎你，讓你感到孤獨嗎？時間，你快回答我呀！

　　時間你可真壞，你為什么老是吸引著我，讓我的情思被你牽動呢？

時間的作文 篇10

　　是它，來去悄無聲息，如手中捧起一汪清水，可水珠卻會從指縫間緩緩滴落，回首間，手上只剩下一片潮濕；是它，逃逝如飛，就像大鐘上的秒針，勤勤懇懇地走著，“滴滴答答”間，日子便過了一大半，六年的小學光陰也就在眨眼間流逝；是它，大公無私，“寸金難買寸光陰”的古話點明了它總是這樣，人人平等，每個人都是一天24小時，永遠是這樣，是它……

　　有時，獨自坐在樹蔭下，靜靜地閉上雙眼，默默地盤算我的時間來。從三年五載算到一月一周，再詳細到一分一秒。我便稀里糊涂地亂下個結論，也算是不枉我這么長時間的思考。睜開眼睛，呼吸一口新鮮空氣，再看看腕上的手表。呀，已經(jīng)一個鐘頭過去了！我究竟干了些什么呢？沒有人回答我。也只是睜眼閉眼的片刻，時間已從我凝然的雙眼前伶俐地跑走了。

　　于是，我站起身來，不滿地嘀咕著時間的可惡，又一步一步地向前走著。踏在幽靜的.小路上，我又開始想起令人討厭的時間來。它究竟從哪里來？又將要到哪兒去呢？我只見它行色匆匆地趕著路，可它的目的地呢？是那地球遙遠的另一頭嗎？還是在那安第斯山脈的頂峰？我不知道。頭頂上是濃密的綠葉，偶爾可以從葉子的縫隙里看到藍天下，幾朵白云在悠悠地飄著——和時間一樣，不知從何而來，終歸何處。

　　時間——關于它的一切都是那么神秘，如一個從未被解開的迷，我也只能從外面遙望它。千百年來，人類歷史上出了多少個名垂青史的科學家，他們摘取了科學上的明珠，卻從未有人能搞清時間的一切。無論是什么觀點，都是爭論不休的。難道時間永遠都會這樣神秘嗎？我想，應該不會，總有人能懂它的。萬物都會有規(guī)律的！

　　我輕悄悄地在石子路上走著，生怕驚動趴在茶樹枝頭的時間。它永遠是這樣，無處不在，卻找不到它的蹤影。我對它的了解也不多，但我知道，過去的時間，再也回不來了。就如一個簡單的成語“覆水難收”所說的那樣，過去的時間，帶走了我無憂無慮的孩童時代，帶走了歡聲笑語，卻將那些場景定格在記憶里，帶來了小學的六年。

　　想著，走著，默默地在心里念著。我就這樣，走在長長的石子路上——就像踱步在時間的小巷中，曲曲折折，漫長而空寂，永遠看不到頭，卻每時每刻都有新的希望，是信念，堅定不移的信念支撐著我們度過日日夜夜，走向光明。

　　忽然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，天空黯淡下去，太陽也懶散地落下山了。小路也走到頭了，晚霞滿天，真有幾分“夕陽無限好，只是近黃昏”的意境。我一路想著，回到家。這便算又過了一日。“人若是把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物”，我不禁這樣想。

　　無可奈何花落去，曾似相識燕歸來。小院幽靜獨徘徊。時間如流水，而我便坐在小舟上，緩緩地隨著它，一起流淌。

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