（實用）同桌的作文8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的同桌的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌的作文 篇1
我現在雖然不跟柴沛伊坐同桌了，但我依然記著她之前是怎么對我暴力的。
哎，這腦子！我還沒給你們介紹她的樣子呢。她長著一頭烏亮亮的頭發，后面綁著一個麻尾辮，有一雙不大不小的'眼睛。但是，你們知道我為什么說她愛掐人嗎？對，正是因為她長著一雙像鉗子一樣的手。而我說她暴力，也正是因為她的一雙“鉗子手”。她一般不出去玩，只是在班里畫面。
有一次，我跟她一起在班里畫畫，我感覺畫得像柴沛伊，就小聲說：“我是不是把柴沛伊畫丑了”。沒想到被柴沛伊聽見了，她掐住我的手問：“你說什么？”我回答道：“我在說這幅畫”。她搶過畫，看了看，非常生氣，就又掐了我幾下，那幾下子，把我掐的哇哇直叫，連忙說：“求求你，放了我吧，我再也不敢了。”
同桌的作文 篇2
我的小學同桌王欣怡，學習在班里名列前茅，屢次被評為三好學生，但跟我的關系，永遠是冰天雪地。
每次成績一公布，只要她成績比我好，哪怕就高那么一分半分，就在我面前大肆炫耀；有時，雞毛蒜皮大的小事就跟我吵得不可開交。而這些矛盾的導火索，則源于上二年級時的“墨水”風波。當時我以為鋼筆無墨，便使勁一甩。得，這一甩，友誼的小船說翻就翻了：只見她衣服上布滿了墨跡，臉上還有一道墨痕，當時我沒忍住竟笑出聲來。雖然我受到了楊老師的嚴厲批評，但我沒有向她做出任何歉意的表示。于是，從此她耿耿于懷，我們的關系越鬧越僵。直到那一天……
完了，我要上交教輔書的費用！我趕緊翻了翻書包，只見成堆的書本和作業，連一丁點紅色的影子都沒有。又沒帶！完了，肯定要受罰。我心里忐忑不安，急得直冒虛汗，耳畔仿佛響起了班主任的高聲訓斥：“你記性怎么那么差啊，這都第幾天了？站講臺上，深刻反思！”我仿佛看見了王欣怡在一旁大肆嘲笑的神情，心就像墜入了無盡的深淵里，充滿了黑暗和絕望。
“有沒帶錢？還身為大隊委呢！這下要挨罰了吧。我還帶了一百多元錢，準備放學后買美味的巧克力呢！”這時，王欣怡走過來“善意”地說。本來就焦急萬分的我，聽了這話，頓時火冒三丈，惱羞成怒：“沒帶又咋了，大不了受罰，關你啥事？走開！”心中的憤怒如潮水般發泄出來，我面目猙獰地瞪著她。她臉上的表情凝固了，片刻后，扭頭沖出了教室。
上課了，楊老師走進了教室，我已是一副視死如歸的表情，像民族英雄被俘后仍寧死不屈的樣子。楊老師念了沒交錢的名單，念完之后，我發現我的.名字竟不在黑名單里。“也許是老師忘記了，明天我再主動把錢交給老師吧。”我暗自猜想，內心一陣竊喜。
第二天當我拿著百元鈔票來付錢時，楊老師的回答令我大吃一驚：昨天，王欣怡幫我交了錢，并告訴老師說是我讓她轉交的！得知真相后，我的內心涌過一陣暖流，也閃過一絲悔恨：原來，她是個外冷內熱的人啊！雖然她表面上對我冷嘲熱諷，但實際上是個刀子嘴豆腐心！
天空變得多么晴朗，我卸下了我的武裝。伸出雙手吧，看，冰封的友情在陽光下迅速解凍……
同桌的作文 篇3
她長著烏黑的頭發，小小的嘴巴，她就是我的'同桌——楊瑩。
有一天，我們正在上語文課，一只大馬蜂從窗外飛進教室，落在楊瑩的鉛筆盒上。這時，她不禁哆哆嗦嗦地站起來，手緊緊抓著衣角。我壯著膽兒說：“不用怕，讓我來收拾它。”我用書猛地把馬蜂拍成了扁片兒。楊瑩說：“謝謝你。”我說：“不客氣。”頓時，我心里甜滋滋的，就像吃了蜜一樣。
還有一次，一個喜歡搞惡作劇的男同學帶了一個老鼠玩具，丟在我的同桌的桌子底下，她一看，“啊”地尖叫了一聲。老師急忙問：“怎么了？”楊瑩顫抖地說：“有……有……老鼠。”老師連忙走過來看看，說：“不就是個玩具嘛。”楊瑩臉紅了，全班同學不由自主地笑了，老師也笑了。
經過這兩件事情，我的同桌楊瑩膽小的名聲就全班皆知了。
同桌的作文 篇4
朋友們，你們知道我的同桌是誰嗎？她是個女生，有一頭烏黑發亮的長頭發，圓圓的眼睛，個子又高又瘦。她叫胡欣邑，她喜歡讀書，卻又很淘氣。
每天中午，學校大門一打開，她就快步走進教室，然后取了一本她喜歡的書全神貫注地看起來。過了一會兒，上課的音樂響了，同學們迅速準備著，但她還在認真地讀書，好像沒聽見似的。最后老師走進教室，她才回過神來，依依不舍地合上書，趕緊準備上課；下課老師剛走，她又拿出書繼續看起來。你看，她是不是個“書呆子”？
周二上午，第一節課已經上完。我跑去看課表，知道下節課是數學課，我想起數學老師說過要講《小練習》，于是就把小練習冊拿出來放在桌子上，然后我就去玩了。
上課了，我回到座位上發現我的小練習冊竟然不見了，我把書桌、書包找遍了也沒找到。無奈，只能和同桌一起用！放學后到了托管，我才發現練習冊原來在我的書包里，我一猜就知道是我的同桌干的。
原來，她看我出去了，就故意把我的書藏起來了。當時，我的'心里真的非常生氣，她怎么能這樣搞惡作劇呢！
這就是我的同桌，既愛讀書，又很淘氣的的一位女生！
同桌的作文 篇5
我同桌是一個非常愛管閑事的人，不管有什么事她都要管，因此，我們給她起了一個外號叫“大嘴巴”。
有一次，我記得好像是張梅強和劉笑涵鬧了一個小矛盾，我的同桌便放下手中正在寫字的筆，準備要去跟他倆好好說說。我勸阻她：“今天作業那么多，你就別去管閑事了，要不然你放學又要被留下來了。”她就像沒聽見似的就去了。她先對張梅強說：“你忘記上次跑完400米長跑，你喊渴死了，只有劉笑涵把他自己的水借給你喝，你害的他都沒水喝了。”她說完又轉過去對劉笑涵說：“你也是，你被老師批評過后，都是張梅強來安慰你。”結果，被她一勸，他倆又好了。
這還不算什么，還有一次，童銳和陳亦帆吵架了，是因為陳亦帆把童銳的水杯打翻在地上了，有個同學看見了，告訴了童銳，他倆就吵了起來。童銳說：“你干嘛打翻我的水杯？”陳亦帆就說：“我沒有！”就這樣你一句我一句說著說著就打起來了。我的同桌又一次上去管閑事。她又曉之以理、動之以情。結果這倆人又握手言和了。
一個月到了，又該評選副班長了，我們班的'學霸都沒評上，唯獨我的同桌評上了。
我問同學們：“你們為什么選她呢？”同學們有的說她幫助別人、有的說她肚量大哦，現在我知道她為什么要管閑事了。
同桌的作文 篇6
我的同桌叫魏博君，他有巧克力色的皮膚，短短的頭發，最主要的是他對自己的工作非常負責。
記得有一次，魏博君的朋友——王振林因上課說話被老師點了名，老師叫魏博君把王振林的名字記上。到了下課的時候，王振林跑上講臺對魏博君說：“魏大爺，你就饒了我，好嗎？”魏博君說：“不行！”“那我放學給你買冰淇淋吃！”王振林苦苦哀求道。魏博君的臉“晴轉多云”了，冷冷地說了句：“你再來求我，我就給老師說。”“魏爺爺呀，你放過我吧！我以后給你許多回報的……”，王振林對魏博君的肺腑之言還沒說完，只見魏博君的.臉色“多云轉陰”了，他厲聲說道：“如果你再這樣纏著我，我們就斷絕朋友關系！”王振林聽了魏博君的話，只好灰溜溜地回座位，等待老師的懲罰了。
我喜歡我的同桌——魏博君，因為他是一個工作負責的人，是我們學習的好榜樣。
同桌的作文 篇7
我有一個特別好的同桌，他的名字叫做小宇。
由于我的數學成績很不好，一直是我的弱勢科目，但是小宇就不一樣了，他的腦子十分的靈活，幾乎老師出的所有的難題，他都能迎刃而解，我十分的欽佩他，于是在我遇到不會的題目的時候，我總是喜歡找我的同桌為我答疑解難。而小宇也是一個十分熱心的人，他給我講題的時候沒有絲毫的保留，將他所知道的知識，全都一五一十地告訴我了我，在他的幫助之下，我的數學成績有了很大的'提升，真的是十分的感謝他。
現在即將要分開了，但是我會永遠記得小宇對我的幫助，我不會忘記他的。
同桌的作文 篇8
我的同桌叫H。他吧，有個驚為天人的特長—愛放屁，就連上課時也經常放，怎么都控制不住。以前，他放屁總是肆無忌憚的，不管三七二十一，先放再說，誰都沒真正抓包過他。直到有一次，他自己承認了，還被同學取笑，才開始有所轉變。
那次上自習，他放了一個臭氣熏天的啞屁，結果班里四分之一的同學都聞到了。起初我們四處猜疑究竟是誰干的，然而得意忘形的他竟笑出聲來，這才被抓了個現形。從此以后，他便“臭名遠揚”，被封為“屁王。”但這稱號，H可不喜歡。
為了擺脫“屁王”這個稱號，H開始一番作戰。他下定決定不再吃容易放屁的食物，要求自己做到上課時盡量不放屁，直到下課再出去放干凈。可是要做到上課時不放屁是很難的'，他常常忍得心慌，弄得自己都沒心思聽課。但是為了他僅剩的“名譽”，他還是克制著自己的“毒氣彈”，不讓它再爆發，殃及無辜。
當然，有時候屁是很不聽話，也很強大的，不打招呼地就往外沖。所以每當上課時突然想放屁了，他就把屁股夾得緊緊的，等沒了屁意才松開。可是，他也有實在忍不住的時候，就用力壓住它，輕輕地，一點一點地放出來，沒有聲響，沒有太大殺傷力。因為這樣，H的名譽也逐漸得以回轉。
真心希望我的同桌H能早日丟掉“屁王”的稱號。
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