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    難忘的小學(xué)生活作文

    時(shí)間:2026-02-22 23:00:44 [第六單元]難忘小學(xué)生活

    難忘的小學(xué)生活作文(集錦8篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的難忘的小學(xué)生活作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

    難忘的小學(xué)生活作文(集錦8篇)

    難忘的小學(xué)生活作文 篇1

      童年是一幅畫,畫中是我們七彩的童年,童年是一首詩,詩中有我們歡樂的笑聲,童年是一首歌,歌中有我們的哭聲和笑聲。

      時(shí)光飛逝,日月如梭,一眨眼,五年的生活即將結(jié)束,忘不了老師的諄諄教導(dǎo),忘不了和同學(xué)們一起嬉戲的場(chǎng)景,忘不了……

      五年前我懷著對(duì)學(xué)校的憧憬,對(duì)老師的敬仰進(jìn)入了校園,成為了一名小學(xué)生,綠草如茵的操場(chǎng),窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油墨香氣的課本,一切都是那樣誘人。

      我們的校園生活就像一幅五彩斑斕的畫卷。早上,我們迎著朝陽踏進(jìn)了校門。第二節(jié)課下課了,我們開始做課間操,同學(xué)們邁著矯健的步伐走向操場(chǎng),一招一式做得有板有眼。

      上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),同學(xué)們聽的專心,讀得動(dòng)情,議得熱烈,就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識(shí)的甘泉。

      下課了,同學(xué)們來到操場(chǎng)上盡情地玩耍。男生打籃球,扔沙包,女生踢毽子、跳皮筋,玩得十分開心。到處是歡聲笑語。

      老師,您像辛勤的園丁,辛勤地照顧著我們;您就像七月的太陽,照耀著我們;您就像一盞明燈,照亮了我們前進(jìn)的道路。

      同學(xué),你們那活潑的笑臉時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海中,我和你們玩耍的場(chǎng)景時(shí)刻陪伴著我,度過每一天。

      老師,您放心,我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的`學(xué)習(xí)成績(jī)來報(bào)答您。雖然,您對(duì)我們發(fā)過火,生過氣,但我們也有一起歡樂的時(shí)候啊!祝愿所有的老師身體健康,萬事如意!

      回首我的小學(xué)生活,也有許多遺憾和不足。在以后的中學(xué)生活中,我會(huì)更加認(rèn)真地學(xué)習(xí),鞏固在小學(xué)學(xué)到的知識(shí),認(rèn)真的聆聽老師的教誨,勤奮學(xué)習(xí),立志成才。

    難忘的小學(xué)生活作文 篇2

      時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,從一年級(jí)的幼稚生跳到了六年級(jí)的畢業(yè)生。在這六年里,我感到前所未有的快樂,雖然當(dāng)中有許多的傷心事、有些讓人無法忘記的老師同學(xué)、一些在我面前說三道四的朋友、一些對(duì)我冷嘲熱諷的同學(xué)、一些考百分的卷子、以及一些不及格的試卷…面對(duì)那么多的`坎坷,我并沒有感到累,相反,我還要謝謝他們,是他們讓我明白,在困難坎坷面前不能退縮的道理,是他們激勵(lì)了我,讓我奮發(fā)努力起來……說明了,我不會(huì)忘記我這六年的生活。

      在這六年里,我學(xué)到了不少的知識(shí),明白了許多的人生道理,交到了許多的知心朋友。當(dāng)然,這些都離不開老師的悉心指導(dǎo),如果沒有老師, 我就不可能學(xué)習(xí)到那么多的知識(shí);更離不開時(shí)常于我拌嘴、在困難坎坷面前卻又不惜一切幫助我的同學(xué),是他們讓我體會(huì)到了朋友的溫情……

      現(xiàn)在回想起3.4年級(jí)做得一些事,有的讓人感到可笑;有些讓人欲哭無淚;有的后悔不已、悲憤交加…。.

      想起同學(xué)們天真無邪的笑臉,笑得是那樣的天真爛漫;

      想起老師無情的教鞭,那會(huì)說話、會(huì)讓人領(lǐng)會(huì)事理得眼神,現(xiàn)在想想,還真是讓人難以忘懷啊!

      六年級(jí),一個(gè)小升初的階段,就要這樣過去了,不會(huì)再回來了…

      六年,六年的小學(xué)生活就像是一本故事書,天天都有新的故事上演,一天一業(yè),翻完了這本故事書,也就意味著你的小學(xué)生活結(jié)束了。

      再見吧!陪我度過短暫而又漫長(zhǎng)的六年小學(xué)生活!

      再見吧!在困難坎坷面前和我一起度過的同學(xué)們!

      老師,感謝您這六年來對(duì)我的照顧和栽培,對(duì)我無私的教誨。待我長(zhǎng)大后,我一定會(huì)捧著我的大學(xué)畢業(yè)證來看望您!我的老師 。

      我充滿坎坷困難的六年小學(xué)生活,是時(shí)候和你說再見了,再見吧!我不會(huì)忘記的!再見,難忘的六年小學(xué)生活!

    難忘的小學(xué)生活作文 篇3

      每每回想起小學(xué)豐富多彩,酸甜苦辣的生活,心中總會(huì)有一陣微微的激動(dòng)……

      –題記

      “嘩啦嘩啦–嘩啦嘩啦–”雨衣刻不停地下著,肆虐地吹著,打得小樹折了臂,難忘的足跡。這時(shí)候離放學(xué)已經(jīng)不到十分鐘,我想著:雨這么大,我該這么回去,打電話叫媽媽來接我,可媽媽不在家。∵@回可慘了,要淋雨了。十分鐘像只過了一妙似的。下課鈴響了,我不知所措。值日的同學(xué)也回去了。我一個(gè)人坐在教室!皹巧嫌腥藛幔俊焙鋈唬瑥臉巧蟼鱽砝蠋煹穆曇,我慌張的應(yīng)道:“還有我!”老師趕了上樓。問:“為什么還沒回去?”我喃喃地說:“我沒雨傘!”老師朝 窗外看了看,對(duì)著我,輕聲說:“把書包收拾跟我走吧!眮淼綐窍拢蠋熑〕鲆话褌,說:“拿去用吧!”“老師,那你呢?”老師笑著說:“沒事,我有雨衣!”第二天,老師上課不停地打噴嚏。那時(shí)我才知道,老師為我編織了一個(gè)善意的謊言。眼淚瞬間流了出來,那是酸的淚。

      甜–友誼萬歲

      三年級(jí)的下學(xué)期,我們班有了一個(gè)插班生,她叫斯斯,是個(gè)外貌美似西施的女孩。那時(shí)老師向我們介紹她時(shí),我就在心里嘀咕:會(huì)不會(huì)和我坐一塊?!“由于斯斯是插班生,所以,斯斯你就和小潔坐一塊吧!她是我們班的班長(zhǎng),有什么事可以直接問她!”那時(shí),我的心里像放起了花炮!澳愫!我叫斯斯,請(qǐng)多多指教!”她笑著說。上課了,她一副認(rèn)真的樣兒。這一堂課,我老是回頭望望。下課了,我沖著她說:你好!我們可以做朋友嗎?”“當(dāng)然!睆哪强唐稹5侥奈覀兌荚谝粔K,有她的身影必定有我。朝夕相處久了,友誼比珠穆朗瑪峰還要高。友誼也成了一罐蜂蜜,濃濃的糊在心頭。

      苦——學(xué)習(xí)習(xí)作

      三年級(jí)的作文起步時(shí),那時(shí)我的作文很差,作文作業(yè)總是沒按時(shí)交,總被老師催。那時(shí)我對(duì)作文也產(chǎn)生了厭煩之感。到了考試的時(shí)候,我的作文只得十多分(滿分30分),成績(jī)老被拖,小學(xué)生作文《難忘的足跡》?吹竭@狀況,我有些不甘心,就發(fā)起勁地學(xué)習(xí)。買了許多“小學(xué)生作文選”和“作文技法”。每次。我都會(huì)不厭其煩地看上一兩個(gè)鐘頭。別的同學(xué)在玩耍,我就爭(zhēng)取時(shí)間在家里看有關(guān)書籍,有時(shí)看夠了書面的習(xí)作,我還會(huì)上網(wǎng)看看其他習(xí)作。起初根本沒什么見效,但是“有志者事竟成”這句話總在我快要放棄的那一刻閃過,于是就堅(jiān)持了下來。直到有一次考試,我的.作文得了二十多分,那時(shí),我才對(duì)作文有了點(diǎn)信心。

      學(xué)習(xí)寫作,就像一杯沒有加糖的咖啡,苦!

      辣——不屈的信念

      二年級(jí)的六一兒童節(jié),我參加了教育局舉辦的“小學(xué)生講故事大賽”。那時(shí),我是最小的參賽者,但我的志氣可一點(diǎn)也不比那些哥哥姐姐小,一個(gè)念頭,就是得第一。拿到稿子后,我就一刻不停地練。先是把稿子背得滾瓜爛熟,在學(xué)著用感情朗讀出來。而且還要充滿童趣,天真,活潑。每天一放學(xué),我就會(huì)照這個(gè)計(jì)劃。一點(diǎn)一點(diǎn)地練。會(huì)了之后,我就讓媽媽幫我找了一面全身鏡——如果有什么差錯(cuò),就全知道了,后來我找了許多親朋好友。每天傍晚就讓他們成為我的聽眾,給我提建議。到了比賽那天,第一的念頭更強(qiáng)了。一上臺(tái),我就擺起了架勢(shì),津津有味地講起了故事。由于我的出色表演,終于如愿以償?shù)墨@得了冠軍。

      以后,我會(huì)用堅(jiān)定地決心和火辣辣的熱情投入到學(xué)習(xí)中去。

      這些小小的事兒在我的腦海里刻下了深深地烙印,是怎樣也抹布去的。甜的,那是沐浴過太陽,苦的,那是經(jīng)過風(fēng)雨。它們已經(jīng)受了無數(shù)次洗禮,那是心中一到永恒的光芒。

      ——后記

    難忘的小學(xué)生活作文 篇4

      今年是20xx年,我們正上六年級(jí),但是一想到就要與老師和同學(xué)們說“再見”了,眼角不時(shí)閃爍著淚花。

      我所在的學(xué)校是運(yùn)卜屯小學(xué)六(2)班。一想到下個(gè)月畢業(yè),一想到就要與記載著我成長(zhǎng)、快樂、成績(jī)的母校分別了,心中真不是滋味。想想講課認(rèn)真的老師們,想想幫助過我與我同班的'同學(xué),我該怎樣面對(duì),是哭嗎?不是!

      畢業(yè)前一個(gè)月,我只有努力學(xué)習(xí)才是對(duì)母校最好的回報(bào)。我對(duì)母校的話說不完,對(duì)老師的感激也說不完,現(xiàn)在我就只能用一篇作文來概括心中的情感與不舍。

      等我們畢業(yè)了,再來看看母校,再來看看老師,再來看看班級(jí),滿滿的都是回憶。我會(huì)站在教學(xué)樓前大聲地喊:“母校,六年過去了,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng),學(xué)到了不少知識(shí)和技能,是您讓我們懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校,這些都是你給予我們的精神財(cái)富,我們?cè)跄芡?母校,我來看您了!?/p>

    難忘的小學(xué)生活作文 篇5

      張店區(qū)祥瑞園小學(xué)五年級(jí)四班孫文桓

      在光陰似箭,歲月如梭的日子里,我們漸漸成長(zhǎng),從一個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生變成了一位品學(xué)兼優(yōu)的少年。在這五年里,我經(jīng)歷了許多事情,但有一件事使我刻骨銘心。

      兩年前的一天,范老師讓家長(zhǎng)進(jìn)課堂給我們講怎樣下象棋。以前范老師跟我們講過,我們的師哥師姐下過人體象棋。就是有人充當(dāng)棋子,有人在臺(tái)上指揮。這可把我們激動(dòng)得上蹦下跳,正好學(xué)校里有個(gè)大大的棋盤,我們直奔到那。

      分好人之后,大戰(zhàn)崩發(fā)了。我是士,我不到關(guān)鍵時(shí)刻是不會(huì)亂動(dòng)的`。周曉坤!你往右走五格看著那些棋子們東奔西走的時(shí)候,我興奮不已。我的心中好像懸著一塊大石頭,仿佛上面寫著激動(dòng)二字,我的心如一面靜湖被一塊小小的石頭打破,激起層層波瀾。

      真是一波未平一波又起,不光我激動(dòng)不已,指揮員劉怡隆大吼大叫,整得別的樓的人也來觀戰(zhàn)。

      不久就下課了,我們個(gè)個(gè)懷著依依不舍的心情回去了。

      我小學(xué)生活的大部分被范老師占去,也因被她占去我才能有四季不同的照片。前幾個(gè)月櫻花開了,范老師就帶我們?nèi)ヅ恼,我們每個(gè)人都要拍,先拍個(gè)人再拍集體,然后再洗出來放入相冊(cè)中才行。

      我特別感謝老師,感謝校長(zhǎng),感謝校園,如果沒有她們就沒有現(xiàn)在的我,不管你跟老師有何恩怨,都要感恩,我們就像小魚兒,老師就像大魚,而校園就是大池溏,老師一點(diǎn)點(diǎn)的用知識(shí)滋養(yǎng)我們,而生活的池溏,就是我們美麗的校園。

      我在轉(zhuǎn)瞬即逝的五年里學(xué)到過許多,知道了許多道理。現(xiàn)在我想對(duì)老師、校園、校長(zhǎng)說:謝謝栽培之恩。

    難忘的小學(xué)生活作文 篇6

      我已經(jīng)在祥小學(xué)習(xí)了五年的知識(shí),在祥小我不僅學(xué)習(xí)了許多的知識(shí),我還有了許多美好的回憶。在祥小我有過煩惱,有過生氣,也有過許多怨言,但我卻從中學(xué)到了如果待人和怎樣寬容別人的方法。

      在祥小隨處都可以見到花草樹木,這些花、這些草、這些樹木常?梢园芽蓯鄣男▲B吸引到校園里來,上次還有一只燕子差點(diǎn)就在我們班的教室里安窩了呢!

      他,調(diào)皮搗蛋,外號(hào)叫“仔仔”,有很多人都知道楊紅櫻的狗也叫“仔仔”,就是因?yàn)檫@樣的巧合,所以他才被稱為“狗仔仔”。他是誰?他就是班上的淘氣包王浩然。

      她,文靜淑女,是大家眼中的好學(xué)生,也是我的好閨蜜,她擅長(zhǎng)跑步,擅長(zhǎng)語文、數(shù)學(xué),簡(jiǎn)直是樣樣精通,她的外號(hào)是“易燃物品”意思是一找到罵她的人就爆炸的意思。她是誰?她就是班上的`劉亦然。

      祥小,我的母校,我舍不得離開你,一年級(jí),我們是一群無知的小孩,二年級(jí)我們是一群淘氣包,三年級(jí)我們煩躁無比,四年級(jí),我們不懂得珍惜,五年級(jí),我們才頓時(shí)反應(yīng)過來,但時(shí)間不夠了,因此,我們?yōu)榱四感懥嗽S多的征文,我們想保留住這美好的一刻。

      時(shí)間你能不能倒流呢?

    難忘的小學(xué)生活作文 篇7

      光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活如煙似云得過去了。如今,我就要畢業(yè)了,就要告別老師了、同學(xué)、告別母校了。每當(dāng)想起老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)們的互相鼓勵(lì)和安慰,是那陽樣的令人不舍。

      往事樁樁件件,歷歷在目。

      到現(xiàn)在,我還能清楚記得,當(dāng)婆婆攜著我的小手,第一次走進(jìn)學(xué)校時(shí),我覺得來到了神秘的地方。

      如今,我就要離開這所學(xué)校了,我的心里很不是滋味。我在第一次深情地看著這說學(xué)校里曾經(jīng)經(jīng)常玩耍的操場(chǎng),深情地望著曾經(jīng)去接受批評(píng)的辦公室,深情的看著學(xué)校里我曾經(jīng)灑過汗水的.跑道,深情的看著我讀書寫字的教室,深情地看著我曾經(jīng)......

      忘不了!六年前幼稚的我在一年級(jí)里認(rèn)識(shí)的一些陌生的英文字母,聽著老師那一步步的講解,那是多么有趣!

      轉(zhuǎn)眼間就要告別母校了,告別和我一起學(xué)習(xí)知識(shí)整整六年的同學(xué),告別看著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的老師,告別......叫我怎么舍得呢?

      如今這美好的記憶都將變成人生中最美好的回憶。

      此時(shí)此刻,這六年的小學(xué)生活的每一件事都用在心頭,是我感到百般留戀。我很快就會(huì)成為一名中學(xué)生,但是,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記小學(xué)栽培我的老師,與我朝夕相處的同學(xué)們。

      六年了,在母校的懷抱中待了六年了!在這六年里我在學(xué)校布置種下了多少永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的記憶。雖然我就要畢業(yè)了,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這六年來我在學(xué)校你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。忘不了我的老師,我親愛的同學(xué)們。

    難忘的小學(xué)生活作文 篇8

      “光陰似箭,日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,回憶起往事,我不禁落下了淚。

      還記得,剛上學(xué)的時(shí)候,我哭著鬧著不去,爸爸好不容易把我哄好了,到學(xué)校后,一個(gè)個(gè)陌生的面孔使我害怕起來,我又坐在地上大哭起來?拗拗,一雙寬厚的大手將我抱起來,不知為什么,我覺得有一股溫暖之情涌入我的心中。我漸漸的'不哭了,走進(jìn)了教室……

      又想起,那次我玩雙杠,一不留意摔在了地上,頭摔破了,是您給我的父母打電話,又把我送到了衛(wèi)生院,到了衛(wèi)生院之后,您坐在床上陪著我,我看見您那焦急的眼神我的鼻子突然一酸,流下了淚。您看見我哭了,又問:“疼嗎?”我搖了搖頭。我的父母來了后,您卻默默的走了……

      忘不了,您那寬厚的手;忘不了,您那開朗的笑;忘不了,您的一個(gè)個(gè)笑話;忘不了,您的一首首歌;忘不了,您那嚴(yán)肅的面孔;忘不了……

      還記得,我們一起哭;還記得,我么一起跳繩一起跑步;還記得,我們同甘共苦;還記得,我們一起哈哈大笑;還記得,我們一起開聯(lián)歡會(huì);還記得……

      我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們,我必須會(huì)把畢業(yè)照珍藏到老。

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