（優(yōu)秀）實用的童話作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的童話作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話作文 篇1
小金魚生活在一條清澈見底的小河里。有一天，小金魚正在水里自由自在地游來游去，突然，他看見一棵垂柳在隨著微風，輕輕地搖動著，身子倒映在水中，外邊的炎熱立刻消失了。小金魚看著挺拔的垂柳，心想：“這柳樹怎樣是綠色的，它的葉子不密，怎樣會有這么好的陰涼呢？”“我還是去問問博學多才的龜爺爺吧！”說完，便向龜爺爺家游去。
在路上，它看見兔哥哥小華正在岸邊，手里拿著一個像棍子一樣的東西，便不解地問：“兔哥哥，你在干什么呀？”“我在吹泡泡呢！”說完，只見小華輕輕的一吹，五六個大泡泡就從“木棍”一頭鉆了出來，在陽光的照耀下，五光十色，十分好看。小華高興地叫了起來。小金魚又起了疑問：“為什么泡泡在陽光的照耀下，會變得五光十色呢？”“你去問問龜爺爺吧！它可能會給你滿意的答復。”“好的，再見了！”“再見！”小金魚繼續(xù)游著。小金魚抬起頭，看見小河邊聳立著一座座高山峻嶺，坑洼不平，這很自然的景觀也讓小金魚產(chǎn)生了疑問：“這一座座高山峻嶺，是怎樣構(gòu)成的呢？”“干脆，我把這些問題都請教一下龜爺爺吧！”它的速度更快了。
不一會兒，就來到龜爺爺家。“龜爺爺，請開門，我是小金魚。”小金魚很有禮貌的叫了門。過了一小會兒，龜爺爺開門了，它的年齡雖然已經(jīng)超過了一萬歲，但它還顯得神采奕奕。小金魚一連提出了四個問題，龜爺爺笑了笑，說：“柳葉被陽光照射，吸收紫外線產(chǎn)生葉綠素，所以是綠的.；你感覺有好陰涼，是因為柳樹葉的顏色較深，遮住了太陽光，所以有好的陰涼；泡泡中內(nèi)含多種化合物，在陽光的照耀下，所以是五顏六色的，而高山峻嶺則是由于地殼運動所構(gòu)成的。”聽了龜爺爺?shù)幕卮穑〗痿~高興地說了聲：“多謝！”便滿意地走了。
小金魚真是勤學好問啊！
童話作文 篇2
在一片美麗的森林里，住著幾個好朋友——小猴粒粒，小兔紅紅和小狗旺旺。
有一天，粒粒，紅紅和旺旺三個好伙伴一起去玩，他們決定到對面的山洞里去。紅紅說：“好啊，好啊，聽媽媽說那里有我最愛吃的水蘿卜。”“可是到對面的山洞去很危險！”旺旺開口了。原來，到山洞去必須得經(jīng)過三條河，而且一條比一條的水流更急。粒粒說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，大家團結(jié)起來，一起克服困難。不就行了？！”“好吧！那我們出發(fā)吧！”旺旺說。于是，三個好伙伴四處找木頭，木頭找好了，旺旺又找來了木匠做了一條船。三人都準備好了食品，衣物出發(fā)了。他們一個接著一個，跳上船，三人輪流值班。
前幾天還好，可到了第三條河，他們的食物快沒了。紅紅說：“大家節(jié)省點吃吧！”過了幾天后，食物已經(jīng)沒有了，他們在水面上漂流了一會，突然有一天，水流越來越急了，一陣大風將他們吹到了對岸，可是要到山洞里去可不是那么容易的事情。在山洞洞前面有一塊巨石，三個小伙伴一起來到巨石面前，用出最后的一點力量，使勁地推著巨石，一向體育好的粒粒喊著口令：“一二一，一二一，一二一。”巨石開始動了。“嘩！”巨石推開了，三個好伙伴也倒在地上，他們不僅僅是因為饑餓，也因為勞累。多了好一會兒，他們醒了，第一眼看見的是一幅美麗奇妙的'景色：在紅紅那邊，是蘿卜的世界，有水蘿卜，白蘿卜。
在旺旺身邊的是一家歐式餐廳，而且還是專門烤肉，骨頭之類的。而粒粒身邊是一個大水果園，每一棵樹上都長著不同的水果，吃了一個后，又訊速地長了出來。神奇極了。已經(jīng)餓了三天的他們迫不及待大口大口的吃了起來。
童話作文 篇3
在大森林里，有一只野豬特別愛吃兔子。可是一天，野豬老了，抓不住兔子了，它便想了個辦法。
第二天，兔子們紛紛收到一封信，信上寫道：“尊敬的兔子們，野豬死啦，快去搬財寶哦!”兔子們都欣喜若狂，組織了一只浩浩蕩蕩的隊伍，一起趕往野豬洞。
有一只小兔子，平日愛動腦筋。它覺得這事有些此地無銀三百兩，有些危險。于是，它悄悄地躲到了野豬洞口。因為身才矮小，野豬沒發(fā)現(xiàn)它。小兔清楚地聽見野豬在自言自語：“……今天，我可以飽餐一頓了……”小兔恐懼極了，連忙告訴了兔王。兔王及時制止了其他的兔子，總算沒有釀成慘劇。
野豬等了好久，不見兔子的蹤影，特別生氣，去找好朋友老鷹。老鷹聽后哈哈大笑起來：“好說，好說，綽綽有余!”說完轉(zhuǎn)過身去，從百寶夾里取出一張兔皮，得意洋洋地展示給野豬看，道：“看，這是兔王的'皮，你把它披上……”“明白啦，拜拜!”野豬不等老鷹把話說完，就匆匆離去。
野豬剛走，老鷹就餓了。它飛出去捕食了。老鷹飛啊飛，看見了一只又大又肥的“兔子”，便一下?lián)渖先ィ阉懒恕！鞍ィ@只兔子真重，讓我想個法子。得，把皮扒了再說。”老鷹把“兔子”皮給扒了后，才發(fā)現(xiàn)，這只“兔子”不是別人，正是野豬!!!老鷹傷心極了，死了。
真是惡有惡報!
童話作文 篇4
星期六，朋友家的小灰兔來拜訪我家的小白兔。
我們把兩只兔子的籠子并排放著，籠門對開，想讓它們認識認識。本以為這兩只平時見不到同類的.兔子會成為好朋友，但事實卻大大出乎意料。只見那只七個月齡的成年白兔，箭一樣地沖向只有一個月齡的小灰兔，一副誓死保衛(wèi)自己領(lǐng)地的樣子。而那只灰兔倒是對白兔不理不睬，依舊慢條斯理地大嚼著菜葉子。白兔似乎被激怒了，猛地把頭探進灰兔的籠子，想把它趕出去。灰兔大概以為白兔想認識它，也把頭探了出來。兩只兔子把鼻子碰在一起，聞聞對方的氣味。忽然，白兔張開嘴，猛地向灰兔咬去。這還得了，我急忙把它們分開，但還是晚了，白兔嘴里已經(jīng)有幾根灰毛了。再看灰兔，它早已縮回籠子里了，正在瑟瑟發(fā)抖。白兔仍不善罷甘休，還是想咬灰兔，她雙目圓睜，嘴里還發(fā)出“呼呼”的聲音。
原來，白兔已經(jīng)把籠子當成了它的領(lǐng)地，不允許他“人”來犯。看來，要讓兩只兔子和睦相處，真難啊！
童話作文 篇5
在文學王國里，有一個小村子，那里住著十六個小精靈，他們叫做標點符號，他們的村長叫字典爺爺。
有一天，字典爺爺召開全村比武大會，選出強兵強將參加省級比賽。村里一下子炸開了鍋， 逗號搶先上臺，連著幾個高空翻，面不改色心不跳，拍著胸脯振振有詞地說：要說本領(lǐng)大，非我莫屬!在文學王國里，我出現(xiàn)的次數(shù)最多。凡是一句話未說完，都得用我斷句，所以我的本領(lǐng)是最大的。像輪胎一樣的句號連滾帶翻，像雜技演員一樣上了臺，聲如洪鐘地說：如果在文學的王國里，沒有我句號的話，那一句話的意思什么時候才能表達完整?文章不就亂套了嗎?問號拿著他的如意金箍棒上臺，先耍了一陣，才氣勢洶洶地說：我的本領(lǐng)是最大的!十萬個為什么，就是因我而出現(xiàn)的.。分號腳踏輪滑上臺，跳了一陣霹靂舞后，不甘示弱地說：在用排比修辭方法時，因為分句與分句之間是并列關(guān)系，所以我就該出場了。我的本領(lǐng)是最大的。冒號和雙引號姐妹拉著手，跳著舞上臺了，她們歡快地唱道：提示下文用冒號，對話引用加引號······六胞胎省略號沒等她們唱完，就上臺搖頭晃腦地說：我的本領(lǐng)比你們大多了。在文學王國里，我可以省略很多不想說的話，避免語句重復。
字典爺爺終于忍不住大笑起來，標點符號們莫名其妙地看著哈哈大小的字典爺爺，一頭霧水，有點丈二和尚摸不著頭腦。字典爺爺語重心長地說：今天比賽的主要目的不是為了比本領(lǐng)，而是為了驗證一下你們是否忘了自己的職責。看來你們本職工作做得不錯，都能牢記自己的功能，一會兒，人人有賞。不過，從今以后，你們更要團結(jié)一致，互相監(jiān)督，因為文學王國里，缺你們中任何一個都不行。
小標點符號們聽了字典爺爺?shù)脑挘掷殖鹆思易甯瑁盒⌒它c很重要，組成文章少不了。該用哪種小標點，都要認真來思考。意思未完用逗號，一句完了用句號。喜怒哀樂感嘆號，提出問題用問號。提示下文用冒號，對話引用加引號。標點符號用正確，文章清楚都稱好。
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