明天作文經(jīng)典（7篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的明天作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
明天作文 篇1
昨天過去了，我還是這樣不思過去，不想未來，整天無所事事。
兩個(gè)月的暑假看起來很長，可是又很短。若是沒有充分利用時(shí)間，整天貪圖享樂、不思進(jìn)取，活得迷迷茫茫，時(shí)間的流逝又有什么意義呢？一天又一天過去，覺得時(shí)間怎么過得這么快，兩個(gè)月怎么這么短，很想讓時(shí)間停止，彌補(bǔ)那消逝的時(shí)光，可是一切都晚了。若是充分利用時(shí)間，就會(huì)覺得，兩個(gè)月那么長，我可以做好多事情呢！
為了讓我進(jìn)入一個(gè)好的中學(xué)，父母花費(fèi)錢財(cái)，竭力栽培我——昂貴的學(xué)費(fèi)，父母要掙錢給予。我能夠進(jìn)入這所中學(xué)，是父母花費(fèi)精力和汗水，加以我的努力，才得來的。讓我進(jìn)入這么好的中學(xué)，是為了什么？為了讓我在這所中學(xué)里接受高等教育，有教養(yǎng)，有出息，以后能有一份好的工作，不重走他們的路，成為文盲。我的不思進(jìn)取，實(shí)在是太對(duì)不起父母的辛苦了。我要是再這樣整天不想上進(jìn)，那父母的辛苦豈不都白費(fèi)了？
昨天過去了，今天已過去了一半，那么明天呢，是不是還會(huì)像昨天的我一樣——不思進(jìn)取，成天迷迷茫茫、昏昏沉沉、不思進(jìn)取呢？
不，不會(huì)的。我知道，明天的我一覺醒來時(shí)，會(huì)有明媚的.陽光來迎接我，會(huì)有悅耳的鳥鳴來作為我清晨的第一支曲子，會(huì)有廚房里的香味和客廳里的茶香撲鼻而來，一切都富有生機(jī)和活力。而明天的我告訴今天的我，已經(jīng)不會(huì)再讓爸爸媽媽操心了，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。明天的我還是有著馬尾辮，還是對(duì)一切事物充滿好奇，但是，她已經(jīng)不是家里的那個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小公主，而是能夠自己的事情自己做，有責(zé)任感的一位中學(xué)生。
明天的我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不讓父母操心，會(huì)自立，有責(zé)任感。這是明天的我與今天的我的約定。
明天作文 篇2
記得曾經(jīng)看過一部小品，記憶深刻。大概講的活在過去的人和活在未來里的人，最終都一無所成，普普通通的混完一生，而把握現(xiàn)在的人，活在現(xiàn)實(shí)里的人最終以成功而宣告結(jié)束。這告訴我們：昨天已不復(fù)存在，明天是一個(gè)未知數(shù)，而今天才是我們真正所要把握的。
時(shí)間總是在你不經(jīng)意的時(shí)候，從你身邊悄悄溜走，而等你發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，它已不知去向了。留下的是一聲聲感慨和無奈。上了高中，經(jīng)常喜歡回憶往日的歡笑，那所有的曾經(jīng)，好像昨天留著余溫，散發(fā)著陣陣清香。想起那段快樂的時(shí)光，淚水就一點(diǎn)一滴開始蔓延，為什么時(shí)間過得這么快，為什么不停留下來呢？慢慢地我習(xí)慣了所有的割舍。在中考過后，我們分離的那一刻，所有人的心中都充滿了傷感，不知何時(shí)才能再見面。不知今生能否還是朋友。老師告訴我們，讓我們大家都記住曾經(jīng)的歡笑，那過去了的，將會(huì)成為親切的懷念，勇敢地向著走，有緣還是會(huì)見面的。幾個(gè)同學(xué)已控制不住而淚流滿面了。是的，時(shí)間是不會(huì)停留在某處，而我們也不可能只生活在某段。過完了今天，就不要去留戀它，因?yàn)檫^去了的，已成為歷史，無論昨天是充實(shí)的，還是空虛的，是快樂的，還是淚水模糊的，那都已不復(fù)存在了，過分的去感慨只能讓你變得憂郁起來，時(shí)間是所有事情的洗潔劑，會(huì)把污點(diǎn)全部漂白，留下那美麗的瞬間，供我們?nèi)セ厥住?/p>
面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人，總會(huì)走好人生的每一步。因?yàn)槿松怯梢恍〔剑恍〔綐?gòu)成的，只有你認(rèn)真地走好每一小步，才能順利到達(dá)的.盡頭。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中，總是抱怨過去，然而那所有的過去難道不是經(jīng)過時(shí)間的前進(jìn)嗎？后悔是給我們一個(gè)有利的教訓(xùn)，知道后悔了，才可以在現(xiàn)實(shí)中做到不后悔，才會(huì)懂得把握現(xiàn)在，珍惜所擁有的，今天是一個(gè)真實(shí)的數(shù)據(jù)，它不會(huì)等待我們，只懂得變?yōu)樽蛱欤覀円龅模褪钱?dāng)它經(jīng)過你的時(shí)候，好好利用它，把握它，然后把它變成一個(gè)充實(shí)的昨天。
曾有朋友問我，你對(duì)未來有什么打算。面對(duì)這一句沉重而深厚的話，我竟顯得不知所措，不知該如何去回答他。從懂事以來，我從不去想未來，因?yàn)閷?duì)未來抱有的希望越大，反而給自己的失望就越大，那么不如充實(shí)地過好現(xiàn)在，永遠(yuǎn)不要去想象未來。不要以來未來總是美好的，路很遙遠(yuǎn)，世事難料，說不定明天你能遇到不能想象的困難。我們可以把希望留給明天，寄一份愿望，然后給自己定一個(gè)目標(biāo)，直到愿望成真。這樣，你將會(huì)擁有一個(gè)美好的未來。
歡笑宛如煙云，似水年華匆匆逝逝去，不留影蹤。我們能做的就是不要為昨天的人和物而傷感，更不要為明天的物是人非而頹廢，而要對(duì)每一個(gè)今天好好把握，去學(xué)習(xí)有用的東西，來充實(shí)自己的人生。
明天作文 篇3
大學(xué)一直是我所向往的一個(gè)地方，在高中和初中的時(shí)候，我一直幻想著自己可以去一個(gè)名牌大學(xué)上學(xué)，這該是多么榮耀的一件事情，我為之努力，為之奮斗。冬天，自己的倆個(gè)手凍得發(fā)顫，但是我知道我不可以耽誤一節(jié)課，因?yàn)槟菢拥脑捨业某煽?jī)就會(huì)和其他人相差下去，我覺得這不是我想要的結(jié)果，我要去好的大學(xué)，不甘平庸。
就這樣日日夜夜的過去了，但是自己想要的事實(shí)總是不一樣的。是另一番情景，有什么呢？這讓我感覺十分困惑，但是帶著這種不甘還是來到了一所二本類大學(xué)。其實(shí)這所學(xué)校的分?jǐn)?shù)挺高，但是我與我的名牌大學(xué)相差甚遠(yuǎn)。
大學(xué)里頹廢了的人有很多，有的是因?yàn)闆]有人和自己成為朋友，導(dǎo)致自己感覺一無是處。也有的是，高中壓力太大，到了大學(xué)可以正真的`放松了，其實(shí)這些想法都是錯(cuò)誤的。
在大學(xué)你應(yīng)該變得更加積極向上，你有自己的夢(mèng)想，有自己的才華，為什么不去展現(xiàn)和追尋呢？
大學(xué)的社團(tuán)有很多，那里有和自己志同道合的人，她們?cè)谀抢锏却阋黄鹑プ鲆患幸饬x的事情，她們等待著你的到來。難道你還覺得你沒有朋友嗎？這里都是你的朋友。
為什么要對(duì)自己放松，難道你該拿的證書已經(jīng)都考到了嗎？并沒有，我們知道每個(gè)人都不容易到了大學(xué)。但是不能頹廢，保持一顆積極向上的心是最重要的。
積極的去融入大家的新家庭，為了自己的明天而加油。
明天作文 篇4
心有多遠(yuǎn)，夢(mèng)就會(huì)有多遠(yuǎn)！而此時(shí)此刻，自己的命運(yùn)又將會(huì)在哪里呢？眺望著世界，美好的事情卻不屬于我們。因?yàn)槎酶冻觯谜湎В瑒e無他選的我們卻只有沉默接受！為了世界的明天點(diǎn)燈！黑暗中的暗淡無光澤是每個(gè)人都無法接受的！而心中所向往的才是心中所期盼的！抓住時(shí)間的腳不，如果拋棄了，則會(huì)是永遠(yuǎn)的拋棄。這青春年華最需要現(xiàn)在的我們，請(qǐng)珍惜！明天的明天，同時(shí)也將會(huì)是期望的發(fā)生！積極面對(duì)，讓心歸零！幸福都將會(huì)來臨！
盼望
相信，我們每個(gè)人的心中都會(huì)有一絲的守護(hù)，盼望眾測(cè)好難過咋還能夠，希望的相遇，相知！夢(mèng)想的行駛離我們遙不可及，但心中所想要的固然有很多。把握住機(jī)會(huì)，青春志飛揚(yáng)都會(huì)有一個(gè)未來的你！相遇的來臨都會(huì)隨著時(shí)間的改變，那樣的與時(shí)共俱，那樣的心之歸屬！世界也真因?yàn)檫@樣，才會(huì)是更美好的明天！明天如何，卻都只是一個(gè)未知數(shù)，盼望著，盼望著。明天的明天都將與我們所存在！為世界的明天而點(diǎn)燈，黑暗中的世界讓我們有所害怕。那光明的向往，那光明的憧憬。那閃閃發(fā)光的.人人生舞臺(tái)，中就會(huì)與命運(yùn)有感而發(fā)！抓住彼時(shí)，抓住機(jī)會(huì)，相信心中的期望會(huì)在未來的某一天實(shí)現(xiàn)！
奮斗
也許，現(xiàn)在的我們正是年少輕狂的時(shí)候，父母不讓做什么，我們反倒就要做什么。這也許就是違背了曾經(jīng)的諾言！想想看，現(xiàn)在怎么鬧，怎么玩，到最后還是自己。以后的苦楚有誰能夠理解，心酸痛只有自己知道。選擇好當(dāng)下，奮斗之中走向成熟！未來明天將會(huì)更加的燦爛，與此同時(shí)，把我這時(shí)光沒憧憬著明天及未來。時(shí)機(jī)與守護(hù)則是最重要的！如初的開始，相信所有的過程都將會(huì)是痛苦的。但是成功卻離我們很近了！一想到這里，心里便會(huì)充滿喜悅之情！幸福便會(huì)從這一切而開始。努力奮斗不是錯(cuò)誤，而做好當(dāng)下才是最好！夢(mèng)想的追求，心的觸動(dòng)，則是最重要的。夢(mèng)想的抉擇，希望的開始，都將會(huì)是與眾不同的，為世界的明天而點(diǎn)燈，那心的獨(dú)白，那夢(mèng)的追求，愿此時(shí)的我們都嘉慶變得無比堅(jiān)強(qiáng)！相信，真心之后，便會(huì)是回報(bào)！
命運(yùn)之非凡，成長之艱辛。生活的困難重重在于我們每個(gè)人！這一路的艱辛挫折同時(shí)也會(huì)無法忘記的。倘若這生活像一杯水，那么這濃濃的茶香便會(huì)流露其間！生活的不易造就了不同的自己。人才輩出也將全部靠我們自己。向著光亮的地方，我們期待所謂的明天，成長很難，但卻依舊堅(jiān)持，活成自己想要的樣子，不與她人同流合污！青春在此，與命運(yùn)共存亡！珍惜所珍惜，相信擁有的一切都將會(huì)是真！樂觀面對(duì)，積極從容。刻不容緩則是對(duì)自己最大的需求！成長之路，成熟則是最重要的！把我美好的現(xiàn)在，與未來美好相重逢！
擁有一個(gè)未知數(shù)，先心有所屬，心有所想。相信美好的事情也將會(huì)隨之發(fā)生！改變別人的卻只有初心的相守！自己的心在哪里？就要去何方。不確定的明天曾是那么美好！但卻要現(xiàn)在而守護(hù)，心中堅(jiān)信，自己的成功，那便一定會(huì)有晴天！
為世界的明天而點(diǎn)燈，即使很難，但只要做到初心，但只要做到相伴。人生就一定還在奔跑，命運(yùn)也一定會(huì)更好的所展現(xiàn)！初心一定是始終！
明天作文 篇5
當(dāng)你還在夢(mèng)寐中，晨曦早已悄無聲息地籠罩了小半邊天空，宛若披上了一層虛無縹緲的輕紗，給人以美若天仙的感覺。
溪流醒了，喏，那層層的漣漪是她清晨的問好;溪中的魚兒起了個(gè)大早，瞧，它們正互相嬉戲打鬧呢;風(fēng)兒為花草拂去了露珠，顯現(xiàn)出它們最美的素顏，別有一番嬌態(tài)。
轉(zhuǎn)眼間，晨曦在烈日到來時(shí)際隱去了，所有事物換上了華麗的盛裝，出席了自然界的宴會(huì)。
當(dāng)你聞到不知從何處飄來飯香時(shí)，估計(jì)黃昏也嗅著聞兒來了。我猜，黃昏可能是一抹云霞受了夜的囑托懸掛在西方的天穹，不然，它怎么會(huì)在夜晚的前面呢。“黃昏獨(dú)立佛堂前，滿地槐花滿樹蟬”，是唐人白居易在黃昏的熏陶下華麗麗地展現(xiàn)出的景象，雖略帶傷感的凄涼意境，但給我更多的'是兒時(shí)赤著腳挽著褲腿的回憶。
暮鴉馱著黃昏同我的思緒飛向夜晚。
皎潔的月光如水般傾瀉在大地上，映著樹旁啦呱乘涼的人兒。半明半昧的繁星猶如寶石般嵌在空中，閃閃爍爍。如果你被一些事饞得頭昏腦脹，心情很是煩悶，不妨抬頭，仰望天空，試著去找找你認(rèn)識(shí)熟悉的星星，感受著偌大的天空只圍繞著你。當(dāng)你回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)煩惱早已拋之腦后，煙消云散。
再見，今天……
明天作文 篇6
面對(duì)國旗，我莊嚴(yán)宣誓
我就是我
我有一顆熾熱的`心
我有一種勇于探索的精神
我要把責(zé)任扛在肩上
我要把困難踩在腳下
我要把目標(biāo)揣在心底
我要用行動(dòng)證明我是一個(gè)有志青年
我要注重每一份作業(yè)，每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一次考試 我要排除一切干擾因素勇往直前
我要讓別人刮目相看
我要用最好的成績(jī)報(bào)答我最親最愛的人 我要全力以赴去努力
我要讓高三不留遺憾
我要用最勤快的腳步丈量這段最美人生 我說到做到，我自強(qiáng)不息
我堅(jiān)信，明年六月，我一定會(huì)成功
明天作文 篇7
各位老師、家長、同學(xué)們：
大家好！
我是劉雅茹同學(xué)的家長。謝謝老師給了我這次與大家溝通、交流的機(jī)會(huì)，更要感謝的是老師多年來對(duì)孩子辛苦的培養(yǎng)。說來慚愧的是，我總感覺對(duì)孩子的教育，我沒有老師們付出得多，再次對(duì)老師們說一聲：謝謝了！
在這里，我簡(jiǎn)單地談一下自己教育孩子的一點(diǎn)心得體會(huì)，不到之處，請(qǐng)老師和各位家長們指出。
我總覺得，孩子生下來就像一張白紙，而父母家長們就是孩子的第一任老師，在這張紙上能描繪出什么圖案和色彩，需要我們家長們用心一點(diǎn)一滴地去描畫。身教大于言教，榜樣的力量是無窮的，孩子最初是從我們的身上學(xué)到為人處事、學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度，所以我總是用一種積極、樂觀、向上、奮發(fā)的心態(tài)去面對(duì)生活，藉此去影響自己的孩子。
每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性和特質(zhì)，發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，加以激勵(lì)和鼓舞，會(huì)使孩子的潛質(zhì)得到充分的發(fā)揮。劉雅茹總是對(duì)周圍的事物充滿著好奇心，喜歡問個(gè)為什么，我盡量引導(dǎo)她從書中或者電腦上找到答案，她養(yǎng)成了愛看書的習(xí)慣，總是像一塊小海綿一樣如饑似渴地吸收著知識(shí)的營養(yǎng)。我常和劉雅茹說，我的愛好是“行千里路，讀萬卷書”，孩子當(dāng)然對(duì)外面精彩的世界充滿向往，有了時(shí)間和機(jī)會(huì)，我就會(huì)帶著孩子出去走一走，孩子的眼界開闊了，結(jié)合到書本上學(xué)到的知識(shí)，孩子對(duì)事物的觀察和認(rèn)知能力增強(qiáng)了，寫作文的想象力豐富了，作文也就多姿多彩，生動(dòng)活潑起來。
有時(shí)我們做家長的，工作和日常生活瑣事非常繁忙，忽視了和孩子的交流。當(dāng)孩子想和我們說些什么的時(shí)候，有時(shí)會(huì)簡(jiǎn)單粗暴地打斷。慢慢地，孩子有什么心里話便不愿和我們講了。我個(gè)人認(rèn)為，和孩子做朋友，平等地交流，對(duì)孩子多一些理解和尊重，更有利于孩子的成長和發(fā)展。
做為孩子的'家長，我們都有著“望子成龍，望女成鳳”的心切，有的父母認(rèn)為，孩子的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不要在別的地方浪費(fèi)時(shí)間。應(yīng)試教育培養(yǎng)出很多高分低能的學(xué)生，社會(huì)適應(yīng)能力很差，所以我覺得對(duì)于孩子的教育來說，情商的培養(yǎng)比智商更為重要，我希望劉雅茹德、智、體、美各方面能平衡發(fā)展，鼓勵(lì)她多參加學(xué)校組織的活動(dòng)，學(xué)會(huì)和同學(xué)、朋友們友好相處。她喜歡書法和繪畫，我給她請(qǐng)了一個(gè)很好的老師去學(xué)習(xí)，一方面陶冶了孩子的情操，豐富了她的課余生活，鍛煉了她學(xué)習(xí)時(shí)的專注能力；另一方面也提高了孩子的自信，讓她能夠體會(huì)到成功的喜悅，從而感受到生活的快樂。
怎樣培養(yǎng)和教育孩子是一門很深的學(xué)問，一個(gè)很長的話題，我希望能和大家共同來探討，謝謝。祝大家生活愉快，工作順利！
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