追憶校園生活作文

追憶校園生活作文

　　懷念校園里隨著微風飄揚翠綠的柳樹，懷念陽光下微波粼粼的湖面，懷念操場里學長激情飛揚打籃球的氛圍……小編在此帶來了關于青春大學的作文，追憶青蔥歲月……

　　追憶校園生活作文一：

　　從入學到現在，身邊的這棵大樹已經增添了六個年輪，每一個年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊，記錄著學校的生活，記載著我們的故事。

　　我不想說“再見”，因為這意味著我將結束六年的小學生活，也意味著我將與老師和同學告別�？墒�，一切都無法改變。這時我才覺得，往事多么令人留戀，曾經有過的歡笑和煩惱，現在都化成了我美好的回憶。但是無論有多么不舍，我們都要啟程。

　　六年前，我懷著求知新奇的心情走進小學，開始了我小學的校園生活。從入學到現在，身邊的這棵大樹已經增添了六個年輪，每一個年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊，記錄著學校的.生活，記載著我們的故事。此時此刻，我眼前浮現出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，愉快有趣的郊游，你追我趕的賽場。

　　六年來，我有幸得到了很多老師的教誨，也結識了不少同學，并和他們成為好朋友。在小學生活的時光里，我不僅學到了書本上的知識，而且懂得了很多做人的道理。在班上，同學們相互幫助，認真學習，熱愛勞動，就像一個大家庭。每次想到這些，往事就一幕幕浮現在眼前……

　　學校一年一度的秋季運動會，是同學們展現自己的機會，為了給班級爭光，同學們都積極參與，無不體現出了集體精神，那一張張鮮紅的獎狀就是最好的見證。雖然有時成績不太理想，但同學們從不埋怨，總是互相鼓勵，互相促進。

　　在我童年的記憶中，老師就像美麗的播種者。是您用美麗的陽光普照，用清澈的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開、果的成熟忙碌著!啊，老師，您的付出，永記我心!

　　進入了初中，但往日的時光將永遠留在我的腦海里，我永遠不會忘記我小學的校園生活，永遠不會忘記我親愛的老師，永遠不會忘記我可愛的同學。

　　追憶校園生活作文二：

　　校園生活是由純真 幼稚的故事串成的美麗珠鏈。

　　日歷翻過了一頁又一頁，引起了我的思緒萬千。時光飛逝，轉眼間，六年的小學生活過去了，我和同學們一起經歷了風風雨雨，那段真摯的感情，讓我好懷念，好難忘。

　　難忘，老師慈祥的'臉龐;難忘，老師嚴肅的話語;難忘，老師深刻的教誨;還記得，剛上學的時候，是老師那溫暖的大手握著我的小手，把我領進了知識的殿堂，用一把熔鑄著希望的鑰匙開啟了我心中的大門。讓我懂得“滿招損，謙受益”的道理。有一次測驗，梁老師發下了卷子，說：“這是一次小測驗，題很簡單，希望大家認真做，做完了好好檢查�！本碜影l下來了，我閱了一遍卷，題很簡單。

　　我心中暗喜，前兩次考試的題比這難我都得了滿分，這算什么!于是我拿出演算紙答了起來。時間一點一點過去了，不到20分鐘，我便答完了。我看了看梁老師沒注意我這里，便有拿出一張白紙畫起了畫……漫長的兩節課終于過去了，我自信滿滿的交了卷，便和同學對起了答案，天啊，怎么都不一樣?“算了，算了，愛誰錯誰錯，不管了!”說完就出去玩了。

　　因為我學習不錯，所以梁老師習慣先判我的卷子，過了一會兒，梁老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那里，一臉吃驚，怎么可能?71分，連優秀都沒上!我趕緊把卷子又看了一遍，人家題是加法，到底下就讓我寫成了減法;原題寫的是7。2，我就抄成了72;還有幾道簡單的口算題竟然沒寫……天啊，這就是我自大的杰作啊!半晌，梁老師緩緩開口：“這就是你的水平嗎?你也太讓我失望了，這題雖然簡單但也要認真，干嗎那么驕傲?驕傲有用嗎?”是啊，我干什么那么驕傲?望著梁老師質問的眼光，我低下了頭。

　　期末考試結束后，大家便要各奔東西，我想我永遠無法忘記這樣的一次經歷，只有這難忘的小學生活化成童年的記憶向理想繼續騰飛。

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