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    努力的作文

    時(shí)間:2026-02-23 14:35:30 努力

    努力的作文范例7篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的努力的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    努力的作文范例7篇

    努力的作文 篇1

      嘰嘰喳喳”的叫喊中偶爾摻著幾聲悅耳的蟬鳴,溪水又劃過(guò)了幾塊光滑的石頭,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙灑在花瓣上,我依舊懶懶地趴在花蕊中央。

      輕風(fēng)撫過(guò),連帶著我身處的花朵微微一擺,我便陷入了一片粉塵之中。第幾個(gè)白晝了呢?或許是第幾十個(gè)罷,想起我剛剛降生時(shí)的興奮激動(dòng),心里不由一陣苦澀那段時(shí)間,我下過(guò)多少個(gè)決心,要努力成長(zhǎng),長(zhǎng)成這片林子里最美麗的枯葉蝶,但真是應(yīng)了那句怕什么來(lái)什么”,都這么久了,我除了身體又被那些可口的葉子養(yǎng)圓了一圈,便再無(wú)什么收獲了,這時(shí),我看到一只飛過(guò)的白鴿,心里忽然又涌現(xiàn)了許多力量:我定要似那白鴿,自由翱翔!

      花朵輕搖,連帶著我身處的花蕊一起倒下,它便跌進(jìn)了一注露水之中,我閉上了眼,忽然覺(jué)無(wú)虛弱,剛剛那股力量早已消失得不見(jiàn)蹤影,我依然覺(jué)得希望如此渺小,身體早已被露水染透,我卻不想出來(lái)返難徊的清涼令我無(wú)法留連。那一瞬我竟在想:就如此罷,這樣也好,做為一只毫無(wú)用處的毛毛蟲(chóng),每日過(guò)著坐吃等死的日子,這時(shí),一陣狂風(fēng)猛然掠過(guò),我睜開(kāi)眼一瞧,只瞅見(jiàn)一片五彩斑斕的世界。哦,原來(lái)是一只色彩鮮艷的鸚鵡。我望著那鸚鵡,心中的無(wú)力感頓時(shí)消散,我定要似那鸚鵡,燦爛奪目!

      周身一涼,連帶著我身上的水珠,都偶然浮在了空中,糟了!我一驚,猛然明白過(guò)來(lái)我現(xiàn)在的'處境:我被一只禿頭鳥(niǎo)叼在了口中!但我還沒(méi)實(shí)現(xiàn)自己的愿望呀!我心里著急,身體也扭動(dòng)地越發(fā)厲害,但仍無(wú)濟(jì)于事。這時(shí),那禿頭號(hào)鳥(niǎo)不知著了什么邪,啪”地松開(kāi)了嘴,扔下我跌跌撞撞地?fù)Q了個(gè)方向往林子深處飛去,我感覺(jué)自己慢悠悠地落在一片葉子上。我緊閉雙眼倏”地開(kāi),有一種劫后還生的慶幸。我趴在那片葉子上回想著剛剛,更加堅(jiān)決地肯定:我一定要變成那最美的蝶!

      我會(huì)努力的,努力成長(zhǎng),努力伸展我的身體,努力張開(kāi)我的雙翅!

    努力的作文 篇2

      每當(dāng)我聽(tīng)著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲時(shí),就會(huì)不由地會(huì)想起貝多芬,想起他那感人的故事。

      故事講述了貝多芬在26歲時(shí)失去聽(tīng)力后,愛(ài)音樂(lè)勝過(guò)愛(ài)生命的他,徹底絕望了,甚至還想到了自殺。但當(dāng)他看到陪伴自己多年的鋼琴和沒(méi)寫(xiě)完的樂(lè)曲稿子的一剎那,他忽然醒悟了。他想:我要堅(jiān)強(qiáng)地活下去!我可以用心去感受音樂(lè),我還可以進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作!于是他振作起來(lái),重新回到了鋼琴邊。從此貝多芬用筆記下了他心中美妙的音樂(lè)旋律。在和命運(yùn)博斗的過(guò)程中,他一生中最偉大的音樂(lè)名作誕生了,這就是《命運(yùn)交響曲》。盡管貝多芬去世已經(jīng)一百多年了,但他至今仍被全世界的人們尊為“樂(lè)圣”。

      昨天我又讀了這個(gè)故事,我的眼眶里又有了一股熱乎乎的感覺(jué),再次為貝多芬那顆堅(jiān)強(qiáng)豁達(dá)、樂(lè)觀(guān)向上的心感動(dòng)了。忽然,我的腦海中浮現(xiàn)出幾天前在電視上看到過(guò)的一個(gè)組合,她們是由一群特別的肥胖的女孩組成的,生活中的`她們常常會(huì)被人嘲笑,但是她們這個(gè)組合有一顆堅(jiān)強(qiáng)豁達(dá)、樂(lè)觀(guān)向上的心。心里記住一句話(huà):“改變不了環(huán)境,但可以改變心態(tài)。”不甘失落的她們頑強(qiáng)拼搏,努力進(jìn)取,憑著自己的實(shí)力在人生的舞臺(tái)上精彩演繹,終于獲得了人們的好評(píng)和熱烈的掌聲。有一首詩(shī)也這樣寫(xiě)道:“你知道,你愛(ài)惜,花兒努力地開(kāi);你不知,你惡厭,花兒也努力地開(kāi)。”花兒總是在努力地開(kāi),美好的日子也一天天地自然流逝,你是欣喜地度過(guò)每一天,還是痛苦地挨過(guò)每一日?

      人就是這樣,當(dāng)你以一種堅(jiān)強(qiáng)、豁達(dá)、樂(lè)觀(guān)向上的心態(tài)去構(gòu)筑未來(lái)時(shí),眼前就會(huì)呈現(xiàn)一片光明;反之,當(dāng)你將思維困于憂(yōu)傷的樊籠里,未來(lái)就變得暗淡無(wú)光了。長(zhǎng)此下去,不僅最起碼的信念和勇氣會(huì)泯滅,身邊那些最真的歡樂(lè)也將失去。

      “月有陽(yáng)晴圓缺,人有旦夕禍福”,假如有一天,你面臨命運(yùn)遭際,難道還會(huì)不如一朵花嗎?

    努力的作文 篇3

      以前在小學(xué)的時(shí)候,成績(jī)一直是中等水平,老師每次對(duì)我說(shuō):“只要努力一點(diǎn)點(diǎn)就可以考到前幾名了。”可是我就是不聽(tīng)。直到有一次,我只考了30多名,我心里傷心極了,是她幫助了我,使我學(xué)會(huì)了去努力!

      回想起來(lái),那件事大約發(fā)生在3年級(jí)的時(shí)候,那天,天氣陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上飛來(lái)飛去,校園里一陣陣微風(fēng)吹來(lái),柳枝微微浮動(dòng),十分美麗。我看見(jiàn)這么美麗的風(fēng)景,心想:今天天氣這么晴朗,一定有什么好事發(fā)生吧!

      下午,老師把昨天剛考的語(yǔ)文卷發(fā)了下來(lái),念到我的名字時(shí),老師愣了一下,我走到講臺(tái)旁,老師開(kāi)著我,臉上浮現(xiàn)出失望和氣憤的表情,只說(shuō)了一句:“你自己看看吧!”我拿過(guò)試卷,一看上面的分?jǐn)?shù),自己也驚呆了,然后失落的走到了坐位上,下課時(shí),我最好的朋友走了過(guò)來(lái),看著我說(shuō):“你怎么了?是不是考太差了?”我聽(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“你感覺(jué)我是不是太懶惰了?”她聽(tīng)了搖了搖頭,微笑的說(shuō):“我一點(diǎn)也不覺(jué)得,你是我的對(duì)手呀!你其實(shí)一點(diǎn)也不懶惰,也不笨,只是沒(méi)有付出努力!”然后她又說(shuō):“以后我們互幫互助吧,我相信你一定可以成功!”聽(tīng)了她的話(huà)后,我每天都努力的去嘗試,一直到第三個(gè)星期第二次的'考試成績(jī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候,那一天老師是從低到高的分?jǐn)?shù)報(bào)的,我的心砰砰直跳,心里緊張極了,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我聽(tīng)到了我的名字,老師依然和,上次一樣,愣了一下,我走了上去,低著頭心想:這次肯定又考雜了!誰(shuí)知,我抬起頭拿試卷的時(shí)候,看到的不是老師那張失望,氣僨的表情,而是一個(gè)開(kāi)心的笑容,我見(jiàn)了立刻拿起卷子一看,自己也嚇了一跳。

      那次考試,我考了第三名,而她卻考了第四名,下課后她看著我,微微笑了一下,我心中猛的有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。這可能就是所說(shuō)的好事吧!

      現(xiàn)在雖然沒(méi)有在一起,但,是她教會(huì)我一樣寶貴的東西——學(xué)會(huì)努力!

      無(wú)論結(jié)果如何,都要努力去做

      這天,天氣特別熱,可偏偏今天是體育課,操場(chǎng)現(xiàn)在亂七八糟的,所以就從教室旁邊上的體育課,男生有勁兒打籃球,女生可沒(méi)有,一起湊在旁邊的科技樓里,里面可真涼快呀!

      這里沒(méi)有坐的地方,大家就坐在臺(tái)階上,無(wú)所事事,有的在背英語(yǔ)單詞,有的在聊著這一天發(fā)生的趣事。而我則被地上的一只想飛蛾之類(lèi)的東西吸引了。我輕輕一碰,就像被電了一樣,蟲(chóng)子就蹦得老高,我大叫了一聲,接著別的同學(xué)也看見(jiàn)了這只蛾子有一個(gè)大膽的同學(xué)把它抓起來(lái)放在了窗臺(tái)上,讓別的同學(xué)也看個(gè)仔細(xì),我被擠到了底下,蹲著看上面的蛾子。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)旁別還有一只蜘蛛。我大叫:“看,這里還有一只蜘蛛呢!”“真的真的!還有蜘蛛網(wǎng)呢”別的同學(xué)也大叫。只有這只蛾子什么都不知道,義無(wú)返顧的向前爬,大家都想看看這個(gè)小東西是怎么落入虎口的。

      ……它沾到了蜘蛛網(wǎng)上,這時(shí)蜘蛛也正向它爬來(lái),可這只小蛾子仍在努力著掙脫。我在一旁喊著:“蜘蛛,加油!”蜘蛛爬到了它的面前,有點(diǎn)兒無(wú)從入手,蛾子那么大,蜘蛛那么小,恐怕吃個(gè)三天三夜也吃不完。有個(gè)同學(xué)說(shuō):’它不會(huì)用蜘蛛絲把它纏住吧!”我更有興趣了!可是蜘蛛并沒(méi)有這么做而是爬走了,大概是剛剛吃飽了吧。

      有個(gè)同學(xué)調(diào)皮,把嘴湊在前面輕輕一吹,纏著蛾子的蜘蛛絲斷了幾根,這時(shí)蛾子使勁一拽,如同閃電一樣從蜘蛛網(wǎng)上逃了出來(lái)。落在了我的肩上,旁邊的同學(xué)笑我:“看你,活該吧!誰(shuí)讓你幫著蜘蛛呢!”。

      我驚呆了!小小的蛾子,竟有如此大的神力,我以為凡是落在蜘蛛領(lǐng)域上的獵物,都逃不出它的魔掌,可是它竟然做到了,真是不可思議!

      這不正是要告訴我們,無(wú)論結(jié)果如何,都要努力去做的道理嗎?“也許到時(shí)就會(huì)山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”

    努力的作文 篇4

      6月16日,我來(lái)到了“超越夢(mèng)想”小升初公益講座現(xiàn)場(chǎng)。在講座上,小升初銜接教育高級(jí)講師曾思海老師給我們講了這樣一句話(huà):“沒(méi)有笨人,只有懶人。”對(duì)于這句話(huà)的理解我很受啟發(fā)。它告訴了我們,世界上并沒(méi)有笨人,在別人看來(lái)的“笨”,其實(shí)是自己平時(shí)的.懶惰,不愿辛勤付出,不努力學(xué)習(xí)造成的。只要我們肯學(xué)習(xí)、肯努力、肯下功夫、肯用功,我們每個(gè)人都是天才。

      曾思海老師還給我們播放了幾個(gè)畫(huà)面。他告訴我們,一個(gè)人只有不懈的努力,只要有夢(mèng)想,他就會(huì)超越自己。從曾思海老師的講解中,我深刻體會(huì)到,只有不怕苦,勇于拼搏,便會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。一個(gè)人要有夢(mèng),更要敢于追夢(mèng)。

      曾思海老師還說(shuō),一個(gè)人的成功并不是你看到他做了什么,而是在你看不到他的時(shí)候,他做了什么。或許你在睡覺(jué)時(shí),他正在復(fù)習(xí),或許你在看電視時(shí),他在做題。這告訴我,一個(gè)人要成功必須要有吃苦耐勞的精神。

      通過(guò)這次講座,我還體會(huì)到,一個(gè)人學(xué)習(xí)不但要努力,還要講究學(xué)習(xí)方法,比如學(xué)習(xí)英語(yǔ),還要運(yùn)用一些特殊的方法提高記憶力。

      從小學(xué)到初中是一道坎,在我升入中學(xué)后,我一定記著曾老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)拼搏,講究方法,靈活運(yùn)用,實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值,為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。

    努力的作文 篇5

      當(dāng)我張開(kāi)手掌,時(shí)間便從指尖流逝。地理、生物復(fù)習(xí)的時(shí)間就像是我們向輪回租來(lái)的房子,常常在我們還沒(méi)有完全準(zhǔn)備好,就要到期了。

      可在時(shí)間的壓迫與老師終日耳邊的“嘮叨”下,再怎么頑固不化的人也終會(huì)感嘆:再不努力就遲了!

      最憶當(dāng)初倒計(jì)時(shí)的板子上寫(xiě)下“84”時(shí),班里大部分同學(xué)的業(yè)余時(shí)間或許都還交給了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、毫無(wú)打算的.心思。心里掂量著:還有84天呢!每天進(jìn)步一分,最后一分好靠運(yùn)氣湊一湊,不就過(guò)了嘛。似乎憑著這點(diǎn)微不足道的“小聰明”,有人嘗了點(diǎn)甜頭。但想用這蝸牛般的速度去趕超他人,還不如那車(chē)前的螳螂。

      光陰還是似箭,箭箭穿心;日月還是如梭,梭梭滴血。再光滑的地面也有阻力,學(xué)習(xí)之路該受的苦,一點(diǎn)一滴都不能少。

      就像那加熱的水,時(shí)間愈久,沸騰愈旺,那水泡不是一個(gè)個(gè),而是一群群!何時(shí)起,同學(xué)們自發(fā)組織起學(xué)習(xí)團(tuán)體,每個(gè)人互相監(jiān)督:一人講話(huà),其他人就大聲批評(píng);一人發(fā)呆,其他人就將其從混亂的思維中拉出;一人打瞌睡,其他人便輕輕將其拍醒……雖不清楚是何因使他們改變這么快,但有時(shí)也不得不佩服,或許真有那么一種感應(yīng),能在所有人中間傳遞。可愛(ài)的人,班里真不少!

      身邊的朋友將世界地圖、中國(guó)地圖描畫(huà)下來(lái),貼在自己的床頭;每天凌晨六點(diǎn)被舍友瑯瑯的讀書(shū)聲叫醒,不覺(jué)羞愧地拿起床頭的資料,加入她們的行列。朝氣蓬勃的一天,是從班上的一句“我要雙A”的誓言開(kāi)始。曾幾何時(shí),前桌思凱拿著剛考完的試卷追著教室里的人對(duì)答案,甚至可以自信地說(shuō)“我能雙A”。這還是當(dāng)初那個(gè)為了一張不及格的試卷而擔(dān)憂(yōu)的他嗎?曾幾何時(shí),教室后排的男生宇哲和陳浩開(kāi)始埋頭刷題,平日竟比女生還要細(xì)心。這還是當(dāng)初那些近乎要對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣的他們嗎?曾幾何時(shí),同學(xué)們見(jiàn)面說(shuō)的最多一句話(huà)是――“你雙A了嗎”。

      此刻的我們,像被施了肥的蔬果,長(zhǎng)得迅速又茂盛,但只有自己知道自己的隱患,若不能早日根除,只會(huì)愈害愈深。斯蒂芬·茨威格曾在《人類(lèi)的群星閃耀時(shí)》中說(shuō)過(guò):“誰(shuí)錯(cuò)過(guò)了這一瞬間,它絕不會(huì)再恩賜第二次。”這話(huà)不假。在對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事,永遠(yuǎn)不遲。

      努力,是奇跡的另一個(gè)名字。

      這或許就是青春。面對(duì)如今這近在咫尺的“果實(shí)”,不如努力,使自己不至于錯(cuò)過(guò),在原位中堅(jiān)定存在,伸手去采擷吧!

      時(shí)間指間流逝,莫讓梅花凋零。惟愿每天都熱情洋溢。

    努力的作文 篇6

      面對(duì)磨難我努力輕易地放棄自己的優(yōu)勢(shì)是一種不明智的舉動(dòng),優(yōu)勢(shì)一旦失去再想要回,為時(shí)已晚。自己該把握住的東西一定要把握好,這可是關(guān)系到命運(yùn)的東西。

      直到現(xiàn)在,我才懂了,要趁著還年輕,去做一些有意義的事情,要多學(xué)一點(diǎn)東西,至少要把自己很感興趣的音樂(lè)學(xué)精學(xué)好,要比別人出色。這就要付出比別人多的努力,不付出就想要回報(bào),太不現(xiàn)實(shí)了。

      我在一天天地長(zhǎng)大,青春期的情感世界也在萌動(dòng)。對(duì)于感情,要放在第二位。如果這三年學(xué)不到一點(diǎn)本領(lǐng),心里只想著談戀愛(ài),那真的就荒廢了,我不想做一個(gè)一無(wú)是處的人。

      我決定了,要參加各種活動(dòng)小組,多選一些選修課,不再荒廢時(shí)間,爭(zhēng)取在這三年內(nèi)學(xué)到各種本領(lǐng),至少讓自己良心上過(guò)得去,不白花父母辛辛苦苦掙來(lái)的'錢(qián)。晚上,接到了媽媽的電話(huà),媽媽的鼓勵(lì)更讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心,我一定要努力,一定要成功,要考上一所一流的音樂(lè)學(xué)院。

      人生就是含辛茹苦,每個(gè)生命都有痛苦和磨難,但我會(huì)努力,會(huì)堅(jiān)持到底的。永遠(yuǎn)!

    努力的作文 篇7

      如果一個(gè)人只看重成績(jī),努力就都成了沒(méi)有意義。

      ——題記

      每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中都成功失敗過(guò),可是如果只看成績(jī)的話(huà),那么成績(jī)就沒(méi)有什么意義了。因?yàn)閷?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),重要的不是成績(jī),而是努力的過(guò)程。

      那天我在寶典里看到過(guò)這樣一個(gè)人,她說(shuō)她必寫(xiě)爛文,但是,我從她的文章中看到了一絲光彩。

      在一篇文章中,她反問(wèn):“失敗了又能怎么樣?”我欣賞到了她不畏懼失敗的品質(zhì)。她什么也不管,只是依舊創(chuàng)新的寫(xiě)文章。她的文章的數(shù)量原來(lái)只停留在八,現(xiàn)在卻是十七!

      仔細(xì)想想,人家在短短的幾天內(nèi)寫(xiě)了這么多的文章,而自己卻不經(jīng)常寫(xiě),這讓我實(shí)在的`自愧不如。

      這還是一個(gè)事例。

      記得一篇作文,講述了一個(gè)四年級(jí)的小姑娘在這兒發(fā)表了一篇作文,得了九十幾分高興的不得了。因?yàn)樾」媚飳?duì)寫(xiě)作文十分認(rèn)真,她天天埋在書(shū)海,努力摘抄,努力積累,可是由于一些不負(fù)責(zé)任的大編輯,嚴(yán)重導(dǎo)致文章的分?jǐn)?shù)從九十幾分降到了八十多分。

      當(dāng)然,那個(gè)小女孩只是四年級(jí)。她的心情應(yīng)該是從巔峰躍進(jìn)谷底。是啊,她那么努力,努力的連我都羞愧。

      是的,人生路上肯定會(huì)遇到什么挫折,即使失敗了那又能怎么樣呢,不要那么實(shí)在地看重成績(jī),努力才是人生中最大的美麗。

      成績(jī)也好,努力也好,努力才是人生中的瑰寶!

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